小學(xué)語(yǔ)文人教五年級(jí)下冊(cè)第五組將相和 市賽獲獎(jiǎng)

自由讀課文，注意課文中的新詞。并歸納三個(gè)故事的內(nèi)容（用小標(biāo)題的方式歸納）召集商議隆重約定膽怯拒絕能耐諸位澠池?fù)趔竟纳手Z上卿和氏璧無(wú)價(jià)之寶理直氣壯完璧歸趙攻無(wú)不克戰(zhàn)無(wú)不勝負(fù)荊請(qǐng)罪同心協(xié)力課文主要講了哪三個(gè)故事？（完璧歸趙、澠池相會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪）

“完壁歸趙”這個(gè)故事的前因是

_______________________結(jié)果是________________________。秦王依仗強(qiáng)勢(shì)，要騙取和氏璧。和氏璧完好無(wú)損地被送回到趙國(guó)在你眼中藺相如是個(gè)怎樣的人？從哪些地方體現(xiàn)出來(lái)？1.機(jī)智過(guò)人等。體現(xiàn)在（1）因?yàn)樵谝粋€(gè)事關(guān)國(guó)家是不是受辱和生死存亡的重大問(wèn)題面前，他經(jīng)過(guò)深思熟慮，“想”了一會(huì)兒就有了解決問(wèn)題的辦法。（2）面對(duì)食言的秦王，以撞碎和氏璧來(lái)威脅，把和氏璧成功地送回趙國(guó)。等等。表現(xiàn)藺相如的才智超過(guò)一般人。2.愛(ài)國(guó)、膽識(shí)過(guò)人，為了國(guó)家的利益置個(gè)人安危于不顧，勇于犧牲等。體現(xiàn)在（1）藺相如愿意自己帶著和氏璧到強(qiáng)大的秦國(guó)去。（2）如果秦王硬逼他，他真會(huì)和和氏璧同歸于盡，他決不會(huì)讓和氏璧落到秦王手里……

他理直氣壯地說(shuō)：“我看您并不想交付十五個(gè)城，所以把和氏璧拿了回來(lái)。您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！”從下面的話可以看出藺相如是怎樣一個(gè)人？勇敢機(jī)智答案：藺相如為什么能“理直氣壯”？因?yàn)樘A相如已經(jīng)把璧獻(xiàn)給了秦王，秦王自食其言，不給城，秦國(guó)理屈，趙國(guó)就占了理，所以他能理直氣壯地說(shuō)。）

藺相如真的要把“腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上”嗎？藺相如又利用秦王喜歡璧的心理，用要撞碎和氏璧來(lái)威脅秦王，目的是把璧要回來(lái)，送回趙國(guó)，不是真的要“撞”。但如果秦王硬逼他，他也會(huì)真撞的，他決不會(huì)讓和氏璧落到秦王手里。

到了舉行典禮那一天，藺相如進(jìn)宮見(jiàn)了秦王，大大方方地說(shuō)：“和氏璧已經(jīng)送回趙國(guó)去了。您如果有誠(chéng)意的話，先把十五個(gè)城叫給我國(guó)，我國(guó)馬上把和氏璧送來(lái)，決不失信。不然，您殺了我也沒(méi)用，天下的人都知道秦國(guó)是從來(lái)不講信用的！”秦王沒(méi)有辦法，只得客客氣氣地送藺相如回國(guó)。答案：不畏強(qiáng)暴藺相如為什么能大大方方？已無(wú)后顧之憂。可以用哪些詞語(yǔ)來(lái)形容這個(gè)時(shí)候藺相如的心理狀態(tài)？（踏實(shí)、坦然、輕松、放心、沉著、輕松、無(wú)懼無(wú)畏）④秦王沒(méi)有辦法，只得客客氣氣把藺相如送回趙國(guó)。

從“只得”“客客氣氣”中你讀懂了什么？（秦王的“客客氣氣”與藺相如的“大大方方”形成對(duì)比，說(shuō)明不可一世的秦王終于在藺相如的面前敗下陣來(lái)，而藺相如則取得第一個(gè)回合的勝利。“只得”說(shuō)明秦王的“客客氣氣”，是無(wú)可奈何，沒(méi)有別的辦法，不是甘心失敗。）

