關(guān)于個人自我成長分析報告

關(guān)于個人自我成長分析報告在每一段成長歷程和人生經(jīng)歷中，每一步成長都是我學(xué)習(xí)踴躍面對人生的時機。在自我分析中也學(xué)會相識自我，完善自我。學(xué)習(xí)啦我在此整理了個人自我成長分析報告，供大家參閱，盼望大家在閱讀過程中有所收獲!個人自我成長分析報告篇1

對于我來說，只有24年薄弱的人生----生活貴在體驗，在成長過程中塑造一個身體，心理，社會功能安康的自我。在這個尚未完成的成長過程中，我感到自己幼年、童年、少年時期的生活經(jīng)驗及情感體驗對鑄成今日的我起著確定性的作用。

在走過的24年的路程中，有17年都在做學(xué)生。成長史單調(diào)的根本就是學(xué)校、同學(xué)、課本、分?jǐn)?shù)??媽媽是人民教師，由于當(dāng)時師資缺乏的原因，八歲以前我們沒有穩(wěn)定的居處，都是跟著媽媽來回調(diào)動，住在媽媽的學(xué)校里，我那個時候沒有聽說過幼兒園，學(xué)校里倒是有個半年級，此時此刻想來道理是差不多的吧。比一般孩子都早早的接觸了校內(nèi)生活的我，性格開朗，活潑好動腦，從小學(xué)到中學(xué)都是教師得意的學(xué)生。不知不覺，小學(xué)就在跟著媽媽工作調(diào)動的過程中讀完了。此時此刻想想，這段搬家、換學(xué)校的經(jīng)驗帶給我的影響是巨大的，磨練我的

適應(yīng)實力，使我能快速融入新的環(huán)境，新的人群，新的教學(xué)條件及方法，對于我的性格及自信念的形成也產(chǎn)生不小的影響。我在初中起先了住宿生活，對于很多生活瑣事要自己去打理，短短的初中生活簡潔而又困難，讓人困惑讓人快樂更讓人回味。中學(xué)三年是到目前為止比擬驕傲的一段，那個時候我選擇了我喜愛的事情，然后始終把它做究竟。高一提升二要分文理班，我報的理科，后來一個晚自習(xí)偶然聽到同學(xué)們在爭論學(xué)校的美術(shù)班要利用這兩節(jié)晚自習(xí)招生考試的事，就打聽著去了，其實當(dāng)時一方面是一時貪玩，不想坐在悶悶的教室里上自習(xí)，另一方面也是愛好所致。接到錄用通知的時候很沖突，美術(shù)班是文科，當(dāng)時報文理科的時候也算是給自己定了教材，后來跟家里商議，家里表示大力支持，我的藝術(shù)生涯就這樣起先了。進入大學(xué)后,滿含熱忱的填報參與各種社團活動，利用課余時間打工，熬煉自己，很充溢也很歡樂!那個時候起先學(xué)會換角度看世界，起先試著探究自己的人生道路，也就是在那個時候意識到自己起先學(xué)做一個成人。

大學(xué)畢業(yè)考入“特崗老師”這個崗位，作為一名人民老師，我堅信自己有當(dāng)好教師的五個品質(zhì)：一是樂觀，遇事后總會看到事物好的一面，讓自己始終有一個好的心境：二是開朗，開朗的性格讓我很簡單和別人溝通、溝通;三是隨和，很簡單縮短人與人之間的距離;四是真誠，總是以一顆真誠的心對待摯友和學(xué)生;五是友善，與人為善是中華民族的美德，我也總是事事與人為善。

