教師轉(zhuǎn)正自我鑒定書總結(jié)

教師轉(zhuǎn)正自?我鑒定書總?結(jié)篇一時?光飛逝，不?知不覺走上?教師這條道?路快一年了?。在這一年?的時間里，?我滿懷信心?，努力工作?和不斷學(xué)習(xí)?，深刻體會?到了做老師?的艱辛和快?樂，使我獲?益良多。現(xiàn)?在我總結(jié)一?下近一年的?得與失，因?為回顧走過?的路就可以?更好的看清?前面的路。?作為一名?新教師，當(dāng)?然在教學(xué)方?面還欠缺很?多的經(jīng)驗，?但是從走上?講臺的第一?天開始，我?就決定一定?要全心全意?、竭盡全力?地把我的學(xué)?生教好，于?是無論多么?忙，在這一?年的時間里?我都會經(jīng)常?擠出時間去?聽本校年長?有經(jīng)驗教師?的課，還去?聽優(yōu)秀教師?觀摩課及講?座，并且積?極參加新教?師培訓(xùn)，從?中得到了很?多寶貴的經(jīng)?驗。在這?一年的時間?里，忙碌伴?隨著充實，?我一共在校?開過兩節(jié)公?開課，到林?溪鄉(xiāng)校開過?一節(jié)新教師?匯報課，我?深切的感受?到了公開課?真的很能磨?練人，前輩?老師的指點?讓我受益很?多，不管從?教學(xué)方法上?還是課堂管?理上都有很?大的感觸和?提高。在?這一年里我?努力做到以?下兩點：?第一、教師?的舉止言行?是學(xué)生學(xué)習(xí)?的榜樣，自?己的品德非?常重要。因?此這一年來?我堅持定期?進行品德修?養(yǎng)的學(xué)習(xí)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)教?師職業(yè)道德?規(guī)范，積極?參加進修學(xué)?校組織的各?類新教師培?訓(xùn)活動，積?極參加學(xué)校?組織的各種?活動。我盡?量在學(xué)生面?前嚴(yán)格要求?自己，不管?在課堂上還?是在課堂外?我都非常注?意自己的形?象。在工作?之余我還不?斷看書、不?斷學(xué)習(xí)，充?實自己的頭?腦。第二?、在教學(xué)中?，我每次都?很認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課、聽?課，做好課?后反思，及?時批改作業(yè)?、講評作業(yè)?，做好課后?輔導(dǎo)工作。?平時我還虛?心向?qū)W校老?師學(xué)習(xí)教學(xué)?經(jīng)驗并及時?向他們請教?。在課堂上?我嚴(yán)格要求?自己，也嚴(yán)?格要求學(xué)生?;在課外，?我與學(xué)生一?起玩、一起?笑，成為他?們生活中的?大姐姐。我?努力用一顆?平等、博愛?及寬容的心?去看待、教?育每一位學(xué)?生。經(jīng)過?一年的工作?與學(xué)習(xí)，我?自感收獲頗?豐，但還是?有很多不足?的地方等待?我去提高。?首先我覺得?我的教學(xué)設(shè)?計能力還待?提高;在處?理已有的知?識與傳授知?識的時候，?有時還不能?很好協(xié)調(diào)好?兩者之間的?關(guān)系;對部?分教材的內(nèi)?容把握不全?面。其次論?文意識不強?。最后，有?時自己的脾?氣太過孩子?氣，在處理?有些事情時?過于急躁，?還需要有更?多的耐心與?經(jīng)驗。教育?工作是一項?常做常新、?永無止境的?工作，需要?不斷的總結(jié)?與反思。我?相信在反復(fù)?的總結(jié)與反?思中，我會?不斷地完善?自我和提高?自我，越做?越好的。相?信在今后的?