如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣的方法兩種

如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣的方法兩種第一頁，共四十七頁，2022年，8月28日培養(yǎng)孩子的閱讀興趣第二頁，共四十七頁，2022年，8月28日思考埃及撤僑席地而坐，人手一本書，進(jìn)行閱讀追逐打鬧，大聲喧嘩亂丟垃圾第三頁，共四十七頁，2022年，8月28日綜合素質(zhì)的落后非常可怕落后童年的秘密，遠(yuǎn)未發(fā)現(xiàn)！童書的價(jià)值，遠(yuǎn)未挖掘！閱讀素質(zhì)第四頁，共四十七頁，2022年，8月28日為什么要閱讀？無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一；讀和寫是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。三十年的經(jīng)驗(yàn)告訴我，兒童的智力主要取決于他的閱讀能力。蘇霍姆林斯基第五頁，共四十七頁，2022年，8月28日為什么要閱讀？我沒讀過什么書，但是，我讀了很多書！--------李嘉誠60年從不間斷兩項(xiàng)功課：一項(xiàng)是晚飯后，看電視學(xué)英文，一項(xiàng)是就寢前的閱讀。第六頁，共四十七頁，2022年，8月28日為什么要閱讀之學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)能力的提升寫作、表達(dá)的能力閱讀理解能力行為習(xí)慣的改善第七頁，共四十七頁，2022年，8月28日為什么要閱讀之電視網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響對兒童身體發(fā)展的負(fù)面影響：視力、體重、誘發(fā)抽動(dòng)；對兒童心理發(fā)展的負(fù)面影響：注意力、想象力、主動(dòng)性；

對兒童學(xué)業(yè)發(fā)展的負(fù)面影響：閱讀障礙、學(xué)業(yè)緩慢；對兒童社會(huì)性發(fā)展的負(fù)面影響：親子關(guān)系、人際交往、道德觀；第八頁，共四十七頁，2022年，8月28日教育大環(huán)境與家庭環(huán)境滋生了孩子的養(yǎng)育10大問題1、學(xué)習(xí)不主動(dòng)

2、上課注意力不集中3、磨蹭拖拉

4、考試和作業(yè)粗心大意5、總與不如自己的同學(xué)比

6、只能表揚(yáng)，不能批評

7、膽小，不敢表現(xiàn)自己

8、做錯(cuò)事找理由

9、遇到困難，容易放棄

10、人際交往、溝通能力弱

第九頁，共四十七頁，2022年，8月28日魔杖提升孩子學(xué)習(xí)能力的魔杖心靈成長一個(gè)人的閱讀史，就是心靈成長史閱讀能改變這些嗎？

第十頁，共四十七頁，2022年，8月28日各抒己見你認(rèn)為應(yīng)該為孩子買什么樣的書？孩子讀書時(shí)你怎么做的？你有什么好方法介紹給大家？第十一頁，共四十七頁，2022年，8月28日南方分級閱讀研究中心：什么年級讀什么書親子共讀是最好的辦法此處插《父母課堂》圖片第十二頁，共四十七頁，2022年，8月28日南方分級閱讀研究中心：什么年級讀什么書親子閱讀是最好的方法！雙擊添加標(biāo)題文字第十三頁，共四十七頁，2022年，8月28日如何進(jìn)行親子閱讀可選擇的空間方位:直角方位(床上或茶幾或桌邊)并排方位(坐地上)前后(擁抱)方位(沙發(fā))第十四頁，共四十七頁，2022年，8月28日15不僅學(xué)習(xí)語法，更是培養(yǎng)語感不僅學(xué)習(xí)作文，更是熏陶心靈不僅學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)思考如何讓孩子從小愛上閱讀?給你的十二條建議第十五頁，共四十七頁，2022年，8月28日161、愛上閱讀是父母送給孩子終身的禮物要有心第十六頁，共四十七頁，2022年，8月28日172、父母要先做一個(gè)真正熱愛閱讀的人自己愛第十七頁，共四十七頁，2022年，8月28日183、讓孩子熱愛閱讀本身而不是考試得分別功利第十八頁，共四十七頁，2022年，8月28日194、課外閱讀廣的孩子智力發(fā)展后勁更足要重視第十九頁，共四十七頁，2022年，8月28日205、給孩子買書視野要開闊，數(shù)量要買夠舍得買第二十頁，共四十七頁，2022年，8月28日216、愛看什么，在哪兒看，看快看慢別管別干涉第二十一頁，共四十七頁，2022年，8月28日227、別逼認(rèn)字，別逼背誦，別逼寫讀后感別急躁第二十二頁，共四十七頁，2022年，8月28日238、多逛書店，鼓勵(lì)他讀，先漫畫后文字善誘導(dǎo)第二十三頁，共四十七頁，2022年，8月28日249、循序漸進(jìn)，盡早讓孩子直接閱讀原著讀經(jīng)典第二十四頁，共四十七頁，2022年，8月28日2510、沒培養(yǎng)出閱讀習(xí)慣前要遠(yuǎn)離電視控電視第二十五頁，共四十七頁，2022年，8月28日2611、寫感想獎(jiǎng)新書，活學(xué)活用，開微博曬加趣味第二十六頁，共四十七頁，2022年，8月28日2712、選擇孩子自己喜歡（合適）的書第二十七頁，共四十七頁，2022年，8月28日如何幫助孩子開始閱讀？趣味閱讀均衡閱讀分級閱讀什么年級讀什么書興趣是最好的老師科普自然，經(jīng)典文學(xué)、人文社科，都是孩子成長的精神營養(yǎng)品。第二十八頁，共四十七頁，2022年，8月28日你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有------我有一位讀書給我聽的媽媽。第二十九頁，共四十七頁，2022年，8月28日親子閱讀十八招在給孩子推薦書的時(shí)候，一定要是孩子喜歡的！選擇合適的書，對培養(yǎng)孩子的讀書興趣和品位至關(guān)重要！第1招：幫助孩子精心挑選適合孩子年齡特點(diǎn)的書刊第三十頁，共四十七頁，2022年，8月28日第三十一頁，共四十七頁，2022年，8月28日親子閱讀十八招

