不良習(xí)慣主題班會(huì)

關(guān)于不良習(xí)慣主題班會(huì)第1頁(yè)，共13頁(yè)，2023年，2月20日，星期二轉(zhuǎn)筆。。第2頁(yè)，共13頁(yè)，2023年，2月20日，星期二

轉(zhuǎn)筆是一項(xiàng)用不同的方法與技巧，以手指來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)筆的休閑活動(dòng)?？捎啥鄠€(gè)不同的招式組合而成。轉(zhuǎn)筆有時(shí)候會(huì)被分類(lèi)為一個(gè)訓(xùn)練形式的雜技運(yùn)動(dòng)。這運(yùn)動(dòng)仍然在雜技運(yùn)動(dòng)的世界發(fā)展中，它普及程度的快速增長(zhǎng)很可能是源于它的方便，因?yàn)橹灰幸恢ЧP，不管什么地方都可以轉(zhuǎn)筆。世界上很多地方的學(xué)生都愛(ài)好轉(zhuǎn)筆。腦科學(xué)教育顧問(wèn)周家儀指出，人的小腦負(fù)責(zé)身體平衡及感官協(xié)調(diào)，經(jīng)常玩轉(zhuǎn)筆可訓(xùn)練手、眼及小腦，小腦活動(dòng)同時(shí)，也會(huì)刺激大腦的神經(jīng)細(xì)胞，長(zhǎng)期訓(xùn)練有助提升專(zhuān)注力、記憶力及學(xué)習(xí)能力。第3頁(yè)，共13頁(yè)，2023年，2月20日，星期二有請(qǐng)幾位同學(xué)轉(zhuǎn)筆表演~第4頁(yè)，共13頁(yè)，2023年，2月20日，星期二有人說(shuō)轉(zhuǎn)筆不好，分散注意力，影響學(xué)習(xí)，不尊重老師，會(huì)打亂老師講課思路，打擾別的同學(xué)……有人說(shuō)轉(zhuǎn)筆好，轉(zhuǎn)多了可以在大腦皮層建立神經(jīng)聯(lián)系，從而使大腦變得聰明，有助于開(kāi)發(fā)智力，使手腦更靈活……第5頁(yè)，共13頁(yè)，2023年，2月20日，星期二——那么我們就來(lái)一次、辯論會(huì)！VS！第6頁(yè)，共13頁(yè)，2023年，2月20日，星期二上課用手機(jī)的壞處第7頁(yè)，共13頁(yè)，2023年，2月20日，星期二手機(jī)輻射影響學(xué)生身體健康手機(jī)長(zhǎng)期的輻射對(duì)學(xué)生的身體發(fā)育也不利.倫敦大學(xué)研究人類(lèi)腦神經(jīng)及細(xì)胞的蓋爾教授撰文指出,讓正常的白鼠連續(xù)接受4小時(shí)頻率范圍與手機(jī)輻射近似的無(wú)線(xiàn)電波輻射后,白鼠的腦細(xì)胞,dna結(jié)構(gòu)均有被破壞的跡象.有研究表明,孩子在使用手機(jī)時(shí),大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%.蘭州中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院的梁宣梅說(shuō),現(xiàn)在有很多青少年都在使用手機(jī),以為這對(duì)身體沒(méi)多大影響.其實(shí),青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱,所以更容易受輻射影響.事實(shí)證明,手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛,記憶力減退和睡眠失調(diào).而頻繁玩手機(jī)游戲也有可能使孩子耳聾,達(dá)到85分貝就有可能損害聽(tīng)力.

第8頁(yè)，共13頁(yè)，2023年，2月20日，星期二

在這里，我確定，在學(xué)校玩手機(jī)對(duì)我們絕對(duì)沒(méi)有一點(diǎn)好處。不僅對(duì)我們的頭腦開(kāi)發(fā)沒(méi)有用，反而會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，影響注意力。同樣，許多人用手機(jī)來(lái)看小說(shuō)，但是要知道，我們多數(shù)人看的小說(shuō)，都是沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的。第9頁(yè)，共13頁(yè)，2023年，2月20日，星期二為了我們?yōu)榱藛滩妓股险n別玩手機(jī)啦第10頁(yè)，共13頁(yè)，2023年，2月20日，星期二針對(duì)我們班，還有抄作業(yè)、吃糖、亂扔垃圾、上課照鏡子等不良習(xí)慣，在這里，我們也沒(méi)有太多的時(shí)間去說(shuō)了。主要是大家要認(rèn)識(shí)到這些不良習(xí)慣的危害，從心里去好好改正，才能真正擺脫不好的習(xí)慣，做一個(gè)有素質(zhì)、有教養(yǎng)的人。第11頁(yè)，共13頁(yè)，2023年，2月20日