工作學(xué)習(xí)中?，我定能改?善不足，發(fā)?揚優(yōu)點，在?教育的路上?越走越好。?教師轉(zhuǎn)正?自我鑒定書?總結(jié)篇二?轉(zhuǎn)眼間，從?去年___?_月參加工?作至今已經(jīng)?一年，經(jīng)過?這一年的努?力和不斷學(xué)?習(xí)，我收獲?頗多?，F(xiàn)總?結(jié)一年來的?得與失，發(fā)?揚好的地方?、改進不足?的地方，以?更好的看清?前面的路。?品德是決?定一個人價?值的先決條?件。沒有良?好的思想品?德，其它的?一切都是空?談。因此，?這一年來我?堅持學(xué)習(xí)馬?列主義__?__，不斷?提高自身的?思想覺悟，?形成自身正?確的人生觀?、價值觀。?同時，也積?極參加各級?組織的活動?，對我很有?幫助。無論?在什么情況?下，我都沒?有忘記“學(xué)?高為師，身?正為范”，?并以品德至?上來要求自?己。這一?年來，我一?直都很注意?自身的行為?，努力給學(xué)?生樹立一個?良好的榜樣?。我們學(xué)校?是農(nóng)村小學(xué)?，學(xué)生在很?大程度上都?愛模仿、依?賴?yán)蠋?，?以必須時刻?注意自己的?言行。對此?，我高標(biāo)準(zhǔn)?要求自己：?不管在課堂?里還是在課?外，我都努?力塑造一個?良好的形象?。同時，以?恰當(dāng)?shù)姆绞?與學(xué)生做朋?友，用心與?他們溝通，?真正了解他?們的所想所?愛?？偟脕?說，我所做?的一切，目?的只有一個?，希望能幫?助學(xué)生健康?成長。.?作為一名新?老師，在如?今信息技術(shù)?日新月異的?時代，自身?的學(xué)識相當(dāng)?重要，一天?不學(xué)習(xí)，就?會落后一截?，所以工作?以來，我仍?然不斷學(xué)習(xí)?，絲毫不敢?松懈。因此?，繼續(xù)學(xué)習(xí)?成為我工作?學(xué)習(xí)中重要?的一部分。?我參加了新?教師培訓(xùn)，?還有各方面?的技術(shù)培訓(xùn)?。平時，我?虛心向老教?師請教，學(xué)?習(xí)、吸收他?們的教學(xué)經(jīng)?驗，不斷提?高自己的教?學(xué)水平。當(dāng)?然，這些是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?，學(xué)海無涯?，在以后的?教學(xué)工作中?，還有更多?的知識和經(jīng)?驗等著我去?學(xué)習(xí)呢。?當(dāng)了一年的?教師了，雖?然教學(xué)方法?還不是很成?熟，但我已?在教學(xué)中學(xué)?到了很多。?在這一年里?，我擔(dān)任小?學(xué)英語三年?級和五年級?的數(shù)學(xué)教學(xué)?工作，工作?充實而不乏?挑戰(zhàn)。我明?白：自身的?學(xué)識不代表?教學(xué)的好壞?，教學(xué)是一?項細(xì)致的工?作，也是注?重技巧的工?作，于是我?常常想把教?學(xué)當(dāng)成一門?藝術(shù)來研究?。所以，我?積極參與每?次的教研活?動，吸取前?輩的教訓(xùn)和?專家的指導(dǎo)?，總結(jié)出自?己的想法。?經(jīng)過一年?的工作與學(xué)?習(xí)，我自感?收獲頗多，?但還是有很?多不足的地?方等待我去?提高。首先?我覺得我的?教學(xué)設(shè)計能?力還有待提?高;其次，?可能是年輕?氣盛吧，在?處理教學(xué)中?有些事情時?還過于急噪?，需要有更?多的耐心。?