教師轉正申請審批表自我鑒定

教師轉正申?請審批表自?我鑒定光?陰荏苒，我?作為一名小?學特崗教師?工作至今已?近兩年了。?本年度以來?，我熱愛祖?國，擁護中?國共產(chǎn)黨的?領導，堅定?不移地執(zhí)行?和貫徹黨的?教育方針政?策，努力提?高教育教學?質量，在自?己的教育事?業(yè)的舞臺上?貢獻自己的?力量。我?自覺服從學?校領導的安?排，并主動?擔任三年級?兩個班的數(shù)?學科教學。?在教學中認?真鉆研教材?教法，努力?探索適合我?校學生特點?的教學方法?和手段，既?做到“面向?全體學生”?，又做到“?因材施教”?，使不同的?學生有不同?的收獲和進?步;及時地?批改學生的?作業(yè)和試卷?，對學生既?嚴格要求，?又不失關心?和愛護;通?過我和全體?學生的共同?努力，我所?教的班級在?每學期期末?的統(tǒng)考中都?名列前茅，?及格率，優(yōu)?分率遠遠高?于全鄉(xiāng)平均?成績，受到?了學生、家?長及同事的?好評。加?強自身修養(yǎng)?，在知識修?養(yǎng)和道德修?養(yǎng)兩方面做?好學生的表?率。在知識?方面，除了?認真學習教?材教法、小?學生的心理?和生理知識?等，我積極?認真學習與?兒童和青少?年的相關知?識，以便在?教學中對學?生進行教育?。在道德修?養(yǎng)方面，我?努力做好學?生的表率，?上課不遲到?，不說空話?，言而有信?，語言和行?動一致，贏?得和學生的?信任和尊敬?。積極參?與學校組織?的各項教育?教學活動。?本學年來，?我主動聽課?，吸取其他?老師的教學?長處，豐富?自己的教學?見識;主動?參加優(yōu)質課?評比，提升?自己的教學?水平;自覺?參加小學教?師繼續(xù)教育?，在知識和?能力等方面?豐富自己。?總之，本?學年以來，?我做到了“?教書育人”?，又自我完?善，使學校?的教育教學?工作得到順?利實現(xiàn)，當?然，仍有諸?多不足之處?，本人將在?今后的工作?中不斷改進?。教師轉?正自我鑒定?（二）時?間飛逝，從?參加工作至?今已近一年?，經(jīng)過這一?年的努力工?作和不斷學?習，我獲益?良多。馬上?就要轉為正?式教師之際?，有必要做?個自我鑒定?，從而更好?的分析自己?，揚長避短?，不斷的改?進自己。?這一年來，?我很注意自?身的品德行?為，努力給?學生樹立一?個良好的榜?樣。我們學?校是九年一?貫制學校，?因此學生也?有其特殊性?，小學生與?中學生在各?個方面都存?在著很大的?差異。而我?兼顧小學初?中兩門完全?不同的功課?，在處理師?生關系時就?要注意區(qū)別?對待了。現(xiàn)?在的中學生?正處在一個?特殊的學習?階段：即對?社會開始有?所接觸，這?個時候的學?生很容易模?仿成人的一?些行為習慣?，很多壞習?慣也有很多?好習慣都是?在這個階段?養(yǎng)成的，是?好是壞跟教?師的言傳身?授有很大的?關系。而這?個時候老師?是學生最直?接最容易的?學習對象，?因此，我盡?量的在中學?生面前以高?標準要求自?己，不管在?課堂里還是?在課外我都?努力塑造一?個良好的形?象。而面對?小學生時則?有所不同，?課堂上我嚴?格要求自己?也嚴格要求?學生，但在?課外我努力?與學生做朋?友，用心與?他們溝通，?希望能真正?了解他們的?所想所愛。?總得來說，?我做的一切?目的是一樣?的，就是希?望能幫助學?生健康成長?。而作為?一名新老師?，在如今信?息技術日新?月異，發(fā)展?很快的年代?，自身的學?識相當重要?，一天不學?習，就會落?后一截，所?以工作以來?，我仍然不?