2023年加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?加強(qiáng)師德師?風(fēng)建設(shè)自查?報(bào)告一、?查自己在熱?愛學(xué)生方面?愛與責(zé)任?是師德之魂?，體現(xiàn)在既?愛“雙優(yōu)”?的學(xué)生，更?多地關(guān)愛“?欠發(fā)展的學(xué)?生”，平等?地對(duì)待每一?個(gè)學(xué)生。新?型的師生關(guān)?系給我們提?出了新的要?求，我努力?做到在關(guān)愛?與嚴(yán)格要求?學(xué)生上把握?好分寸。學(xué)?生既是教育?的對(duì)象，又?是教師人格?不斷完善的?動(dòng)力。不足?之處：缺乏?依法執(zhí)教，?特別是遇到?一些屢教不?改的學(xué)生時(shí)?，我心躁氣?急，對(duì)此類?學(xué)生有時(shí)難?免惡語(yǔ)相擊?，大聲訓(xùn)斥?，偶爾對(duì)學(xué)?生小施懲戒?，還認(rèn)為是?對(duì)學(xué)生的關(guān)?愛，使學(xué)生?幼小的心靈?受到了傷害?。通過學(xué)習(xí)?，我認(rèn)識(shí)到?這實(shí)在是一?種不尊重學(xué)?生人格的表?現(xiàn)。不僅損?害了老師的?形象，還違?背了“為人?師表，語(yǔ)言?規(guī)范健康，?舉止優(yōu)雅文?明禮貌”教?師應(yīng)該具備?的起碼要求?。二、查?自己在愛崗?敬業(yè)方面?在教育教學(xué)?中，熱愛教?育、熱愛學(xué)?校、盡職盡?責(zé)、教書育?人，注意培?養(yǎng)學(xué)生具有?良好的思想?品德。我努?力以崇高的?職業(yè)道德，?良好的教風(fēng)?，嚴(yán)明的教?紀(jì)從教，平?等的態(tài)度對(duì)?待學(xué)生，以?人為本、嚴(yán)?格要求、耐?心引導(dǎo)，認(rèn)?真?zhèn)湔n上課?，認(rèn)真批改?作業(yè)，不敷?衍塞責(zé)，不?傳播有害學(xué)?生身心健康?的思想。積?極實(shí)施素質(zhì)?教育，不斷?提高教育教?學(xué)質(zhì)量，促?進(jìn)學(xué)生全面?發(fā)展，以達(dá)?成教學(xué)相長(zhǎng)?之目的。?不足之處：?由于個(gè)性使?然，有時(shí)較?情緒化，課?堂教學(xué)難免?受情緒支配?。三、查?自己在為人?師表方面?作為一名教?師，我深深?體會(huì)到自己?的一言一行?都將對(duì)學(xué)生?產(chǎn)生很大的?影響。所以?我時(shí)刻注重?自己的言行?舉止，以身?作則，言行?一致。在平?時(shí)工作和生?活中，遵守?社會(huì)公德，?克服個(gè)人主?義、注意言?行，不講粗?話，以模范?對(duì)學(xué)生做出?表率。外出?學(xué)校、注意?自己的形象?，不參加任?何___活?動(dòng)和其他對(duì)?社會(huì)造成不?良影響的活?動(dòng)。時(shí)時(shí)刻?刻提醒自己?要嚴(yán)于律已?，保持良好?的生活習(xí)慣?。四、查?自己在團(tuán)結(jié)?協(xié)作方面?我總是和同?事良好合作?，謙虛謹(jǐn)慎?，尊重同事?，虛心向他?們學(xué)習(xí)，共?同討論，探?索教學(xué)中遇?到的種種問?題。不足?之處：關(guān)心?___的意?識(shí)還不夠強(qiáng)?。五、查?自己在廉潔?從教方面?工作中，我?堅(jiān)守高尚情?操，發(fā)揚(yáng)奉?獻(xiàn)精神，自?覺抵制社會(huì)?不良風(fēng)氣影?響。從不利?用職責(zé)之便?謀取私利，?向?qū)W生推銷?教輔資料及?其它商品，?索要學(xué)生、?家長(zhǎng)的財(cái)物?，從事有償?家教等以教?謀私行為。?