品德評(píng)語(yǔ)小學(xué)生

品德評(píng)語(yǔ)小?學(xué)生11?.引導(dǎo)學(xué)生?克服好動(dòng)、?上課隨便講?話缺點(diǎn)的評(píng)?語(yǔ)你是一?個(gè)聰明伶俐?、活潑好動(dòng)?的小男孩兒?。課堂上，?你總能敏捷?而準(zhǔn)確地回?答出老師提?出的各種問?題，學(xué)習(xí)成?績(jī)也很好。?同時(shí)，你又?是班里的體?育“小健將?”，在秋季?長(zhǎng)跑和春季?運(yùn)動(dòng)會(huì)上，?你為班級(jí)立?下了汗馬功?勞，博得了?同學(xué)們的陣?陣喝彩。也?許是精力太?充沛的緣故?，你太好動(dòng)?了，總是趁?老師不在時(shí)?“大鬧天宮?”，上課時(shí)?也經(jīng)常招惹?別的同學(xué)，?因而使許多?“小星星”?都同你擦肩?而過，為此?，你也偷偷?哭過鼻子，?這說明你還?是一個(gè)上進(jìn)?心很強(qiáng)的好?孩子。老師?希望你今后?能改正好動(dòng)?的毛病，逐?步成長(zhǎng)為優(yōu)?點(diǎn)越來越多?的好學(xué)生，?這樣，老師?和同學(xué)們就?會(huì)更喜歡你?了，你愿意?嗎?你是?一個(gè)活潑可?愛的小女孩?，你不知道?什么是憂，?什么是愁，?就像電視劇?《還珠格格?》中的小燕?子一樣。老?師時(shí)?？吹?你在操場(chǎng)上?蹦蹦跳跳的?身影，歡樂?的笑臉，更?看到你關(guān)心?集體時(shí)認(rèn)真?的態(tài)度，專?注的神情。?老師們都說?，你上課回?答問題時(shí)聲?音真響亮;?同學(xué)們都說?你每天到校?最早。如果?你能認(rèn)真遵?守課堂紀(jì)律?，努力克服?隨便插嘴的?毛病，老師?會(huì)更喜歡你?，同學(xué)們會(huì)?更樂意與你?交朋友。?你就是個(gè)精?美的小話匣?子，一幅簡(jiǎn)?單的圖畫都?能被你說成?是一個(gè)生動(dòng)?而美麗的故?事，就如你?的名字一樣?充滿了詩(shī)情?畫意，連老?師也禁不住?要夸夸你。?上課的你總?是能準(zhǔn)確而?響亮地回答?出問題，課?下又能組織?同學(xué)搞好班?級(jí)活動(dòng)。你?總是有那么?多的話對(duì)老?師和同學(xué)說?，讓老師和?同學(xué)感受到?你是個(gè)“熱?心腸”。但?是，你的小?話匣子經(jīng)常?在不恰當(dāng)?shù)?時(shí)候打開，?影響老師上?課和同學(xué)聽?課，希望你?以后注意，?并能努力使?自己成為一?個(gè)精美而有?很好調(diào)控機(jī)?能的小話匣?子，好嗎??2.引導(dǎo)?學(xué)生改變馬?虎、毛糙習(xí)?慣的評(píng)語(yǔ)?你的手、臉?、脖子、衣?服總是干干?凈凈。下課?時(shí)，你經(jīng)常?主動(dòng)拿起笤?帚掃地，隨?時(shí)撿起一個(gè)?粉筆頭，一?張小紙片，?一個(gè)拖布毛?，把它放到?撮子里。上?課時(shí)，你把?小手舉得高?高的，大膽?發(fā)言。你還?見過“歐洲?花園”，見?識(shí)很廣呀!?不過，你的?計(jì)算還不太?準(zhǔn)確，要又?準(zhǔn)又快才好?喲!認(rèn)真是?成功的秘訣?，粗心是失?敗的伴侶。?祝你的學(xué)習(xí)?和胸前的紅?領(lǐng)巾一樣紅?紅火火!?你這周的表?現(xiàn)真是不錯(cuò)?，比如，上?課聽講認(rèn)真?，發(fā)言積極?，老師真的?為你高興。?但美中不足?的是：你做?事還是有些?丟三落四。?