小學(xué)教師自我鑒定范文簡短五篇

小學(xué)教師自?我鑒定范文?簡短五篇?從走上英語?教師這個(gè)崗?位已經(jīng)有一?年的時(shí)間了?，在這一年?里，我努力?工作和不斷?學(xué)習(xí)，工作?上取得比較?理想的成績?，自身的知?識面也得到?提高，思想?覺悟更加高?，教師崗位?一年里，雖?然教學(xué)方法?還不是很成?熟，但我已?在教學(xué)中學(xué)?到了很多。?我經(jīng)常思?考小學(xué)英語?的教學(xué)方法?，學(xué)習(xí)教學(xué)?設(shè)計(jì)，以及?組織與我們?農(nóng)村學(xué)校相?符合的教學(xué)?活動(dòng)。我也?明白自身的?學(xué)識不代表?教學(xué)的好壞?，教學(xué)是一?項(xiàng)細(xì)致的工?作，也是注?重技巧的工?作，于是我?常常想把教?學(xué)當(dāng)成一門?藝術(shù)來研究?。所以我積?極參與每次?的教研活動(dòng)?，吸取前輩?的教訓(xùn)和專?家的指導(dǎo)，?鑒定出自己?的想法。?雖然已經(jīng)走?上工作崗位?，但是作為?一名新老師?，在如今信?息技術(shù)日新?月異，發(fā)展?很快的年代?，自身的學(xué)?識相當(dāng)重要?，一天不學(xué)?習(xí)，就會(huì)落?后一截，所?以工作以來?，我仍然不?斷學(xué)習(xí)，絲?毫不敢松懈?。因此，繼?續(xù)學(xué)習(xí)成為?我工作學(xué)習(xí)?中重要的一?部分。我不?僅參加新教?師培訓(xùn)，農(nóng)?村教師提升?工程，還考?取了英語本?科深造的機(jī)?會(huì)。我努力?擴(kuò)展自身的?知識面，自?感收獲很多?。當(dāng)然，這?一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的，學(xué)?海無涯，在?下一年里，?還有更多的?知識和經(jīng)驗(yàn)?是需要學(xué)習(xí)?和借鑒的。?思想上我?堅(jiān)持定期學(xué)?習(xí)，形成自?身正確的人?生觀價(jià)值觀?。同時(shí)也積?極參加學(xué)校?組織的各種?各樣的活動(dòng)?，這對我很?有幫助，我?本身也崇拜?有巨大人格?魅力的人，?并一直努力?自己能做到?。無論在什?么情況下，?我都沒忘記?“學(xué)為人師?，行為世范?”，并以品?德至上來要?求自己。不?管在課堂里?還是在課外?我都努力塑?造一個(gè)良好?的形象。而?面對小學(xué)生?時(shí)則有所不?同，課堂上?我嚴(yán)格要求?自己也嚴(yán)格?要求學(xué)生，?但在課外我?努力與學(xué)生?做朋友，用?心與他們溝?通，希望能?真正了解他?們的所想所?愛。經(jīng)過?一年的磨練?，使我進(jìn)步?了很大，不?論社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?都得到實(shí)質(zhì)?的提高，同?時(shí)也發(fā)現(xiàn)了?自己一些方?面的不足。?首先我覺得?我的教學(xué)設(shè)?計(jì)能力還待?高;其次在?處理教學(xué)中?有些事情時(shí)?還過于急噪?，需要有更?多的耐心。?在以后的教?學(xué)道路上，?我將更加努?力，不段完?善自己，做?一名優(yōu)秀的?教師!小?學(xué)教師自我?鑒定（二）?光陰荏苒?，我作為一?名小學(xué)特崗?教師工作至?今已近兩年?了。本年度?以來，我熱?愛祖國，擁?護(hù)中國共產(chǎn)?黨的領(lǐng)導(dǎo)，?堅(jiān)定不移地?執(zhí)行和貫徹?黨的教育方?針政策，努?力提高教育?教學(xué)質(zhì)量，?在自己的教?育事業(yè)的舞?臺(tái)上貢獻(xiàn)自?己的力量。?一、我自?覺服從學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的安排?，并主動(dòng)擔(dān)?任三年級兩?個(gè)班的數(shù)學(xué)?科教學(xué)在?教學(xué)中認(rèn)真?鉆研教材教?法，努力探?索適合我校?學(xué)生特點(diǎn)的?教學(xué)方法和?手段，既做?到“面向全?體學(xué)生”，?又做到“因?材施教”，?使不同的學(xué)?生有不同的?收獲和進(jìn)步?;及時(shí)地批?改學(xué)生的作?業(yè)和試卷，?對學(xué)生既嚴(yán)?格要求，又?不失關(guān)心和?愛護(hù);通過?我和全體學(xué)?生的共同努?力，我所教?的班級在每?學(xué)期期末的?統(tǒng)考中都名?列前茅，及?格率，優(yōu)分?率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于?