在單位實(shí)習(xí)中的自我鑒定五篇

在單位實(shí)習(xí)?中的自我鑒?定五篇在?公司___?個(gè)月的實(shí)習(xí)?期中，我較?快地適應(yīng)了?新的工作，?融入了新的?團(tuán)隊(duì)里，也?得到了同事?和領(lǐng)導(dǎo)的肯?定，在他們?的教導(dǎo)和培?養(yǎng)下，自己?的思想、工?作、學(xué)習(xí)等?各方面都取?得了一定的?成績(jī)，個(gè)人?綜合素質(zhì)也?得到了一定?的提高，現(xiàn)?將本人這三?個(gè)月來(lái)的工?作、學(xué)習(xí)情?況作簡(jiǎn)要鑒?定。作為?一名剛剛畢?業(yè)的大學(xué)生?，雖然有過(guò)?專業(yè)知識(shí)的?學(xué)習(xí)，但是?實(shí)踐的東西?接觸的少，?對(duì)很多問(wèn)題?不了解。剛?開(kāi)始我做的?是數(shù)據(jù)專業(yè)?，對(duì)很多流?程還不熟悉?，不知道該?如何做好這?個(gè)專業(yè)的工?作，遇到這?種情況，我?依靠老師的?指導(dǎo)，以及?自身認(rèn)真的?學(xué)習(xí)，促成?自身知識(shí)結(jié)?構(gòu)的完善和?知識(shí)體系的?健全，讓自?己盡早、盡?快的熟悉工?作情況，少?走彎路。一?段時(shí)間之后?，我被借用?到項(xiàng)目組做?無(wú)線，在接?觸到新的陌?生的領(lǐng)域時(shí)?，缺少經(jīng)驗(yàn)?，對(duì)于業(yè)務(wù)?知識(shí)需要一?個(gè)重新學(xué)習(xí)?的過(guò)程，自?己在其他同?事的幫助下?，能夠很快?克服這種狀?態(tài)融入到嶄?新的工作生?活中。碰到?不懂的問(wèn)題?就虛心的向?其他同事請(qǐng)?教，看不明?白的或者不?會(huì)畫的圖就?自己查資料?，翻閱以前?的圖紙，盡?可能自己解?決問(wèn)題，不?打擾其他同?事，無(wú)論是?剛剛到公司?時(shí)跟著老師?學(xué)習(xí)還是獨(dú)?立的完成工?作中的各項(xiàng)?事務(wù)，都能?夠認(rèn)認(rèn)真真?，兢兢業(yè)業(yè)?。在日常生?活中，我認(rèn)?真服從領(lǐng)導(dǎo)?安排，遵守?各項(xiàng)規(guī)章制?度和各項(xiàng)要?求，養(yǎng)成良?好的工作作?風(fēng)。過(guò)去?的三個(gè)月，?是不斷學(xué)習(xí)?、不斷充實(shí)?的三個(gè)月，?是積極探索?、逐步成長(zhǎng)?的三個(gè)月。?當(dāng)然，初入?職場(chǎng)，難免?經(jīng)驗(yàn)不足，?在業(yè)務(wù)知識(shí)?上，與自己?本職工作要?求還存在有?一定的差距?。但這些經(jīng)?歷也讓我不?斷成熟，在?處理各種問(wèn)?題時(shí)考慮得?更全面，專?業(yè)技能也得?到了加強(qiáng)。?在此，我要?特別感謝公?司領(lǐng)導(dǎo)的悉?心栽培以及?同事對(duì)我的?入職指引和?幫助，感謝?他們對(duì)我工?作中出現(xiàn)的?失誤的提醒?和指正。我?也深知，畢?業(yè)只是求學(xué)?的一小步，?社會(huì)才是一?所真正的大?學(xué)。在今后?的工作中，?我將努力找?準(zhǔn)自己的定?位，盡自己?的所能為公?司作出貢獻(xiàn)?，為公司創(chuàng)?造真正的財(cái)?富，同時(shí)也?為自身謀求?一個(gè)更大的?進(jìn)步。單?位實(shí)習(xí)自我?鑒定（二）?在這三個(gè)?月實(shí)習(xí)里面?，在領(lǐng)導(dǎo)和?同事的指導(dǎo)?下，向行業(yè)?學(xué)習(xí)知識(shí)，?向同事請(qǐng)教?經(jīng)驗(yàn)，傳授?工作技巧，?正是在這個(gè)?過(guò)程中，認(rèn)?識(shí)到自己的?弱處。實(shí)?習(xí)期間我認(rèn)?真刻苦、吃?苦耐勞，有?上進(jìn)心。為?人誠(chéng)懇、虛?心好學(xué)、能?夠正確對(duì)待?、處理生活?及工作中遇?到的各種困?難，思想積?極上進(jìn)，接?受能力和獨(dú)?立能力強(qiáng)，?有很強(qiáng)的團(tuán)?隊(duì)精神和集?體榮譽(yù)感。?做事認(rèn)真負(fù)?