你可不要小?看這“毛糙?”的習(xí)慣，?也許它會(huì)成?為你前進(jìn)道?路上的最大?障礙，所以?，應(yīng)該馬上?改掉它!讓?“認(rèn)真”陪?伴著你，“?成功”也就?能成為你的?伙伴。老師?希望你能成?為所有盛開?花朵中的最?絢爛的一朵?!你活潑?、天真，有?一張可愛的?笑臉，不論?在哪兒遇見?老師你都會(huì)?有一聲禮貌?的問候，你?腦子比較靈?活，別人不?能回答的問?題，你卻能?出色地回答?出來?？刹?知什么時(shí)候?，你結(jié)交了?一個(gè)“壞朋?友”，他常?常使你考試?失去得“優(yōu)?秀”的機(jī)會(huì)?，競(jìng)賽與好?名次擦肩而?過。唉，多?可惜呀!想?知道這個(gè)壞?朋友是誰(shuí)嗎??他就是“?馬虎粗心”?。不過老師?相信你會(huì)很?快與他絕交?，交上“認(rèn)?真細(xì)心”這?個(gè)新朋友。?你說是嗎??品德評(píng)語(yǔ)?小學(xué)生2?該生喜歡看?書，聽音樂?，有較高音?樂天賦，鋼?琴已達(dá)十級(jí)?水平。同時(shí)?各門學(xué)科成?績(jī)也不錯(cuò)，?得到老師?、家長(zhǎng)一致?贊賞。希望?進(jìn)入新的環(huán)?境后，能勇?于表現(xiàn)自己?，主動(dòng)出擊?，積極思維?，取得更好?的成績(jī)。?該同學(xué)本學(xué)?期進(jìn)步很快?，知道珍惜?時(shí)間，勤學(xué)?多練，并不?斷提高自己?的學(xué)習(xí)效率?。希望他進(jìn)?入中學(xué)后?能在各方面?嚴(yán)格要求自?己，同時(shí)堅(jiān)?信只要堅(jiān)持?不懈地努力?，理想大門?就會(huì)為你而?開。該同?學(xué)興趣廣泛?，活潑大方?，熱愛集體?，關(guān)心同學(xué)?，身上有許?多閃光的地?方，同時(shí)成?績(jī)也較優(yōu)異?。希望進(jìn)入?中學(xué)后，能?更多的爭(zhēng)取?鍛煉機(jī)會(huì)，?大膽進(jìn)取，?不斷創(chuàng)造屬?于自己的輝?煌。六年?的小學(xué)生涯?里，該同學(xué)?收獲頗豐，?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總?能看到他活?潑的身影，?各種興趣班?上他異?；?躍。這一學(xué)?期，他真正?成為了班里?的實(shí)力派，?平時(shí)總能默?默無(wú)聞為班?級(jí)奉獻(xiàn)自己?的一份力量?，得到老師?、同學(xué)贊賞?。希望進(jìn)入?中學(xué)后，能?再接再厲，?成為永遠(yuǎn)的?實(shí)力派。?你是個(gè)文雅?而謙虛的女?生，其實(shí)身?上有許多閃?光的地方。?她學(xué)習(xí)勤奮?，喜愛藝術(shù)?，電子琴已?達(dá)十級(jí)水平?。平時(shí)里待?人和善，助?人為樂，很?受大家歡迎?。希望在新?的環(huán)境里，?主動(dòng)爭(zhēng)取各?種機(jī)會(huì)鍛煉?自己，使自?己各方面都?出類拔萃。?六年的小?學(xué)生涯里，?該同學(xué)收獲?頗豐，運(yùn)動(dòng)?場(chǎng)上總能看?到他活潑的?身影，體育?委員工作盡?心盡職，課?堂上他總是?思維活躍，?課后作業(yè)質(zhì)?量也很高，?所以成績(jī)總?是很優(yōu)秀。?得到老師、?同學(xué)贊賞。?希望進(jìn)入中?學(xué)后，能再?接再厲，成?為永遠(yuǎn)的實(shí)?力派。這?位同學(xué)聰明?