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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)
(
)的星空
(
)的事情
(
)的宇宙
一(
)城市
一(
)街道
一(
)房子
一(
)孩子
一(
)桃花
一(
)語(yǔ)文課
一(
)習(xí)作
2、翻譯詩(shī)句意思。
(1)遲日江山麗,春風(fēng)花草香。
________________
(2)竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
________________
(3)綠陰不減來(lái)時(shí)路,添得黃鸝四五聲。
________________
3、課文中的三首詩(shī)都寫(xiě)到了動(dòng)物,如“燕子”“鴛鴦”“鴨”“河豚”“黃鸝”等。我還知道其他含有動(dòng)物的詩(shī)句:
1.兩個(gè)(
)鳴翠柳,一行(
)上青天。
2.小荷才露尖尖角,早有(
)立上頭。
3.明月別枝驚(),清風(fēng)半夜鳴()。
4、下面的詩(shī)句各描寫(xiě)了哪種植物?
A.吾家洗硯池頭樹(shù),個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。
B.不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。
C.咬定青山不放松,立根原在破巖中。
A:(
)
B:(
)
C:(
)
5、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并給句子選詞填空。
光(
)奪(
)
波光(
)(
)漫無(wú)(
)
挨挨(
)
翩翩(
)
(
)俐(
)愛(ài)
1.(
)的湖面上,好像千萬(wàn)條銀蛇在舞動(dòng)。
2.滿(mǎn)山的花兒讓她頓時(shí)放松了心情,她隨著微風(fēng)(
)。
6、詞語(yǔ)接龍。
門(mén)棟→(
)→(
)→(
)→(
)
樓梯→(
)→(
)→(
)→(
)
繼續(xù)→(
)→(
)→(
)→(
)
形狀→(
)→(
)→(
)→(
)二、書(shū)寫(xiě)題7、魂hún
【部首】鬼
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】會(huì)意字。從鬼,指人死后的靈魂;從云,表示魂是離開(kāi)肉體像云氣般飄在空中的精神。本義是靈魂。
【常用詞組】靈魂、魂魄、神魂顛倒
【課文原句】路上行人欲斷魂
三、信息匹配8、把下面一段話(huà)中的錯(cuò)別字圈出來(lái)并依次改正。
這太間單了。當(dāng)頭發(fā)長(zhǎng)倒那么長(zhǎng)的時(shí)候,我就已經(jīng)有十個(gè)妹妹了。我只要悠閉地坐在椅子上就行了,十個(gè)妹妹會(huì)買(mǎi)力地給我梳頭的。好玩級(jí)了!
依次改正:
四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課文片段,回答問(wèn)題。
有一天,鹿口(渴
喝)了,找到一個(gè)池塘,痛痛快快地(渴
喝)起水來(lái)。池水清清的,像一面鏡子。鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水中的影子:“咦,這是我嗎?”鹿擺擺身子,水中的(到
倒)影也跟著擺動(dòng)起來(lái)。他從來(lái)沒(méi)有注意(到
倒)自己是這么漂亮!他不著急離開(kāi)了,對(duì)著池水欣賞自己的美麗:“??!我的身段多么(均勻
勻稱(chēng)),我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!”一陣清風(fēng)吹過(guò),池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皺起了眉頭:“唉,這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢?”1.選擇括號(hào)內(nèi)正確的字、詞。
口(渴
喝)
(渴
喝)起水
(到
倒)影
注意(到
倒)
多么(均勻
勻稱(chēng))
2.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
痛痛快快(AABB)________________________________
3.填量詞。
一________鏡子
一________清風(fēng)
四________腿
兩________角
4.用橫線(xiàn)畫(huà)出一句比喻句。用波浪線(xiàn)畫(huà)出一句反問(wèn)句。
5.比較鹿角與腿,選擇填空。(填序號(hào))
A.鹿角
B.鹿腿
①相比較而言,________更美觀、更漂亮。
②相比較而言,________更有實(shí)用性。
6.根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤。
①所有像鹿角這樣美麗的東西,都會(huì)存在送命的危險(xiǎn)。()
②所有像鹿腿這樣有用的東西,都會(huì)是難看的。()
③鹿角雖然美麗,卻也有致命的缺點(diǎn);鹿腿雖然難看,卻有很大的用途。()
④鹿應(yīng)該認(rèn)識(shí)到角和腿各有所長(zhǎng),也各有所短。()五、語(yǔ)言表達(dá)10、句子練習(xí)。
1.仿寫(xiě):多么有趣的一幅圖畫(huà)呀!
_________________________________________________
2.?dāng)U句,不少于兩處:燕子落在了電線(xiàn)上。
_________________________________________________
3.燕子身上的羽毛是黑色的。(改為擬人句)
_____________________________________________11、按要求寫(xiě)句子。
(1)清晨,我們來(lái)到學(xué)校。清晨,我們坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)。(把兩句話(huà)合并成一句話(huà))
_________________________
(2)它們跑起來(lái)快極了,像一陣風(fēng)。(照樣子把句子寫(xiě)得更形象)
他跑起來(lái)慢極了,像____________。
(3)趙州橋是李春隋朝石匠設(shè)計(jì)和主持建造的。(修改病句)
__________________________
(4)矯健的雄鷹在自由地飛翔,百靈鳥(niǎo)在歡快地歌唱。
這個(gè)句子采用了_____
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