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文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于中考語(yǔ)文讀圖題技巧第1頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期二目錄一、概述;二、單獨(dú)設(shè)題類(lèi)型;二、聯(lián)合設(shè)題類(lèi)型。第2頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期二一、概述(一)現(xiàn)有信息:名稱(chēng):“連環(huán)圖畫(huà)”考題。位置:語(yǔ)言基礎(chǔ)題或閱讀題中。描述:多幅、有關(guān)聯(lián)、表現(xiàn)某種主題的圖。分值:不會(huì)超過(guò)5分。第3頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期二(二)題意解讀:根據(jù)各方給出的解讀,綜合為以下表達(dá):多幅有關(guān)聯(lián)的畫(huà)面,與文字有機(jī)結(jié)合,呈現(xiàn)邏輯關(guān)系,表達(dá)主題思想。第4頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期二(三)構(gòu)成要素:標(biāo)題(可以沒(méi)有):即題目,往往告知或暗示漫畫(huà)的主題思想;圖畫(huà):主體部分,多幅連接,構(gòu)成情景;文字(可以沒(méi)有):是對(duì)畫(huà)面情景的提示與注解。常見(jiàn)的表現(xiàn)形式為圖中文字、圖中人物語(yǔ)言、圖畫(huà)的注釋。第5頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期二第6頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期二(四)讀圖要點(diǎn):細(xì)察畫(huà)面,抓住細(xì)節(jié)。(人、物、景不遺漏,細(xì)致分析。)關(guān)注變化,揣摩寓意。(分析圖與圖之間的邏輯關(guān)系,思考弦外音和畫(huà)外意。)注意提示,抓住關(guān)鍵。(標(biāo)題、漫畫(huà)中的文字提示。)第7頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期二二、單獨(dú)設(shè)題類(lèi)型

1.描述畫(huà)面內(nèi)容,揭示圖畫(huà)寓意;

2.根據(jù)圖畫(huà)給某活動(dòng)擬寫(xiě)標(biāo)題;

3.寫(xiě)宣傳語(yǔ)、(公益)廣告詞;……

第8頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期二(一)答題思路參考:

第一步:讀畫(huà)面,明白畫(huà)中有什么。

(1)看標(biāo)題

標(biāo)題是圖畫(huà)的眼睛,讀圖時(shí)首先要看標(biāo)題是什么,然后再把標(biāo)題和畫(huà)面的內(nèi)容結(jié)合起來(lái)分析,更容易弄清漫畫(huà)的寓意所在。第9頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期二(2)看畫(huà)面

畫(huà)面是圖畫(huà)題最主體的部分。因此,分析畫(huà)面是解題的重要環(huán)節(jié)。畫(huà)面上的每一個(gè)細(xì)節(jié)都對(duì)揭示寓意有提示作用。因此,我們?cè)趯忣}時(shí),一定要仔細(xì)、全面觀察畫(huà)面,并且關(guān)注幾幅畫(huà)呈現(xiàn)的變化,思考變化背后的原因。

第10頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期二(3)看畫(huà)中文字。

圖畫(huà)中常常配有言簡(jiǎn)意賅、畫(huà)龍點(diǎn)睛的文字。這些文字對(duì)揭示寓意往往有提示和限定作用。我們要仔細(xì)品味,認(rèn)真思考這些文字中所傳達(dá)的意思,有時(shí)它會(huì)成為我們弄清寓意的金鑰匙。第11頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期二第二步:聯(lián)系現(xiàn)實(shí)展開(kāi)聯(lián)想,揣摩畫(huà)外意。

(1)看畫(huà)面指向,對(duì)應(yīng)相關(guān)現(xiàn)實(shí);(2)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),跳出畫(huà)面思畫(huà)外;(3)多個(gè)角度想想看,作者創(chuàng)作動(dòng)機(jī)是什么,確定最佳切入點(diǎn)。第12頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期二示例1:描述下面圖畫(huà),并揭示其寓意。第13頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期二