第2招：大聲為孩子讀書

大聲讀能增加孩子的詞匯量，提高孩子語言學(xué)習(xí)能力，并能直接引導(dǎo)孩子在閱讀上取得更大進(jìn)步。選擇合適的時(shí)候段，每天堅(jiān)持至少20分鐘，和孩子一起享受這個(gè)快樂的過程，最好從一出生就開始。第1招：幫助孩子精心挑選適合孩子年齡特點(diǎn)的書刊第三十二頁，共四十七頁，2022年，8月28日親子閱讀十八招第1招：幫助孩子精心挑選適合孩子年齡特點(diǎn)的書刊

第2招：大聲為孩子讀書

第3招：邊讀邊玩（游戲法）

游戲是天性！串字游戲、排圖游戲、編故事結(jié)尾等。使孩子覺得閱讀本身就是一種有趣的游戲。

第三十三頁，共四十七頁，2022年，8月28日親子閱讀十八招

第2招：大聲為孩子讀書

第3招：邊讀邊玩

第4招：他翻頁，你讀書

跟孩子并排坐一起（或者抱著），讓他（她）捧著書，你輕輕地讀故事給孩子聽。第1招：幫助孩子精心挑選適合孩子年齡特點(diǎn)的書刊第三十四頁，共四十七頁，2022年，8月28日親子閱讀十八招

第2招：大聲為孩子讀書

第3招：邊讀邊玩第4招：他翻頁，你讀書

第5招：閱圖漫步

閱圖漫步，就是輕松自然地引導(dǎo)、陪伴孩子翻看圖書里的圖畫或插圖。這種活動(dòng)適合圖畫書或有插圖的書。第1招：幫助孩子精心挑選適合孩子年齡特點(diǎn)的書刊第三十五頁，共四十七頁，2022年，8月28日親子閱讀十八招

第2招：大聲為孩子讀書

第3招：邊讀邊玩第4招：他翻頁，你讀書

第5招：閱圖漫步第6招：一邊讀，一邊演最簡單的表演是富有感情色彩，節(jié)奏適當(dāng)?shù)睦首x。最有趣的表演是吸引孩子來參與的分角表演。如果讓孩子成為故事書中的一部分，他們會(huì)樂此不疲。第1招：幫助孩子精心挑選適合孩子年齡特點(diǎn)的書刊第三十六頁，共四十七頁，2022年，8月28日親子閱讀十八招第7招：引發(fā)問題，引導(dǎo)思考

在親子共讀的活動(dòng)中，孩子往往會(huì)提出許多的問題，這是非常重要的交流機(jī)會(huì)，大人可不要忽視。與孩子共同讀書的目的就是要分享，分享快樂，分享困惑。如果大人善加引導(dǎo)，可以讓孩子獲得豐富的體驗(yàn)。第三十七頁，共四十七頁，2022年，8月28日親子閱讀十八招第7招：引發(fā)問題，引導(dǎo)思考