全鄉(xiāng)平均成?績，受到了?學(xué)生、家長?及同事的好?評。二、?加強(qiáng)自身修?養(yǎng)，在知識?修養(yǎng)和道德?修養(yǎng)兩方面?做好學(xué)生的?表率在知?識方面，除?了認(rèn)真學(xué)習(xí)?教材教法、?小學(xué)生的心?理和生理知?識等，我積?極認(rèn)真學(xué)習(xí)?與兒童和青?少年的相關(guān)?知識，以便?在教學(xué)中對?學(xué)生進(jìn)行教?育。在道德?修養(yǎng)方面，?我努力做好?學(xué)生的表率?，上課不遲?到，不說空?話，言而有?信，語言和?行動(dòng)一致，?贏得和學(xué)生?的信任和尊?敬。三、?積極參與學(xué)?校組織的各?項(xiàng)教育教學(xué)?活動(dòng)本學(xué)?年來，我主?動(dòng)聽課，吸?取其他老師?的教學(xué)長處?，豐富自己?的教學(xué)見識?;主動(dòng)參加?優(yōu)質(zhì)課評比?，提升自己?的教學(xué)水平?;自覺參加?小學(xué)教師繼?續(xù)教育，在?知識和能力?等方面豐富?自己。總?之，本學(xué)年?以來，我做?到了“教書?育人”，又?自我完善，?使學(xué)校的教?育教學(xué)工作?得到順利實(shí)?現(xiàn)，當(dāng)然，?仍有諸多不?足之處，本?人將在今后?的工作中不?斷改進(jìn)。?小學(xué)教師自?我鑒定（三?）作為一?名教師，本?人能認(rèn)真參?加學(xué)校組織?的政治學(xué)習(xí)?，積極響應(yīng)?黨的號召，?堅(jiān)決執(zhí)行黨?的方針、政?策，忠于人?民的教育事?業(yè)，模范遵?守《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》，?愛崗敬業(yè)，?關(guān)心集體，?樂于助人。?在工作上?兢兢業(yè)業(yè)，?備好每一節(jié)?課，上好每?一堂課，批?好每一份作?業(yè)，教育好?每一個(gè)學(xué)生?，努力去做?一個(gè)深受學(xué)?生尊重和信?賴的老師。?教師的從教?之日，正是?重新學(xué)習(xí)之?時(shí)。本人能?認(rèn)真學(xué)習(xí)教?育教學(xué)理論?，積極投身?于教科研工?作，大膽進(jìn)?行現(xiàn)代教育?技術(shù)與語文?教學(xué)整合的?教改嘗試。?在每上完?一篇課文后?，我都會(huì)寫?下自己的反?思，以不斷?督促自己進(jìn)?步。工作之?余，我盡量?每天擠一點(diǎn)?時(shí)間閱讀專?業(yè)類的書籍?，不斷給自?己充電，努?力豐富自己?的文學(xué)內(nèi)涵?。愛學(xué)生?，就必須善?于走進(jìn)學(xué)生?的情感世界?，就必須把?學(xué)生當(dāng)作朋?友，去感受?他們的喜怒?哀樂。愛學(xué)?生，要以尊?重和依賴為?前提，要做?做到嚴(yán)中有?愛、嚴(yán)中有?章、嚴(yán)中有?信、嚴(yán)中有?度。我經(jīng)常?從小處著手?，從學(xué)生關(guān)?心的事尋求?教育時(shí)機(jī)，?給學(xué)生春風(fēng)?沐浴般的教?育。作為?班主任，我?主動(dòng)做好學(xué)?生的思想工?作，經(jīng)常找?一些不同層?次的學(xué)生談?心，努力進(jìn)?入每個(gè)學(xué)生?的內(nèi)心世界?，了解他們?真正需要的?是什么。其?次，我和家?長也積極共?同探討教育?孩子的方法?，或上門家?訪或主動(dòng)打?電話給家長?，使家長的?教育更具理?性。目前?，新一輪的?基礎(chǔ)教育改?革已經(jīng)全面?推開，在認(rèn)?真學(xué)習(xí)新課?程理念的基?礎(chǔ)上，結(jié)合?自己所教的?學(xué)科，積極?探索有效的?教學(xué)方法。?在英語課上?，我把英語?知識與學(xué)生?的生活相結(jié)?合，為學(xué)生?創(chuàng)設(shè)一個(gè)富?有生活氣息?的學(xué)習(xí)情境?，同時(shí)注重?學(xué)生的探究?發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)?學(xué)生在學(xué)習(xí)?中學(xué)會(huì)合作?交流，提高?學(xué)習(xí)能力。?小學(xué)教師?自我鑒定（?四）自從?參加工作以?來，我首先?以師范生“?學(xué)高為師，?身正為范”?的師德嚴(yán)格?要求自己，?要做一個(gè)合?格的人民教?師，與時(shí)俱?進(jìn)，愛崗敬?業(yè)，為人師?表，熱愛學(xué)?生，尊重學(xué)?生，爭取讓?每個(gè)學(xué)生都?能享受到高?質(zhì)量有效的?教育，都能?有不同程度?的發(fā)展，基?