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人教版小學(xué)四年級語文下冊期末測試一試題四班級:姓名:學(xué)號:一、第一部分基礎(chǔ)部分(每題6分,合計48分)、改正病句、比一比,再組詞。、我會改正病句。、按要求寫句子。第1頁共6頁、仍舊子,寫出適合的答案、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。、這些字太相像了,你能為它們組一個詞嗎、把以下句子增補(bǔ)完好。二、第二部分閱讀理解(每題15分共30分)1、讀《鄉(xiāng)間人家》片段,回答以下問題(15分)他們的屋后假如有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹陰下,會見到一群鴨子,游戲水中,時時地把頭扎進(jìn)水下去覓食。()鄰近的石頭上有婦女在搗衣,它們()從不驚訝。第2頁共6頁假如在夏季的夜晚出去漫步,經(jīng)常會瞧見鄉(xiāng)間人家吃晚餐的情形。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的細(xì)風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的摯友,它們和鄉(xiāng)間人家一同,繪成了一幅自然、和睦的田園景色畫。2、一千棵櫻桃樹喬治·華盛頓是美國人,他領(lǐng)導(dǎo)了美國的獨(dú)立戰(zhàn)爭,是美利堅合眾國的創(chuàng)辦者之一,1789年入選為美國第一任總統(tǒng)。他為人正直、道德崇高,深受美國人民愛(戴帶)。為了紀(jì)(戀念)他的偉績,美國國都以他的名字命名。華盛頓出生在大莊園主家庭,家中有很多果園,果園里長滿了果樹。每到收獲的季節(jié),一只只巨大的蘋果、一簇簇紅色的櫻桃垂掛在綠葉叢中,真是引人喜歡。一天,小喬治在家里發(fā)現(xiàn)了一柄爸爸新買來的斧子。很快,他就成了這把斧子的“主人”。帶著它跑進(jìn)果園,用它削小草、砍樹枝,玩得可高興啦!玩著玩著,他忽然想到:“父親能掄起斧子砍倒大樹,我能不可以掄起斧子砍倒小樹呢?”正巧,在他的前面不遠(yuǎn)處有一棵小櫻桃樹,于是小喬治跑上前,掄起小斧子向小櫻桃樹砍了下去,一下,兩下剛砍了七下,小櫻桃樹就倒下了。傍晚時分,當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)果園被弄得烏七八糟,他十分喜歡的那棵小櫻桃樹也被人砍倒了,特別生氣。他火冒三丈地走進(jìn)屋里,(厲歷)聲問道:“誰把我的櫻桃樹砍倒了?”第3頁共6頁小喬治這時理解自己闖了禍。但他只是躊躇了片晌,而后忽然抬開端看著爸爸,態(tài)度誠(懇墾)地說:“爸爸,我不可以謊話,是我用斧子把樹砍壞了,我愿再栽上一棵,此后再也不砍了?!毙讨蔚脑捯魟偮洌赣H滿臉怒氣立時煙消霧散,并夸贊小喬治“那誠實(shí)的行為賽過一千棵櫻桃樹的價值?!贝撕?,小櫻桃樹的故事傳開了,“我不可以謊話”也成了小喬治為人的寫照。三、第三部分作文(共22分)、本學(xué)期,班級里必定展開了很多豐富多彩的活動吧!
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