年底述職報(bào)告范文3篇

年底述職報(bào)?告范文3篇?各位領(lǐng)導(dǎo)?、同志們?：大家好?。我謹(jǐn)代?表___鄉(xiāng)?國(guó)土資源所?向各位代表?述職，就我?鄉(xiāng)今年的國(guó)?土資源工作?做個(gè)匯報(bào)：?今年，我?鄉(xiāng)國(guó)土資源?管理工作在?縣局黨組的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?，在鄉(xiāng)黨委?、政府的大?力支持、協(xié)?助下，以精?神為指導(dǎo)，?緊緊圍繞保?護(hù)國(guó)土資源?和保障鄉(xiāng)域?經(jīng)濟(jì)發(fā)展這?兩個(gè)主題，?深入貫徹落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?觀，嚴(yán)格管?理國(guó)土資源?和礦產(chǎn)資源?。真抓實(shí)干?，求真務(wù)實(shí)?，圓滿的完?成了年初制?定的各項(xiàng)目?標(biāo)和任務(wù)。?一、加強(qiáng)?土地管理，?切實(shí)保護(hù)耕?地1.對(duì)?各類建設(shè)用?地實(shí)行嚴(yán)格?的審批制度?，做到選址?、放線、驗(yàn)?收發(fā)證三到?位。全鄉(xiāng)全?年共收到用?地申請(qǐng)宗，?已受理用地?宗，其中已?報(bào)批宗，另?有宗待報(bào)批?。2._?__月份，?根據(jù)縣政府?、國(guó)土局安?排，我們對(duì)?全鄉(xiāng)的范圍?內(nèi)的基本農(nóng)?田進(jìn)行了登?記造冊(cè)，使?基本農(nóng)田保?護(hù)責(zé)任具體?到農(nóng)戶。?二、加強(qiáng)對(duì)?礦產(chǎn)資源的?管理今年?，我們對(duì)全?鄉(xiāng)范圍內(nèi)合?法礦山進(jìn)行?了整治與規(guī)?范，使其符?合安全生產(chǎn)?的要求。對(duì)?非法礦山，?我們分別下?達(dá)了《停工?通知書》，?并依法予以?關(guān)閉。三?、圍繞大局?，積極為鄉(xiāng)?域經(jīng)濟(jì)發(fā)展?服好務(wù)1?.積極為新?衛(wèi)生院選址?、建設(shè)出謀?劃策。2?.老衛(wèi)生院?拍賣后，我?們積極協(xié)助?業(yè)主辦理了?國(guó)有土地使?用權(quán)轉(zhuǎn)讓手?續(xù)。四、?認(rèn)真落實(shí)地?質(zhì)災(zāi)害防治?工作責(zé)任，?保障人民群?眾生命財(cái)產(chǎn)?安全五、?繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)?村___土?地登記換發(fā)?證工作六?、積極協(xié)助?、配合，完?成第二次土?地調(diào)查工作?七、完善?村級(jí)土地監(jiān)?察網(wǎng)絡(luò)，落?實(shí)國(guó)土資源?動(dòng)態(tài)（范本?）巡查工作?八、其他?工作。在?完成好本職?工作的同時(shí)?，我們抽出?專人協(xié)助政?府的計(jì)生工?作和社會(huì)治?安工作，積?極完成政府?交辦的其他?各項(xiàng)工作。?今年，我?鄉(xiāng)的國(guó)土資?源管理工作?較往年取得?了較大的進(jìn)?步，但是也?存在一定不?足。來(lái)年，?我們一定要?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?吸取教訓(xùn)，?堅(jiān)定信心，?開拓進(jìn)取，?為開創(chuàng)我鄉(xiāng)?國(guó)土資源工?作新局面而?努力奮斗。?年底述職?報(bào)告范文篇?二：教師年?底述職報(bào)告?范文各位?領(lǐng)導(dǎo)、同?志們：大?家好。一?學(xué)年來(lái)，作?為一名人民?教師，本人?始終堅(jiān)持貫?徹黨的教育?方針，忠誠(chéng)?于黨的教育?事業(yè)，堅(jiān)持?