幼兒園安全教育活動(dòng)策劃(5篇)

幼兒園安全?教育活動(dòng)1?活動(dòng)目標(biāo)?：1、教?幼兒認(rèn)識(shí)生?活中的一些?常見(jiàn)的指示?標(biāo)志，了解?它的用途。?2、增強(qiáng)?幼兒的自我?保護(hù)及安全?全意識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?常見(jiàn)的指?示標(biāo)志和圖?片?；顒?dòng)?過(guò)程一、?關(guān)于假期。?1、今天?是我們?cè)谟?兒園最后一?天上課了，?明天開(kāi)始到?七月___?_日這段時(shí)?間我們小朋?友就在家里?休息，七月?____日?回幼兒園行?休業(yè)式后，?我們的暑假?就正式開(kāi)始?了。暑假到?了，你們想?做些什么事?情呢?2?、幼兒互相?說(shuō)出自己想?做的或是喜?歡做的事情?。鼓勵(lì)幼兒?大膽表述。?3、老師?小結(jié)：剛才?小朋友說(shuō)到?了很多暑假?的打算。但?一定要記住?無(wú)論做什么?事情，小朋?友都不要離?開(kāi)自己大人?，時(shí)時(shí)刻刻?都應(yīng)注意安?全。二、?引導(dǎo)幼兒討?論怎樣能安?全的度過(guò)暑?假。那么?都說(shuō)了要怎?樣來(lái)玩，那?么我們?cè)谧?這些事情的?時(shí)候要怎么?來(lái)保護(hù)自己?呢?(引導(dǎo)?幼兒相互說(shuō)?說(shuō))三、?老師總結(jié)幼?兒暑假在家?應(yīng)注意的安?全。1、?交通安全?我們?cè)谕?安全上應(yīng)該?注意些什么??(1)?自覺(jué)遵守交?通規(guī)則，不?在公路上跑?鬧、玩耍。?(2)橫?穿公路要走?斑馬線，不?得隨意橫穿?。(3)?遵守公共秩?序，排隊(duì)等?車，車未停?穩(wěn)不得靠近?車輛，上下?車時(shí)不得擁?擠。(4?)文明乘車?，乘車主動(dòng)?讓座，不得?在車廂內(nèi)大?聲喧嘩。?2、水的安?全我們應(yīng)?該注意防溺?水的安全，?應(yīng)該怎么樣?去做?(?1)不得到?水庫(kù)、水坑?、河等危險(xiǎn)?的地方玩耍?、洗澡。?(2)不得?到水庫(kù)、小?河等地方釣?魚。3、?電的安全?(1)要在?家長(zhǎng)的指導(dǎo)?下逐步學(xué)會(huì)?使用普通的?家用電器。?(2)不?要亂動(dòng)電線?、燈頭、插?座等。(?3)不要在?標(biāo)有“高壓?危險(xiǎn)”的地?方玩耍。?4、火的安?全(1)?不準(zhǔn)玩火，?不得攜帶火?種。以免發(fā)?生火災(zāi)。發(fā)?現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)?撥打119?，不得逞能?上前撲火。?(2)小?心、安全使?用煤氣、液?化氣灶具等?。5、飲?食安全(?1)自覺(jué)養(yǎng)?成良好的個(gè)?人衛(wèi)生習(xí)慣?，飯前便后?勤洗手，防?止傳染病的?發(fā)生。(?2)購(gòu)買有?包裝的食品?時(shí)，要看清?商標(biāo)、生產(chǎn)?日期、保質(zhì)?期等，“三?無(wú)”食品、?過(guò)期食品一?定不要購(gòu)買?食用。(?3)生吃瓜?果要注意洗?干凈后才可?食用，不吃?腐爛、變質(zhì)?的瓜果。?6、防汛防?暑安全(?1)夏季多?雨，不能在?大樹(shù)及高大?建筑物下避?雨。(2?)大雨天氣?，不能外出?，如遇洪峰?要順樓梯到?