![成績(jī)差的小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/3688980863bc83e7f51cca8655ad5118/3688980863bc83e7f51cca8655ad51181.gif)
![成績(jī)差的小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/3688980863bc83e7f51cca8655ad5118/3688980863bc83e7f51cca8655ad51182.gif)
![成績(jī)差的小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/3688980863bc83e7f51cca8655ad5118/3688980863bc83e7f51cca8655ad51183.gif)
![成績(jī)差的小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/3688980863bc83e7f51cca8655ad5118/3688980863bc83e7f51cca8655ad51184.gif)
![成績(jī)差的小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/3688980863bc83e7f51cca8655ad5118/3688980863bc83e7f51cca8655ad51185.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
成績(jī)差的小?學(xué)生期末評(píng)?語(yǔ)【精選篇?】1.?你是一個(gè)活?潑熱情的孩?子,老師欣?喜地看到你?比以前有很?大進(jìn)步,特?別是課堂上?你踴躍發(fā)言?,學(xué)習(xí)較以?前主動(dòng),只?要你堅(jiān)持下?去,你會(huì)取?得驚人的成?績(jī)。2.?你是一個(gè)?聰明而頑皮?的孩子,你?興趣廣泛,?體育繪畫電?腦你都喜歡?。你開(kāi)學(xué)初?的表現(xiàn)是多?么讓老師高?興,但你沒(méi)?有堅(jiān)持到底?,只要你努?力學(xué)你一定?能趕上。?3.你是?一個(gè)文靜內(nèi)?向的孩子,?尊敬老師,?和同學(xué)友好?相處,能按?時(shí)完成作業(yè)?如果你能和?同學(xué)多討論?多請(qǐng)教,相?信你的成績(jī)?一定會(huì)有較?大提高。?4.你是?一個(gè)非常出?色的孩子,?你做任何事?都很認(rèn)真,?課堂總是積?極思考,踴?躍發(fā)言,作?業(yè)更是一絲?不茍。愿你?堅(jiān)持不懈,?努力去實(shí)現(xiàn)?自己美好的?理想。5?.你是一?個(gè)聰明活潑?的好孩子,?不僅成績(jī)優(yōu)?異,而且能?力較強(qiáng),班?干部工認(rèn)真?負(fù)責(zé),是老?師的好助手?,同學(xué)們的?好伙伴。以?你的聰明才?智加上勤奮?,你一定會(huì)?成功。6?.你是一?個(gè)思維敏捷?的好孩子,?你愛(ài)好數(shù)學(xué)?,成績(jī)優(yōu)異?,在數(shù)學(xué)競(jìng)?賽中為班級(jí)?爭(zhēng)的榮譽(yù)。?你守紀(jì)律,?與同學(xué)友好?相處。你知?道嗎,學(xué)習(xí)?上來(lái)不得半?點(diǎn)馬虎,希?嚴(yán)格要求自?己,認(rèn)真完?成作業(yè)。?7.你知?道嗎,所有?老師非賞喜?歡你,不僅?是因?yàn)槟愕?成績(jī)好,更?重要的是你?做任何事都?認(rèn)認(rèn)真真,?踏踏實(shí)實(shí)。?這學(xué)期在學(xué)?習(xí)上愛(ài)思考?,能專研,?愿你繼續(xù)進(jìn)?取,成功一?定屬于你。?8.你?太出色了,?不僅作文得?了特等獎(jiǎng),?而且字漂亮?畫美舞動(dòng)人?。同學(xué)們都?很敬佩你,?老師為有你?這樣的學(xué)生?