部編版二年級(jí)語文上冊(cè)(朱德的扁擔(dān))課件

統(tǒng)編小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)16.朱德的扁擔(dān)

課文導(dǎo)入猜一猜家住山坳，經(jīng)過深造，躺著干活，站著睡覺。

（打一農(nóng)具）扁擔(dān)今天我們來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于扁擔(dān)的故事。助學(xué)資料朱德（1886～1976）：馬克思列寧主義者，中國無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家，中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國的主要領(lǐng)導(dǎo)人，中國人民解放軍的主要?jiǎng)?chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人。字玉階，四川儀隴人。1955年被授予中華人民共和國元帥軍銜。在參與領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義建設(shè)中，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)、工業(yè)、國防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的偉大歷史任務(wù)作了巨大努力。主要著作編入《朱德選集》。我會(huì)認(rèn)zhūdébiǎndànzhìdǒuzhēngzhàngwǔnánténgliào朱德扁擔(dān)志伍陡難爭仗疼料澤zé敬jìng敵dí識(shí)字方法朱巧記：“珠”字沒有“王?！敝鞝敔斦诰幙?。仗人手拿著東西。本義是“拿著”。后來引申為戰(zhàn)爭、憑借的“仗”。巧記：雙人十四一心。組詞：品德美德道德德料加一加：米+斗=料組詞：不料材料預(yù)料多音字nànnán在災(zāi)難（）面前不要過分難（）過，要勇敢去面對(duì)。難nán

（難過）nàn

（災(zāi)難）詞語扁擔(dān)同志隊(duì)伍敵人山高路陡難走斗爭打仗心疼不料敬愛帶領(lǐng)：會(huì)師：山高路陡：本課指領(lǐng)導(dǎo)或指揮。造句：老師帶領(lǐng)我們?nèi)ソ紖^(qū)游玩。指行軍時(shí)各路人馬聚集于一處。造句：兩支隊(duì)伍在井岡山會(huì)師了。比喻道路遙遠(yuǎn)艱險(xiǎn)。造句：井岡山到茅坪山高路陡，非常難走。理解詞語研究：敬愛：不料：越發(fā)：鉆研；探索。造句：朱德整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。尊敬熱愛。造句：人們都敬愛朱德同志。沒想到，沒有預(yù)先料到。造句：剛才天還很好，不料竟下起雨來了。更加。造句：過了清明，天氣越發(fā)暖和了。理解詞語帶領(lǐng)：

造句：老師帶領(lǐng)著我們?nèi)デ镉?。詞語理解指領(lǐng)導(dǎo)或指揮。草鞋：用稻草等編制的鞋。造句：你見過草鞋嗎？整體感知初讀課文，誰能說說課文講了一件什么事？課文講述了朱德同志和戰(zhàn)士們?yōu)榱遂柟叹畬礁锩鶕?jù)地，一起到茅坪挑糧的故事。完成填空朱德經(jīng)常和戰(zhàn)士們（

）。戰(zhàn)士們把他的扁擔(dān)（

）。后來朱德又找來一根扁擔(dān)，還在扁擔(dān)上寫了（

）五個(gè)字。大家越發(fā)敬愛他了，就不好意思再藏他的扁擔(dān)了。初讀課文后，你感受到了什么？本文是講了1928年，朱德與毛澤東在井岡山會(huì)師，朱德同志和戰(zhàn)士們一起挑糧的故事，表現(xiàn)了革命領(lǐng)袖以身作則，與戰(zhàn)士們同甘共苦的高尚品質(zhì)，也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對(duì)領(lǐng)袖的關(guān)心和敬愛。初讀感知我會(huì)寫扁擔(dān)志伍師軍戰(zhàn)士我會(huì)寫扁biǎn組詞：扁擔(dān)壓扁撇要寫的舒展。易寫錯(cuò)幾個(gè)民工每個(gè)人都用竹扁擔(dān)擔(dān)著兩筐東西擠在路上走著。志zhì

組詞：同志志氣這一橫要短。雷鋒同志是一名優(yōu)秀的黨員。易寫錯(cuò)師shī組詞：老師會(huì)師這一撇是豎撇。易寫錯(cuò)1936年10月，紅軍三大主力勝利會(huì)師。軍jūn組詞：紅軍軍隊(duì)這里不要多寫一點(diǎn)。易寫錯(cuò)小明的爺爺是一名紅軍。士shì組詞：戰(zhàn)士護(hù)士這一橫要短。易寫錯(cuò)護(hù)士正在檢查病人的藥液。第二課時(shí)認(rèn)讀詞語朱德挑糧戰(zhàn)士心疼藏起來扁擔(dān)寫上敬愛試著用這幾個(gè)詞說說課文內(nèi)容。課文講解認(rèn)真讀課文第1自然段，思考：課文開頭告訴了我們哪些內(nèi)容？