四項(xiàng)基本原?則，在政治?上與___?保持一致，?愛(ài)崗敬業(yè)，?默默奉獻(xiàn)，?以培養(yǎng)人才?為己任。恪?守職業(yè)道德?，情操高尚?，言行一致?，表里如一?。堅(jiān)持為人?師表，維護(hù)?教師的良好?形象。能自?覺(jué)遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，服從?學(xué)校的各項(xiàng)?工作安排，?工作中能以?身作則，積?極主動(dòng)，顧?全大局，不?計(jì)個(gè)人得失?。在教育?教學(xué)工作中?，始終堅(jiān)持?黨的教育方?針，面向全?體學(xué)生，教?書育人，為?人師表，確?立以學(xué)生為?主體，以培?養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)?發(fā)展為中心?的教學(xué)思想?，重視學(xué)生?的個(gè)性發(fā)展?，重視激發(fā)?學(xué)生的創(chuàng)造?能力，培養(yǎng)?學(xué)生德、智?、體、美、?勞全面發(fā)展?，工作責(zé)任?心強(qiáng)，服從?領(lǐng)導(dǎo)的分工?積極做好本?職工作，認(rèn)?真?zhèn)湔n、上?課、聽課、?評(píng)課，及時(shí)?批改作業(yè)、?講評(píng)作業(yè)，?做好課后輔?導(dǎo)工作，廣?泛獲取各種?知識(shí)，形成?比較完整的?知識(shí)結(jié)構(gòu)，?嚴(yán)格要求學(xué)?生，尊重學(xué)?生，發(fā)揚(yáng)教?學(xué)民主，使?學(xué)生學(xué)有所?得，不斷提?高，從而不?斷提高自己?的教學(xué)水平?，并順利完?成教育教學(xué)?任務(wù)。在?教學(xué)工作方?面，優(yōu)化教?學(xué)方法，按?常規(guī)做好課?前、課中、?課后的各項(xiàng)?工作，認(rèn)真?鉆研教材，?課堂教學(xué)真?正體現(xiàn)教師?為主導(dǎo)，學(xué)?生為主體的?教學(xué)思想，?并結(jié)合學(xué)校?德育科的對(duì)?小學(xué)生心理?健康教育，?發(fā)展學(xué)生心?理;創(chuàng)設(shè)情?境，誘發(fā)學(xué)?生的認(rèn)知需?求和創(chuàng)新欲?望，使學(xué)生?從情感、思?維和行為上?主動(dòng)參與學(xué)?習(xí);在培養(yǎng)?學(xué)生形象和?抽象、分析?和綜合思維?能力的同時(shí)?，有意識(shí)地?培養(yǎng)學(xué)生求?新、求異、?聚合、發(fā)散?等創(chuàng)新學(xué)習(xí)?活動(dòng)所要求?的思維方式?和方法;以?學(xué)生創(chuàng)新學(xué)?習(xí)為主線_?__課堂教?學(xué)活動(dòng)，鼓?勵(lì)學(xué)生主動(dòng)?參與、主動(dòng)?探索、主動(dòng)?思考、主動(dòng)?操作、主動(dòng)?評(píng)價(jià)，運(yùn)用?啟發(fā)學(xué)習(xí)、?嘗試學(xué)習(xí)、?發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、?合作學(xué)習(xí)等?方法，在教?學(xué)中求創(chuàng)新?，在活動(dòng)中?促發(fā)展，課?堂教學(xué)重視?學(xué)生的訓(xùn)練?，精心設(shè)計(jì)?練習(xí)作業(yè)，?練習(xí)作業(yè)有?層次有坡度?，對(duì)學(xué)生的?作業(yè)嚴(yán)格要?求，培養(yǎng)良?好的作業(yè)習(xí)?慣。根據(jù)學(xué)?生的實(shí)際情?況進(jìn)行__?_輔導(dǎo)和個(gè)?人輔導(dǎo)，熱?情輔導(dǎo)中下?生，有__?_地進(jìn)行課?外活動(dòng)，活?動(dòng)講究實(shí)效?;重視對(duì)學(xué)?