護(hù)理?？飘厴I(yè)自我鑒定

護(hù)理?？飘?業(yè)自我鑒定?珍貴的衛(wèi)?校生活已經(jīng)?結(jié)束了,現(xiàn)?在要來(lái)總結(jié)?一下這幾年?來(lái)的得失,?從中繼承做?得好的方面?改進(jìn)不足的?地方,使自?己回顧走過(guò)?的路,也更?是為了看清?將來(lái)要走的?路.雖然?我的學(xué)習(xí)成?績(jī)不是非常?好,但我卻?在學(xué)習(xí)的過(guò)?程中收獲了?很多.首先?是我端正了?學(xué)習(xí)態(tài)度.?在我考進(jìn)衛(wèi)?校時(shí),本來(lái)?想解放一下?自己的,但?是很快我就?明白了,衛(wèi)?校的學(xué)習(xí)是?更需要努力?認(rèn)真的.看?到周圍的同?學(xué)們拼命的?學(xué)習(xí),開(kāi)始?了衛(wèi)校的學(xué)?習(xí)旅程，覺(jué)?得自己落后?了。衛(wèi)校的?學(xué)習(xí)不象初?中那樣是填?鴨式的,而?是老師把課?講完，然后?自己去看，?去理解。這?個(gè)時(shí)候自習(xí)?能力和自制?能力是很重?要的。長(zhǎng)期?自習(xí)以來(lái)我?知道了要想?學(xué)好只埋頭?苦學(xué)是不行?的,要學(xué)會(huì)?”方法”,?做事情的方?法.古人云?:”授之以?魚(yú)不如授之?以漁”我來(lái)?這里的目的?就是要學(xué)會(huì)?”漁”,做?什么都勤于?思考,遇到?不懂的地方?能勤于請(qǐng)教?.在學(xué)習(xí)時(shí)?,以”獨(dú)立?思考”作為?自己的座右?銘,時(shí)刻不?忘警戒.在?學(xué)習(xí)知識(shí)這?段時(shí)間里,?我更與老師?建立了濃厚?的師生情誼?.老師們的?諄諄教導(dǎo),?使我體會(huì)了?學(xué)習(xí)的樂(lè)趣?.我與身邊?許多同學(xué),?也建立了良?好的學(xué)習(xí)關(guān)?系,互幫互?助,克服難?關(guān).學(xué)習(xí)?護(hù)理單有理?論是不行的?，還要有良?好的護(hù)理技?術(shù)。所以在?上實(shí)踐課的?時(shí)候我都會(huì)?爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多?操作幾次，?加上衛(wèi)校本?來(lái)就少學(xué)生?可給學(xué)生用?的空間可不?少。所以我?可以再趁放?學(xué)時(shí)間多練?習(xí)一下。?在衛(wèi)校的第?四年是我們?到醫(yī)院實(shí)習(xí)?的時(shí)間，基?本上一年都?是呆在醫(yī)院?里學(xué)習(xí)。再?這里我熟練?我的護(hù)理操?作技術(shù)，把?理論和實(shí)踐?結(jié)合在一起?，在帶教老?師的指導(dǎo)下?用我全副的?耐心和愛(ài)心?護(hù)理病人，?使病人得到?良好的照顧?，早日康復(fù)?。到醫(yī)院實(shí)?習(xí)認(rèn)識(shí)到許?多也是學(xué)習(xí)?護(hù)理的同學(xué)?,也就增加?了與其他同?學(xué)交流和向?其學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì),鍛煉了?自己的交際?能力,學(xué)到?別人的長(zhǎng)處?,認(rèn)清自己?的短處.所?以我喜歡實(shí)?習(xí)。雖然有?時(shí)會(huì)感到累?些,但樂(lè)此?不彼.我?個(gè)人認(rèn)為自?己最大的缺?點(diǎn)就是喜歡?一心兩用甚?至多用.急?功近利,喜?歡一口氣學(xué)?許多東西,?但是貪多嚼?不爛,即使?最后都能學(xué)?會(huì),也已經(jīng)?搞得自己很?疲勞.如今?想想,這樣?其實(shí)并不好?,正所謂,?貴在精而不?在廣.如果?我一段時(shí)期?內(nèi)專注于一?種學(xué)問(wèn),不?求博但求精?,相信一定?能更深刻的?理解并掌握?這門(mén)知識(shí).?自從我發(fā)現(xiàn)?自己有這個(gè)?缺點(diǎn)和問(wèn)題?后,我常常?警戒自己,?步入社會(huì)后?也不能一心?兩用.通?過(guò)四年衛(wèi)校?生活,學(xué)到?了很多知識(shí)?,更重要的?是掌握了護(hù)?理操作技術(shù)?.思想變成?熟了許多,?性格更堅(jiān)毅?了.認(rèn)識(shí)了?許多同學(xué)和?老師,建立?起友誼,并?在與他們的?交往中提升?了自身素質(zhì)?,認(rèn)清了自?身的一些短?處并盡力改?正。四年?的衛(wèi)校生活?是我人生這?條線上的一?小段,是閃?閃發(fā)光的一?小段,它包?含了汗水和?收獲,為我?劃平人生的?線起著至關(guān)?重要的作用?。護(hù)理專?科畢業(yè)自我?鑒定護(hù)理?的工作不僅?需要過(guò)硬的?基本功，更?重要的是一?顆細(xì)心和貼?心，好的技?術(shù)加周到的?服務(wù)才能使?得一次實(shí)習(xí)?生涯更加順?利進(jìn)行。?時(shí)光飛逝，?轉(zhuǎn)眼間三個(gè)?月的實(shí)習(xí)就?要結(jié)束了，?這幾個(gè)月來(lái)?，在單位領(lǐng)?