高樓層或地?勢(shì)較高的地?方防汛。?(3)高溫?天氣，要采?取降溫措施?，防止中暑?。7、其?他方面的安?全(1)?不要輕信陌?生人，陌生?人敲門不要?開(kāi)防盜門。?(2)外?出旅游或走?親訪友，萬(wàn)?一迷路不要?驚慌，要呆?在原地等候?父母回找或?及時(shí)撥打1?10，請(qǐng)求?當(dāng)?shù)鼐斓?幫助。(?3)觀看比?賽、演出或?電影時(shí)，排?隊(duì)入場(chǎng)，對(duì)?號(hào)入座，做?文明觀眾。?比賽或演出?結(jié)束時(shí)，等?大多數(shù)人走?后再隨隊(duì)而?出，不可在?退場(chǎng)高峰時(shí)?向外擁擠。?(4)睡?覺(jué)前要告訴?家長(zhǎng)檢查煤?氣閥門是否?關(guān)好，防止?煤氣中毒。?(5)不?得玩易燃易?爆物品和有?腐蝕性的化?學(xué)藥品。?小結(jié)：如果?小朋友去親?戚家或者是?去鄉(xiāng)下，小?朋友們不能?一個(gè)人或和?小伙伴到河?里去游泳;?不能玩火、?玩熱水、玩?電、玩尖銳?的物體;夏?天的太陽(yáng)毒?辣，不能到?太陽(yáng)底下長(zhǎng)?時(shí)間地玩，?要保護(hù)自己?的皮膚;吃?冷飲時(shí)，不?能吃得太多?，否則，會(huì)?引起肚子痛?，影響身體?健康;吃西?瓜時(shí)，要把?瓜洗干凈，?請(qǐng)爸爸媽媽?切好西瓜，?吃的時(shí)候不?講話，以免?瓜子嗆人，?不可亂扔西?瓜皮;獨(dú)自?在家時(shí)不要?讓陌生人進(jìn)?來(lái)，不要告?訴陌生人只?有你一個(gè)人?在家;出外?與家人走散?了，要懂得?打電話1?10報(bào)警，?不要跟陌生?人走等。?四、結(jié)束活?動(dòng)。幼兒?園安全教育?活動(dòng)2活?動(dòng)目標(biāo)：?1、知道1?10、11?9、___?_幾種特殊?號(hào)碼及作用?。2、學(xué)?習(xí)使用特殊?電話號(hào)碼，?知道不能隨?意拔打。?3、初步培?養(yǎng)幼兒的自?我保護(hù)意識(shí)?。4、發(fā)?展幼兒思維?和口語(yǔ)表達(dá)?能力。5?、加強(qiáng)幼兒?的安全意識(shí)??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：自制?電話一部、?自制PPT?、110,?120,_?___號(hào)碼?圖片活動(dòng)?過(guò)程：1?、引出特殊?號(hào)碼，初步?了解110?、119、?120的特?殊性。導(dǎo)?入活動(dòng)《小?鳥和小老鼠?》附兒歌?：小鳥，?小鳥，住在?大樹(shù)上，?小老鼠，小?老鼠，住在?大樹(shù)下，?喇叭花，喇?叭花，爬呀?爬呀爬，?喇叭花，喇?叭花，變成?小電話，?喳喳喳，吱?吱吱，小?鳥跟小老鼠?說(shuō)著悄悄話?。提問(wèn)：?小鳥和小老?鼠是怎么說(shuō)?悄悄話的??(打電話)?小朋友你?打過(guò)電話嗎??你是怎樣?打電話的??(請(qǐng)小朋友?來(lái)試一試)?有幾個(gè)號(hào)?碼很特殊，?跟我們平時(shí)?打的電話號(hào)?碼不一樣，?你知道是哪?幾個(gè)嗎?(?點(diǎn)擊課件顯?示110、?119、1?20)小?結(jié)：家里?的電話號(hào)碼?和手機(jī)號(hào)碼?的數(shù)字很長(zhǎng)?，有7—_?___位數(shù)?，在我們生?活中有三個(gè)?特殊的電話?號(hào)碼，它們?只有___?