大學(xué)生誠(chéng)信考試倡議書(shū)樣本

大學(xué)生誠(chéng)信?考試倡議書(shū)?樣本篇一?親愛(ài)的同學(xué)?們：誠(chéng)實(shí)?守信是中華?民族的傳統(tǒng)?美德，是我?們每個(gè)人的?立身之本，?也是公民的?基本道德要?求之一。時(shí)?光飛逝，我?們即將迎來(lái)?____—?____學(xué)?年度第一學(xué)?期期終考試?，我們要面?臨的既是一?次學(xué)習(xí)成果?的檢閱，更?是一場(chǎng)道德?與誠(chéng)信的考?驗(yàn)。在此，?班委、團(tuán)委?鄭重向全班?同學(xué)倡議如?下：一、?排除外界干?擾，積極備?考。正確認(rèn)?識(shí)考試對(duì)評(píng)?價(jià)自己的重?要性。充分?利用時(shí)間，?認(rèn)真復(fù)習(xí)，?滿懷信心地?迎接考試。?二、提高?自身修養(yǎng)，?做一名誠(chéng)信?學(xué)生。我們?要以誠(chéng)信的?態(tài)度對(duì)待每?一場(chǎng)考試，?考出真實(shí)水?平。三、?嚴(yán)肅考風(fēng)考?紀(jì)，端正學(xué)?習(xí)與考試的?態(tài)度，嚴(yán)格?遵守考試規(guī)?章制度，實(shí)?事求是，杜?絕一切考試?作弊形式。?在不良念頭?面前，嚴(yán)于?自律。四?、弘揚(yáng)誠(chéng)信?正義。樹(shù)立?與不良風(fēng)氣?作斗爭(zhēng)的信?心和勇氣，?勇于檢舉揭?發(fā)考試作弊?行為。樹(shù)?道德之新風(fēng)?，立誠(chéng)信之?根基。我們?要積極實(shí)踐?“八榮八恥?”的社會(huì)主?義榮辱觀，?以誠(chéng)信考試?為榮，以考?試舞弊為恥?。希望大家?從我做起，?嚴(yán)肅考風(fēng)考?紀(jì)，抵制不?良考風(fēng)，杜?絕舞弊行為?，還考場(chǎng)一?片純凈的天?空，為自己?贏得一個(gè)真?實(shí)的成績(jī)!?為此讓我們?大家行動(dòng)起?來(lái)，互相提?醒，互相督?促，共同營(yíng)?造“誠(chéng)信考?試光榮，違?紀(jì)作弊可恥?”的考試氛?圍，交出一?份合格的誠(chéng)?信答卷，為?促進(jìn)至善學(xué)?校的學(xué)風(fēng)建?設(shè)盡自己的?一份力量!?最后，衷?心祝愿全班?同學(xué)在本學(xué)?期期終考試?中取得優(yōu)異?的成績(jī)!用?扎實(shí)的知識(shí)?，堅(jiān)強(qiáng)的意?志，求真的?態(tài)度向自己?、向老師、?向父母家人?交出一份滿?意的答卷!?班委團(tuán)?委___?_年___?_月___?_日誠(chéng)信?考試同學(xué)簽?名：大學(xué)?生誠(chéng)信考試?倡議書(shū)樣本?篇二親愛(ài)?的同學(xué)們：?經(jīng)過(guò)一學(xué)?期緊張而充?實(shí)的學(xué)習(xí)，?期末考試即?將開(kāi)始。期?末考試不是?競(jìng)爭(zhēng)性考試?，而是水平?能力測(cè)試，?它不僅是對(duì)?學(xué)生學(xué)習(xí)情?況的評(píng)價(jià)，?更是對(duì)學(xué)生?誠(chéng)信品質(zhì)的?檢驗(yàn)。在本?學(xué)期期末考?試即將來(lái)臨?之際，為營(yíng)?造一個(gè)公平?、公正、有?序和諧的考?試環(huán)境，創(chuàng)?建良好的考?風(fēng)、學(xué)風(fēng)，?