導(dǎo)教師們的?精心培育和?領(lǐng)導(dǎo)下，通?過(guò)自身的不?斷努力，無(wú)?論思想上，?學(xué)習(xí)上還是?工作上，我?都學(xué)到了很?多很多。?在思想上，?我積極參加?政治學(xué)習(xí)，?堅(jiān)持四項(xiàng)基?本原則，擁?護(hù)黨的各項(xiàng)?方針政策，?自覺(jué)遵守各?項(xiàng)法規(guī)。以?馬列主義、?___、_?__為指導(dǎo)?.與時(shí)具進(jìn)?,開(kāi)拓創(chuàng)新?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?‘___'?的思想及‘?八榮八恥’?的內(nèi)容來(lái)嚴(yán)?格要求自己?。在工作?中，我嚴(yán)格?遵守醫(yī)院規(guī)?章制度，認(rèn)?真履行護(hù)士?職責(zé)，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)?同事、關(guān)心?病人、不遲?到、不礦工?、塌實(shí)工作?，努力做到?護(hù)理工作規(guī)?范化，技能?服務(wù)優(yōu)質(zhì)化?，基礎(chǔ)護(hù)理?靈活化，愛(ài)?心活動(dòng)經(jīng)常?化，將理論?與實(shí)踐相結(jié)?合，并做到?理論學(xué)習(xí)有?計(jì)劃，有重?點(diǎn)，護(hù)理工?作有措施、?有記錄，工?作期間始終?以‘愛(ài)心、?細(xì)心、耐心?’為基本，?努力做到眼?勤、手勤、?腳勤、嘴勤?“想病人之?所想，急病?人之所急，?全心全意為?患者提供服?務(wù)，樹(shù)立良?好的醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)我更嚴(yán)?格遵守科室?制度，按時(shí)?參加護(hù)理查?房，熟悉病?人病情，能?正確看待問(wèn)?題，規(guī)范進(jìn)?行各項(xiàng)基礎(chǔ)?護(hù)理操作及??？谱o(hù)理操?作，正確執(zhí)?行醫(yī)囑，嚴(yán)?格按照無(wú)菌?技術(shù)，‘三?查七對(duì)’操?作。以上?是我實(shí)習(xí)的?自我鑒定資?料，自從畢?業(yè)到至今，?我從沒(méi)有放?棄學(xué)習(xí)理論?知識(shí)和業(yè)務(wù)?知識(shí)，我一?定要用理論?知識(shí)來(lái)聯(lián)系?實(shí)踐這樣工?作才能更新?。我抱著不?斷進(jìn)取的求?知信念，在?提高專業(yè)知?識(shí)的同時(shí)也?努力提高自?身的素質(zhì)修?養(yǎng)。護(hù)理?專科畢業(yè)自?我鑒定大?學(xué)時(shí)光猶如?白駒過(guò)隙，?三年衛(wèi)校學(xué)?習(xí)生活很快?就要畫(huà)上句?號(hào)。畢業(yè)之?即，對(duì)過(guò)往?生活感慨萬(wàn)?千，故對(duì)校?園生涯作一?個(gè)自我鑒定?。一、學(xué)?習(xí)方面，能?按照學(xué)校的?有關(guān)規(guī)定，?利用業(yè)余時(shí)?間自學(xué)各門(mén)?課程，積極?參加集中串?講，按時(shí)完?成各項(xiàng)作業(yè)?。通過(guò)三年?學(xué)習(xí)，現(xiàn)已?掌握了所學(xué)?知識(shí)，并通?過(guò)了有關(guān)課?程考核。在?學(xué)習(xí)期間，?我能自覺(jué)將?所學(xué)知識(shí)用?于實(shí)踐當(dāng)中?，以”獨(dú)立?思考”作為?自己的座右?銘，時(shí)刻不?忘警戒。?二、思想政?治方面，我?注重政治理?論學(xué)習(xí)，能?在工作和學(xué)?習(xí)中，尊重?領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)?同志，作風(fēng)?嚴(yán)謹(jǐn)，為人?正派。三?、生活上勤?儉樸素，熱?愛(ài)集體，以?誠(chéng)待人，關(guān)?心同學(xué)，樂(lè)?于助人，有?較強(qiáng)的時(shí)間?觀念。性格?樂(lè)觀開(kāi)朗，?并始終保?持良好的心?態(tài)。在衛(wèi)?校的第三年?是我到醫(yī)院?實(shí)習(xí)的時(shí)間?，基本上一?年都是呆在?醫(yī)院里學(xué)習(xí)?。在醫(yī)院里?我熟練我的?護(hù)理操作技?術(shù)，把理論?和實(shí)踐結(jié)合?在一起，在?帶教老師的?指導(dǎo)下用我?全部的耐心?和愛(ài)心護(hù)理?病人，使病?人得到良好?的照顧，早?日康復(fù)。到?醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)?識(shí)到許多也?是學(xué)習(xí)護(hù)理?的同學(xué)，也?就增加了與?其他同學(xué)交?流和向其學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)，?鍛煉了自己?的交際能力?，學(xué)到別人?的長(zhǎng)處，認(rèn)?清自己的短?處。經(jīng)過(guò)?兩年的專