人教版四年級語文上冊理解閱讀專項練習(12篇)

/15霧天沒有陽光，對身體不好。霧會帶走人體的熱量，鍛煉身體會導(dǎo)致血管收縮，引發(fā)疾病。霧天空氣中的水汽、塵埃和其他污染物不容易擴散，吸入人體會有害。霧天能見度低，鍛煉身體太危險。3．下列運動項目中不適合老年人的是（）慢走B.蹦極C.打太極拳D.跳廣場舞第③段中畫“—”的句子所運用的說明方法是（）分類別B.舉例子C.作比較D.下定義5．下面關(guān)于鍛煉身體的做法最科學的一項是（）只要天氣好，爺爺每天早晚都到公園打半小時太極拳。張奶奶特別喜歡在水泥廠附近的馬路邊慢走鍛煉。李叔叔無論刮風還是下雨，每天都堅持戶外鍛煉。雖然今天有大霧，但是媽媽仍然堅持早飯后外出鍛煉。十、課外閱讀。從前,大海里長著一棵樹,名字叫扶桑,這棵扶桑又高又粗,是太陽的家。那個時候,天上有十個太陽,一起住在這棵扶桑樹上。這十個太陽是十兄弟,他們輪著到天上去,一天一個。過了幾千年,幾萬年……有一天夜里，太陽十兄弟一起嘰嘰喳喳地說：“咱們十天才上一次天,太沒意思了。明天,咱們一起上天去玩?zhèn)€痛快?！钡诙?公雞“喔喔”一叫,太陽十兄弟一起上天了。這可不得了了,天上亮得叫人睜不開眼,地上熱得叫人喘不了氣。不一會兒,河里的水全都被烤干了,地里的莊稼全被烤焦了,還有許多人熱死了。要是太陽十兄弟在天上玩上一整天,那么整個世界都要毀了,怎么辦呢?那時候,有一個天神名叫后羿,他有一張弓,很多箭。他射起箭來,又遠又準。他知道了這件事,立即拿出他的弓,又拿了十支箭,去射太陽了?！班侧病焙篝嚓懤m(xù)射了五箭，射下了五個太陽，地上不像先前那么熱了。他又一口氣射下了四個太陽,這下可好了,天氣跟平常一樣了,一位老者趕忙對他說：“不要再射了!要把太陽都射下來，大家也沒法活了?！焙篝嘁幌?對呀!要是把太陽全射下來,整個天下就黑咕隆咚了,莊稼長不成,人也沒法活了。后羿射日的傳說就這樣被流傳下來了。1．為短文起一個合適的題目:。2．照樣子,寫詞語。嘰嘰喳喳又遠又準3．后羿為什么要射日?他又是怎樣把太陽射下來的?()因為十個太陽在天上同時出現(xiàn)，讓人接受不了。后羿自己用弓箭先射下五個太陽,又射下了四個太陽。因為十個太陽在天上同時出現(xiàn)，讓人接受不了。后羿是在一位神仙的幫助下把太陽射下來的。4．后羿射下了九個太陽，天空中只有一個太陽了，大地發(fā)生了什么變化?5．你還知道哪些神話故事呢?寫下名字來吧!十一、課外閱讀。飛龍我國民間有龍能升天的傳說。世界上真有這樣的“飛龍”，那就是1.9億年前出現(xiàn)的翼龍。翼龍是恐龍的一種，是飛上天的爬行動物，把它說成是“飛龍”，也沒有大錯。巨大的恐龍怎么會飛起來了呢？因為它的前肢和身體中間長出了一張薄薄的皮膜，當它在空中飛來飛去時，活像一只大蝙蝠，難怪當它被發(fā)現(xiàn)時，有人說它是蝙蝠的祖先，有人說它是一只怪鳥。過了很久，人們才明白，原來它是恐龍家族里的一員，給它取名叫翼龍。翼龍的“皮翅膀”雖然很大，但中間沒有肢骨支撐，不能像蝙蝠一樣用力拍打，在空中自由自在飛翔，更不能遠距離飛行。它只能在林間空地上滑翔一

會兒，或是像后來的水鳥那樣，從空中一下子俯沖下去，撈起一條小魚就趕緊飛起來，飛行本領(lǐng)并不高明。人們傳說“飛龍”可以騰駕霧，飛上高高的天空，它更加沾不上邊了。1．請你為橫線的字選擇正確的讀音。皮膜(memo)皮膜(memo)支撐(chengcheng)空地(kongkong)蝙蝠(bidnbian)翼龍(jiyi)空中(kongkong)2．先看看例子的一對詞語是什么關(guān)系，再在后面的四對詞語中找出關(guān)系相似的一對?？铸堃睚?)A.醫(yī)生病人B.船碼頭文具鋼筆D.香蕉蘋果水鳥小魚()A.母雞雞蛋B.山羊青草C.老鼠貓D.果樹果實翼龍為什么會飛呢？