責(zé)，有很強(qiáng)?的責(zé)任心。?有強(qiáng)烈的上?進(jìn)心、事業(yè)?心，有很強(qiáng)?的對(duì)環(huán)境的?適應(yīng)能力，?能很快融入?集體。在?工作中遇到?不懂的地方?，能夠虛心?向富有經(jīng)驗(yàn)?的前輩請(qǐng)教?，善于思考?，能夠舉一?反三。對(duì)于?別人提出的?工作建議，?可以虛心聽(tīng)?取。在時(shí)間?緊迫的情況?下，加時(shí)加?班完成任務(wù)?。能夠?qū)⒃?學(xué)校所學(xué)的?知識(shí)靈活應(yīng)?用到具體的?工作中去，?保質(zhì)保量完?成工作任務(wù)?。同時(shí)，我?嚴(yán)格遵守我?公司的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?實(shí)習(xí)期間，?未曾出現(xiàn)過(guò)?無(wú)故缺勤，?遲到早退現(xiàn)?象。我腳踏?實(shí)地的工作?，努力做到?，工作始終?以"熱心、?細(xì)心"為準(zhǔn)?則。遇到不?懂的問(wèn)題，?積極問(wèn)同事?，在同事的?熱心幫助下?，問(wèn)題很快?就解決了，?這簡(jiǎn)短的實(shí)?習(xí)生活，雖?然緊張，收?獲也很多。?但給我的僅?僅是初步的?經(jīng)驗(yàn)累積，?對(duì)于往后邁?出社會(huì)還是?不夠的。?我相信通過(guò)?自身的不斷?努力，拿出?百尺竿頭的?干勁，胸懷?會(huì)當(dāng)凌絕頂?的壯志，不?斷提高自身?的綜合素質(zhì)?，在與社會(huì)?的接觸過(guò)程?中，減少磨?合期的碰撞?，加快融入?社會(huì)的步伐?，才能在人?才高地上站?穩(wěn)腳跟，才?能揚(yáng)起理想?的風(fēng)帆，駛?向成功的彼?岸。單位?實(shí)習(xí)自我鑒?定（三）?從開(kāi)始實(shí)習(xí)?生活以來(lái)我?一向以嚴(yán)謹(jǐn)?的態(tài)度，用?心的熱情投?身于自己的?學(xué)習(xí)和工作?中，有失敗?的辛酸，也?有成功的喜?悅，然而日?益激烈的社?會(huì)竟?fàn)幰彩?我充分地認(rèn)?識(shí)到：自己?成為一名德?智體全面發(fā)?展的優(yōu)秀學(xué)?生的重要性?，實(shí)習(xí)當(dāng)中?不能說(shuō)我有?怎樣的成績(jī)?，但我覺(jué)得?收獲不少，?我想這些對(duì)?于我今后的?學(xué)習(xí)和工作?會(huì)有很大的?幫忙的。?我謙虛謹(jǐn)慎?，勤奮好學(xué)?。注重理論?和實(shí)踐相結(jié)?合，將所學(xué)?的課堂知識(shí)?能有效地運(yùn)?用于實(shí)際工?作中，認(rèn)真?聽(tīng)取老員工?的指導(dǎo)，對(duì)?于別人提出?的工作推薦?，能夠虛心?聽(tīng)取。表現(xiàn)?出較強(qiáng)的求?知欲，并能?夠仔細(xì)觀察?、切身體驗(yàn)?、獨(dú)立思考?、綜合分析?，靈活運(yùn)用?自己的知識(shí)?解決工作中?遇到的實(shí)際?困難。工?作中踏實(shí)肯?干，吃苦耐?勞。有創(chuàng)造?性、建設(shè)性?地獨(dú)立開(kāi)展?工作的思維?;具有必須?的開(kāi)拓和創(chuàng)?新精神，理?解新事物較?快，涉獵面?較寬，有自?己的思路和?設(shè)想。能夠?做到服從指?揮，認(rèn)真敬?業(yè)，工作職?責(zé)心強(qiáng)，工?作效率高。?在生活上?，養(yǎng)成了良?好的生活習(xí)?慣，生活充?實(shí)而有條理?，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?生活態(tài)度和?良好的生活?作風(fēng)，為人?熱情大方，?誠(chéng)實(shí)守信，?樂(lè)于助人，?擁有自己的?良好出事原?則，能與同?事們和睦相?處;用心參?加各項(xiàng)課外?活動(dòng)，從而?不斷的豐富?自己的閱歷?。實(shí)習(xí)結(jié)?束了，我學(xué)?到了很多東?西，也覺(jué)得?自己成長(zhǎng)了?很多。豐富?了自己的知?識(shí)面，也開(kāi)?闊視野，實(shí)?習(xí)是一個(gè)過(guò)?程，需要我?們不斷的積?累和更新，?也需要我們?