第8招：聊書

聊書應(yīng)當(dāng)是無壓力的、發(fā)散性的、結(jié)論開放的。與孩子聊書最好以“說來聽聽”這樣輕松的用語開始，重要的不是讓孩子“答對”，而是通過交流使雙方獲得認(rèn)同。第三十八頁，共四十七頁，2022年，8月28日親子閱讀十八招第7招：引發(fā)問題，引導(dǎo)思考

第8招：聊書

第9招：讀后行動(dòng)，拓展閱讀

小孩如果喜歡上一本書，最常見的反應(yīng)是“再來一遍”，他們喜歡大人反復(fù)讀。有的孩子會(huì)把自己想像成書里的主人公，自編一些好玩的說法。還有的孩子，會(huì)把玩具動(dòng)物排成隊(duì)，自己捧著書給它們“講故事”。還可以鼓勵(lì)孩子繼續(xù)畫故事?；蚶m(xù)編、仿照。第三十九頁，共四十七頁，2022年，8月28日親子閱讀十八招第7招：引發(fā)問題，引導(dǎo)思考

第8招：聊書

第9招：讀后行動(dòng)，拓展閱讀第10招：給自主閱讀留出空間

在親子共讀中，除了大人為孩子大聲讀外，也應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子自主閱讀。大概從孩子手能抓住卡片時(shí)就可以讓孩子自主閱讀了。自主閱讀的培養(yǎng)主要是注意力和習(xí)慣的培養(yǎng)。也可以導(dǎo)讀——自讀第四十頁，共四十七頁，2022年，8月28日親子閱讀十八招第7招：引發(fā)問題，引導(dǎo)思考

第8招：聊書

第9招：讀后行動(dòng)，拓展閱讀第10招：給自主閱讀留出空間

第11招：小小“書蟲”長長長

將孩子讀過的書名寫在一張硬卡片上，擺成一條蟲子的形狀，孩子讀的書越多，“蟲子”就越長。更為細(xì)致的記錄還可以包含閱讀的方法和孩子的閱讀反應(yīng)，如對某些書的好惡，讀某些書時(shí)提到的有趣問題，讀后感等等。第四十一頁，共四十七頁，2022年，8月28日親子閱讀十八招第7招：引發(fā)問題，引導(dǎo)思考

第8招：聊書

第9招：讀后行動(dòng)，拓展閱讀第10招：給自主閱讀留出空間

第11招：小小“書蟲”長長長第12招：延伸閱讀基于作者（同一作者的不同或者系列作品）基于主題（如生命教育）基于相關(guān)事件（如關(guān)于安全、自護(hù)）（比如孩子在讀到成語故事或歷史故事時(shí)，會(huì)對歷史上某個(gè)階段的事件產(chǎn)生疑問，大人如果能適時(shí)提供相關(guān)的圖書，一定能獲得很好的效果。）第四十二頁，共四十七頁，2022年，8月28日親子閱讀十八招第13招：讓孩子引導(dǎo)孩子

讓同齡的孩子進(jìn)行閱讀交流，是另一種既有效又有趣的引導(dǎo)方法。最直接的交流方式是相互借書，最好的交流方式是讓孩子們一起看書，聊書。第四十三頁，共四十七頁，2022年，8月28日親子閱讀十八招第13招：讓孩子引導(dǎo)孩子

第14招：走到哪里，讀到哪里

第15招：充分利用公共資源

最常用的圖書公共資源是書店，圖書館和互聯(lián)網(wǎng)。

每個(gè)月最少有一次帶孩子到書店，感受書香。第四十四頁，共四十七頁，2022年，8月28日親子閱讀十八招第13招：讓孩子引導(dǎo)孩子

第14招：走到哪里，讀到哪里

第15招：充分利用公共資源第16招：書香滿家園

要想讓孩子愛上書，關(guān)鍵是大人對書的態(tài)度。大家一起聊書，一同看書讀報(bào)，遇上好玩的段落，爸爸為媽媽讀一段，媽媽為爸爸讀一段，那種從閱讀中獲得的快樂，會(huì)很自然地傳導(dǎo)給孩子，何愁孩子不愛上書呢？第四十五頁，共四十七頁，2022年，8月28日親子閱讀十八招第13招：讓孩子引導(dǎo)孩子

第14招：走到哪里，讀到哪里

第15招：充分利用公共資源第16招：書香滿家園

第17招：櫥窗原理

我們逛商場時(shí)，往往會(huì)對精心布置的櫥窗特別留意，許多人會(huì)在櫥窗前流連。多項(xiàng)調(diào)查顯示，在櫥窗中展示的貨品往往是成交率最高的。如果我們想向孩子推薦一本好書，完全可以借鑒這種櫥窗