在我的人生中，還有很多方面須要增加，最主要要增加以下五個方面：一是增加性格的自主性，不要輕易受他人影響;二是增加遇事后的堅決性，應(yīng)變實力;三是增加面對挑戰(zhàn)的志氣，不要輕易打“退堂鼓”。四是增加工作踴躍性，讓工作更有起色;五是增加學(xué)習(xí)熱忱，克制惰性。我根本的人生觀是：活著就是一種歡樂。我最近大局部的時間是歡樂的，生活中總會遇到很多不如意的事，假如成天都沉溺在難過、失意中，就感覺不到生活中的陽光，所以還不如歡樂的生活。通常狀況下，我總是先看到別人身上的優(yōu)點，然后努力克制自身的缺乏。我的奮斗目標(biāo)是做一個好教師。人們對我的指責(zé)看法是：多學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平。個人自我成長分析報告篇2

1、成長軌跡，重要事務(wù)或重要人物對我的影響

在我成長的人生之路上，對我產(chǎn)生最大影響的莫過于我的父母，我的家境貧寒，但人窮志不窮，這是我父母從小就教育我的，他們對我嚴(yán)格管教，只盼望我有一天能有所為，而不是像他們一樣一輩子面朝黃土，背朝天。所以不管是在學(xué)習(xí)還是生活上，他們從不松懈對我的監(jiān)視和鼓舞，可以說我成長的每一步都傾注了他們的心血，而我從小就懂得了父母的苦心，多年來的努力也只為有一天能出人頭地，讓他們過上無憂無慮的生活。

2、愛好愛好對我的影響

我喜愛打籃球，因為它讓我知道了團隊合作的重要性;我喜愛賽跑，把別人遠遠的落在后面而拼死的追逐我是我的目標(biāo);我喜愛聽歌，因為它能陶冶我的性情，能讓我靜靜的思索人生;我喜愛挑戰(zhàn)一些難事，即使失敗了，至少它能讓我明白，只要努力了，結(jié)果并不重要，重要的是參加的過程，樂在其中就好。

3、性格及對我的影響

從小我就樂觀堅毅，無論遇到多大的難事，我都能英勇的面對，因為我深知，即使輸?shù)袅艘磺校膊荒茌數(shù)粑⑿?，只要嘴角上揚，盼望就還會有。我始終堅信世上沒有灰心的境況，只有對境況灰心的人，越過那一道坎，前面就是鋪滿鮮花的陽關(guān)大道，前面就是成功的此岸，掌聲恒久只屬于那些不甘失敗的人。

4、實力與品質(zhì)

大學(xué)期間，我通過擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部，踴躍參與各項校內(nèi)文化活動和社會實踐活動，自身的組織，溝通實力在必須程度上得到了很大的提高，然而我學(xué)到更多的是關(guān)于為人處事方面的良好品質(zhì)，人不能只想著自己的利益，要須知，自己不是

一個孤立存在的個體，要學(xué)會與人溝通，待人友善，重視與他人接觸，這樣才能得到更大的進步。

5、自身的優(yōu)勢、缺乏與改良

優(yōu)勢：喜愛挑戰(zhàn)自我，勇于嘗試沒有做過的事情。能吃苦耐勞，有必須的組織，溝通和創(chuàng)新實力，并能保持樂觀的心態(tài)去對待每一件事，

缺乏：遇事不夠冷靜，有時行事魯莽，大大咧咧的。

改良：以后遇事之前要冷靜思索，學(xué)會分析，制定必須的打算。

6、自我奮斗目標(biāo)

熬煉自己的組織，交際，領(lǐng)導(dǎo)實力，結(jié)交更多的摯友，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)學(xué)問，擁有一份很好的工作，締造一個美妙的將來!個人自我成長分析報告篇3

(一)愛好，偶像及對自己的影響

在個人愛好愛好上，我喜愛寫作，音樂，但我并不是一個很有藝術(shù)細胞的人，只是很喜愛，并從其中獲得歡樂。

專業(yè)愛好上，我比擬喜愛貿(mào)易類的，也正是我此時此刻所學(xué)的貨運專業(yè)，我認為此專業(yè)可以讓我接觸到更多的人與事情。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中，我做過一次人格分析和職業(yè)分析，鑒于測評結(jié)果，我的優(yōu)勢職業(yè)類型為企業(yè)型，創(chuàng)業(yè)型。我認為這很符合我的專業(yè)須要。因為首先我是一個精力充足、自信、擅長交際、熱忱洋溢、富于冒險;通常具有領(lǐng)導(dǎo)才能，能夠勸服他人共同到達組織目標(biāo);為人務(wù)實，做事有較強的目的性。

