2023年4月工長述職報告范文

第3頁共3頁2023年?4月工長述?職報告范文?本人__?_,現(xiàn)任_?__工班工?長。__?_年在車間?領(lǐng)導關(guān)懷指?導下,我和?工班全體職?工一起埋頭?苦干,奮發(fā)?圖強,完成?了各項生產(chǎn)?任務(wù)。一?.主要工作?:1.繼?續(xù)創(chuàng)造家庭?般的班組工?作環(huán)境，提?高職工生活?質(zhì)量在車間?領(lǐng)導的支持?下,廣泛發(fā)?動班組職工?,群策群力?,今年在班?組配了電熱?水器、浴霸?、電磁爐、?洗衣機、床?上用品等各?種生活必需?品，給人一?種家的感覺?,職工敬業(yè)?愛崗之心油?然而生,平?時注意安排?好后勤生活?,讓職工在?上班時安心?工作，提高?了職工生活?質(zhì)量。2?.持續(xù)保持?兄弟般的同?事關(guān)系，提?高職工生命?質(zhì)量在空隙?時間堅持_?__開展各?種文體活動?,探望生病?職工和家屬?，在職工中?開展批評與?自我批評,?大事小事號?召職工互幫?互助，經(jīng)常?和職工促膝?談心,通過?采取座談式?談心、征求?式談心、激?勵式談心、?了解式談心?和改進式談?心，讓每一?個職工時時?能感覺到_?__的關(guān)懷?，同事間的?友情，心情?愉快，壓力?緩解，增加?班組凝聚力?，提高了職?工生命質(zhì)量?。3.營?造輕松快樂?的學習氛圍?，提高職工?業(yè)務(wù)素質(zhì)把?政治學習、?業(yè)務(wù)學習與?日常工作、?生活有機結(jié)?合，變枯燥?無昧的讀書?讀報為形式?多樣的點名?提問、問題?攻關(guān)探討、?崗位練功比?武、經(jīng)驗心?得交流、現(xiàn)?場觀摩學習?、長途電話?請教。特別?注意對新職?工的培養(yǎng)，?倡導大家互?幫互學，全?面發(fā)展，不?斷提高人員?素質(zhì),從而?提高班組戰(zhàn)?斗力。今年?在車間技能?考試中，班?組全體職工?都考出了好?的成績，提?高了職工收?入。4.?以人為本、?民主管理,?提高職工工?作效率實時?召開___?會.民主管?理會,及時?公布班組事?務(wù),共同制?訂工作措施?,經(jīng)常開展?批評與自我?批評,在他?控互控的同?時，強調(diào)職?工自控，把?每個職工當?作班組的主?人,從而真?正發(fā)揮職工?工作積極性?，提高了職?工工作效率?。5.落?實各項規(guī)章?制度,提高?職工工作質(zhì)?量按車間月?工作量化標?準要求，定?期參加設(shè)備?月周檢，對?設(shè)備進行質(zhì)?量檢查、紅?外設(shè)備質(zhì)量?鑒定、人身?安全檢查、?周六、日工?作檢查、安?全生產(chǎn)教育?、職工學習?檢查，發(fā)現(xiàn)?問題及時開?展安全生產(chǎn)?分析，將各?項規(guī)章制度?落到實處，?提高職工工?作質(zhì)量。?6.通過“?保先”活動?，提高自身?素質(zhì)通過今?年先進性教?育活動，我?的黨員意識?和紀律觀念?得到了明顯?的增強，學?習理論的自?覺性也有了?明顯的提高?。通過“思?想發(fā)動、學?習培訓”，?受到了一次?較為深刻的?馬克思主義?理論教育，?尤其是__?__的教育?，思想認識?有了明顯的?提高，政治?意識、大局?意識、責任?意識有了明?顯增強，更?加牢固地樹?立起全心全?意為人民服?務(wù)的根本宗?旨意識，更?加明確了全?面建設(shè)小康?社會的宏偉?目標。通過?認真自我剖?析、民主評?議，整改提?高，徹底改?變了過去那?種對黨員行?為標準模糊?化的認識，?進一步明確?了黨員先進?性的具體要?求，從而更?加明確了今?后的努力方?向。這次黨?員先進性教?育活動給我?提供了一次?正面教育、?自我教育、?真正提高的?良機。二?.存在問題?:1.考?核力度不大?對職工表揚?多,批評少?:對問題批?評多,考核?少.導致個?別職工兩紀?松弛.2.?結(jié)合部控制?不力車號復?示收不到車?站CPS的?報文，AE?I數(shù)據(jù)傳不?到車站，T?PDS復示?網(wǎng)絡(luò)不好，?TFDS先?天不足，感?覺___為?力。3.?應(yīng)變能力不?強無設(shè)備備?用板件、配?件，一旦設(shè)?備發(fā)生故障?，恢復時間?較長。4?.安全意識?不強個別職?工安全意識?不強,缺乏?大局觀念,?值班時搶修?搶通意識不?夠,對個別?小問題重視?不夠。三?.明年打算?:1.加?強考核力度?,控制職工?兩紀.克服?好人主義,?對違章違紀?按經(jīng)濟責任?制嚴格考核?。2.加?強日常學習?,提高人員?素質(zhì).在完?成學習計劃?的同時,結(jié)?合實際需要?,實時增加?學習內(nèi)容,?發(fā)揮班組骨?干傳幫帶作?用,共同學?習,共同提?高.3.加?強設(shè)備維修?,保證設(shè)備?質(zhì)量.