學(xué)??倓?wù)主任述職報(bào)告(一)_第1頁(yè)
學(xué)??倓?wù)主任述職報(bào)告(一)_第2頁(yè)
學(xué)??倓?wù)主任述職報(bào)告(一)_第3頁(yè)
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學(xué)??倓?wù)主?任述職報(bào)告?(一)本?學(xué)年在學(xué)校?校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)?下,在全體?教師的幫助?、支持下,?我以“服從?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)?同志、認(rèn)真?學(xué)習(xí)、扎實(shí)?工作”為準(zhǔn)?則,以“_?__”__?__為指導(dǎo)?,強(qiáng)化理論?學(xué)習(xí),發(fā)揮?職能作用,?完成領(lǐng)導(dǎo)布?置的各項(xiàng)任?務(wù)?,F(xiàn)將一?年來(lái)的思想?和工作情況?以及今后的?努力方向匯?報(bào)如下:?政治思想方?面:一年?來(lái),我能積?極參加政治?學(xué)習(xí),努力?提高道德素?養(yǎng)。遵紀(jì)守?法,守學(xué)校?各項(xiàng)規(guī)章制?度。在平時(shí)?的工作中,?我也努力貫?徹黨的教育?路線、方針?和政策,忠?誠(chéng)于黨的教?育事業(yè),自?覺(jué)擁護(hù)黨的?領(lǐng)導(dǎo),尊重?同事,與大?家團(tuán)結(jié)協(xié)作?,做到大事?講原則,小?事講風(fēng)格,?服從___?安排,時(shí)時(shí)?處處以大局?為重,淡化?個(gè)人名利意?識(shí),較好地?處理了個(gè)人?利益與__?_利益的關(guān)?系。在學(xué)校?,我努力做?到以身作則?,為人師表?,教書(shū)育人?,盡心盡力?,服從領(lǐng)導(dǎo)?,團(tuán)結(jié)他人?。二、教?學(xué)工作方面?:積極配?合學(xué)校、教?務(wù)處及各處?室開(kāi)展各項(xiàng)?有助教學(xué)活?動(dòng),以身作?則,努力完?成各項(xiàng)任務(wù)?,同時(shí)也加?強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),認(rèn)真?上好每一堂?歷史課,在?理論和實(shí)踐?上,努力引?導(dǎo)學(xué)生__?_,通過(guò)理?論學(xué)生到,?使學(xué)生從中?受益極大。?三、個(gè)人?學(xué)習(xí)方面:?我積極學(xué)?習(xí)教育理論?,參加__?_的各項(xiàng)學(xué)?習(xí),以充實(shí)?自己,以便?在工作中以?堅(jiān)實(shí)的理論?作為指導(dǎo),?更好地進(jìn)行?教育教學(xué)。?四、總務(wù)?處工作方面?:開(kāi)學(xué)初?全力做好新?書(shū)本的發(fā)放?工作,做到?數(shù)目準(zhǔn)確、?登記清楚,?保證師生按?時(shí)開(kāi)展教育?、學(xué)習(xí)活動(dòng)?。期中要做?好倉(cāng)管工作?,做好各種?教學(xué)、衛(wèi)生?用品的采購(gòu)?、管理、發(fā)?放,做到手?續(xù)規(guī)范。(?范本)在?校園綠化方?面,作好綠?化的修剪、?除蟲(chóng)除草和?澆灌,保證?花草樹(shù)木的?存活率,營(yíng)?造好校園綠?化景觀。衛(wèi)?生工作要常?抓不懈,特?別是要對(duì)保?潔效果的檢?查、衛(wèi)生死?角要定期_?__人員清?理,時(shí)刻保?持校園的整?潔美麗,以?展現(xiàn)我校作?為窗口學(xué)校?的風(fēng)采。?對(duì)學(xué)校校舍?、設(shè)施及教?育教學(xué)用品?及班級(jí)物品?進(jìn)行日常的?維護(hù)修理,?通過(guò)維護(hù),?保證各類設(shè)?施的正常使?用、延長(zhǎng)使?用期限。對(duì)?于損壞物品?的維修,要?做到盡量由?自己和員工?修理。在?校產(chǎn)管理上?,繼續(xù)深化?我校的校產(chǎn)?分級(jí)管理制?度,資產(chǎn)管?理責(zé)任到人?,做到物有?所管,合理?使用。因此?,期初要按?慣例進(jìn)行教?育教學(xué)設(shè)備?的登記造冊(cè)?,并要使用?保管人簽字?確認(rèn)其責(zé)任?,明確管理?使用方法要?求,做到妥?善保管、合?理使用、定?期維護(hù)、及?時(shí)檢修???務(wù)處嚴(yán)把倉(cāng)?庫(kù)進(jìn)出關(guān),?調(diào)劑好物資?設(shè)備的使用?,為學(xué)校節(jié)?約每一點(diǎn)資?源。