我們要正確理解第一幅畫(huà)中第一只小狗與望遠(yuǎn)鏡的關(guān)系—小狗舉著望遠(yuǎn)鏡,顯然,這只小狗是在帶路;我們還要理解盲杖、墨鏡與最后一只小狗的關(guān)系,顯然,這兩樣?xùn)|西意在點(diǎn)明最后一只小狗的特點(diǎn),這是一只盲狗;我們還要理解窨井和這些狗們的關(guān)系,第一幅畫(huà)中小狗們正準(zhǔn)備向前走,窨井是他們前進(jìn)路上的障礙;第二幅畫(huà)中小狗們都不見(jiàn)了,只有那只盲狗還在繼續(xù)前行;我們還要理解腳印和狗們的關(guān)系,一串腳印告訴我們?nèi)灰暳φ5墓返暨M(jìn)了窨井,只有視力有缺陷的狗繞過(guò)的窨井,得以繼續(xù)前行。

第14頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期二

這個(gè)結(jié)果似乎令人難以理解。視力正常的狗掉進(jìn)了窨井,而盲狗卻躲過(guò)了窨井。這似乎是有悖常理的。但經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析,我們不難發(fā)現(xiàn),那些視力正常的狗只用望遠(yuǎn)鏡看遠(yuǎn)處,而沒(méi)有注意腳下,所以才掉進(jìn)了窨井。因此這幅漫畫(huà)的寓意也就可以表述為:每個(gè)人都應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),關(guān)注今天,關(guān)注腳下,不能好高騖遠(yuǎn)。

第15頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期二參考答案:畫(huà)面:拿望遠(yuǎn)鏡的小狗雄赳赳地領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍前進(jìn),觀察著方向,但卻沒(méi)有看見(jiàn)腳下的窨井。明眼的小狗都掉入窨井中,而盲眼的小狗卻可繞過(guò)窨井安全而行.寓意:告誡人們勿眼睛朝上、好高騖遠(yuǎn),勿盲從;要腳踏實(shí)地,在摸索中前進(jìn)。第16頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期二示例2:第17頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期二

上面組圖題目是“別嘲笑別人”,四幅圖呈現(xiàn)了這樣一個(gè)故事:

當(dāng)藍(lán)衣人以“買(mǎi)一贈(zèng)一”的方式出售小狗時(shí),被黃衣人嘲笑;但藍(lán)衣人不改初衷,一直如此銷(xiāo)售;等藍(lán)衣人賣(mài)出所有的小狗而收入豐厚時(shí),黃衣人目瞪口呆;后來(lái)藍(lán)衣人成立了公司,黃衣人成了被雇傭的員工,負(fù)責(zé)銷(xiāo)售小狗,這時(shí)的黃衣人不禁大汗淋漓了。第18頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期二

以上四幅圖通過(guò)這樣一個(gè)故事,傳達(dá)了怎樣的思想?第19頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期二三、聯(lián)合設(shè)題類(lèi)型

不改變?cè)械脑嚲斫Y(jié)構(gòu),不增加新題,只是在原有題型的基礎(chǔ)上對(duì)命題方式略有變更。以下列出可能會(huì)設(shè)題的位置及命題方式。(一)語(yǔ)言基礎(chǔ)題:1.語(yǔ)用題:呈現(xiàn)情境,要求選擇恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)、勸說(shuō)方式等;2.對(duì)聯(lián)題:呈現(xiàn)畫(huà)面,以對(duì)聯(lián)描繪,要求選出最恰當(dāng)?shù)纳下?lián)或下聯(lián);第20頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星期二3.默寫(xiě)題:呈現(xiàn)畫(huà)面,要求填寫(xiě)對(duì)應(yīng)的詩(shī)詞句;4.名著閱讀:呈現(xiàn)情境,要求給出處及填寫(xiě)相關(guān)信息。5.文言文:有關(guān)課文理解的部分,呈現(xiàn)畫(huà)面,要求文字描述(填寫(xiě))文章重要內(nèi)容。第21頁(yè),共24頁(yè),2023年,2月20日,星

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