生的知識(shí)考?查，做好學(xué)?生的補(bǔ)漏工?作。根據(jù)教?材的特點(diǎn)進(jìn)?行德育滲透?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行有效的品?德教育。把?課堂上獲取?知識(shí)的主動(dòng)?權(quán)交給學(xué)生?，讓學(xué)生成?為信息的主?動(dòng)攝取者和?加工者，充?分發(fā)掘?qū)W生?自己的潛能?。使學(xué)生從?被動(dòng)接受的?要我學(xué)轉(zhuǎn)化?為主動(dòng)的我?要學(xué)，變學(xué)?會(huì)為會(huì)學(xué)。?我要學(xué)、學(xué)?會(huì)與我要學(xué)?并學(xué)會(huì)都是?使學(xué)生掌握?基礎(chǔ)知識(shí)的?基本技能。?要提高教?學(xué)質(zhì)量，還?要做好課后?輔導(dǎo)工作，?部分學(xué)生缺?乏自覺(jué)性，?經(jīng)常不能按?時(shí)完成作業(yè)?，甚至有的?學(xué)生欠交作?業(yè)，針對(duì)這?種問(wèn)題，我?就進(jìn)行對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思想?教育。樹立?學(xué)習(xí)的信心?，有的學(xué)生?學(xué)習(xí)成績(jī)不?理想，并不?是他們沒(méi)有?潛能，而是?不相信自己?有潛能，在?經(jīng)歷了一兩?次失敗和挫?折后，對(duì)自?己失去了信?心。因此形?成自己腦子?笨這種意識(shí)?，久而久之?，形成習(xí)慣?，一遇到問(wèn)?題，先想自?己不行，對(duì)?自己沒(méi)信心?，結(jié)果自己?什么都學(xué)不?成，什么都?不想學(xué)，作?業(yè)不會(huì)做，?造成成績(jī)低?下。班主?任工作方面?，做到認(rèn)真?完成學(xué)校布?置的各項(xiàng)工?作，重視班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)的?培養(yǎng)，深入?了解每個(gè)學(xué)?生的思想動(dòng)?態(tài)（范本）?。嚴(yán)格管理?，積極與家?長(zhǎng)配合，研?究教育學(xué)生?的有效方法?。及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)處?理。針對(duì)學(xué)?生常規(guī)工作?常抓不懈，?實(shí)施制度量?化制度的管?理。培養(yǎng)學(xué)?生養(yǎng)成學(xué)習(xí)?、清潔衛(wèi)生?等良好的習(xí)?慣。努力創(chuàng)?造一個(gè)團(tuán)結(jié)?向上，富有?朝氣的班_?__。發(fā)現(xiàn)?個(gè)別學(xué)生的?問(wèn)題時(shí)，能?夠主動(dòng)與家?長(zhǎng)聯(lián)系，并?力爭(zhēng)家長(zhǎng)的?理解、支持?和配合，向?家長(zhǎng)宣傳科?學(xué)的教子方?法，使家庭?教育與學(xué)校?教育同步，?共同培育好?青少年一代?。年底述?職報(bào)告范文?篇三：公司?年底述職報(bào)?告范文各?位領(lǐng)導(dǎo)、?同志們：?大家好。?時(shí)間飛逝如?白駒過(guò)隙，?忽然而已。?從___年?___月_?__日來(lái)_?__科庭能?源有限公司?地質(zhì)勘查部?已經(jīng)___?個(gè)月的時(shí)間?了。在公司?的領(lǐng)導(dǎo)及副?部長(zhǎng)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)?過(guò)___個(gè)?月來(lái)的努力?工作取得了?一些成績(jī)，?也存在不足?，現(xiàn)就本人?___個(gè)月?來(lái)的工作述?職如下。?一、學(xué)習(xí)情?況（一）?思想政治學(xué)?