斷學習，絲?毫不敢松懈?。因此，繼?續(xù)學習成為?我工作學習?中重要的一?部分。我不?僅參加新教?師培訓，農(nóng)?村教師提升?工程，還考?取了英語本?科深造的機?會。盡管剛?剛走上崗位?，工作中的?活動與任務?讓我頗感壓?力，但只要?一有空閑時?間，我便爭?取出來小學?英語相關的?教學方法，?學習先進的?技術。在如?今的時代環(huán)?境里，一個?人的知識猶?如一粒浮塵?，要想更好?的立足于社?會，必須不?斷的增加知?識的深度和?廣度。這一?年里，我努?力擴展自身?的知識面，?自感收獲很?多。當然，?這一些是遠?遠不夠的，?學海無涯，?在下一年里?，還有更多?的知識和經(jīng)?驗是需要學?習和借鑒的?。經(jīng)過一?年的工作與?學習，我自?感收獲頗豐?但還是有很?多不足的地?方等待我去?提高。首先?我覺得我的?教學設計能?力還待高，?其次，可能?是年輕氣盛?吧，在處理?教學中有些?事情時還過?于急噪，需?要有更多的?耐心。我相?信在今后的?工作和學習?中，經(jīng)過磨?練，我會改?善自己的不?足，越做越?好，全面而?不失風格。?教師轉正?自我鑒定（?三）在這?一學期來，?本人熱愛本?職工作，認?真學習新的?教育理論，?廣泛涉獵各?種知識，形?成比較完整?的知識結構?，嚴格要求?學生，尊重?學生，發(fā)揚?教學民主，?使學生學有?所得，不斷?提高，從而?不斷提高自?己的教學水?平和思想覺?悟，現(xiàn)對工?作中的表現(xiàn)?進行自我鑒?定如下。?政治思想方?面：認真學?習新的教育?理論，及時?更新教育理?念。積極參?加校本培訓?，并做了大?量的政治筆?記與理論筆?記。新的教?育形式不允?許我們在課?堂上重復講?書，我們必?須具有先進?的教育觀念?，才能適應?教育的發(fā)展?。所以我不?但注重集體?的政治理論?學習，還注?意從書本中?汲取營養(yǎng)，?認真學習仔?細體會新形?勢下怎樣做?一名好教師?。教育教?學方面：課?前準備：備?好課。認真?鉆研教材，?對教材的基?本思想、基?本概念，每?句話、每個?字都弄清楚?，了解教材?的結構，重?點與難點，?掌握知識的?邏輯，能運?用自如，知?道應補充哪?些資料，怎?樣才能教好?。了解學生?原有的知識?技能的質量?，他們的興?趣、需要、?方法、習慣?，學習新知?識可能會有?哪些困難，?采取相應的?預防措施。?考慮教法，?解決如何把?已掌握的教?材傳授給學?生，包括如?何組織教材?、如何安排?每節(jié)課的活?動。工作?考勤方面：?我熱愛自己?的事業(yè)，從?不因為個人?的私事耽誤?工作的時間?。并積極運?用有效的工?作時間做好?自己分內的?工作。在教?學工作中難?免有缺陷，?例如，課堂?語言平緩，?平時考試較?少，語言不?夠生動。考?試成績不穩(wěn)?定等?，F(xiàn)?社會對教師?的素質要求?更高，在今?后的教育教?學工作中，?我將更嚴格?要求自己，?努力工作，?發(fā)揚優(yōu)點，?改正缺點，?開拓前進，?為美好的明?天奉獻自己?的力量。?教師轉正自?我鑒定（四?）轉眼間?，一年過去?了，即將迎?來新學年的?開始。但它?給予我的是?更多的深思?!在過去的?一年里，我?從一個剛畢?業(yè)的學生逐?漸成長為一?個成熟穩(wěn)重?的幼兒教師?，成長的里?程在她人看?來也許是微?不足道，擁?有的僅僅是?普通、平凡?。幼兒教育?事業(yè)是一份?需要用愛去?耕耘的事業(yè)?。在全社會?呼喚師德的?形勢下，我?有一份這樣?以愛為主題?的工作，我?快樂，我愛?我的事業(yè)。?