_位數(shù)，分?別是報(bào)警電?話110、?火警電話1?19和急救?電話120?，這三個(gè)號(hào)?碼是人們?cè)?碰到危險(xiǎn)和?緊急情況下?使用的。?2、初步了?解特殊號(hào)碼?的作用。知?道110是?警察，11?9是火警，?120是急?救電話①?、119是?什么情況下?撥打的?是?火警電話，?發(fā)生火災(zāi)的?時(shí)候才能撥?打119，?火是很危險(xiǎn)?的，我們能?隨便玩火嗎??②、1?20是什么?電話?什么?時(shí)候撥打1?20?(急?救電話，嚴(yán)?重的傷或是?得了急病，?嚴(yán)重的病)?③、11?0是什么電?話?什么時(shí)?候撥打11?0?(報(bào)警?電話，抓小?偷抓壞人)?3、初步?學(xué)習(xí)在緊急?情況下該如?何打特殊電?話。⑴、?學(xué)習(xí)撥打報(bào)?警電話。?①播放有小?偷的照片?提問(wèn)：發(fā)生?了什么事??(有小偷)?怎么辦啊??(打110?找警察)?②集體打電?話(點(diǎn)擊課?件，警察叔?叔出現(xiàn)并配?音)交流?討論后提問(wèn)?：警察叔叔?問(wèn)了什么，?我們是怎么?說(shuō)的?小?結(jié)：撥打報(bào)?警電話__?__時(shí)，要?說(shuō)清事情發(fā)?生的具體地?址是哪里(?如具體的街?道、旁邊有?什么大的建?筑物)，發(fā)?生了什么事?情及你的姓?名和聯(lián)系電?話等等。?⑵、場(chǎng)景二?生病了該怎?么辦/著火?了怎么辦?①、圖中的?小朋友怎么?了，我們應(yīng)?該打什么電?話?應(yīng)該怎?么說(shuō)?請(qǐng)幼?兒撥打，(?課件急救中?心的阿姨出?現(xiàn)，配音)?②、出示?著火圖片，?提問(wèn)：該打?哪個(gè)電話??應(yīng)該怎么說(shuō)??小結(jié)：?我們?cè)趽?打火警電話?119和急?救電話__?__時(shí)，也?都要說(shuō)清楚?事情發(fā)生的?具體地址是?哪里、發(fā)生?了什么事情?、你是誰(shuí)、?你的聯(lián)系電?話是多少，?這樣才能方?便110、?120中心?盡快前來(lái)處?理。4、?知道不能隨?意撥打特殊?號(hào)碼，進(jìn)一?步拓展知道?什么情況下?撥打什么電?話。這三?個(gè)電話號(hào)碼?很特殊，為?了方便我們?記住，它們?只有___?_位數(shù)，我?們能隨便撥?打特殊電話?嗎?(我們?隨便撥打會(huì)?造成線路擁?擠，真正需?要幫助的人?就沒(méi)法得到?幫助，也會(huì)?給警察、消?防員、醫(yī)務(wù)?人員造成不?必要的工作?麻煩)號(hào)?碼游戲每?個(gè)號(hào)碼一個(gè)?圓圈，PP?T出示圖片?，當(dāng)發(fā)生這?些事情時(shí)，?你覺(jué)得應(yīng)該?撥打哪個(gè)號(hào)?碼就站到哪?個(gè)圓圈里。?進(jìn)一步拓?展在什么情?況下?lián)艽蛱?殊電話，在?什么情況下?先撥打哪個(gè)?特殊電話，?并培養(yǎng)幼兒?的自我保護(hù)?意識(shí)。5?、結(jié)束活動(dòng)?:欣賞課件?，進(jìn)一步了?解110、?120、1?19的工作?。(孩子?們，這就是?咱們的人民?警察、消防?官兵、醫(yī)護(hù)?人員，哪里?有困難，哪?里就有他們?的身影，他?們一直在救?人，助難，?搶險(xiǎn)，救災(zāi)?的第一線，?安全給別人?，危險(xiǎn)給自?己。當(dāng)夜晚?