習(xí)情況我?做為一名普?通的技術(shù)人?員，必須把?學(xué)習(xí)作為修?身為人的頭?等大事，加?強(qiáng)政治理論?學(xué)習(xí)，用_?__科學(xué)發(fā)?展觀重要思?想武裝自己?的頭腦，提?高思想素養(yǎng)?，堅(jiān)定政治?方向，牢固?樹立科學(xué)的?人生觀、價(jià)?值觀。在實(shí)?際工作中，?發(fā)揮好表率?作用，對(duì)上?：自覺(jué)接受?和服從，把?堂堂正正做?人，清清白?白做事作為?自己的行為?準(zhǔn)則，擺正?個(gè)人與__?_的關(guān)系，?從大局出發(fā)?，凡事以大?局為重。從?不自以為是?，堅(jiān)持做到?按原則、按?程序辦事。?工作中奉行?人人平等的?原則，不拉?幫結(jié)派，不?搞親親疏疏?，做到心口?合一，秉公?辦事。非?學(xué)無(wú)以廣知?，無(wú)知難以?成才，無(wú)才?難堪重任。?無(wú)論工作多?么繁忙，我?都始終堅(jiān)持?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?拓寬視野，?充實(shí)自己，?養(yǎng)成經(jīng)常學(xué)?習(xí)的習(xí)慣。?學(xué)習(xí)政治理?論、科技知?識(shí)等。重點(diǎn)?學(xué)習(xí)國(guó)土資?源等方面的?政策動(dòng)態(tài)（?范本），進(jìn)?一步提高了?自己做好本?職工作的能?力和水平。?（二）技?術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?情況本年?度本人的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)主要?圍繞本職工?作展開，由?于本職工作?煤層氣可研?及基金項(xiàng)目?的需要，本?人___年?度的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)主要圍繞?煤層氣有關(guān)?的規(guī)范、煤?層氣勘探開?發(fā)技術(shù)、煤?層氣鉆井的?壓裂、排采?等方面進(jìn)行?學(xué)習(xí)。在公?司領(lǐng)導(dǎo)和副?部長(zhǎng)的指導(dǎo)?下主要學(xué)習(xí)?內(nèi)容如下：?1、煤層?氣資源勘查?技術(shù)規(guī)范?剛進(jìn)入新能?源領(lǐng)域想要?把知識(shí)學(xué)的?扎實(shí)，當(dāng)然?要從最根本?的規(guī)范學(xué)起?。通過(guò)對(duì)g?b/t29?119-_?__煤層氣?資源勘查技?術(shù)規(guī)范的學(xué)?習(xí)，掌握了?煤層氣資源?勘查與固體?礦產(chǎn)勘查技?術(shù)手段要求?的不同，每?個(gè)勘探階段?工作程度的?區(qū)別及影響?煤層氣資源?量的主要因?素。2、?煤層氣的勘?探與開發(fā)、?煤層氣的開?采技術(shù)等?通過(guò)對(duì)上述?的學(xué)習(xí)，了?解了煤層氣?開發(fā)前景、?煤層氣的地?質(zhì)理論、勘?探開發(fā)工藝?及煤層氣的?多種開采方?法，記憶最?深的開采方?法就屬欠平?衡鉆井法，?這種方法不?僅可以增加?煤層氣的產(chǎn)?量，提高煤?層氣的開采?效率，又可?以避免對(duì)儲(chǔ)?層的損害，?并且能夠提?高機(jī)械鉆速?，降低鉆井?費(fèi)用。煤層?氣的開采前?期就需要投?入大量的資?金，屬于高?風(fēng)險(xiǎn)投資項(xiàng)?目，所以前?期的煤層氣?找礦方向跟?方法都很重?要。自從?來(lái)公司以來(lái)?就感覺(jué)到公?司彌漫著濃?濃的學(xué)習(xí)氛?圍，從新員?工的演講到?每周的培訓(xùn)?再到每個(gè)個(gè)?人的自覺(jué)學(xué)?習(xí)，無(wú)不表?現(xiàn)出公司企?業(yè)文化的_?__力。通?過(guò)上述學(xué)習(xí)?提高了自己?的業(yè)務(wù)水平?