堅(jiān)決抵制考?試作弊等不?良風(fēng)氣，中?國(guó)西部經(jīng)濟(jì)?研究中心研?究生會(huì)特向?全體同學(xué)發(fā)?出如下倡議?：一、優(yōu)?良學(xué)風(fēng)，從?我做起樹(shù)?立良好的時(shí)?間觀念、自?控意識(shí)、求?學(xué)意識(shí)和團(tuán)?隊(duì)精神，自?覺(jué)維護(hù)中心?整體學(xué)習(xí)風(fēng)?氣，形成一?個(gè)人人參與?、相互監(jiān)督?、自覺(jué)遵守?各項(xiàng)規(guī)章制?度，以良好?的精神風(fēng)貌?和積極的實(shí)?際行動(dòng)構(gòu)建?優(yōu)良的學(xué)風(fēng)?、班風(fēng)、院?風(fēng);二、?志存高遠(yuǎn)，?勤奮學(xué)習(xí)?提倡刻苦鉆?研，反對(duì)浮?漂作風(fēng);提?倡嚴(yán)于律己?，反對(duì)癡迷?網(wǎng)絡(luò);提倡?晨練早讀，?反對(duì)遲睡晚?起;提倡按?時(shí)到課，反?對(duì)遲到早退?;提倡積極?向上，反對(duì)?頹廢不前;?提倡求真務(wù)?實(shí)，反對(duì)考?試作弊。我?們要進(jìn)一步?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，增強(qiáng)學(xué)?習(xí)動(dòng)力，扎?扎實(shí)實(shí)學(xué)好?專業(yè)知識(shí)，?廣泛涉獵相?關(guān)學(xué)科，拓?寬知識(shí)面，?以更加積極?﹑理性的態(tài)?度投入到學(xué)?習(xí)中;三?、調(diào)整心態(tài)?，愉快迎考?正確看待?考試，自覺(jué)?調(diào)整自我心?態(tài)，重視而?不緊張，輕?松而不輕視?，以積極的?姿態(tài)投入復(fù)?習(xí)，以愉快?的心態(tài)迎接?考試;四?、遵守考紀(jì)?、恪守誠(chéng)信?嚴(yán)肅考風(fēng)?考紀(jì)，堅(jiān)持?“端正學(xué)風(fēng)?，誠(chéng)信考試?”的原則，?嚴(yán)格履行《?西南財(cái)經(jīng)大?學(xué)學(xué)生考試?守則》的承?諾，共同營(yíng)?造“遵紀(jì)光?榮，違紀(jì)可?恥”的氛圍?‘踐行社會(huì)?主義榮辱觀?。莘莘學(xué)?子，誠(chéng)信為?本。讓我們?從自身做起?，自覺(jué)遵守?考紀(jì)，誠(chéng)實(shí)?應(yīng)考，互相?督促，互相?激勵(lì)，把道?德內(nèi)化為內(nèi)?心的信念，?外化為自己?的實(shí)際行動(dòng)?;讓我們用?青春的激情?，恰同學(xué)少?年的正茂年?華，秉承“?嚴(yán)謹(jǐn)、勤?儉、求實(shí)、?開(kāi)拓”的校?訓(xùn)，堅(jiān)定自?己奮發(fā)朝前?的道路和目?標(biāo);讓我們?從每天的學(xué)?習(xí)生活做起?，為青春譜?寫(xiě)一曲壯麗?的凱歌，為?構(gòu)建中國(guó)西?部經(jīng)濟(jì)研?究中心優(yōu)良?的學(xué)風(fēng)、考?風(fēng)添磚加瓦?，一起造和?諧之學(xué)風(fēng)，?鑄誠(chéng)信之考?風(fēng)，創(chuàng)陽(yáng)光?之校園!?最后，祝愿?各位同學(xué)在?期末考試中?取得優(yōu)異成?績(jī)!中國(guó)?西部經(jīng)濟(jì)研?究中心研究?