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文檔簡介
第九章力與運動一、二力平衡整理課件靜止勻速直線下降的跳傘運動員吊燈勻速直線運動FG觀察思考：它們的運動狀態(tài)和受力情況GF整理課件１、物體在幾個力的作用下處于靜止或勻速直線運動，我們就說該物體處于平衡狀態(tài)。2、當物體在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)時，我們就說這兩個力相互平衡，簡稱二力平衡。一、二力平衡（一）、平衡狀態(tài)與二力平衡整理課件整理課件GF整理課件物體受兩個力作用時，這兩個力應(yīng)該滿足什么條件才能保持平衡呢？整理課件1、我來猜一猜：整理課件1、我來猜一猜：（生活經(jīng)驗
：拔河）二力平衡的條件可能是：？？？？怎樣驗證我們的猜想呢？整理課件２、我的設(shè)計：（1）器材：卡片、帶有兩個定滑輪的支架、細繩、鉤碼實踐活動（2）怎樣探究：a、是否要方向相反？b、是否要大小相等？c、是否要作用在同一條直線上？
信息快遞
由于小卡片的重力遠小于鉤碼對卡片的拉力，所以小卡片的重力可忽略不計。整理課件3、我們得到的結(jié)論：二力平衡的條件：作用在同一物體上大小相等方向相反作用在同一直線上——
同體——
等大——
反向——
共線整理課件1、小試牛刀：下列各圖中的兩個力屬于一對平衡力的是()F1=5NF2=5NAF1=3NF2=5NBF1=5NF2=5NCF1=5NF2=5NDD整理課件2、想想議議：
靜止的蘋果對樹枝的拉力與樹枝對蘋果的拉力是一對平衡力嗎？為什么？注意：物體間的相互作用力
不是
一對平衡力整理課件例1、做一做、想一想：
在彈簧測力計下方掛100g鉤碼，讓彈簧測力計按下列要求運動，觀察彈簧測力計的示數(shù)并分析其原因。
（１）在豎直方向保持靜止；
（２）在豎直方向勻速運動。F=1NF=1N物體處于平衡狀態(tài)物體受平衡力共線反向同體等大整理課件F拉f物體勻速直線運動
f=F拉GＮ整理課件“高空王子”阿迪力例3、阿迪力在走鋼絲時，手中拿著一根長桿，它起到了什么作用呢？（便于調(diào)整身體的重心，使重力作用線通過鋼絲，從而使重力與支持力在同一條直線上，以保持
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