懂事，學(xué)習(xí)?勤奮，勞動(dòng)?積極，關(guān)心?集體，關(guān)愛?同學(xué)，所以?朋友較多。?希望進(jìn)入中?學(xué)后，能早?日揚(yáng)帆起航?，為實(shí)現(xiàn)自?己的理想堅(jiān)?持不懈。同?時(shí)堅(jiān)信成功?總是屬于奮?斗者。該?同學(xué)學(xué)習(xí)成?績(jī)優(yōu)異，關(guān)?心集體，關(guān)?愛同學(xué)，工?作能力強(qiáng)，?是老師的得?力助手，同?學(xué)的好榜樣?。希望進(jìn)入?中學(xué)后能持?之以恒，不?怕艱辛，勇?攀高峰，早?日實(shí)現(xiàn)自己?的遠(yuǎn)大夢(mèng)想?。該同學(xué)?誠(chéng)實(shí)樂觀，?健康活潑，?能夠尊敬師?長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，主動(dòng)關(guān)?心集體，并?自覺增加課?外訓(xùn)練，所?以成績(jī)較優(yōu)?秀。希望進(jìn)?入中學(xué)后繼?續(xù)保持好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?并做到主動(dòng)?出擊，積極?思維，取得?更好的成績(jī)?。這是一?位誠(chéng)實(shí)樂觀?、健康活潑?、善解人意?的美麗女生?，平時(shí)在校?熱愛集體，?關(guān)心同學(xué)，?尊重師長(zhǎng)，?受到老師、?家長(zhǎng)一致好?評(píng)。同時(shí)又?是一名游泳?健將，希望?進(jìn)入中學(xué)后?能大膽施展?自己的才華?，為實(shí)現(xiàn)自?己的奮斗目?標(biāo)而主動(dòng)爭(zhēng)?取機(jī)會(huì)鍛煉?自己，早日?茁壯成長(zhǎng)為?一個(gè)棟梁之?才。這位?同學(xué)在校熱?愛集體，關(guān)?心同學(xué)，尊?重師長(zhǎng)，學(xué)?習(xí)自覺，從?不讓老師、?家長(zhǎng)費(fèi)心。?希望進(jìn)入新?的環(huán)境后，?能在自信與?勤奮中加些?細(xì)心與開拓?，在知識(shí)的?海洋中乘風(fēng)?破浪，奮勇?前進(jìn)，早日?實(shí)現(xiàn)自己的?遠(yuǎn)大夢(mèng)想。?該同學(xué)品?學(xué)兼優(yōu)，學(xué)?習(xí)勤奮踏實(shí)?，是老師的?好幫手，同?學(xué)的好朋友?，盡管老師?、家長(zhǎng)對(duì)他?贊賞有佳，?可他依舊能?以高標(biāo)準(zhǔn)來?嚴(yán)格要求自?己。希望在?新的環(huán)境里?，能繼續(xù)保?持初生牛犢?不怕虎的精?神，同時(shí)培?養(yǎng)自己膽大?心細(xì)的好習(xí)?慣，爭(zhēng)取?獲得更大的?進(jìn)步。這?是一位樸實(shí)?、善良的孩?子，熱愛勞?動(dòng)，關(guān)心集?體，雖然有?時(shí)候?qū)W習(xí)成?績(jī)不穩(wěn)定，?但能主動(dòng)查?漏補(bǔ)缺，這?學(xué)期有了明?顯進(jìn)步。希?望進(jìn)入中學(xué)?后，能不斷?調(diào)整自己的?學(xué)習(xí)方法，?不斷提高自?己的學(xué)習(xí)效?率，同時(shí)堅(jiān)?信一份耕耘?一份收獲，?付出總有回?報(bào)。該同?學(xué)興趣愛好?廣泛，熱愛?體育，喜歡?運(yùn)動(dòng)。平時(shí)?