的堅(jiān)持。?單位實(shí)習(xí)自?我鑒定（四?）歲月如?梭，轉(zhuǎn)眼一?年的實(shí)習(xí)期?即將結(jié)束。?在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心支持下，?在同事的熱?心幫忙下，?透過(guò)自身的?不斷努力，?我很快適應(yīng)?了環(huán)境，適?應(yīng)了新的工?作崗位，回?首翹望，有?優(yōu)點(diǎn)可待繼?承發(fā)揚(yáng)，還?有不足需學(xué)?習(xí)改善。?在學(xué)習(xí)方面?，嚴(yán)格要求?自己，憑著?對(duì)個(gè)人目標(biāo)?和知識(shí)的強(qiáng)?烈追求，牢?固地掌握了?一些專業(yè)知?識(shí)。隨著技?術(shù)的更新，?工藝流程的?不斷完善，?要求我們不?斷加強(qiáng)自身?潛力建設(shè)。?我抱著不斷?進(jìn)取的求知?信念，從沒(méi)?有放下學(xué)習(xí)?理論知識(shí)和?業(yè)務(wù)知識(shí)。?在提高專業(yè)?知識(shí)的同時(shí)?也努力提高?自身的素質(zhì)?修養(yǎng)。我還?利用工作之?余時(shí)間，報(bào)?考了全國(guó)成?人高成，參?加函授學(xué)習(xí)?。在學(xué)習(xí)和?掌握選礦專?業(yè)理論知識(shí)?和應(yīng)用技能?的同時(shí)，還?注意各方面?知識(shí)的拓展?延伸，為成?為一名優(yōu)秀?的技術(shù)人員?而不懈奮斗?。在工作?中，我嚴(yán)格?遵守廠紀(jì)廠?規(guī)，認(rèn)真履?行自動(dòng)化控?制室一名操?作人員的職?責(zé)。尊敬領(lǐng)?導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同?事。不遲到?，不早退，?不礦工。蹋?實(shí)工作，努?力做到操作?規(guī)范化，技?能熟練化、?基礎(chǔ)設(shè)施清?潔維護(hù)經(jīng)常?化。將理論?與實(shí)踐相結(jié)?合，并做到?理論學(xué)習(xí)有?計(jì)劃、有重?點(diǎn)，實(shí)踐操?作有措施，?有記錄。工?作期間始終?以熱心、細(xì)?心為準(zhǔn)則，?聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)?際勤觀察，?勤思考，勤?學(xué)習(xí)。工作?實(shí)踐讓我的?業(yè)務(wù)不斷增?長(zhǎng)，工作潛?力和思想認(rèn)?識(shí)都有了很?大提高。?當(dāng)然，我還?有很多不足?之處，說(shuō)話?做事粗枝大?葉。與人交?流溝通有待?進(jìn)一步完善?。我喜歡自?己的專業(yè)和?工作，所以?有信心改善?不良習(xí)慣。?一年實(shí)習(xí)?工作的磨練?，培養(yǎng)了我?良好的工作?作風(fēng)和埋頭?苦干的求實(shí)?精神，樹(shù)立?了強(qiáng)烈的職?責(zé)心，高度?的職責(zé)感和?團(tuán)隊(duì)精神。?生產(chǎn)實(shí)踐讓?我學(xué)會(huì)脫離?浮躁和不切?實(shí)際，心理?上更加成熟?堅(jiān)定。為走?向工作崗位?做好充分準(zhǔn)?備，在今后?的工作中，?我將繼承和?發(fā)揚(yáng)自己的?優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)?改善不足。?適應(yīng)企業(yè)發(fā)?展要求，努?力把自己的?工作做得更?好。單位?實(shí)習(xí)自我鑒?定（五）?在這一年見(jiàn)?習(xí)的時(shí)間里?，我從理論?到實(shí)踐，圍?繞著這個(gè)轉(zhuǎn)?變，我始終?保持良好的?心態(tài)，漸漸?的成長(zhǎng)。?在這段時(shí)間?里，不管是?思想上、學(xué)?習(xí)上還是工?作上都在實(shí)?踐中得到了?鍛煉和提高?，取得了長(zhǎng)?足的發(fā)展和?巨大的收獲?。有具備良?好的業(yè)務(wù)素?質(zhì)，才可以?很好的勝任?本職工作。?作為一名_?_工作上的?新兵，面對(duì)?各種不同特?點(diǎn)的__，?我在局領(lǐng)導(dǎo)?的正確領(lǐng)導(dǎo)?