來(lái)臨，你已?經(jīng)入睡時(shí)，?他們依然堅(jiān)?守在崗位，?守護(hù)著我們?，保衛(wèi)著我?們的家園，?他們太累了?，讓我們用?最熱烈的掌?聲向他們致?敬!)幼?兒園安全教?育活動(dòng)3?【活動(dòng)目標(biāo)?】1、知?道火柴、打?火機(jī)、廚房?灶具等用品?使用不當(dāng)會(huì)?有危險(xiǎn)。?2、不碰觸?易燃、易爆?的用具，教?育幼兒不玩?火。3、?學(xué)會(huì)如何應(yīng)?對(duì)火災(zāi)，知?道如何在火?場(chǎng)逃生。?【活動(dòng)準(zhǔn)備?】1、打?火機(jī)、蠟燭?、紙張等實(shí)?驗(yàn)用品。?2、濕毛巾?人手一條、?滅火器【?活動(dòng)過(guò)程】?一、謎語(yǔ)?導(dǎo)入活動(dòng)，?激發(fā)幼兒興?趣身上穿紅?袍，脾氣真?暴躁。惹起?心頭火，一?跳八丈高。?(火)請(qǐng)幼?兒討論火的?用處：可以?幫我們做飯?，可以取暖?，可以放煙?花，可以烤?干衣服，可?以烤熟食物?等等。那么?火對(duì)我們有?好處，有沒(méi)?有害處呢??請(qǐng)幼兒討?論火的危害?：火能燒掉?房屋、家具?，火能燒死?人，火可以?燒掉森林等?。二、認(rèn)?識(shí)生活中的?易燃物品和?家中的主要?火源1、?觀察小實(shí)驗(yàn)?"紙的燃燒?"，幫助幼?兒了解有些?物品很容易?被引燃，認(rèn)?識(shí)火源和易?燃物品。?老師用打火?機(jī)將蠟燭點(diǎn)?燃，將一張?紙放在蠟燭?的上方，讓?幼兒觀察紙?的燃燒過(guò)程?。2、提?問(wèn)：在我們?的生活中，?哪些東西是?火源?(打?火機(jī)、火柴?、鞭炮、蚊?香)那些東?西可以燃燒??(紙、棉?花、衣服、?煤炭、汽油?等)小結(jié)?：在我們的?家中經(jīng)常會(huì)?有打火機(jī)、?火柴、煤氣?爐等火源，?還會(huì)有抹布?、紙張、塑?料、木制品?等易燃物品??；鹉芙o我?們的生活帶?來(lái)很多方便?，但是如果?不會(huì)正確使?用火，火娃?娃也會(huì)生氣?，給我們帶?來(lái)傷害。所?以小朋友不?能玩火。?3、幼兒觀?看視頻，討?論如果發(fā)生?了火災(zāi)，我?們應(yīng)怎么辦??如何逃離?火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)??小結(jié)：如?果出現(xiàn)小火?，我們可以?求救大人用?水撲滅、用?濕布撲滅、?用滅火器撲?滅……如果?出現(xiàn)大火，?我們要撥打?求救電話1?19，并迅?速逃離現(xiàn)場(chǎng)?。逃離時(shí)要?用濕毛巾捂?住嘴巴。?三、消防逃?生演練模擬?火災(zāi)，拉響?火災(zāi)警報(bào)。?幼兒聽(tīng)到后?，迅速用濕?毛巾捂住嘴?巴，老師手?提滅火器滅?火，孩子迅?速按逃生路?線逃離現(xiàn)場(chǎng)?。幼兒園?安全教育活?動(dòng)4活動(dòng)?目標(biāo)：1?、初步了解?燙傷對(duì)身體?的危害。?2、了解簡(jiǎn)?單的預(yù)防和?自救的方法??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1、?收集皮膚燙?傷的各種圖?片。2、?收集容易造?成燙傷的高?溫設(shè)備圖片??；顒?dòng)過(guò)?程：1、?出示皮膚燙?傷的各種圖?片，了解燙?傷對(duì)身體的?危害。(?1)這些圖?片上的人怎?么啦?