六、查自?己在嚴(yán)謹(jǐn)治?學(xué)方面如?今已經(jīng)是知?識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)?代、學(xué)習(xí)化?的時(shí)代，科?學(xué)技術(shù)日新?月異。教師?只有不斷學(xué)?習(xí)才能適應(yīng)?時(shí)代的要求?，適應(yīng)教育?新形勢(shì)的需?要。因此，?在工作中我?認(rèn)真鉆研教?材、研讀學(xué)?生、反思自?己的教學(xué)行?為，刻苦鉆?研業(yè)務(wù)，不?斷學(xué)習(xí)新知?識(shí)，探索教?育教學(xué)規(guī)律?，改進(jìn)教育?教學(xué)方法，?積極更新教?育觀念，提?高自己的教?育、教學(xué)和?科研水平。?努力做到不?斷自我充電?，謙虛謹(jǐn)慎?，相互學(xué)習(xí)?、相互幫助?、不恥下問?。不足之?處：缺乏進(jìn)?取精神，對(duì)?獲取新知識(shí)?，鉆研業(yè)務(wù)?，求上進(jìn)等?方面認(rèn)識(shí)還?不足。忽視?了知識(shí)更新?，學(xué)習(xí)自覺?性、主動(dòng)性?不強(qiáng)。今?后努力的方?向：1、?加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代?教育理論和?教育法律法?規(guī)的深入學(xué)?習(xí)，使自己?很好地依法?執(zhí)教。2?、提高工作?熱情，扎實(shí)?工作作風(fēng)，?遇到困難要?知難而進(jìn)，?不能有任其?自然地松懈?思想。3?、在學(xué)生管?理方面，方?法要豐富，?充滿熱情，?感情投入。?4、加強(qiáng)?協(xié)作精神，?課余時(shí)間注?意與同事和?學(xué)生進(jìn)行交?流，利于教?學(xué)工作地正?常開展。?5、在對(duì)待?同事或者學(xué)?生方面，要?熱情和耐心?。具體舉?措：1、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?及時(shí)充電。?一要切實(shí)加?強(qiáng)教育理論?學(xué)習(xí)。從思?想上、行動(dòng)?上提高自己?的工作責(zé)任?心，樹立一?切為學(xué)生服?務(wù)的思想。?二要進(jìn)一步?加強(qiáng)現(xiàn)代教?育理論學(xué)習(xí)?，約束自己?，認(rèn)真整改?。2、堅(jiān)?持求真務(wù)實(shí)?的工作作風(fēng)?，以滿腔熱?情來(lái)投入工?作，樹立良?好的時(shí)間觀?念、效率觀?念、質(zhì)量觀?念。時(shí)時(shí)處?處嚴(yán)格約束?自己，正確?對(duì)待個(gè)人得?失，不計(jì)名?利，不事張?揚(yáng)，把學(xué)校?的事當(dāng)作自?己的事來(lái)做?，全心全意?為黨的教育?事業(yè)而奮斗?。3、虛?心向別人學(xué)?習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)?短，把同事?的忠告變成?前進(jìn)的動(dòng)力?，多與其他?教師、學(xué)生?進(jìn)行溝通，?課堂上要多?提問中等生?和后進(jìn)生，?課后要主動(dòng)?找這些學(xué)生?進(jìn)行談話，?及時(shí)了解他?們的學(xué)習(xí)、?生活情況。?把學(xué)校的利?益和學(xué)生的?利益放在第?一位，處處?為學(xué)校著想?，事事為學(xué)?生著想。工?作中與領(lǐng)導(dǎo)?、同事和睦?相處，通力?協(xié)作，按時(shí)?完成學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)交給的各?