2022年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)應(yīng)用題同步專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題_第1頁(yè)
2022年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)應(yīng)用題同步專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題_第2頁(yè)
2022年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)應(yīng)用題同步專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題_第3頁(yè)
2022年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)應(yīng)用題同步專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題_第4頁(yè)
2022年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)應(yīng)用題同步專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)應(yīng)用題同步專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題

班級(jí):姓名:

1.化肥廠(chǎng)計(jì)劃生產(chǎn)240噸化肥,已經(jīng)生產(chǎn)了8天,還剩下160噸沒(méi)有完成,照

這樣繼續(xù)生產(chǎn),完成任務(wù)還要多少天?(用比例解)

2.和諧號(hào)列車(chē)每秒行50米,希望號(hào)列車(chē)每秒行40米,兩列火車(chē)同向行駛時(shí)和

諧號(hào)從追上希望號(hào)到完全超過(guò)共需45秒。請(qǐng)問(wèn):兩列火車(chē)相向而行時(shí),它們從

車(chē)頭相遇到車(chē)尾相離需要多少秒?

3.東西兩地相距60千米,甲騎自行車(chē),乙步行,同時(shí)從兩地出發(fā),相對(duì)而

行,3小時(shí)后相遇。已知甲每小時(shí)的速度比乙快10千米,二人每小時(shí)的速度各

是多少千米?

4.某家商店決定將一批橘子的價(jià)格降到原價(jià)的70%賣(mài)出,這樣所得利潤(rùn)就只有

原計(jì)劃的,已知這批橘子的進(jìn)價(jià)是每千克6元6角,原計(jì)劃可獲利潤(rùn)2700元,

那么這批橘子共有多少千克?

5.一條小河上,A在B上游150千米處。甲、乙兩船分別從A、B兩地同時(shí)出

發(fā),若相向而行,3小時(shí)后相遇;若同向而行,15小時(shí)后甲被乙追上。則甲船

的靜水速度是每小時(shí)多少千米?

6.趙叔叔加工300個(gè)零件,經(jīng)檢驗(yàn)有6個(gè)次品,趙叔叔加工這批零件的合格率

是多少?

1/10

7.根據(jù)李明家2月份的收入和支出記錄填寫(xiě)表格。

項(xiàng)目收支金額/元

領(lǐng)取工資+6300

送給老人

收到獎(jiǎng)金

商場(chǎng)買(mǎi)衣服

近郊2日游

交水電費(fèi)

伙食費(fèi)

2月1日父母領(lǐng)取工資6300元;

2月5日過(guò)節(jié)送給老人500元;

2月7日爸爸收到獎(jiǎng)金1200元;

2月8日商場(chǎng)買(mǎi)衣服花去800元;

2月10日近郊2日游花去1000元;

2月28日交水電費(fèi)210元;

2月份伙食費(fèi)980元。

李明家2月份的余額是多少元?

2/10

8.一種瓶裝礦泉水標(biāo)注的容量是550mL,在抽查中測(cè)得實(shí)際容量超出了

3.5mL,記作+3.5mL。

(1)那么一2.6mL表示什么?

(2)如果這種礦泉水上有“550mL±5mL"這樣的標(biāo)識(shí),請(qǐng)你解釋下這是什么

意思呢?

9.用體積是1立方厘米的小正方體,堆成一個(gè)體積是1立方分米的大正方體,

需要多少個(gè)小正方體木塊?如果把這些小正方體木塊一個(gè)挨一個(gè)地排成一行,

長(zhǎng)多少千米?

10.一項(xiàng)工程,甲隊(duì)獨(dú)做要8天完成,乙隊(duì)獨(dú)做要12天完成。

(1)兩隊(duì)合做,多少天能完成這項(xiàng)工程?

(2)甲隊(duì)先做2天后,余下的由乙隊(duì)獨(dú)做,還要幾天才能完工?

(3)乙隊(duì)先獨(dú)做3天,余下的工程兩隊(duì)合做,完成這項(xiàng)工程還要用多少天?

11.某品牌牛奶5元一瓶,甲、乙、丙三家商店以不同的促銷(xiāo)方式銷(xiāo)售。甲商

店:一律八五折優(yōu)惠;乙商店:買(mǎi)4瓶送1瓶;丙商店:滿(mǎn)50元減8元。如果

要買(mǎi)10瓶牛奶,去哪家商店購(gòu)買(mǎi)比較便宜?