我心目中的英雄，偶像是自己的朱镕基，海倫凱勒。我覺得他們的做事風(fēng)格和對生活的忍受實力都是我須要學(xué)習(xí)的，并且對我自己的影響特別大。

(二)性格及對自己的影響

類型：外向，開朗，但很感性。

我是一個熱忱開朗，很簡單和他人交往，合作和適應(yīng)的實力特殊強。喜愛和別人共同工作，樂于參與或組織各種社團活動。不會斤斤計較，對于別人的指責(zé)也能欣然承受。和生疏人初次見面時，也很能和對方聊得來。在集體中傾向于擔(dān)當(dāng)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。思維迅捷，頭腦敏捷。心情比擬穩(wěn)定，對于生活中的改變和各種問題，一般都能比擬鎮(zhèn)靜地應(yīng)對，但遇到重大挫折時，或在緊急狀況下，也可能會有一些心情波動。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法，一方面，對事物有自己的判定和想法，不會人云亦云;另一方面，也聽得進別人的看法，不會固執(zhí)己見。通?；顫娙涡?，輕松開心，在集體中比擬受人歡送，對人對事特別熱心。有時也可能過分沖動，自我約束力比擬差。有自己的目標(biāo)和志向，雖然不是特殊遠大，但會持續(xù)地去追求?？陀^理智，注意現(xiàn)實，獨立堅毅。遇事堅決、自信。能堅持完成自己打算的事情，少數(shù)狀況下，也可能會心情失控或有所懈怠，但一般都能保持心情平和，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急狀況時，也可能比擬驚慌。

(三)實力與品質(zhì)

我的人際交往實力很強，但締造性很一般，有領(lǐng)導(dǎo)和組織實力。

思想道德觀念比擬強，能考慮集體和他人，做事謹(jǐn)慎。

(四)人生觀

我始終在追求人格的升華，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始終盼望自己也能做到。無論是在中學(xué)，還是此時此刻的大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀許多書，并踴躍參與活動，然后越來越相識到品德對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平常友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得協(xié)助別人感到很快樂，是一種傳統(tǒng)美德。此時此刻我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到許多利益，協(xié)助別人的同時也是在幫自己。對于教師，我一向是非常敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)協(xié)助我。假如沒有教師的協(xié)助，我可能將不知道何去何從。我此時此刻領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確相識自己所負的責(zé)任，在奉獻中實現(xiàn)自身的價值。

我還踴躍要求參加中國共產(chǎn)黨組織，跟隨黨的腳步，嚴(yán)格要求自己，以自己的努力為社會，集體作出奉獻，實現(xiàn)自己的人生價值。

(五)自身的優(yōu)勢和缺乏

1.自身的優(yōu)勢

有精彩的視察力和對細微環(huán)節(jié)的關(guān)注實力。務(wù)實、實事求是，追求詳細和明確的事情，喜愛做實際的考慮。擅長單獨思索、收集和考察豐富的外在信息。喜愛邏輯的思索和理論的應(yīng)用。做事有很強的原那么性，敬重約定，維護集體。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，情愿擔(dān)當(dāng)責(zé)任，自己有客觀的判定和敏銳的洞察力。

2.自身的缺乏

壓力很大時，會過度驚慌，甚至產(chǎn)生消極心情?，F(xiàn)實，考慮的東西太多，往往把簡潔的事情考慮的太過困難。締造性不強。

3.我須要改良的人生五方面

性格的沖動性，耐性。

(六)自我奮斗目標(biāo)