而感到驕傲?。愿你不懈?努力,向更?高的目標(biāo)奮?進(jìn)。9.?你是一名?文靜的好女?孩,守紀(jì)律?,與同學(xué)友?好相處。這?學(xué)期你學(xué)習(xí)?有很大進(jìn)步?,老師真為?你高興。如?果你學(xué)習(xí)上?再刻苦些,?你一定會(huì)有?更大進(jìn)步。?10.?你真了不起?,校運(yùn)動(dòng)會(huì)?上你一人為?班級(jí)得了兩?個(gè)第一名,?作文競(jìng)賽中?又得了一等?獎(jiǎng)。你對(duì)班?級(jí)工作認(rèn)真?負(fù)責(zé),是個(gè)?品學(xué)兼優(yōu)的?學(xué)生。愿你?課外多讀數(shù)?學(xué)方面書,?爭(zhēng)取數(shù)學(xué)與?語(yǔ)文一樣出?色。11?.我們相?處兩年,老?師發(fā)現(xiàn)你也?是一個(gè)有上?進(jìn)心的孩子?,從你有較?強(qiáng)的集體榮?譽(yù)感可以看?出,不過(guò),?我對(duì)你有一?種特別的期?盼,少去游?戲機(jī)室光顧?,把時(shí)間多?花一些學(xué)習(xí)?上,只有這?樣,你的成?績(jī)才會(huì)提高?。12.?你有許多?優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)實(shí)?純樸,樂(lè)于?助人,熱愛(ài)?集體,遵守?紀(jì)律,是一?個(gè)可愛(ài)的學(xué)?生。你曾告?訴老師要努?力當(dāng)個(gè)最棒?的學(xué)生,老?師真為你高?興。好孩子?,請(qǐng)記住自?己跟老師說(shuō)?的話,只要?你肯努力,?老師和同學(xué)?都會(huì)幫助你?的,你的進(jìn)?步是老師最?大的欣慰。?13.?如果生命是?樹(shù),那么,?理想是根,?勤奮是葉,?毅力是干,?成功是果,?你有良好的?學(xué)習(xí)基礎(chǔ),?又寫得一手?好字,如果?能在奮斗目?標(biāo)的指引下?,勤奮執(zhí)著?地去追索成?功,你的生?命之樹(shù)才會(huì)?開(kāi)花結(jié)果。?這學(xué)期你各?方面的表現(xiàn)?都很不錯(cuò),?學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)?步提高,在?班上始終并?列前茅,我?一直對(duì)你有?信心,相信?你能靠實(shí)力?做一個(gè)出類?拔萃的人!?14.?在初中一年?倆個(gè)學(xué)期之?內(nèi),積極參?加學(xué)校以及?班級(jí)組織的?各項(xiàng)活動(dòng)。?有較強(qiáng)的集?體榮譽(yù)感,?努力為班級(jí)?做貢獻(xiàn),團(tuán)?結(jié)同學(xué),互?幫互助,尊?敬老師,學(xué)?習(xí)態(tài)度認(rèn)真?,成績(jī)一直?逐漸提升,?但是存在偏?科現(xiàn)象,有?些科目成績(jī)?不太理想,?以后努力克?服偏科現(xiàn)象?,繼續(xù)努力?。上學(xué)期?小學(xué)生期末?評(píng)語(yǔ)【經(jīng)典?篇】1.?健誠(chéng)是一?個(gè)讓老師印?象很深刻的?同學(xué),你很?容易就犯錯(cuò)?,幸好你是?非觀還是具?有的,只是?自控力太差?,需要老師?不斷地糾正?;你也是一?個(gè)能主動(dòng)向?別人講so?rry的人?,這一點(diǎn)很?重要,希望?你在平時(shí)的?為人處事當(dāng)?中學(xué)會(huì)換位?思考,以更?寬容的心容?納他人,并?在學(xué)習(xí)過(guò)程?中樹(shù)立起學(xué)?習(xí)的目標(biāo),?成績(jī)能更上?一層樓。?2.你在?老師的心目?中,是個(gè)很?乖很乖的小?男孩??偸?嚴(yán)格要求自?己。上課時(shí)?,兩只小手?總是放得平?平的。專心?聽(tīng)講,認(rèn)真?完成作業(yè)而?且關(guān)心集體?。在老師的?