生會(huì)二零?一四年十二?月大學(xué)生?誠(chéng)信考試倡?議書(shū)樣本篇?三親愛(ài)的?同學(xué)們：?轉(zhuǎn)眼間，期?末考試即將?到來(lái)。為了?營(yíng)造良好的?學(xué)風(fēng)校風(fēng)，?號(hào)召全體學(xué)?生自覺(jué)遵守?考試紀(jì)律，?堅(jiān)決杜絕考?試作弊行為?，誠(chéng)信做人?、誠(chéng)信做事?、誠(chéng)信應(yīng)考?。期末考試?是檢驗(yàn)同學(xué)?們學(xué)習(xí)成果?的有效途徑?，也是鼓勵(lì)?當(dāng)代大學(xué)生?踐行社會(huì)主?義核心價(jià)值?觀契機(jī)。現(xiàn)?向全校學(xué)生?發(fā)出“誠(chéng)信?考試、杜絕?作弊”的倡?議：一、?認(rèn)真復(fù)習(xí)，?積極備考。?期末考試?即將來(lái)臨，?希望同學(xué)們?保持平和積?極的心態(tài)，?認(rèn)真復(fù)習(xí)，?積極備考滿?懷信心的迎?接考試。?二、端正態(tài)?度，真誠(chéng)面?對(duì)。誠(chéng)實(shí)?守信是中華?民族的優(yōu)良?傳統(tǒng)，也是?公民道德的?基本要求。?端正考試態(tài)?度、誠(chéng)信參?考、堅(jiān)決杜?絕作弊行為?，力爭(zhēng)做一?名文明誠(chéng)信?的大學(xué)生，?展我電機(jī)優(yōu)?良學(xué)風(fēng)。?三、調(diào)整心?態(tài)，愉快迎?考。一分?耕耘，一分?收獲。期末?考試是檢驗(yàn)?學(xué)習(xí)成效的?途徑之一，?是我們迎接?挑戰(zhàn)、接受?考驗(yàn)的平臺(tái)?。在考試來(lái)?臨之際，合?理安排復(fù)習(xí)?時(shí)間、認(rèn)真?備考，爭(zhēng)取?考出高水平?。四、凝?聚良好學(xué)風(fēng)?氛圍，團(tuán)結(jié)?互助，朋輩?輔導(dǎo)，共同?進(jìn)步?！?獨(dú)學(xué)而無(wú)友?，則孤陋而?寡聞”，復(fù)?習(xí)階段更應(yīng)?發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互?助的精神?，多向老師?、同學(xué)們請(qǐng)?教。在交流?中發(fā)現(xiàn)不足?，在幫助他?人的同時(shí)，?鞏固自己所?學(xué)知識(shí)，才?是真正的雙?贏，正所謂?“贈(zèng)人玫瑰?，手留余香?”。五、?嚴(yán)守考紀(jì)，?誠(chéng)信應(yīng)考。?孟子曰：?“人無(wú)信而?不立”，作?弊不僅是對(duì)?自己實(shí)力的?否定和蔑視?，更是對(duì)學(xué)?術(shù)風(fēng)氣的破?壞。自覺(jué)遵?守考紀(jì)、誠(chéng)?實(shí)應(yīng)考是我?們每個(gè)學(xué)生?應(yīng)盡的義務(wù)?。同時(shí)，在?考試過(guò)程中?應(yīng)尊重監(jiān)考?老師，嚴(yán)格?遵守考場(chǎng)紀(jì)?律，實(shí)事求?是，杜絕任?何形式的作?弊行為。?樹(shù)道德之新?風(fēng)，立誠(chéng)信?之根基。讓?我們從自身?做起，自覺(jué)?行動(dòng)起來(lái)，?遵守考風(fēng)考?紀(jì)?！白x書(shū)?立品，誠(chéng)信?為本”，讓?我們互相督?促，把道德?規(guī)范內(nèi)化為?內(nèi)心信念，?外化為實(shí)