很勤勞也很?熱情，為集?體服務(wù)時(shí)很?主動(dòng)，學(xué)習(xí)?上也總能主?動(dòng)查漏補(bǔ)缺?，這學(xué)期各?科成績(jī)都有?明顯進(jìn)步。?說明功夫不?負(fù)有心人。?希望進(jìn)入中?學(xué)后能爭(zhēng)取?更大進(jìn)步，?取得更為理?想的學(xué)習(xí)成?績(jī)。該同?學(xué)快樂活潑?，學(xué)習(xí)勤奮?，勞動(dòng)積極?，關(guān)心集體?，關(guān)愛同學(xué)?。在即將步?入中學(xué)之際?，希望她堅(jiān)?信困難擋不?住勇敢者的?腳步，學(xué)習(xí)?中要主動(dòng)培?養(yǎng)自己膽大?心細(xì)的習(xí)慣?，爭(zhēng)取獲得?更的進(jìn)步。?這是一位?平和謙虛的?實(shí)力派同學(xué)?，平日里關(guān)?愛集體，尊?敬老師，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，深?受大家喜愛?。希望進(jìn)入?中學(xué)后，能?持之以恒，?不怕艱辛，?勇攀高峰，?爭(zhēng)取名列前?茅，成為一?名全面發(fā)展?的好少年。?該生學(xué)習(xí)?勤奮踏實(shí)，?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，是老師?的好幫手、?同學(xué)的好朋?友。盡管老?師、家長(zhǎng)對(duì)?他贊賞有佳?，但他依舊?對(duì)自己高標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)要求。?希進(jìn)入中學(xué)?后，能勇于?表現(xiàn)自己，?取得更好的?成績(jī)，向關(guān)?心他的師長(zhǎng)?匯報(bào)。品?德評(píng)語(yǔ)小學(xué)?生3學(xué)習(xí)?的確是一件?辛苦的事情?，但不辛苦?怎么會(huì)有收?獲呢?老師?知道你一直?想自己的成?績(jī)更好，但?光是想是不?行的，關(guān)鍵?是行動(dòng)起來?。這個(gè)學(xué)期?，通過努力?，你的成績(jī)?的確有所提?高，但是我?發(fā)現(xiàn)你的字?有時(shí)候卻寫?得挺難看的?。加油吧!?記?。阂环?耕耘，一分?收獲。老師?期待你更大?的進(jìn)步。?操行等第：?優(yōu)所有老?師都認(rèn)為你?是位頭腦靈?活的學(xué)生，?然而你沒把?你全部的聰?明都用在學(xué)?習(xí)上;但是?現(xiàn)在你說要?改變了，所?有的老師包?括班里的同?學(xué)知道你現(xiàn)?在要變成一?位好學(xué)生，?但這不能只?是口頭上說?說而己。這?學(xué)期你的確?進(jìn)步了不少?，寢室管理?阿姨都夸你?懂事多了，?不過老師希?望你能給自?己定更高的?目標(biāo)，用自?己的行動(dòng)來?表明你的決?心。努力吧?!操行等?第：優(yōu)光?陰似箭，日?月如梭，你?有否感到時(shí)?間的緊迫??再不努力爭(zhēng)?取就意味著?倒退，你真?該努力了。?其實(shí)，你很?聰明，你的?成績(jī)沒有名?列前矛只有?一個(gè)原因，?那就是上課?不夠?qū)Ｐ摹?所以，老師?更希望你在?學(xué)習(xí)上嚴(yán)格?要求自己。?你能做到嗎??操行等?第：良你?認(rèn)真，你作?業(yè)總是寫得?那么清秀整?潔;你善良?，能夠和每?一個(gè)同學(xué)成?為好朋友;?你懂事，你?能時(shí)時(shí)為別?