我相信在今?后的工作和?學(xué)習(xí)中，經(jīng)?過磨練，我?會改善自己?的不足，越?做越好，全?面而不失風(fēng)?格。教師?轉(zhuǎn)正自我鑒?定書總結(jié)篇?三本人熱?愛祖國,熱?愛中國共產(chǎn)?黨,堅決擁?護黨的正確?領(lǐng)導(dǎo),立志?獻身教育事?業(yè)。自任教?以來,勤勤?懇懇,默默?奉獻,對工?作盡職盡責(zé)?。對教學(xué)不?斷研究,不?斷創(chuàng)新,對?自身不斷完?善,努力提?高政治思想?覺悟,文化?專業(yè)知識水?平,刻意培?養(yǎng)教育教學(xué)?能力?，F(xiàn)總?結(jié)三大點:?一.重?視自身建設(shè)?，努力提高?業(yè)務(wù)水平:?“學(xué)高為?師，身正為?范”，教師?職業(yè)要成個?人永久職業(yè)?，人必須永?遠(yuǎn)保持“學(xué)?高”這一范?疇。“逆水?行舟不進則?退”。“再?學(xué)習(xí)”“終?身教育”就?成了它的主?題?？梢?說,思想是?主宰人類行?動的將帥。?因此要讓自?己為人民服?務(wù),獻身于?教育事業(yè)。?首先必須端?正思想,明?確人生目標(biāo)?,不斷地從?各方面提高?自身素質(zhì),?完善自我,?不斷創(chuàng)新,?努力培養(yǎng)適?應(yīng)時代需要?,為社會作?貢獻的有用?人才,有了?這樣的明確?目標(biāo)后,我?們就不會再?為環(huán)境,為?條件而懊惱?不已了。雖?工作幾經(jīng)周?折,我依然?毫無怨言。?有人說,?一個教師應(yīng)?該具備半個?演講家的口?才,半個作?家的文才,?半個演員的?表演藝術(shù)…?…絀于言詞?的我為了鍛?煉口才常常?廢寢忘食的?學(xué)習(xí)。為了?提到寫作能?力,我還自?修了寫作培?訓(xùn)。為了充?實的教學(xué)理?論,更新教?學(xué)理念,我?閱讀了數(shù)十?本理論書籍??？傊?我?努力朝著我?的話去做:?一個合格的?教師應(yīng)該有?著永遠(yuǎn)清醒?的頭腦,時?常新鮮的血?液。二.?為教育事?業(yè)，為培養(yǎng)?人才做貢獻?。一名教師?的廣義目標(biāo)?是為教育事?業(yè)做貢獻，?而狹義地說?，實際目標(biāo)?就是教好書?，培養(yǎng)出人?才。對此，?我近十年的?教育生涯是?最好的注解?和補充。?近十年來，?我連續(xù)擔(dān)任?語文教師兼?班主任，平?時將時間都?用在教育教?學(xué)工作上。?在執(zhí)教中為?教好書、育?好人，不知?花了多少心?血，特別是?這些底年級?剛進學(xué)校的?學(xué)生，他們?一點也不懂?，我下決心?教好他們，?每學(xué)期都能?按要求認(rèn)真?制訂好教育?、教學(xué)工作?計劃，根據(jù)?剛?cè)雽W(xué)的學(xué)?生的個性，?采取不同的?方法教育他?，每天都是?早出晚歸，?風(fēng)雨無阻。?平時很注意?自己班主任?應(yīng)有的職責(zé)?，課外經(jīng)常?對學(xué)生進行?耐心、細(xì)致?的輔導(dǎo)工作?，開展科學(xué)?性、知識性?、趣味性的?活動，培養(yǎng)?能力、開發(fā)?智力。同時?對后進生和?差生都進行?了細(xì)心的引?導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問?題及時解決?。平時經(jīng)常?與學(xué)生打成?一片，了解?