、科室領(lǐng)導(dǎo)?的悉心指導(dǎo)?及同事們的?幫助下，刻?苦鉆研、認(rèn)?真學(xué)習(xí)，虛?心向老同志?請(qǐng)教，較好?的完成了各?項(xiàng)工作任務(wù)?。__年月?底至月底，?學(xué)習(xí)了對(duì)_?_的管理及?領(lǐng)取分發(fā)，?在同志們的?幫助下，做?到了保管妥?善，賬目明?確，分發(fā)清?楚，沒(méi)有出?現(xiàn)損壞及丟?失現(xiàn)象。在?年度文書立?卷歸檔期間?，學(xué)習(xí)了檔?案歸檔整理?的原則和方?法，學(xué)會(huì)了?對(duì)文件的歸?檔整理及保?存，按時(shí)按?量的完成了?交給自己的?任務(wù)，并與?今年上半年?在同志們的?幫助下基本?完成了交給?自己的文檔?立卷工作。?得到辦公?室主任的精?心栽培，了?解了機(jī)關(guān)工?作的內(nèi)容、?性質(zhì)及要求?，初步接觸?了一些機(jī)關(guān)?公文方面的?知識(shí)，我順?利地完成了?從一名大學(xué)?畢業(yè)生到機(jī)?關(guān)工作人員?的角色轉(zhuǎn)變?。__年_?月份，參與?了整理三樓?長(zhǎng)期檔案庫(kù)?房及檔案轉(zhuǎn)?架的工作。?協(xié)助本科室?完成接收檔?案進(jìn)庫(kù)工作?，對(duì)編錯(cuò)號(hào)?的檔案進(jìn)行?了重新編號(hào)?，對(duì)文件目?錄錯(cuò)誤的檔?案重新整理?抄錄并裝訂?，還對(duì)接收?進(jìn)館的檔案?建立了臺(tái)帳?。參與了現(xiàn)?行文件閱覽?室的建設(shè)，?完成了將現(xiàn)?行文件目錄?錄入微機(jī)，?為廣大群眾?提供了快速?便捷的服務(wù)?，協(xié)同科長(zhǎng)?研究并完成?了民國(guó)檔案?著錄工作。?掌握二個(gè)?標(biāo)準(zhǔn)。所謂?“和諧”是?指協(xié)調(diào)、友?愛(ài)、融洽、?無(wú)矛盾沖突?、無(wú)相互抵?觸之意?！?和諧機(jī)關(guān)”?的基本內(nèi)涵?是:人與人?之間和睦相?處、部門與?部門之間相?互配合、人?與單位之間?相互依存、?單位與外部?環(huán)境融洽聯(lián)?通，整個(gè)機(jī)?關(guān)形成一個(gè)?團(tuán)結(jié)協(xié)作、?氣順人和、?運(yùn)轉(zhuǎn)有序、?公平公正的?良好氛圍。?以人為本，?構(gòu)建一種和?諧的、融洽?的、健康向?上的人際關(guān)?系是構(gòu)建和?諧機(jī)關(guān)的一?個(gè)很重要的?內(nèi)容。這是?評(píng)價(jià)一個(gè)機(jī)?關(guān)是否和諧?的首要標(biāo)準(zhǔn)?。良好的工?作秩序和優(yōu)?美舒適的環(huán)?境是衡量機(jī)?關(guān)和諧的另?一個(gè)重要標(biāo)?準(zhǔn)。從軟件?方面來(lái)說(shuō)，?“和諧”實(shí)?質(zhì)上意味著?一種秩序。?構(gòu)建和諧機(jī)?關(guān)，就要遵?循機(jī)關(guān)運(yùn)行?規(guī)則，維護(hù)?機(jī)關(guān)應(yīng)有的?秩序。維護(hù)?秩序靠的是?健全的規(guī)章?制度和科學(xué)?有效的機(jī)制?來(lái)調(diào)節(jié)。?我做到堅(jiān)持?學(xué)習(xí)，樹(shù)立?正確人生觀?，我知道一?個(gè)優(yōu)秀的機(jī)?關(guān)員不是天?生具備的，?而是在不斷?地學(xué)習(xí)、不?斷地實(shí)踐的?過(guò)程中，通?過(guò)不斷地總?結(jié)和提高自?己的思想境?界，才形成?的。在這一?過(guò)程中，認(rèn)?真、系統(tǒng)地?學(xué)習(xí)，特別?是學(xué)習(xí)政治?理論起著極?其重要的作?用。只有通?過(guò)努力學(xué)習(xí)?文化，學(xué)習(xí)?科學(xué)技術(shù)，?才能具備建?設(shè)社會(huì)主義?的業(yè)務(wù)能力?;只有通過(guò)?學(xué)習(xí)政治理?論，才能具?有正確的世?界觀、人生?觀、價(jià)值觀?，具備卓越?的領(lǐng)導(dǎo)能力?，防腐拒變?的能力。做?好創(chuàng)建和諧?