12.食堂每天的吃飯人數(shù)與購(gòu)買(mǎi)蔬菜的數(shù)量如下表:

3/10

每天吃飯人數(shù)/人12345678???

購(gòu)買(mǎi)蔬菜的數(shù)量/千克0.511.52???

(1)根據(jù)已知數(shù)據(jù)把上面的表格補(bǔ)充完整。

(2)判斷表中兩種量的關(guān)系。

(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在下圖中描出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)。

(4)把各點(diǎn)按順序連接起來(lái),你能夠發(fā)現(xiàn)什么?

13.李叔叔駕車(chē)以75千米/小時(shí)的速度在公路上行駛,前方出現(xiàn)限速60千米/

小時(shí)的標(biāo)志,如果他保持原速繼續(xù)行駛,他將受到扣幾分的處罰?

《道路交通安全法實(shí)施條例》規(guī)定:超速5096以上扣12分;超速2096以上未達(dá)

50%扣6分;超速未達(dá)20%扣6分。

14.實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(1)班同學(xué)的平均體重是26千克,如果高于該班平均體重記作

“+”,低于該班平均體重記作“一”,請(qǐng)用正負(fù)數(shù)表示四⑴班6位同學(xué)的體

重,并計(jì)算出他們的平均體重。(平均體重=總體重+總?cè)藬?shù))

4/10

王浩李軍項(xiàng)越劉星李杰陳亮

體重/千克272625292530

記作/千克

15.只列式不計(jì)算。

一堆沙子,甲車(chē)單獨(dú)運(yùn)輸需要8次運(yùn)完,乙車(chē)單獨(dú)運(yùn)輸需要10次運(yùn)完。如果

甲、乙兩車(chē)合運(yùn),幾次可以運(yùn)完這堆沙子的90%?

16.甲、乙兩個(gè)數(shù)的和是9.75,甲數(shù)的倍與甲數(shù)的2倍之和是16,乙數(shù)是多

少?

17.一只螞蟻從直線(xiàn)上某點(diǎn)出發(fā),先向右移動(dòng)6個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左移動(dòng)3個(gè)

單位長(zhǎng)度,這時(shí)這個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)為1,則起點(diǎn)表示的數(shù)是多少?

-7-6-5-4-3-2-10I2345678

18.一項(xiàng)工程,甲隊(duì)單獨(dú)完成需要15天,乙隊(duì)單獨(dú)完成需要20天,現(xiàn)在兩隊(duì)

合作,乙隊(duì)中途離開(kāi)了幾天,實(shí)際共用12天才完成任務(wù)。乙隊(duì)中途離開(kāi)了幾

天?

19.體育課上,劉老師要求大家跳過(guò)的基本高度是120厘米,剛好跳過(guò)120厘

米的成績(jī)記作0厘米,若跳過(guò)了122厘米,超過(guò)基本高度2厘米,就記作+2厘

米,若只跳了115厘米,比基本高度低了5厘米,就記作-5厘米。

5/10

(1)王剛跳了126厘米,他的成績(jī)是()厘米,王麗跳了103厘米,她的

成績(jī)是()厘米;

(2)若李敏的成績(jī)是+10厘米,則她跳了()厘米,若張麗的成績(jī)是-4厘

米,則她跳了()厘米。

(3)你跳高的高度是多少厘米?按這種方法記錄你的成績(jī),應(yīng)該是多少?

20.一條長(zhǎng)400米的環(huán)形跑道,甜甜在練習(xí)騎自行車(chē),她每分鐘行560米,彬

彬在練長(zhǎng)跑,他每分鐘跑240米,兩人同時(shí)從同地同向出發(fā),經(jīng)過(guò)多少分鐘兩

人可以相遇?

21.甲、乙兩個(gè)糧庫(kù)共有糧食420噸。從甲糧庫(kù)取出的糧食放入乙糧庫(kù),兩個(gè)

糧庫(kù)的糧食就同樣多。原來(lái)兩個(gè)糧庫(kù)各有糧食多少?lài)??(先?huà)線(xiàn)段圖理解,再

解答)

22.一堆沙需要運(yùn)走,車(chē)輛的載質(zhì)量與所需車(chē)輛的數(shù)量如下表。

載質(zhì)/t345610

6/10

數(shù)量/輛403024

(1)把表填完整。

(2)車(chē)輛的載質(zhì)量和所需車(chē)輛的數(shù)量成什么比例?為什么?