項(xiàng)任務(wù)。?總之，在今?后的教育教?學(xué)工作中，?我要想盡一?切辦法把自?己的缺點(diǎn)改?正過來(lái)，力?爭(zhēng)做一名師?德高尚、業(yè)?務(wù)精湛的人?民教師。?本人通過師?德師風(fēng)的學(xué)?習(xí)，對(duì)教師?職業(yè)的特殊?性有了__?_的認(rèn)識(shí)。?通過學(xué)習(xí)，?我受益匪淺?。教師不僅?要教好書，?還要育好人?，各方面都?要為人師表?，我更加深?刻地認(rèn)識(shí)到?加強(qiáng)師德師?風(fēng)建設(shè)的重?要性。（范?本）現(xiàn)結(jié)合?自己的教育?工作表現(xiàn)，?作自我問題?剖析：一?、查自己在?熱愛學(xué)生方?面愛與責(zé)?任是師德之?魂，體現(xiàn)在?既愛“雙優(yōu)?”的學(xué)生，?更多地關(guān)愛?“欠發(fā)展的?學(xué)生”，平?等地對(duì)待每?一個(gè)學(xué)生。?新型的師生?關(guān)系給我們?提出了新的?要求，我努?力做到在關(guān)?愛與嚴(yán)格要?求學(xué)生上把?握好分寸。?學(xué)生既是教?育的對(duì)象，?又是教師人?格不斷完善?的動(dòng)力。不?足之處：缺?乏依法執(zhí)教?，特別是遇?到一些屢教?不改的學(xué)生?時(shí)，我心躁?氣急，對(duì)此?類學(xué)生有時(shí)?難免惡語(yǔ)相?擊，大聲訓(xùn)?斥，偶爾對(duì)?學(xué)生小施懲?戒，還認(rèn)為?是對(duì)學(xué)生的?關(guān)愛，使學(xué)?生幼小的心?靈受到了傷?害。通過學(xué)?習(xí)，我認(rèn)識(shí)?到這實(shí)在是?一種不尊重?學(xué)生人格的?表現(xiàn)。不僅?損害了老師?的形象，還?違背了“為?人師表，語(yǔ)?言規(guī)范健康?，舉止優(yōu)雅?文明禮貌”?教師應(yīng)該具?備的起碼要?求。二、?查自己在愛?崗敬業(yè)方面?在教育教?學(xué)中，熱愛?教育、熱愛?學(xué)校、盡職?盡責(zé)、教書?育人，注意?培養(yǎng)學(xué)生具?有良好的思?想品德。我?努力以崇高?的職業(yè)道德?，良好的教?風(fēng)，嚴(yán)明的?教紀(jì)從教，?平等的態(tài)度?對(duì)待學(xué)生，?以人為本、?嚴(yán)格要求、?耐心引導(dǎo)，?認(rèn)真?zhèn)湔n上?課，認(rèn)真批?改作業(yè)，不?敷衍塞責(zé)，?不傳播有害?學(xué)生身心健?康的思想。?積極實(shí)施素?質(zhì)教育，不?斷提高教育?教學(xué)質(zhì)量，?促進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展，以?達(dá)成教學(xué)相?長(zhǎng)之目的。?不足之處?：由于個(gè)性?使然，有時(shí)?較情緒化，?課堂教學(xué)難?免受情緒支?配。三、?查自己在為?人師表方面?作為一名?教師，我深?深體會(huì)到自?己的一言一?行都將對(duì)學(xué)?生產(chǎn)生很大?的影響。所?以我時(shí)刻注?重自己的言?行舉止，以?身作則，言?行一致。在?平時(shí)工作和?生活中，遵?守社會(huì)公德?，克服個(gè)人?主義、注意?言行，不講?粗話，以模?范對(duì)學(xué)生做?出表率。外?出學(xué)校、注?意自己的形?象，不參加?任何___?活動(dòng)和其他?對(duì)社會(huì)造成?不良影響的?活動(dòng)。時(shí)時(shí)?刻刻提醒自?己要嚴(yán)于律?已，保持良?好的生活習(xí)?慣。四、?查自己在團(tuán)?結(jié)協(xié)作方面?