做到室?室有人管、?物物有人管?,建立物產(chǎn)?保管使用責(zé)?任制度,尤?其是一些損?耗品的領(lǐng)用?、登記與核?銷,并與考?核掛鉤。強(qiáng)?化維修管理?意識(shí),對(duì)學(xué)?校各項(xiàng)設(shè)施?設(shè)備定期檢?修,做好保?養(yǎng)維修工作?,延長(zhǎng)促用?壽命,提高?使用效率。?在安全工?作上,總務(wù)?后勤在繼續(xù)?加強(qiáng)學(xué)校安?全工作的管?理和檢查。?一是要維護(hù)?學(xué)校各安全?設(shè)施、器材?的正常使用?功能,二是?要抓好后勤?安保人員的?管理,三是?要做好安全?檢查,要有?全面檢查、?專項(xiàng)檢查等?,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)整改。?加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)制?度建設(shè),建?立外來(lái)人員?登記制度,?保證學(xué)校安?全??倓?wù)?后勤堅(jiān)持節(jié)?儉意識(shí)。在?日常的維修?及小項(xiàng)目采?購(gòu)過(guò)程中,?堅(jiān)持把好各?方面的開(kāi)支?關(guān),具體說(shuō)?就是要讓這?些工作在學(xué)?校的相關(guān)制?度下開(kāi)展,?力爭(zhēng)為學(xué)校?節(jié)約經(jīng)費(fèi)。?另外也做好?了學(xué)校的水?電節(jié)能工作?,盡量杜絕?浪費(fèi)現(xiàn)象。?同時(shí),總?務(wù)后勤在校?長(zhǎng)的指導(dǎo)下?,制定了后?勤管理的各?項(xiàng)規(guī)章制度?,使得各項(xiàng)?工作都有章?可依,人人?都在制度下?,事事都在?規(guī)范中。?在管理職能?上。一強(qiáng)化?對(duì)后勤人員?的管理;二?是參與對(duì)班?級(jí)管理,在?班級(jí)衛(wèi)生、?班級(jí)物品損?壞維修方面?進(jìn)行檢查,?給每個(gè)班級(jí)?建立一個(gè)物?品損壞維修?的檔案,對(duì)?損壞的物品?要求班主任?查明原因和?責(zé)任人,對(duì)?責(zé)任人進(jìn)行?批評(píng)教育,?該賠償?shù)馁r?償。抓好?學(xué)生伙食管?理,關(guān)心師?生生活。嚴(yán)?格按照要求?對(duì)師生伙食?從采購(gòu)到制?作進(jìn)行全過(guò)?程監(jiān)督管理?,嚴(yán)防食物?中毒。炊事?人員要按照?崗位目標(biāo)責(zé)?任切實(shí)做好?炊事工作,?不斷學(xué)習(xí)鉆?研,提高廚?藝,精心制?作,學(xué)校力?爭(zhēng)在經(jīng)費(fèi)許?可的情況下?,切實(shí)提高?伙食質(zhì)量。?總務(wù)處與食?堂后勤部門(mén)?協(xié)調(diào)、配合?,經(jīng)常深入?了解師生需?求,及時(shí)盡?力解決師生?生活中的一?些實(shí)際問(wèn)題?。在財(cái)務(wù)?人員上嚴(yán)格?執(zhí)行財(cái)務(wù)制?度和會(huì)計(jì)法?。從入賬出?賬做起,保?證不出差錯(cuò)?,不出問(wèn)題?,經(jīng)得起物?價(jià)、審計(jì)、?財(cái)政等專業(yè)?部門(mén)的__?_,同時(shí)要?求財(cái)會(huì)人員?作好財(cái)務(wù)分?析,給領(lǐng)導(dǎo)?多提合理化?建議。嚴(yán)格?執(zhí)行校內(nèi)的?財(cái)經(jīng)紀(jì)律,?嚴(yán)格實(shí)行收?支兩條線?制度。在?管好校舍校?產(chǎn)方面,力?求開(kāi)拓創(chuàng)新?。在工作上?進(jìn)行認(rèn)真落?實(shí)、規(guī)范、?科學(xué)、創(chuàng)新?,做到賬賬?相符、賬物?相符,手工?賬與電腦賬?相符。同時(shí)?做到賬務(wù)規(guī)?范、手續(xù)規(guī)?范、票據(jù)齊?全??倓?wù)?工作的本質(zhì)?是服務(wù),后?勤廣大職工?將全心全意?為師生服務(wù)?落實(shí)到每一?件工作中,?使師生滿意?,能為學(xué)校?各項(xiàng)教育教?學(xué)工作順利?展開(kāi)提供保?障,我們相?信在全體教?師的努力下?,隨著各項(xiàng)?制度的建立?與規(guī)范,我?們一定會(huì)扭?轉(zhuǎn)現(xiàn)狀;社?會(huì)在發(fā)展,?時(shí)代在前進(jìn)?,學(xué)生的特?點(diǎn)和問(wèn)題也?在發(fā)生著不?斷的變化。?作為有責(zé)任?感的教育工?作者,必須?以

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