2023-2024學年湖北省隨州市小學數(shù)學五年級下冊期末高分預測測試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級下冊數(shù)學期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、A＝2×5×7，B＝2×2×5，A和B的最大公因數(shù)是(

)，最小公倍數(shù)是(

)。

2、小明是一個數(shù)學迷，做事愛動腦。一天，他帶妹妹先去游樂場玩，再帶她去書店看書，最后回家。下圖描述了小明去和回的行程情況：

（1）從圖中可以看出小明在游樂場逗留了(

)分鐘。

（2）書店離小明家有(

)米。

（3）小明從書店到回家，每分鐘行駛(

)米。

3、“一杯紅糖水含糖量達到”是把(

)看做單位“1”，平均分成(

)份，(

)占其中的3份。

4、把下列各數(shù)按要求填在橫線上。

23；18；30；85；123。

（1）2的倍數(shù)有______。

（2）5的倍數(shù)有______。

（3）3的倍數(shù)有______。

（4）同時是2、3、5的倍數(shù)有______。

5、分數(shù)的產生與發(fā)展經歷了一個漫長的過程，2000多年前，古希臘人開始使用分數(shù)。而古埃及人喜歡用分子是1，分母是大于1的自然數(shù)的分數(shù)作為分數(shù)單位，并用兩個分數(shù)單位的和表示其他分數(shù)（除外）。如：可以寫成。根據古埃及人的這種方法，可寫成(

)。

6、把米長的繩子平均分成3段，每段長(

)米，每段是全長的(

)。二、選擇題(本題共5小題，每小題4分，共20分，每小題只能選一個選項，選錯，多選，少選均不得分)

7、一個正方體棱長擴大為原來的2倍，表面積擴大為（

）倍，體積擴大為（

）倍。A．2；8B．4；8C．8；4

8、一團橡皮泥，妙想第一次把它捏成長方體，第二次把它捏成正方體，捏成的兩個物體體積（）。A．長方體大B．正方體大C．一樣大D．無法確定

9、下面各組數(shù)中，沒有公因數(shù)“3”的是（

）。A．12和9B．12和20C．27和12D．24和48

10、三個連續(xù)偶數(shù)的和是30，這三個偶數(shù)中最大的是（

）。A．10B．12C．30

11、分子是5的假分數(shù)有（）個．A．3B．4C．5D．6三、判斷題(本題共5小題，每小題2分，共10分)12、淘淘把課外書的送給了好朋友，他還剩本。(

)13、兩根一樣長的彩帶，第一根用去它的，第二根用去米，剩下的一樣長。(

)14、有12個零件，其中1個次品輕一些，用天平至少稱3次就能找出輕一些的次品。(

)15、大于而小于的真分數(shù)有無數(shù)個。(

)16、一個數(shù)的因數(shù)最少有兩個。(

)四、計算題(本題共3小題，每小題5分，共15分)

17、直接寫得數(shù)。

18、解方程。

（1）

（2）

（3）

19、操作。

（1）以虛線m為對稱軸作圖形A的軸對稱圖形，得到圖形B。

（2）將圖形A繞點O逆時針旋轉90°，得到圖形C。五、解答題(本題共5小題，每小題5分，共25分)

20、一個長方體玻璃容器，從里面量長為3分米，寬為2分米，向容器中倒入7.5升水，再把一個蘋果放入水中，這時測得容器內水面的高度是1.34分米，這個蘋果的體積是多少？

21、王老師家的電話號碼是個7位數(shù)，從高到低依次排列為：最小的合數(shù)、最小的質數(shù)、3的最小倍數(shù)、最大的一位數(shù)、既不是質數(shù)也不是合數(shù)的非0自然數(shù)、最小的奇數(shù)、8的最大因數(shù)，王老師家的電話號碼是多少？

22、學校計劃重新粉刷教室的四周和天花板，如果教室的長是9米，寬是6米，高是4米，門窗和黑板的面積共20.5平方米。請你幫忙計算一下：

（1）這間教室的粉刷面積是多少平方米？

（2）如果每平方米需要花6元涂料費，粉刷20間這樣的教室需要花費多少錢？

23、學校要建一個長40m、寬20m、深2m的游泳池。

（1）這個游泳池的占地面積是多少平方米？

（2）一共要挖出多少立方米的土？

（3）在這個游泳池的底部和