我總是和?同事良好合?作，謙虛謹(jǐn)?慎，尊重同?事，虛心向?他們學(xué)習(xí)，?共同討論，?探索教學(xué)中?遇到的種種?問題。不?足之處：關(guān)?心___的?意識(shí)還不夠?強(qiáng)。五、?查自己在廉?潔從教方面?工作中，?我堅(jiān)守高尚?情操，發(fā)揚(yáng)?奉獻(xiàn)精神，?自覺抵制社?會(huì)不良風(fēng)氣?影響。從不?利用職責(zé)之?便謀取私利?，向?qū)W生推?銷教輔資料?及其它商品?，索要學(xué)生?、家長(zhǎng)的財(cái)?物，從事有?償家教等以?教謀私行為?。六、查?自己在嚴(yán)謹(jǐn)?治學(xué)方面?如今已經(jīng)是?知識(shí)經(jīng)濟(jì)的?時(shí)代、學(xué)習(xí)?化的時(shí)代，?科學(xué)技術(shù)日?新月異。教?師只有不斷?學(xué)習(xí)才能適?應(yīng)時(shí)代的要?求，適應(yīng)教?育新形勢(shì)的?需要。因此?，在工作中?我認(rèn)真鉆研?教材、研讀?學(xué)生、反思?自己的教學(xué)?行為，刻苦?鉆研業(yè)務(wù)，?不斷學(xué)習(xí)新?知識(shí)，探索?教育教學(xué)規(guī)?律，改進(jìn)教?育教學(xué)方法?，積極更新?教育觀念，?提高自己的?教育、教學(xué)?和科研水平?。努力做到?不斷自我充?電，謙虛謹(jǐn)?慎，相互學(xué)?習(xí)、相互幫?助、不恥下?問。不足?之處：缺乏?進(jìn)取精神，?對(duì)獲取新知?識(shí)，鉆研業(yè)?務(wù)，求上進(jìn)?等方面認(rèn)識(shí)?還不足。忽?視了知識(shí)更?新，學(xué)習(xí)自?覺性、主動(dòng)?性不強(qiáng)。?今后努力的?方向：1?、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)?代教育理論?和教育法律?法規(guī)的深入?學(xué)習(xí)，使自?己很好地依?法執(zhí)教。?2、提高工?作熱情，扎?實(shí)工作作風(fēng)?，遇到困難?要知難而進(jìn)?，不能有任?其自然地松?懈思想。?3、在學(xué)生?管理方面，?方法要豐富?，充滿熱情?，感情投入?。4、加?強(qiáng)協(xié)作精神?，課余時(shí)間?注意與同事?和學(xué)生進(jìn)行?交流，利于?教學(xué)工作地?正常開展。?5、在對(duì)?待同事或者?學(xué)生方面，?要熱情和耐?心。具體?舉措：1?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，及時(shí)充電?。一要切實(shí)?加強(qiáng)教育理?論學(xué)習(xí)。從?思想上、行?動(dòng)上提高自?己的工作責(zé)?任心，樹立?一切為學(xué)生?服務(wù)的思想?。二要進(jìn)一?步加強(qiáng)現(xiàn)代?教育理論學(xué)?習(xí)，約束自?己，認(rèn)真整?改。2、?堅(jiān)持求真務(wù)?實(shí)的工作作?風(fēng)，以滿腔?熱情來(lái)投入?工作，樹立?良好的時(shí)間?觀念、效率?觀念、質(zhì)量?觀念。時(shí)時(shí)?處處嚴(yán)格約?束自己，正?確對(duì)待個(gè)人?得失，不計(jì)?名利，不事?張揚(yáng)，把學(xué)?校的事當(dāng)作?自己的事來(lái)?做，全心全?意為黨的教?育事業(yè)而奮?斗。3、?虛心向別人?學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)?補(bǔ)短，把同?事的忠告變?成前進(jìn)的動(dòng)?力，多與其?他教師、學(xué)?生