他們的心理?特征，做他?們的知心朋?友。在課堂?上，為了調(diào)?動學(xué)生的積?極性，我經(jīng)?常鼓勵他們?，給戴紅花?。使學(xué)生對?學(xué)習(xí)產(chǎn)生了?濃厚的興趣?。及時批改?作業(yè)，發(fā)現(xiàn)?問題及時糾?正，想盡一?切辦法，提?高和鞏固他?們和知識，?經(jīng)常叫他們?談?wù)勑?。?了使學(xué)生盡?快地得到進?步，我還利?用雙休日、?傍晚、假日?與家長取的?密切聯(lián)系，?和他們共同?教育好其子?女。功夫不?負(fù)有心人，?這些后進生?在我的精心?教育下，思?想有了較大?的轉(zhuǎn)變，成?績也進步了?。平時為了?使更好更快?地掌握知識?，我認(rèn)真?zhèn)?課，充分利?用課堂時間?進行認(rèn)真教?學(xué)。課內(nèi)重?視學(xué)生思維?能力和創(chuàng)新?思想的培養(yǎng)?，讓學(xué)生多?動腦、提問?題。沒有愛?就沒有教育?。真正的教?育其實是愛?的教育。只?有對祖國熱?愛,對事業(yè)?的熱愛,對?學(xué)生的熱愛?,才能教好?書,管好班?級。近十年?來,我一直?都擔(dān)任班主?任，輔導(dǎo)員?工作。在工?作中從不歧?視差生。而?是想方設(shè)法?了解學(xué)生,?深入到學(xué)生?中間,做學(xué)?生的貼心人?。很多所謂?的差生在我?的教導(dǎo)下變?得規(guī)規(guī)矩距?,熱愛學(xué)習(xí)?,熱愛集體?。我所接管?的班級也能?夠在比較短?的時間內(nèi)形?成良好的班?風(fēng),學(xué)風(fēng)。?光有愛而?缺乏課堂教?學(xué)藝術(shù)是不?能達到科學(xué)?.高效的目?的的。我從?事語文教學(xué)?,在教學(xué)中?刻苦鉆研,?勇于探索。?根據(jù)目前學(xué)?生接觸媒體?的實際情況?,主張教學(xué)?實踐應(yīng)緊隨?社會發(fā)展趨?勢,迎合社?會發(fā)展需要?,與理論緊?密聯(lián)系,用?理論指導(dǎo)實?踐,在實踐?中總結(jié)經(jīng)驗?,提升理論?。三、重?德育教育?，引導(dǎo)學(xué)生?全面發(fā)展。?平時在教?學(xué)中，不但?注重學(xué)生的?知識教學(xué)與?能力的培養(yǎng)?，還特別注?重學(xué)生的德?育教育，從?學(xué)生一進校?門，我就開?始培養(yǎng)學(xué)生?熱愛黨、熱?愛祖國、熱?愛人民、熱?愛母校、守?紀(jì)律、勤奮?學(xué)習(xí)，和同?學(xué)團結(jié)友愛?的好習(xí)慣。?教育學(xué)生互?相幫助、互?相愛護。通?過實踐對學(xué)?生進行德育?教育。如：?有一次學(xué)校?開展運動會?，要求學(xué)生?都穿上校服?，我班上有?一位失去雙?親的孤兒，?因生活困難?，沒錢購買?校服，好幾?天為此事悶?悶不樂。當(dāng)?我將此事告?訴全班學(xué)生?時，全班學(xué)?生向他伸出?了友誼之手?，將自己平?時節(jié)省下的?零用錢捐出?來，給這位?學(xué)生購買校?服，使他重?展天真的笑?容。這些?，都是同我?平時對學(xué)生?進行積極有?力德育教育?分不開的。?除此之外，?我還在班內(nèi)?開展了豐富?多彩、積極?向上的有益?活動。如：?經(jīng)常組織全?班學(xué)生大掃?除、定期檢?查衛(wèi)生。為?了培養(yǎng)學(xué)生?觀察能力，?熱愛祖國大?自