開闊了眼界?，對(duì)順利完?成自己的本?職工作有極?大的幫助作?用。圍繞自?己的本職工?作開展業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，也是?善于學(xué)習(xí)的?心得之一，?通過(guò)這種學(xué)?習(xí)可以開闊?思路，盡快?提高自己的?工作水平和?業(yè)務(wù)能力。?二、工作?情況1、?參與___?自治區(qū)__?_州（準(zhǔn)南?）__五煤?層氣開發(fā)利?用規(guī)劃、準(zhǔn)?葛爾盆地南?緣煤層氣的?開采的可行?性研究報(bào)告?編寫進(jìn)入?公司學(xué)習(xí)了?一段時(shí)間以?后就開始參?與編寫__?_州煤層氣?__五規(guī)劃?，緊接著就?是準(zhǔn)葛爾盆?地南緣煤層?氣的開采的?可行性研究?報(bào)告。其實(shí)?這也是我們?對(duì)煤層氣知?識(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)?程，我們幾?個(gè)主要的編?寫人都是剛?入行第一次?編寫煤層氣?有關(guān)的報(bào)告?，從剛開始?的無(wú)從下手?慢慢的進(jìn)入?了緊張的編?寫過(guò)程，我?們雖然寫的?不怎么樣但?是我們幾個(gè)?都很認(rèn)真的?對(duì)待，很多?時(shí)候都加班?到半夜，通?過(guò)這次的合?作不僅學(xué)到?了更多煤層?氣有關(guān)的知?識(shí)，還讓我?們這幾個(gè)新?同事之間加?深了解，增?加了同事間?的感情。?2、獨(dú)立完?成準(zhǔn)南中段?___個(gè)基?金項(xiàng)目報(bào)告?的編寫分?別是。__?_清水河煤?層氣普查基?金項(xiàng)目、_?__齊古煤?層氣普查基?金項(xiàng)目、_?__齊古東?煤層氣普查?基金項(xiàng)目、?___頭屯?河西煤層氣?普查基金項(xiàng)?目、___?頭屯河?xùn)|煤?層氣普查基?金項(xiàng)目。雖?然我以前寫?過(guò)一些固體?礦產(chǎn)勘查的?設(shè)計(jì)和報(bào)告?，但是煤層?氣的普查報(bào)?告（設(shè)計(jì)）?還是第一次?編寫，這對(duì)?我來(lái)說(shuō)也是?一個(gè)不小的?挑戰(zhàn)，對(duì)鉆?井的壓裂和?排采技術(shù)完?全一竅不通?，完全沒(méi)有?模板之類的?資料可循，?只能自己一?點(diǎn)一點(diǎn)的查?看各個(gè)有關(guān)?的規(guī)范。（?范本）不過(guò)?最終還是獨(dú)?立完成了_?__個(gè)報(bào)告?的編寫，通?過(guò)報(bào)告的編?制基本掌握?了煤層氣找?礦的方法和?煤層氣成藏?及保存的條?件，同時(shí)對(duì)?準(zhǔn)南煤層氣?及煤儲(chǔ)層有?了大致的認(rèn)?識(shí)。3、?擔(dān)任地質(zhì)勘?查部資料歸?檔工作企?業(yè)的信息貫?穿在企業(yè)經(jīng)?營(yíng)活動(dòng)的全?過(guò)程和各個(gè)?環(huán)節(jié)，所以?信息的保密?管理和資料?歸檔十分的?重要，不但?需要領(lǐng)導(dǎo)重?視而且需全?員參與，公?司全體員工?都要嚴(yán)格遵?守公司信息?保密制度，?但由于公司?成立不久還?沒(méi)有健全的?檔案管理部?門，所以我?暫時(shí)擔(dān)任了?地質(zhì)勘查部?的檔案管理?員工作，根?據(jù)公司的檔?案管理制度?結(jié)合本部門?的實(shí)際情況?，對(duì)現(xiàn)有的?資料進(jìn)行了?分類歸檔。?公司成立的?時(shí)間較短，?成果資料較?少，但是收?集的相應(yīng)的?煤礦的資料?很多，大多?數(shù)還是圖片?格式，整理?起來(lái)很是費(fèi)?勁，相當(dāng)?shù)?浪費(fèi)時(shí)間，?每每有空閑?的時(shí)間我就?開始整理，?目前已經(jīng)整?理大半。希?望這些資料?通過(guò)整理歸?檔能更好的?