從文中找出，用“”標出十二、課內(nèi)閱讀天窗(節(jié)選)從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那里卜落卜落跳，你會看見帶子似的閃電一暼；你想象到這雨，這風，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實感到的要大十倍百倍。小小的天窗會使你的想象銳利起來！晚上，當你被逼著上床去“休息”的時候，也許你還忘不了月光下的草地河灘。你偷偷地從帳子里伸出頭來，仰起了臉。這.時.候.，小小的天窗又是你唯一的慰藉！選文第一自然段寫孩子們透過天窗看到的、，想象到它們怎樣猛厲地掃蕩了這世界。選文第二自然段描寫的是時候的生活場景。判斷對錯，對的打“廠，錯的打“X”。（1）“小小的天窗是你唯一的慰藉”的原因是關(guān)在地洞似的屋子里的孩子們只有通過天窗才能體會、想象外面的世界。（）（2）文中加點的“這時候”指的是下雨被關(guān)進屋子里的時候。（）4．為什么說“它們的威力比你在露天真實感到的要大十倍百倍”？答案、1．記金華的雙龍洞葉圣陶2．雙龍洞的內(nèi)洞黑、奇、大3．先其他4．不是真的，我是從文中“這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用”一句看出來的。5．那石鐘乳，像一頭張牙舞爪的獅子，橙黃色的頭，毛發(fā)豎起，十分霸氣。二、1．《麻雀》俄屠格涅夫《父與子》2．課文講述了一只老麻雀不顧自身安危，毅然保護小麻雀免受獵狗傷害的故事，表現(xiàn)了老麻雀的英勇無畏和對小麻雀偉大的母愛。3．我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。4．無私偉大的母愛。5．“我”被老麻雀英勇無畏的偉大母愛深深感動了，所以帶著獵狗離開了。6．老麻雀舍身救幼鳥，它的勇氣來自那博大無私而又神圣的母愛。是的，我們?nèi)祟惖哪笎鄄煌瑯觽ゴ髥?？其實，母愛，表現(xiàn)在平時的點點滴滴之中，從咿咿呀呀地學語、跌跌撞撞地走路，到我們上幼兒園……我們每一點細微的進步，都是母親精心哺育的結(jié)果。1．扎根深牢固迅速地往上躥個子,即使遇到狂風暴雨,秧苗也不會倒伏減產(chǎn)2．因為只有小時候接受生活苦難的磨礪,長大后才能經(jīng)得了風雨,不被挫折擊垮。3.玉米苗接受生活的磨礪4．五月的秧苗旱勇于接受生活苦難的磨礪,5．在生活中,我們要勇于面對挫折,迎難而上。四、1．風平浪靜齊頭并進2.比喻氣勢聲音3.由遠及近一條白線變粗變長的白線一堵白墻4.波瀾壯闊洶涌澎湃巨浪翻飛波峰浪谷波濤翻卷五、1.新鮮舒服均勻注意2.顏色形態(tài)動態(tài)3.④③②①4.生長位置顏色形狀5.莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，這些細絲很像蝸牛的觸角。細絲觸角六、qufankuoju悲傷；窄??；造福大自然的現(xiàn)象風的形成及作用的風對于我們并不陌生，風像一位神奇的隱士，看不見也摸不著。一會兒，又像兇神惡煞，瘋狂地抽打著你的身軀?？傊?，它是變化無常的。風的形成：空氣的流動。風可以發(fā)電。答案不唯一。七、從愛鳥的聲音、愛鳥的形體兩方面。A承上啟下，將描寫從鳥鳴轉(zhuǎn)向鳥的形體。鳥的身軀都是玲瓏飽滿的，細瘦而不干癟，豐腴而不臃腫，真是減一分則太瘦，增一分則太肥，那樣的秾纖合度。5．作者情不自禁地流露出對以往美好生活的思念和向往。八、1．春天夏天秋天冬天2．梧桐樹開放密密麻麻，茂盛3．一個個灰白色的，有細柔絨毛的芽苞，快樂地綻開在枝頭，就像小弟弟微笑著睜開眼睛。把有細柔絨毛的芽苞比作小弟弟微笑著睜開的眼睛4．季節(jié)九、1．選擇地點、天氣注意適度