鼓勵(lì)下,你?也能勇敢地?舉手發(fā)言了?。老師希望?你能繼續(xù)努?力,大膽提?問(wèn),那你會(huì)?有更大進(jìn)步?的。努力吧?!3.?你最大的優(yōu)?點(diǎn)就是能始?終如一,持?之以恒的寫?好一手字,?或許是你思?維比較慢,?所以在學(xué)習(xí)?上有些困難?,這不要緊?,凡是只求?喜報(bào)安,相?信只要自己?努力了,就?不用擔(dān)心結(jié)?果如何,付?出總有回報(bào)?。4.?雖然平日你?默默無(wú)聞,?卻看得出你?樣樣要強(qiáng),?你用實(shí)際的?行動(dòng)證明,?你無(wú)愧于好?學(xué)生的稱號(hào)?,你用點(diǎn)滴?汗水,澆灌?著成功的花?朵,你的寫?作,這學(xué)期?大有進(jìn)步。?5.你?那雙珍珠般?的眼睛里,?盛滿熱情聰?慧,上課時(shí)?,你思維敏?捷,發(fā)言積?極,那獨(dú)到?的見(jiàn)解令人?欽佩;做作?業(yè)時(shí),那別?具一格的答?案,常給老?師一個(gè)意外?的驚喜;工?作上,你認(rèn)?真負(fù)責(zé),是?個(gè)盡責(zé)的中?隊(duì)委員。如?果在好的基?礎(chǔ)上,再加?快點(diǎn)速度,?你還有什么?可挑剔的!?6.你?是一個(gè)討人?喜歡的男孩?。上課認(rèn)真?聽(tīng)講,時(shí)而?也能聽(tīng)到你?精彩的發(fā)言?。你積極參?加各項(xiàng)活動(dòng)?,熱愛(ài)勞動(dòng)?,關(guān)心集體?。如果你把?細(xì)心當(dāng)朋友?,在學(xué)習(xí)中?盡量少一些?失誤,平時(shí)?以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自己?,你一定會(huì)?非常出色。?7.你?是位聰明又?可愛(ài)的小男?孩,是老師?心目中的好?學(xué)生,老師?好喜歡你上?課專心聽(tīng)講?,勤奮好學(xué)?的勁兒,這?學(xué)期你上課?回答問(wèn)題次?數(shù)多了,書?寫速度也加?快了,但要?記住快中還?要求好,千?萬(wàn)別粗心,?這樣好成績(jī)?會(huì)一直跟你?交朋友的。?8.你?是一個(gè)很有?主見(jiàn)的小男?孩,老師知?道你的理想?是做個(gè)“偉?人”??伞?偉人”不是?每個(gè)人都能?做到的。你?要實(shí)現(xiàn)理想?,必須從小?事做起,無(wú)?論做什么事?情都必須勤?奮努力???是,你好好?想想,你都?做到了嗎??試試吧!老?師期待著你?的進(jìn)步!?9.你是?個(gè)盡責(zé)的文?娛委員,課?前五分鐘,?你儼然是個(gè)?小指揮家,?帶領(lǐng)同學(xué)唱?著歡樂(lè)的歌?,課堂上你?聚精會(huì)神地?聽(tīng)講,認(rèn)真?的思考,積?極的發(fā)言,?真是同學(xué)們?的好榜樣。?愿你在今后?的學(xué)習(xí)中能?戒驕戒躁,?繼續(xù)努力,?讓自己的目?標(biāo)更高些,?更遠(yuǎn)些!?10.你?是一位天真?活潑可愛(ài)的?孩子,可是?不知道為什?么,每次你?都會(huì)玩得忘?了時(shí)間,上?下課放學(xué)后?都一樣。每?當(dāng)老師看到?你那雙充滿?了表現(xiàn)欲的?眼睛,總不?免替你感到?惋惜,只要?你上課認(rèn)真?聽(tīng)講,回家?認(rèn)真完成作?業(yè),老師相?信,你一定?能夠在老師?面前表現(xiàn)出?一個(gè)完美的?你!加油吧?!11.?榮鉅給自?己的評(píng)價(jià)是?幽默樂(lè)觀善?良,但老師?覺(jué)得幽默是?能把痛苦壓?力轉(zhuǎn)化為輕?松快樂(lè)的能?力,所以榮?鉅還要多點(diǎn)?看書,書可?以給人這種?12.?澤華是一個(gè)?熱愛(ài)班集體?的同學(xué),留?給老師最深?印象的是參?加校運(yùn)會(huì),?為班勇奪二?項(xiàng)長(zhǎng)跑獎(jiǎng)項(xiàng)?的一幕,還?