課堂練習(xí)：

1、

藺相如之所以說(shuō)這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，騙回和氏璧，是因?yàn)椤A相如看出秦王的騙局

2、用上“之所以……是因?yàn)椤甭?lián)系“完璧歸趙”這個(gè)故事說(shuō)一句話。缶瑟請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)學(xué)習(xí)“完璧歸趙”方法及步驟學(xué)習(xí)“澠池之會(huì)”和“負(fù)荊請(qǐng)罪”兩個(gè)故事的內(nèi)容。要求：小組合作學(xué)習(xí)，然后各組把自己的學(xué)習(xí)成果展示給大家。故事名稱起因經(jīng)過(guò)結(jié)果完璧歸趙秦王依仗強(qiáng)勢(shì)，要騙取和氏璧。藺相如見(jiàn)秦王沒(méi)有誠(chéng)意交換城池，便抱著與和氏璧同歸于盡的決心，使得完璧歸趙和氏璧完好無(wú)損地被送回到趙國(guó)澠池之會(huì)負(fù)荊請(qǐng)罪同學(xué)們合作學(xué)習(xí)，完成下表從“澠池之會(huì)”可以看出藺相如是一個(gè)

的人。勇敢、隨機(jī)應(yīng)變從“負(fù)荊請(qǐng)罪”可以看出藺相如是一個(gè)

的人。以國(guó)家利益為重，顧大局識(shí)大體，胸懷寬廣思考：

廉頗為什么向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪？從“負(fù)荊請(qǐng)罪”可以看出廉頗是一個(gè)

的人。勇于改過(guò)，以國(guó)利益為重

同學(xué)們，想想，藺相如立功究竟靠的是什么？他真正靠的是他不畏強(qiáng)暴、機(jī)智勇敢、愛(ài)國(guó)的精神。思考：

“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”與“負(fù)荊請(qǐng)罪”之間有什么聯(lián)系？答案：

三個(gè)故事各有情節(jié)，但又緊密聯(lián)系?！皾瞥刂畷?huì)”是“完璧歸趙”的發(fā)展，“完璧歸趙”和“澠池之會(huì)”的結(jié)果是“負(fù)荊請(qǐng)罪”的起因。

學(xué)了《將相和》這篇課文后，你喜歡文中哪個(gè)人物？為什么？說(shuō)一說(shuō)藺相如：對(duì)事件能深思熟慮，隨機(jī)應(yīng)變，對(duì)秦王不顧生死，敢于斗爭(zhēng)，對(duì)廉頗能顧全大局，忍辱退讓，一切以國(guó)家利益為重。因?yàn)樗麨榫S護(hù)趙國(guó)利益一再立下功勞，先后被封為上大夫，上卿。廉頗：能服從趙王的調(diào)遣，帶兵奔赴邊界作好抵御秦兵的準(zhǔn)備，使秦王不敢輕舉妄動(dòng)，雖然計(jì)較個(gè)人得失和藺相如鬧不團(tuán)結(jié)，但知錯(cuò)就改，并負(fù)荊上藺相如府上請(qǐng)罪，性格坦率。此后能和藺相如一起同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。

贊藺相如

秦庭搏命發(fā)沖冠，

xiāo

便使梟雄氣血寒。

為問(wèn)書(shū)生真本色，

千秋莫作等閑看。贊廉頗

回車示弱總心安，

誰(shuí)識(shí)負(fù)荊低首難。

真是將軍胸膽在，

始留佳話后人看。

讀一讀返回2、《將相和》這篇課文講（）、（）、（）這三個(gè)故事，三個(gè)故事是以（）為線索連起來(lái)的。練習(xí)：完璧歸趙澠池之會(huì)負(fù)荊請(qǐng)罪1、《將相和》中的“將”指（），“相”指（），“和”的意思是（）。廉頗和好和藺相如3、《將相和》這篇課文表現(xiàn)了藺相如（）、（）（）的高尚品質(zhì)；廉頗（）的精神。這些人物的品質(zhì)我們是通過(guò)分析人物的（）、（）去體會(huì)的。

機(jī)智勇敢不畏強(qiáng)暴顧全大局勇于改過(guò)語(yǔ)言行動(dòng)思考：

“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”與“負(fù)荊請(qǐng)罪”之間有