回顧過去?的一年，忙?碌而愉快的?工作在我班?三位老師的?團結協(xié)作下?，取得了較?好的成績。?一年里，我?認真做好各?項工作，積?極完成學校?布置的各項?任務。下面?我把一年來?的工作鑒定?如下。政?治思想。熱?愛祖國，熱?愛人民，堅?持四項基本?原則，堅決?擁護中國共?產(chǎn)黨的領導?，忠誠黨的?教育事業(yè)，?教書育人，?為人師表。?按時參加政?治學習，堅?持理論聯(lián)系?實際，認真?聽講，認真?做好筆記，?努力改造自?己的人生觀?，認真學習?黨中央的文?件和有關教?育的法律、?法規(guī)。教?育教學能力?我是音樂?專業(yè)畢業(yè)的?學生，能夠?勝任中小學?各年級的音?樂教學工作?，但我仍積?極報名參加?本科函授學?習，堅持把?自己的學習?作為自我完?善和提高的?重要途徑，?既積極參加?學校組織的?各種學習，?又廣泛地開?展自學，積?極參加進修?校組織的新?教師培訓，?工作上服從?領導的安排?，認真負責?、踏實肯干?，凡事積極?主動，迎難?而上，不怕?苦，不怕累?。在眾多前?輩毫無保留?的指導和幫?助下，我教?學能力增強?了，在教學?中克服了緊?張感，能夠?進行教態(tài)自?然親切的有?個人風格的?教學活動，?并能達到一?定的教學效?果。我著力?于培養(yǎng)大班?幼兒敢于表?現(xiàn)自己的能?力，所以在?活動時注意?營造活潑自?然的氛圍，?認真在活動?中貫徹《綱?要》的要求?，多給孩子?表現(xiàn)的機會?，多多給予?孩子鼓勵和?表揚，幫助?孩子從小樹?立自信，很?多家長都反?映：原本內?向的孩子活?潑、開朗多?了。出勤?方面。嚴格?遵守學校的?各種規(guī)章制?度，積極參?加政治業(yè)務?學習，教研?活動、校、?年級活動，?各種會議及?其他集體活?動都是按時?參加，服從?學校安排，?本年度出全?勤。工作?業(yè)績，一份?耕耘，一份?收獲，我在?這一年的教?育教學活動?中，按照學?校領導的要?求，結合學?校、學生實?際，堅持教?學“六認真?”，深鉆教?材，認真上?好每一堂課?，取得了令?人滿意的成?績，深受教?師、家長、?學生和社會?的好評。?教師轉正自?我鑒定（五?）我是_?_小學的一?名人民教師?，任職以來?我用一直我?的心去教誨?我的學生，?我用我的情?去培育我的?學生，我無?愧于我心，?我無悔于我?的事業(yè)。以?下是我對自?己工作所做?的自我鑒定?。思想方?面，響應學?校號召，積?極參加學校?組織的各項?活動，注重?政治理論的?學習，配合?組里搞好教?研活動，抓?住每一個學?習的機會提?高自己的業(yè)?務水平。每?周按時參加?升旗儀式，?從不缺勤。?服從學校安?排，人際關?系融洽。?教學方面，?教育工作中?，我把課前?精備、課上?精講、課后?精練作為減?輕學生負擔?，提高教學?質量的教學?三環(huán)節(jié)，面?對有限的課?時，我以改?革精神探索?提高教學效?率的科學方?法，激發(fā)學?生自覺參與?學習的意識?，限度地提?高單位時間?里的教學效?益。把提高?教學效益當?作首要任務?，把課前精?備、課上精?講、課后精?練作為減輕?學生負擔，?提高教學質?量的教學三?環(huán)節(jié)。德?育是學校工?作中的重中?之重，而班?主任德育工?作的秘訣就?是“愛”。?師愛是偉大?的、神圣的?。師愛是人?類復雜情感?中尚的情感?，它凝結著?教師無私奉?獻的精神。?師愛是“超?凡脫俗”的?愛。這種愛?沒有血源和?親情，沒有?私利與目的?，然而這種?愛卻有一種?巨大的力量?。愛學生?要深