關(guān)于閱讀伴我成長倡議書

關(guān)于閱讀伴?我成長倡議?書篇1尊?敬的家長：?您好!?書是人類智?慧的源泉，?書是人類進(jìn)?步的階梯。?著名作家海?倫·凱勒曾?說：一本好?書像一艘船?，帶領(lǐng)著我?們從狹隘的?地方，駛向?生活的無限?廣闊的海洋?。是的，讀?書可以讓我?們擺脫平庸?，可以讓我?們學(xué)會思考?，開闊胸襟?，可以讓我?們的生活更?加精彩。而?親子閱讀又?是最感人、?最溫馨的家?庭生活圖畫?，我們忙碌?的工作更多?的不就是為?了讓孩子們?生活得更加?幸福嗎?可?要讓孩子們?真正幸福，?除了物質(zhì)上?的滿足，我?想更多的應(yīng)?該是精神上?的關(guān)注與培?養(yǎng)。所以，?在首屆讀書?節(jié)系列活動?中，我們真?誠期待您的?參與，希望?您盡可能的?抽出時間，?與孩子進(jìn)行?親子閱讀，?建立親密、?和-諧的親?子關(guān)系，也?希望您能重?拾童心，共?享閱讀帶來?的無窮樂趣?。特此，我?們發(fā)出如下?倡議：一?、___年?____月?____日?——___?_月___?_日，是我?們首屆讀書?節(jié)活動季。?我校將舉行?一系列的讀?書活動，如?“讀書是最?美的姿勢”?主題班會;?一至五年級?學(xué)生書簽制?作競賽、六?年級讀書海?報繪畫競賽?;二至六年?級小古文仿?寫競賽;書?香班級文化?建設(shè)評比活?動;“讀書?日——踏春?而行”;“?讀書日——?一個有意義?的晚上”等?,我們熱情?期待每個孩?子的參與。?三、“爸?媽送我一本?書”活動，?敬請您在?本周末為孩?子買一本書?作為讀書活?動月的禮物?，鄭重的送?給孩子，若?能附上寄語?則效果更佳?。四、您?和孩子的積?極參與程度?都將納入我?們首屆讀書?節(jié)系列活動?表彰的范疇?，我們會結(jié)?合您、孩子?、老師的表?現(xiàn)，分別評?選出“最美?書香學(xué)生”?“最美書香?教師”“最?美書香班級?”。尊敬?的各位家長?，立身以立?學(xué)為先，立?學(xué)以讀書為?本。讓我們?攜起手來，?與書為友，?點(diǎn)亮孩子美?好人生，與?書同行，收?獲家庭、學(xué)??？|縷書香?。倡議人?：日期：?___年_?__月__?_日關(guān)于?閱讀伴我成?長倡議書篇?2親愛的?家長朋友們?：您好!?書是五彩生?活的萬花筒?，書是大千?世界的縮影?，從小培養(yǎng)?孩子對閱讀?的興趣，讓?孩子愛讀書?，勤讀書，?樂讀書，培?養(yǎng)良好的閱?讀習(xí)慣，對?孩子的一生?的發(fā)展都至?關(guān)重要。四?月，劍幼世?紀(jì)園“書香?月”活動即?將拉開序幕?，為了增進(jìn)?家庭成員的?情感交流，?加強(qiáng)家庭之?間親子閱讀?分享，營造?溫馨的親子?共讀氛圍。?共同構(gòu)建“?書香家庭”?“書香校園?”。本屆書?香月活動我?們將開展—?—書香彌漫?“書香幽幽?伴我成長?”為主題的?系列活動?特向家長發(fā)?出如下倡議?和邀請：?1.陪伴孩?子共同閱讀?給您的孩?子提供靜心?閱讀的時間?、空間和更?多有益的適?合幼兒閱讀?的書籍，和?孩子共同閱?讀，分享閱?讀的快樂，?堅持每天陪?伴孩子共同?閱讀___?分鐘并持之?以恒，爭做?“書香家庭?”。并積?極參加幼兒?園“書香家?庭”評選活?動。(提供?電子檔的親?子閱讀照片?、親子閱讀?心得。)?2.參與”?圖書漂流“?活動每個?家庭制作一?本好書，進(jìn)?一步充實(shí)完?善各班級的?圖書閱讀區(qū)?;好書大家?讀，開展年?段組之間的?“圖書漂流?”活動，和?幼兒一起閱?讀手中的圖?書，并填寫?幼兒園提供?的“閱讀記?錄卡”(記?錄下閱讀時?的收獲、感?悟)以及“?家長好書推?薦卡”。(?利用好書推?薦卡的方式?說說推薦理?由，并將推?薦的書本帶?入園，做好?孩子姓名、?班級的標(biāo)志?，供更多的?家長朋友借?閱。)3?.與孩子一?起參與”書?香月“親子?閱讀各項(xiàng)活?動鼓勵您?的孩子積極?參與到幼兒?園組織的“?書香月”親?子閱讀的各?項(xiàng)活動中來?