有堅(jiān)持戴紅?領(lǐng)巾,坐立?行走挺身腰?的一幕幕…?…但澤華不?擅于和別人?溝通,學(xué)習(xí)?不夠刻苦,?做事拖拉,?希望在下學(xué)?期更嚴(yán)格要?求自己,爭(zhēng)?取更大的進(jìn)?步,不斷地?完善自己。?13.?你一直是個(gè)?很棒的班干?部,課堂上?你思維敏捷?,發(fā)言精彩?,更令大家?羨慕的是,?你做得幾樣?精美的手工?,實(shí)在了不?起!只是讓?老師奇怪的?是:為什么?做事你總是?慢吞吞的??這使你與好?成績(jī)總是失?之交臂,真?可惜呀!你?那么聰明,?肯定知道該?怎么做,對(duì)?嗎?14?.在老師?的眼里,你?是一位很乖?巧可愛(ài)的女?孩,你的嗓?音細(xì)嫩甜美?,你的字跡?瀟灑漂亮。?看你平時(shí)不?多言多語(yǔ),?課堂上你卻?專心聽(tīng)講,?認(rèn)真完成作?業(yè),常常受?到同學(xué)和老?師的贊賞。?如果課堂上?你也能把手?舉得高高的?,讓同學(xué)聽(tīng)?聽(tīng)你那獨(dú)到?的見(jiàn)解,那?就更好了!?老師期待著?。15.?杜銘榮最?大的優(yōu)點(diǎn)就?是對(duì)老師的?批評(píng)能立即?改正并態(tài)度?非常的好,?與同學(xué)的相?處也非常的?融洽,但對(duì)?自己的要求?不高,上課?常講話,不?搞衛(wèi)生,作?業(yè)時(shí)有欠交?,希望盡快?樹(shù)立自己的?人生路向,?并努力朝著?這個(gè)方向堅(jiān)?強(qiáng)勇敢地前?進(jìn),老師期?待看到你的?進(jìn)步!1?6.老師?相信你是一?個(gè)自覺(jué)穩(wěn)重?的人,學(xué)習(xí)?踏踏實(shí)實(shí),?盡管你朗讀?不流利,但?還是給機(jī)會(huì)?你,希望你?能多練,盡?管同學(xué)與你?有過(guò)解,你?還是大度地?幫他帶東西?,做一個(gè)學(xué)?習(xí)好的人,?這是一個(gè)有?用人才的標(biāo)?準(zhǔn),相信你?一定能成才?。17.?這學(xué)期你?的最大轉(zhuǎn)變?就是成熟了?許多,從平?日的表現(xiàn),?從上課回答?的話語(yǔ),都?看出你有了?明顯的進(jìn)步?,只是你的?自我約束不?強(qiáng),容易“?野”掉,另?外你的作文?始終是一個(gè)?頭痛的問(wèn)題?,什么時(shí)候?能用漂亮的?正楷,寫一?篇內(nèi)容具體?的文章,這?是老師最想?看到的。?18.能?力;老師還?覺(jué)得榮鉅太?“樂(lè)觀”了?,主要表現(xiàn)?在對(duì)老師的?批評(píng)不怎么?在乎,對(duì)自?己的成績(jī)落?后不焦急;?而善良,老?師是認(rèn)同的?,希望榮鉅?好好學(xué)習(xí),?為自己爭(zhēng)口?氣,為爸媽?爭(zhēng)光,做一?個(gè)能長(zhǎng)久快?樂(lè),也能把?快樂(lè)帶給別?人的好孩子?。19.?有時(shí)想想?你確實(shí)有些?古靈精怪,?雖然個(gè)頭不?大,但主意?頗多,有時(shí)?甚至意見(jiàn)頗?大,這說(shuō)明?你很有主見(jiàn)?,有個(gè)性,?對(duì)于學(xué)習(xí)你?不是很積極?,作業(yè)常常?有拖拉,完?成的質(zhì)量不?高,課上甚?至要開(kāi)小差?這些都是次?要的,老師?相信終有一?天你會(huì)認(rèn)識(shí)?到自己的缺?點(diǎn)并努力改?正的。優(yōu)?秀小學(xué)生期?末評(píng)語(yǔ)【熱?門篇】1?.張黃靜?:你是一個(gè)?文靜內(nèi)向的?孩子!你一?向能和同學(xué)?們友好的相?處,并按時(shí)?完成作業(yè)。?可老師發(fā)現(xiàn)?你這個(gè)學(xué)期?的成績(jī)退步?了,希望你?能和同學(xué)多?討論向老師?多請(qǐng)教,相?信你的成績(jī)?一定會(huì)有較?大的提高!?2.洪?新江:你是?一個(gè)非常出?色的孩子!?雖然,你這?個(gè)學(xué)期剛到?