小學語文人教二年級上冊演示第七單元狐假虎威 名師獲獎

（）的狐貍狡猾奸詐（）的老虎（）的老虎兇猛威風狐貍老虎

今天讓我們一起去看看發(fā)生在它們身上的故事。（1）標自然段序號，讀準字音（不會認的字借助音節(jié)多讀幾遍）讀通句子;畫出生字帶出的詞語。（2）思考：課文主要講了一件什么事呢？假威轉扯嗓派違抗爪趟神豬納悶受騙借zhuǎwéizhūshén

jiǎzhuàn

wēi

pài

sǎnɡ

nà

kànɡ

tànɡ

mèn

shòu

piàn

jiè

chě

0扯爪神豬受轉嗓抗趟爪：爪子瓜：西瓜南瓜受：受騙接受愛：友愛愛好

(轉動)

轉

(轉移)提示：根據(jù)字義來確認讀音。多音字

zhuànzhuǎn

(爪牙)

爪

(爪子)

zhǎozhuǎ

(納悶)

悶

(悶熱)mènmēn0骨碌碌一轉扯著嗓子走一趟違抗爪子野豬納悶借著茂密神氣活現(xiàn)搖頭擺尾狐假虎威半信半疑東張西望大搖大擺信以為真狐假虎威說一說：課文主要講了一件什么事呢？

（）逮住了（），（）借用（）的威風嚇跑了（），騙了（）。老虎狐貍狐貍老虎百獸老虎0左窄右寬，右部“艮”，撇要伸展。上扁下長，末筆豎為懸針豎?！叭恕币煺?，最后一筆是“丶”。“?！钡臋M改提，“勿”的兩撇有變化。物食眼爺0第一筆平撇，第二撇豎撇，第四筆捺要長些。左窄右寬；右下“口”要寫得扁一些。左部是“礻”，右部末筆是懸針豎。左窄右寬；首筆平撇，右部撇長。神爪活豬0課文主要講了一件什么事呢？

（）逮住了（），（）借用（）的威風嚇跑了（），騙了（）。老虎狐貍狐貍老虎百獸老虎0一只（）的狐貍，一只（）的老虎。狡猾愚蠢

在茂密的森林里，有只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過。老虎撲過去，把狐貍逮住了。

你覺得老虎厲害還是狐貍厲害？從哪句話可以看出來？

在茂密的森林里，有只老虎正在尋找食物。只狐貍從老虎身邊竄過。老虎撲過去，把狐貍逮住了。撲過去逮住撲逮住0

朗讀第二段到第五段畫出狐貍和老虎所說的話。狡猾的狐貍眼珠子骨碌一轉，扯著嗓子對老虎說：“你敢吃我？”

“為什么不敢？”老虎一愣。

老天爺派我來管你們百獸，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽子。讀讀這句話。

老虎被蒙住了，松開了爪子。狐貍真是一只（）的狐貍！放了狐貍是因為老虎被（）。狐貍真是一只（）的狐貍！放了狐貍是因為老虎被（）。此時，老虎會怎么想？老虎想：。

狐貍搖了搖尾巴，說：“我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風?！蓖瑢W們猜猜接下來會發(fā)生什么事情?？磮D說故事

這幅圖講的是課文的第幾段呢，找出來讀一讀。

老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。走在前面的是

，他想：

。走在后面的是

，他想：

。0

森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。

思考：森林中的小動物看見狐貍過來，他們是怎么想的？又是怎么做的呢？0第七自然段：老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。指導表演讀

森林中的小動物看見狐貍過來他們又是怎么做的呢？

大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。小組討論：

百獸是因為怕狐貍而逃走的嗎？說明原因。

百獸不怕狐貍而是怕狐貍后面的兇惡老虎。

狐貍是借著老虎的威風把百獸嚇跑的。

半信半疑東張西望神氣活現(xiàn)搖頭擺尾撒腿就跑狐假虎威

狐貍被老虎逮住了，就稱自己是老天爺派來管百獸的。老虎（）地跟在狐貍身后，向森林深處走去，還不停地（），狐貍卻（），（）。狐貍借著老虎的威力把百獸嚇得（），這就是——（）0

狐貍假借老虎的威力嚇跑了百獸。比喻生活中有些人就像狐貍那樣，借助別人的力量嚇唬人，其實自己根本沒什么本事，所以我們看事情不要看表面，以免上當受騙。狐假虎威假：借。0說一說

通過學習狐貍和老虎的故事，說說你有什么新的收獲？

有的人借別人的力量嚇唬別人，其實他們自己