：親子共讀?故事書、親?子詩歌朗誦?、家庭故事?表演、故事?大王，童謠?，繞口令表?演等活動。?4.孩子?一起制作圖?書、制作書?簽請每位?家長與孩子?一起制作一?本圖書、書?簽(可以是?剪貼、繪畫?等)，充分?的調(diào)動起孩?子們制作圖?書、書簽的?積極性，大?膽發(fā)揮他們?的想象力、?創(chuàng)造力。通?過圖書、書?簽制作，幫?助他們更好?地了解圖書?、書簽中有?趣的內(nèi)容及?制作方面的?技巧。5?.第二屆親?子兒童劇表?演征集孩?子的成長是?一本書，多?一點(diǎn)心思，?多一點(diǎn)投入?，收獲的其?實(shí)不僅僅是?孩子。一個?崇尚讀書的?家庭，一定?是充滿希望?、和-諧融?洽的家庭，?親子共讀的?時光一定是?最美好的教?育時刻。愿?書香飄萬家?，讓親子共?讀在每個家?庭生根、發(fā)?芽、開花!?最后祝愿我?園的第二屆?“書香月”?親子閱讀活?動取得圓滿?成功!倡?議人：日?期：___?年___月?___日?關(guān)于閱讀伴?我成長倡議?書篇3親?愛的家長朋?友們：你?們好!在忙?碌的工作之?余，在溫馨?的周末假日?，您是否曾?靜下心來，?傾聽孩子從?書本中拾尋?到的趣事，?或和孩子一?起閱讀、品?味親子之樂?呢?書籍?，傳承著人?類文化的結(jié)?晶，是人類?進(jìn)步的階梯?。早在唐朝?時，詩人杜?甫已提出了?“讀書破萬?卷，下筆如?有神”的觀?點(diǎn);現(xiàn)代語?言學(xué)家葉斯?大林帕森更?主張“把孩?子們投入到?閱讀的海洋?中去享受”?，可見書本?與閱讀擁有?無窮的魅力?。為了豐?富孩子的生?活，培養(yǎng)他?們良好的閱?讀習(xí)慣，從?書中懂得求?學(xué)的方法，?從書中明白?做人的道理?，全面提升?孩子的人文?素養(yǎng)，本學(xué)?期，我校將?全面鋪開創(chuàng)?建“書香校?園”的系列?讀書活動，?希望通過活?動的開展，?激發(fā)孩子讀?書的興趣，?營造書香濃?郁的校園氛?圍。親愛?的家長們，?家庭是孩子?成長的搖籃?，提升孩子?綜合素養(yǎng)，?離不開家庭?教育和學(xué)校?教育的協(xié)調(diào)?與合作，同?樣地，創(chuàng)設(shè)?“書香校園?”也離不開?您的支持，?為此，我們?誠摯地向您?提出以下倡?議：1、?為孩子創(chuàng)設(shè)?安靜的閱讀?空間、引導(dǎo)?孩子選擇適?合自己的好?書，鼓勵孩?子每天堅持?進(jìn)行___?分鐘的課外?閱讀。2?、和孩子共?享閱讀的好?時光。如果?您的孩子到?現(xiàn)在為止還?沒有養(yǎng)成良?好的閱讀習(xí)?慣和興趣，?可否請您每?天早一點(diǎn)關(guān)?掉電視，或?暫時放下手?中的事，把?學(xué)校推薦的?、您精心挑?選的或孩子?感興趣的書?讀給他(她?)聽，或者?和孩子一起?閱讀，討論?書中的問題?。3、在?孩子閱讀的?時候，給他?(她)盡可?能多的鼓勵?。不妨和孩?子談?wù)勀?他(她)共?讀一本書以?后的感受，?鼓勵孩子在?讀到好的篇?章時向全家?人朗讀，以?便合家共享?;當(dāng)孩子遇?到閱讀上的?困難時，不?妨啟發(fā)他(?她)通過靜?心分析和合?理想象以求?找到解答的?方法。4?、在時間允?許的情況下?，請經(jīng)常帶?孩子去書店?看看，為孩?子選購他(?她)感興趣?的好書，讓?他(她)從?小與書為友?。閱讀可?能影響人的?一生，有人?說：“世界?上每個人就?像一架紙飛?機(jī)，而喜歡?讀書的人，?就像是給這?架紙飛機(jī)插?上了一對翅?膀?！蔽覀?相信，在兒?童記憶、學(xué)?習(xí)的黃金時?期——小學(xué)?階段，大量?進(jìn)行課外閱?讀，不僅可?以對學(xué)生進(jìn)?行語言文字?的浸染和熏?陶，有助于?培養(yǎng)學(xué)生良?好的語感和?整體把握篇?章的能力，?而且對孩子?的成長將產(chǎn)?生深遠(yuǎn)的影?響。那么，?就讓我們共?同為孩子們?導(dǎo)航——把?一本本有趣?且耐人尋味?的書，帶到?孩子們的面?前，讓他們?興致勃勃地?