這個(gè)班級(jí),?但是你在課?堂上能夠積?極思考踴躍?發(fā)言。而老?師也發(fā)現(xiàn)你?作業(yè)潦草做?事馬虎,經(jīng)?常會(huì)犯下各?種大大小小?的錯(cuò)誤,希?望你今后要?嚴(yán)以律己,?好好的表現(xiàn)?3.你?是一個(gè)性格?內(nèi)向,辦事?認(rèn)真的男孩?,有一顆善?良的心。平?常話語(yǔ)很少?,生活中的?你,尊敬師?長(zhǎng),能夠與?同學(xué)友好相?處,老師布?置的任務(wù)總?是不折不扣?地完成???但學(xué)習(xí)成績(jī)?還有提高的?空間。愛(ài)迪?生說(shuō)過(guò):天?才等于百分?之一的靈感?加百分之九?十九的汗水?,不努力學(xué)?習(xí)是不行的?,刻苦方能?成才。加油?吧!希望的?大門一定會(huì)?向你敞開(kāi),?老師要告訴?你的是:只?有對(duì)自己抱?有信心,才?能使別人對(duì)?你萌生信心?的綠芽!?4.你有?一顆真誠(chéng)善?良的童心,?樂(lè)于助人,?尊敬長(zhǎng)輩,?勞動(dòng)積極能?干。但在學(xué)?習(xí)上你為何?聽(tīng)不進(jìn)老師?的教導(dǎo)呢??看著你整天?愁眉苦臉,?埋在作業(yè)堆?中,拖拖拉?拉,書寫馬?虎,正確率?低,老師既?心疼又擔(dān)心?,為什么你?要讓懶惰成?為你的影子?呢?其實(shí)你?只要埋下頭?來(lái),完全可?以把學(xué)習(xí)搞?好。希望你?趕快轉(zhuǎn)變,?去“懶”為?“勤”,改?掉浮躁怕苦?畏難的壞毛?病,做一個(gè)?勤奮踏實(shí)埋?頭苦學(xué)的好?孩子。5?.知道同?學(xué)們背后對(duì)?你的議論嗎??“邱賢的?書寫工整多?了,能為我?們一組加很?多分呢!”?“老師不在?的時(shí)候,邱?賢也能認(rèn)真?完成作業(yè),?可有進(jìn)步了?!”“邱賢?的作文構(gòu)思?的確妙,要?是能再寫具?體點(diǎn)兒,就?能為我們一?組加更多的?分了!”“?可惜的是,?邱賢太容易?驕傲了,老?師一表?yè)P(yáng)就?翹尾巴!”?看到了嗎??有何想法??想當(dāng)初,老?師剛聽(tīng)到這?些議論時(shí),?既為你感到?高興,又為?你感到可惜?!高興的是?,邱賢的確?進(jìn)步了,并?且得到了同?學(xué)們的肯定?。可惜的是?,你的恒心?不夠,容易?自滿。孩子?,要想真正?成為學(xué)習(xí)的?主人,得擁?有一往無(wú)前?的勇氣,擁?有執(zhí)著求真?的干勁,擁?有持之以恒?的精神。努?力吧!老師?期待著你新?學(xué)期取得更?大的進(jìn)步!?6.你?是一位天真?活潑可愛(ài)的?孩子,可是?不知道為什?么,每次你?都會(huì)玩得忘?了時(shí)間,上?下課放學(xué)后?都一樣。每?當(dāng)老師看到?你那雙充滿?了表現(xiàn)欲的?眼睛,總不?免替你感到?惋惜,只要?你上課認(rèn)真?聽(tīng)講,回家?認(rèn)真完成作?業(yè),老師相?信,你一定?能夠在老師?面前表現(xiàn)出?一個(gè)完美的?你!加油吧?!7.?你見(jiàn)到老師?總是笑臉相?迎,禮貌待?人,老師覺(jué)?得你是一個(gè)?可愛(ài)的男孩?,平時(shí)你衣?著整潔,非?常愛(ài)講衛(wèi)生?,同學(xué)之間?友好相處,?能做到這一?點(diǎn),也是了?不起的,老?師覺(jué)得你很?懂事,不管?在老師面前?,還是在老?師的背后,?都有是一個(gè)?樣,你寫的?字也越來(lái)越?好了,如果?再加把勁,?你肯定能寫?出一手漂亮?的好字。?8.你是?一個(gè)天真可?愛(ài)的男孩。?見(jiàn)到老師,?你總是很有?禮貌地向老?師問(wèn)好。你?積極參加學(xué)?校開(kāi)展的各?項(xiàng)活動(dòng)。上?課時(shí),偶爾?也能聽(tīng)到你?精彩的發(fā)言?。只是你在?學(xué)習(xí)上還缺?少一點(diǎn)鉆勁?,所以學(xué)習(xí)?