1928年，朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山，跟毛澤東同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍會(huì)師了。紅軍在山上，山下不遠(yuǎn)處就是敵人。這一句點(diǎn)明了井岡山周邊環(huán)境的險(xiǎn)惡。時(shí)間人物地點(diǎn)說明了什么？朗讀指導(dǎo)：第一句語調(diào)輕快活潑，讀出高興的語氣。第二句中“不遠(yuǎn)處”要重讀，突出環(huán)境的惡劣。井岡山會(huì)師井岡山會(huì)師紀(jì)念碑故事背景當(dāng)時(shí)，敵我勢(shì)力懸殊，無論是從人數(shù)上，還是從武器裝備上，紅軍均處于劣勢(shì)。那時(shí)，紅軍遭到敵人的圍攻，要堅(jiān)守井岡山根據(jù)地，不僅要加緊練兵，從軍事上做好準(zhǔn)備，還有一件非常重要的事情，就是要儲(chǔ)備足夠的軍糧。紅軍要鞏固井岡山根據(jù)地，粉碎敵人的圍攻，需要儲(chǔ)備足夠的糧食。井岡山上生產(chǎn)的糧食不多，常常要抽出一些人到山下寧岡的茅坪去挑糧。生活艱苦，吃糧很困難。挑糧的原因。從井岡山到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常難走?？墒敲看翁艏Z，大家都爭著去。險(xiǎn)可看出從井岡山到茅坪挑糧困難重重。遠(yuǎn)可看出戰(zhàn)士們不怕危險(xiǎn)、團(tuán)結(jié)互助的大無畏精神。朗讀指導(dǎo)：這段話要重讀，讀出挑糧的困難?！翱墒恰痹掍h一轉(zhuǎn)，讀出對(duì)戰(zhàn)士的敬佩之情。山高路陡泥濘不堪跋山涉水

寸步難行詞語積累

朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。外貌描寫說明朱德與戰(zhàn)士們一樣艱苦樸素。以身作則，和戰(zhàn)士們同甘共苦。比戰(zhàn)士們更辛苦。挑著

穿著

戴著

草鞋

斗笠

糧食這些動(dòng)詞跟后面的名詞搭配是那么貼切、那么自然！身為紅軍的指揮官，朱德爺爺跟戰(zhàn)士們（

），而且穿的是和戰(zhàn)士們一樣的（

），戴的是和戰(zhàn)士們一樣的（

），和戰(zhàn)士們一塊兒爬山。然而這爬山卻是多么的不容易??！當(dāng)烈日當(dāng)空時(shí)，他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。當(dāng)大雨滂沱時(shí)，他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。當(dāng)寒風(fēng)刺骨時(shí)，他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。當(dāng)大雪紛飛時(shí)，他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。補(bǔ)充資料：朱德同志不是一名普通的戰(zhàn)士，而是這支隊(duì)伍的軍事指揮官。白天，他和戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧，晚上，當(dāng)戰(zhàn)士們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，他還在昏暗的煤油燈下查看地圖、研究戰(zhàn)略，經(jīng)常工作到天明。朗讀：白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來。不料，朱德同志又找來一根扁擔(dān)，寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。戰(zhàn)士們給朱德藏扁擔(dān)的原因?？梢泽w會(huì)到戰(zhàn)士們對(duì)朱德同志深切的愛戴之情。表明了自己要挑糧的決心。想一想我刻上“朱德的扁擔(dān)”，戰(zhàn)士們就___________________，我就_______________。他覺得他就應(yīng)該跟戰(zhàn)士們一樣，穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。他又找來一根扁擔(dān)，就是想，穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。他刻上“朱德的扁擔(dān)”，就是想，穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。大家見了，越發(fā)敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。朱德以身作則，帶頭挑糧，以及他與戰(zhàn)士們同甘共苦的品質(zhì)鼓舞了大家。?！爸斓碌谋鈸?dān)”意思是這根扁擔(dān)是朱德專用，戰(zhàn)士們看到朱德挑糧的決心，不好意思在藏了。課文主題