人著想，體?貼和關(guān)心身?邊的每一個(gè)?人;你要強(qiáng)?，有較強(qiáng)的?集體榮譽(yù)感?;你好學(xué)，?這學(xué)期最讓?我高興的是?上課時(shí)經(jīng)常?看見你高高?舉起的手了???知道嗎??老師們特?別喜歡你。?親愛的孩子?，老師希望?你能擴(kuò)大閱?讀量，向更?高的目標(biāo)奮?進(jìn)!但也不?要給自己太?大的壓力，?輕松的參加?學(xué)習(xí)吧!?操作等級(jí)?優(yōu)聰明機(jī)?靈的你充滿?了陽(yáng)光般的?朝氣與熱情?。你熱心班?級(jí)的各項(xiàng)活?動(dòng)，是一個(gè)?十分討人喜?歡的學(xué)生，?用“少年不?識(shí)愁滋味”?來形容你再?恰當(dāng)不過了?，老師希望?屬于你的學(xué)?習(xí)生活能夠?永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)?慮。努力學(xué)?習(xí)吧，做只?勇敢飛翔的?小雛鷹，向?更高的目標(biāo)?進(jìn)軍，掌握?過硬的知識(shí)?和本領(lǐng)，面?對(duì)明天的挑?戰(zhàn)。操行?等第：優(yōu)?知道嗎?你?關(guān)心集體，?得到老師、?同學(xué)的一致?好評(píng);你聰?敏機(jī)靈，接?受能力強(qiáng)，?反應(yīng)快，在?各個(gè)方面都?很有潛力，?是一塊學(xué)習(xí)?的好料子。?這個(gè)學(xué)期，?老師發(fā)現(xiàn)?你寫字偷懶?了，那可不?好喔!我想?：如果你能?認(rèn)真地學(xué)習(xí)?，凡事虛心?一點(diǎn)，做完?題后仔細(xì)地?檢查，那么?，你的成績(jī)?就不會(huì)時(shí)起?時(shí)伏了。陳?老師送你一?句話：聰明?人自認(rèn)一無(wú)?所知，愚蠢?人自負(fù)無(wú)所?不曉。操?行等第：優(yōu)?如果我們?班的每位同?學(xué)都是夜空?的繁星，那?么你就是其?中最璀璨的?一顆?？粗?你在課堂上?求知若渴的?眼睛;看著?你猶如一匹?活潑的小馬?駒，奔馳在?操場(chǎng)上???我真為你?而感到高興?，聰明、?可愛的你、?熱情大方的?你、有志氣?的你的確是?我最喜歡的?孩子。但陳?老師要提醒?你"山外有?山，人外有?人"，謙虛?謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是?成功的法寶?。勇攀科學(xué)?高峰吧，勝?利的鮮花會(huì)?屬于你!?操行等第：?優(yōu)可愛的?小男孩，你?是陳老師最?喜歡的孩子?。在學(xué)校，?你和小朋友?和睦相處，?掃地認(rèn)認(rèn)真?真，真棒!?陳老師知道?，學(xué)習(xí)上你?也挺努力了?。雖然成績(jī)?不是很好，?但我相信你?是個(gè)有志氣?的好孩子!?記住，陳老?師是你最好?的朋友，有?什么困難別?忘了告訴我?。其實(shí)你是?個(gè)很聰明的?孩子，只要?有信心，有?恒心，不懂?多問，你會(huì)?像小雛鷹一?樣乘風(fēng)破浪?，勇往直前?!努力吧，?成功在向你?招手!操?作等級(jí)：優(yōu)?你是一個(gè)?可愛的孩子?。這個(gè)學(xué)期?在很多方面?都有進(jìn)步，?真不錯(cuò)。特?別是寫作文?，愛寫了，?也能寫了。?真是一件值?得高興的事?。學(xué)習(xí)需要?的是認(rèn)真，?是刻苦，當(dāng)?你發(fā)現(xiàn)自己?不如別人的?時(shí)候，就更?