23.孔目江上,碼頭A在B上游600千米處,甲、乙兩船在A(yíng)、B之間往返運(yùn)送

貨物。若甲、乙兩船的靜水速度分別為每小時(shí)20和30千米,水速為每小時(shí)10

千米,則兩船同時(shí)從A出發(fā),經(jīng)過(guò)多少小時(shí)后甲第二次與乙迎面相遇?

24.小強(qiáng)在解決下邊這道題時(shí),先假設(shè)這條路的長(zhǎng)度為“1”,然后列式:1+

(+)。請(qǐng)問(wèn):可以假設(shè)這條路為“5”嗎?(如果不可以,請(qǐng)說(shuō)明理由,如果

可以,請(qǐng)列出算式解答)

工程隊(duì)要修一條路,甲隊(duì)單獨(dú)修10天修完;乙隊(duì)單獨(dú)修15天修完。

兩隊(duì)合修,幾天完成?

25.王老師買(mǎi)了3枝鋼筆和4枝圓珠筆,共付30元。已知鋼筆的價(jià)錢(qián)是圓珠筆

的2倍,每枝鋼筆多少元?每枝圓珠筆多少元?

26.一條單線(xiàn)鐵路上有A、B、C、D、E5個(gè)車(chē)站,它們之間的距離依次是AB=

225千米,BC=25千米,CD=15千米,DE=230千米,兩列火車(chē)同時(shí)從

A、E兩站相對(duì)開(kāi)出,從A站開(kāi)出的每小時(shí)行60千米,從E站開(kāi)出的每小時(shí)

行50千米。由于是單線(xiàn)鐵路上只有車(chē)站才鋪有停車(chē)的軌道,要使對(duì)面開(kāi)來(lái)的列

車(chē)通過(guò)必須在車(chē)站停車(chē),才能讓開(kāi)行車(chē)軌道,那么應(yīng)安排在哪個(gè)站相遇,才能

使停車(chē)等候的時(shí)間最短?先到這一站的那一列火車(chē)至少需要停車(chē)多少分鐘?

7/10

27.某工程隊(duì)修一條6860m的公路,已經(jīng)修了14天,平均每天修250m。剩下

的要求在12天內(nèi)完成,平均每天要修多少米?

28.根據(jù)題意先把線(xiàn)段圖補(bǔ)充完整,再解答。

爸爸的年齡與東東的年齡比是3:1,爸爸比東東大28歲,爸爸和東東今年各多

少歲?

爸爸:II||

明明:

29.某工廠(chǎng)2月份比1月份增產(chǎn),3月份比2月份減產(chǎn)。問(wèn):3月份比1月份增

產(chǎn)了還是減產(chǎn)了?幅度是多少?

30.下圖是學(xué)校附近地區(qū)的平面圖,請(qǐng)按要求做題。(測(cè)量所得數(shù)據(jù)取整厘米

數(shù))。

N

(1)小強(qiáng)家在學(xué)校北偏東45°方向1000米處,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出小強(qiáng)家的位置。

8/10

(2)公園在學(xué)校()偏())°方向()米處。

31.王老師用500元為學(xué)校買(mǎi)辦公用品。他先買(mǎi)了20盒水筆,每盒15元。又

買(mǎi)了40本筆記本,正好把錢(qián)用完。求筆記本的單價(jià)。

32.生產(chǎn)一批零件,計(jì)劃每天生產(chǎn)160個(gè),15天可以完成,實(shí)際每天超產(chǎn)80

個(gè),可以提前幾天完成?

33.在比例尺是1:5000000的地圖上,量得兩地之間的距離是8厘米。甲乙兩

輛汽車(chē)同時(shí)從兩地相對(duì)開(kāi)出,4小時(shí)后相遇。甲汽車(chē)每小時(shí)行40千米,乙汽車(chē)

每小時(shí)行多少千米?

34.下面是陽(yáng)光小學(xué)附近的平面圖。

王平軍

棺尤小學(xué)

(1)已知王平家到陽(yáng)光小學(xué)的實(shí)際距離是600米,求這幅圖的比例尺。

(2)星期天,王平要從家出發(fā)經(jīng)過(guò)陽(yáng)光小學(xué)去新華書(shū)店。如果以每分鐘60米

的速度行走,25分鐘能到達(dá)嗎?

35.科考船“雪龍?zhí)枴闭诤綔y(cè)水速。若該船靜水速度為每小時(shí)15海里,逆流

航行2小時(shí)前行了28海里,那航測(cè)期間

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論