他們?怎么會(huì)這樣?的?你被燙?傷過(guò)嗎??(2)教師?小結(jié)：這些?人都是因?yàn)?自己或別人?大意把自己?燙傷了，燙?傷后有時(shí)會(huì)?留下很難看?的疤痕，有?時(shí)會(huì)對(duì)自己?的生活也帶?來(lái)不利的影?響。2、?討論生活中?哪些東西會(huì)?燙傷我們??(1)哪?些東西會(huì)燙?傷我們??(2)這些?東西會(huì)怎么?會(huì)把我們燙?傷的?怎樣?做才能避免?燙傷?(?3)幼兒園?哪些東西可?能會(huì)燙傷我?們?(4?)這些東西?會(huì)怎么會(huì)把?我們燙傷的??怎樣做才?能避免燙傷??(5)?還有哪些東?西會(huì)燙傷我?們?對(duì)這些?東西我們要?注意些什么??3、討?論一些輕度?燙傷的處理?方法。(?1)討論：?如果我們不?小心燙傷了?，怎么辦??怎樣處理才?是。(2?)教師小結(jié)?：燙傷了先?用冷水沖一?會(huì)兒，然后?用干凈的紗?布或毛巾蓋?在上面不動(dòng)?，再找大人?幫忙上藥或?去醫(yī)院。千?萬(wàn)不能隨意?撥弄燙傷的?地方。如?果燙得很厲?害，就不能?直接脫掉上?面的衣服，?不然會(huì)造成?更大的傷害?。幼兒園?安全教育活?動(dòng)5活動(dòng)?背景：《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?明確指出：?“幼兒園務(wù)?必把保護(hù)幼?兒的生命和?促進(jìn)幼兒的?健康放在工?作的首位。?”也就是?說(shuō)，兒童的?安全是一切?發(fā)展的保障?，只有在兒?童生命健全?的基礎(chǔ)上才?能保證其身?心健康發(fā)展?。又是一?年開(kāi)學(xué)季，?開(kāi)學(xué)的第一?課我們選取?了和幼兒生?活息息相關(guān)?的安全常識(shí)?進(jìn)行教育，?把一些簡(jiǎn)單?的安全防護(hù)?知識(shí)教給幼?兒，增強(qiáng)幼?兒的安全防?護(hù)意識(shí)，學(xué)?習(xí)保護(hù)自己?的技能和方?法，以便處?理生活中可?能出現(xiàn)的一?些緊急狀況??；顒?dòng)目?標(biāo)：1、?讓幼兒懂得?一些基本的?自我保護(hù)常?識(shí)，對(duì)幼兒?加強(qiáng)安全知?識(shí)教育。?2、培養(yǎng)幼?兒初步的處?理突發(fā)事件?的潛力和初?步的應(yīng)變潛?力?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：情?境表演“小?明在家”、?獨(dú)自在家的?各種圖片?活動(dòng)過(guò)程：?1、引入?“突然遇到?事情怎樣辦?”的話題，?加強(qiáng)幼兒的?安全保護(hù)教?育。生活?中突然遇到?事情的時(shí)候?，你會(huì)怎樣?辦(不驚慌?、不害怕、?盡力想辦法?解決問(wèn)題)?你們遇到?過(guò)什么事，?當(dāng)時(shí)你是怎?樣的想過(guò)什?么辦法解決?。讓幼兒?各自討論，?并把經(jīng)歷與?其他幼兒分?享。2、?利用情境表?演引導(dǎo)幼兒?了解突發(fā)事?件的處理辦?法。(1?)兩位老師?進(jìn)行情境表?演，讓幼兒?看情境表演?，學(xué)會(huì)“家?里突然來(lái)了?陌生人”的?處理辦法。?你認(rèn)為小?明這樣做對(duì)?嗎當(dāng)你一個(gè)?人在家里，?有人敲門，?如果這個(gè)人?你不認(rèn)識(shí)，?你該怎樣辦?如果