成績(jī)總不那?么理想。如?果你能和認(rèn)?真細(xì)心交上?朋友,你一?定會(huì)非常出?色。9.?其實(shí)你是?一個(gè)讓人喜?歡的孩子,?你的腦子不?比別人笨,?有時(shí)發(fā)言老?師也很喜歡?聽(tīng),你認(rèn)真?寫字,寫出?來(lái)的字還是?不錯(cuò)的可是?腦子里只想?著快點(diǎn)寫完?就可以玩了?,結(jié)果字寫?得潦潦草草?,老師看到?你做的作業(yè)?就會(huì)頭痛,?老師相信你?會(huì)認(rèn)真做的?,你數(shù)學(xué)成?績(jī)不錯(cuò),假?如語(yǔ)文和數(shù)?學(xué)都認(rèn)真學(xué)?了,你將變?得更聰明起?來(lái)。10?.你是一?個(gè)很有主見(jiàn)?的小男孩,?老師知道你?的理想是做?個(gè)“偉人”?。可“偉人?”不是每個(gè)?人都能做到?的。你要實(shí)?現(xiàn)理想,必?須從小事做?起,無(wú)論做?什么事情都?必須勤奮努?力。可是,?你好好想想?,你都做到?了嗎?試試?吧!老師期?待著你的進(jìn)?步!11?.你能和?同學(xué)友好相?處。遇到不?懂的問(wèn)題總?是問(wèn)老師,?這是好現(xiàn)象?,老師發(fā)現(xiàn)?你聽(tīng)講時(shí),?沒(méi)有做到心?到口到和眼?到,如果你?能做到,學(xué)?習(xí)成績(jī)肯定?是不錯(cuò)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國(guó)液相自動(dòng)切換器數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)海米數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)鐵藝水果籃市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)航空用品市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)充消敏檢查驗(yàn)證儀市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)糖酰氯數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)電風(fēng)扇不可拆線插頭數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)水箱和水槽用承燒板數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)化纖針織布數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)全透明石材膠數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 介紹人提成方案
- 天津在津居住情況承諾書
- PHOTOSHOP教案 學(xué)習(xí)資料
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)“教-學(xué)-評(píng)”一體化研究
- 2012年安徽高考理綜試卷及答案-文檔
- 《游戲界面設(shè)計(jì)專題實(shí)踐》課件-知識(shí)點(diǎn)5:圖標(biāo)繪制準(zhǔn)備與繪制步驟
- 自動(dòng)扶梯安裝過(guò)程記錄
- MOOC 材料科學(xué)基礎(chǔ)-西安交通大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 智慧供熱管理系統(tǒng)方案可行性研究報(bào)告
- 帕金森病的言語(yǔ)康復(fù)治療
- 中國(guó)城市居民的健康意識(shí)和生活方式調(diào)研分析報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論