興趣分析與培養(yǎng)

興趣分析與培養(yǎng)第一頁，共十九頁，2022年，8月28日興趣分析與培養(yǎng)重慶市九龍坡職業(yè)教育中心蘇妮妮第二頁，共十九頁，2022年，8月28日興趣分析與培養(yǎng)試一試1找一找2辯一辯3找一找4第三頁，共十九頁，2022年，8月28日第四頁，共十九頁，2022年，8月28日第五頁，共十九頁，2022年，8月28日第六頁，共十九頁，2022年，8月28日活動(dòng)一請(qǐng)把你從小到大喜歡做的事羅列在紙上！第七頁，共十九頁，2022年，8月28日傾向性、廣泛性、持久性一、興趣對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用1、興趣的概念：某種事物積極探究心理傾向2、興趣的特征：第八頁，共十九頁，2022年，8月28日找一找我們剛才所列的興趣與哪些職業(yè)有關(guān)？我們現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)要我們對(duì)哪些有興趣？喜歡與工具打交道縫紉工第九頁，共十九頁，2022年，8月28日問題聚焦1、喜歡同工具、器具或數(shù)字等事物打交道的人，適合從事制圖員、修理工、裁縫、木匠、建筑工、出納員等。2、喜歡與人打交道的人，適合從事銷售、采訪、營(yíng)業(yè)員、推銷員、服務(wù)員等。3、喜歡有規(guī)律的工作，或在預(yù)先安排的程序下做細(xì)致工作的人，適合從事圖書管理員、辦公室職員、打字員等。4、喜歡幫助別人的人，適合從事醫(yī)生、護(hù)士、律師、資訊人等。5、喜歡從大局著眼，做一些計(jì)劃、規(guī)劃的人，適合從事辦公室、人力資源管理等。6、喜歡研究人的行為、舉止和心理狀態(tài)的人，適合從事心理咨詢師等。7、喜歡分析、推理、測(cè)試之類的活動(dòng)，適合生物、化學(xué)方面的研究人員等。8、有想象力和創(chuàng)造力，喜歡挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的人，適合如演員、設(shè)計(jì)人員等。9、喜歡運(yùn)用一定的技術(shù)、操縱各種機(jī)械，制造產(chǎn)品或完成其他任務(wù)的人，適合從事機(jī)床工、駕駛員、飛行員等。10、喜歡制作能看得見、摸得著的產(chǎn)品，希望很快看到自己的勞動(dòng)成果。適合從事一些具體的工作。如裁縫、廚師、理發(fā)師、美容師、室內(nèi)裝飾工等。第十頁，共十九頁，2022年，8月28日？我的興趣適合做哪些職業(yè)呢？第十一頁，共十九頁，2022年，8月28日辯一辯正方辯題：興趣和職業(yè)的關(guān)系是：干一行愛一行。反方辯題：興趣和職業(yè)的關(guān)系是：愛一行干一行。第十二頁，共十九頁，2022年，8月28日3、興趣與職業(yè)：做感興趣的事發(fā)揮才能80%-90%作為職業(yè)發(fā)展方向。第十三頁，共十九頁，2022年，8月28日第十四頁，共十九頁，2022年，8月28日案例分析1、小麗從小的愛好是什么？2、小麗如今的從事的職業(yè)是什么？3、癡迷于舞蹈的“舞蹈仙子”小麗，為什么轉(zhuǎn)修美術(shù)？4、小麗為什么能成為小有名氣的“畫師”？第十五頁，共十九頁，2022年，8月28日③變“不喜歡做的事”為“不討厭做的事”三、興趣能培養(yǎng)1、了解-喜歡-熱愛-沉醉-奉獻(xiàn)2、第一步：學(xué)好專業(yè)課3、拓展興趣范圍①積極、認(rèn)真參加社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)踐②確立中心興趣第十六頁，共十九頁，2022年，8月28日找一找身邊同學(xué)培養(yǎng)興趣的例子第十七頁，共十九頁，2022年，8月28日本課小結(jié)一、興趣對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用1、興趣的概念：某種事物積極探究心理傾向2、興趣的特征：傾向性、廣泛性、持久性3、興趣與職業(yè)：做感興趣的事發(fā)揮才能

80%-90%作為職業(yè)發(fā)展方向。二、職業(yè)與興趣的關(guān)系三、興趣能培養(yǎng)1、了解-喜歡-熱愛-沉醉-奉獻(xiàn)2、第一步：學(xué)好專業(yè)課3、拓展興趣范圍①積極、認(rèn)真參加社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)踐②確立中心興趣③變“不喜歡做的事”為“不討厭做的事”服