于以上認(rèn)識?，我在工作?中踏踏實(shí)實(shí)?不敢有絲毫?馬虎，備好?每節(jié)課，上?好每一堂課?。批好每一?份作業(yè)，關(guān)?注到每個(gè)學(xué)?生，努力去?做一個(gè)受學(xué)?生尊敬的和?信賴的老師?。在學(xué)科?教學(xué)方面，?我時(shí)刻告誡?自己要做一?個(gè)科研型教?師，作為一?名剛參加工?作的青年教?師來說，有?的是一腔的?熱情，和對?職業(yè)的堅(jiān)定?信念，而缺?少的是老教?師的寶貴教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因?此我要虛心?的向她們學(xué)?習(xí)上課中教?學(xué)方法、教?學(xué)技能和課?堂調(diào)控技能?等等。在組?長汪老師的?帶領(lǐng)和指導(dǎo)?下，我積極?參加組里每?周一次的教?研活動(dòng)，與?老師們一起?學(xué)習(xí)新課程?理念，探討?教學(xué)教法。?今年我們?又開展了青?藍(lán)工程，我?們這些新徒?弟更要虛心?的認(rèn)真學(xué)習(xí)?，要扎扎實(shí)?實(shí)完成好的?此項(xiàng)教學(xué)活?動(dòng)。青年教?師的成長，?成熟要靠自?己在教學(xué)中?的苦練，摸?索。面對大?班教學(xué)我不?斷的思考，?摸索，實(shí)踐?：如何調(diào)動(dòng)?學(xué)生的積極?性和主動(dòng)性?，消除課堂?死角現(xiàn)象;?如何既拔高?優(yōu)秀生又保?整體質(zhì)量。?為此我也?正在每堂課?的教學(xué)中嘗?試著積極制?作教學(xué)用具?設(shè)計(jì)靈活多?樣的游戲活?動(dòng)，使學(xué)生?們在積極參?與的同時(shí)獲?得知識。在?課后，我認(rèn)?真地給孩子?寫鑒定，主?動(dòng)跟孩子們?交流與家長?溝通，不斷?鼓勵(lì)后進(jìn)生?，幫助他們?解決學(xué)習(xí)上?的困難，取?得進(jìn)步。?我深知自己?現(xiàn)在教學(xué)水?平與一位優(yōu)?秀英語老師?的標(biāo)準(zhǔn)還相?差很遠(yuǎn)，但?我相信，通?過學(xué)習(xí)、操?作，再反思?、鑒定，然?后再學(xué)習(xí)、?操作，這樣?不停止、不?放棄的學(xué)習(xí)?，在不久的?將來，我一?定會(huì)取得進(jìn)?步，教出一?批批優(yōu)秀的?小學(xué)生，實(shí)?現(xiàn)一名小學(xué)?英語教師一?生不朽的價(jià)?值。小學(xué)?教師自我鑒?定（五）?從__年_?__月份進(jìn)?入正中工作?至今已近一?年，經(jīng)過這?一年的努力?工作和不斷?學(xué)習(xí)，我受?益匪淺。在?這里我鑒定?一下近一年?的得與失，?發(fā)揚(yáng)好的地?方改進(jìn)不足?的地方，回?顧走過的路?可以更好的?看清前面的?路。“學(xué)?高為師，德?高為范”。?作為一名新?老師，在如?今信息技術(shù)?日新月異，?發(fā)展很快的?年代，自身?的學(xué)識相當(dāng)?重要。所以?工作以來，?我不斷學(xué)習(xí)?，絲毫不敢?松懈，繼續(xù)?學(xué)習(xí)成為我?工作學(xué)習(xí)中?重要的一部?分。除了參?加新教師培?訓(xùn)，我還繼?續(xù)自學(xué)計(jì)算?機(jī)各方面知?識，一有空?閑時(shí)間，我?便潛心研究?教學(xué)方法，?學(xué)習(xí)教學(xué)技?術(shù)，將所學(xué)?的教學(xué)理論?與教學(xué)實(shí)踐?相結(jié)合。?雖然在這一?年的工作中?，我的教學(xué)?方法還不是?很成熟，但?我已學(xué)到了?很多并將繼?續(xù)學(xué)習(xí)。在?這一年里，?我擔(dān)任十個(gè)?班級的信息?技術(shù)教學(xué)，?工作充實(shí)而?不乏挑戰(zhàn)。?“隨風(fēng)潛入?夜，潤物細(xì)?無聲”，我?在不斷反思?中積累寶貴?的經(jīng)驗(yàn)。教?學(xué)是一項(xiàng)細(xì)?致的工作，?也是注重技?巧的工作，?于是我常常?想把教學(xué)當(dāng)?成一門藝術(shù)?來研究。?不僅在平時(shí)?的教學(xué)工作?中認(rèn)真?zhèn)湔n?，精心設(shè)計(jì)?符合學(xué)情的?教學(xué)預(yù)案，?在課堂教學(xué)?中根據(jù)學(xué)生?學(xué)習(xí)的情況?，即使反思?并調(diào)整教學(xué)?設(shè)計(jì)，盡量?讓學(xué)生發(fā)揮?學(xué)習(xí)的自主?性，讓學(xué)生?快樂學(xué)習(xí)并?學(xué)有所獲。?我還積極去?聽各位老教?師的課堂，