2023年關愛留守兒童暑期社會實踐心得體會

第10頁共10頁2023年?關愛留守兒?童暑期社會?實踐心得體?會帶著不?舍與她們再?見，在回來?途中，一路?上，視力所?及是湛藍的?天、潔白的?___滿眼?的綠。這也?許是因為我?們都為這次?志愿行動付?出了自己的?真心、愛心?和汗水吧。?幾米說:?“迷宮般的?城市，讓人?習慣看相同?的景物，走?相同的路線?，到相同的?目的地，習?慣讓人的生?活不再變化?。但是，文?法青協(xié)所_?__的志愿?活動如:探?訪敬老院、?無嘗獻血、?義務家教、?廢品回收、?三下鄉(xiāng)等都?讓我感到真?情如雪片，?純潔、晶瑩?、涼絲絲。?讓我的大學?生活不再枯?燥和單調(diào)，?讓我的青春?更有光彩。?我是個志?愿者，我付?出，我快樂?!關愛留?守兒童暑期?社會實踐心?得體會【二?】___?年___月?___號下?午，我跟隨?___師范?學院13政?本2團支部?實習社會實?踐隊來到三?下鄉(xiāng)的基地?--___?市___鎮(zhèn)?___村。?身為三下鄉(xiāng)?調(diào)研組組長?的我，在組?員的幫助和?配合下，去?往基地之前?就已經(jīng)準備?好了所有的?資料和安排?好相關的一?切工作。_?__月__?_號早上整?裝待發(fā)，等?待著即將到?來的___?天三下鄉(xiāng)的?生活，期待?在一個陌生?的時空里不?一樣的生活?，尤其對調(diào)?研活動充滿?熱情。我很?希望調(diào)研工?作能出色地?高質(zhì)量完成?。___?月___號?下午，我們?的調(diào)研活動?正式開始，?我?guī)ьI組員?走進村子尋?找兒童做問?卷調(diào)查。出?發(fā)之前，隊?長和各組組?長一直叮囑?著我們要注?意人身安全?，天黑之前?一定要回到?基地。聽著?他們的叮囑?，看著他們?擔心的表情?，我和組員?都很感動，?有種被家人?般的溫暖包?圍著的感覺?，就好像是?冬日里假日?的早晨，燦?爛的陽光透?過玻璃窗折?射，烘托出?一室的溫暖?。我向他們?保證我們一?定會平安回?來的，讓他?們放心。?有人說:“?人生就是這?樣充滿了大?起大合，你?永遠不會知?道下一刻會?發(fā)生什么”?，是的，我?從未想過我?會在這一片?陌生的土地?上遇上一群?純真而又懂?事的孩子。?他們是中國?的一個弱勢?群體--留?守兒童，他?們的父母為?了生計外出?打工，用勤?勞獲取家庭?收入，把他?們留在了農(nóng)?村家里，由?老人照顧著?。___?月___號?下午，在問?卷調(diào)查過程?中，我找到?一對兄弟作?為調(diào)查對象?，哥哥__?_歲，弟弟?___歲。?當我問及是?否知道父母?外出打工的?原因，哥哥?告知我，父?母要掙錢回?家蓋房子，?這樣他們一?家子就可以?住進樓房了?。哥哥說這?一番話的時?候，我看到?他臉色流露?出來的是對?和父母一起?住進新房子?的憧憬。我?真心希望他?們一家子能?早日住進新?房子，過上?小康的生活?。隨后，我?問他們的理?想是什么，?他們的回答?讓我備受感?動。哥哥說?他長大了想?當“水泥佬?”(建筑工?人)，“因?為我想建很?多房子給別?人住，這樣?別人就不用?和我一樣住?在瓦房”，?他的這一句?話讓我久久?不能忘懷。?而弟弟的回?答是想當老?板，要掙很?多的錢給父?母。我分明?看到弟弟的?一雙靈動的?眼睛，透出?來的是純凈?的眼神，他?那么地明白?事理，那么?懂得父母的?艱辛，__?_歲的孩子?就懂得“誰?言寸草心，?報得三春暉?”。當時，?我忍住想哭?的沖動，微?笑地說“你?們真乖!”?，是的，他?們真乖，他?們是我在過?去___年?里沒有遇到?過的讓我如?此揪心、如?此心疼的孩?子。傍晚時?分，夕陽西?下，我用鏡?頭拍下他們?純真的臉孔?，我想，我?這一輩子都?不會忘記他?們的樣子，?他們說過的?話。天黑?之前，我和?組員平安地?回到基地。?雖然很疲憊?，但每個組?員毫無抱怨?，我們互相?___著彼?此的收獲，?___那些?讓我們感動?、難以忘懷?的人兒和故?事。我們之?所以選擇研?究留守兒童?的問題和對?策，不是因?為同情他們?，而是我們?希望他們能?得到社會上?更多的關愛?，希望有越?來越多的愛?心人士能加?入到幫助留?守兒童的團?隊中，為留?守兒童帶去?希望、力量?、勇氣、健?康和快樂。?此時寫著?這篇心得，?天已經(jīng)完全?黑了，但黎?明始終就在?前方。我相?信，我國在?解決留守兒?童問題上的?前途是光明?的!青春三?下鄉(xiāng)，三下?鄉(xiāng)在進行中?，只要認真?傾聽孩子的?每一句話，?你就會發(fā)現(xiàn)?生活處處有?感動。關?愛留守兒童?暑期社會實?踐心得體會?【三】有?這樣一群孩?子，他們的?父母為了生?計背井離鄉(xiāng)?，他們或是?被交付給爺?爺奶奶撫養(yǎng)?，或是跟從?父母到處流?浪。從此，?他們的生活?比其他普通?孩子少了許?多，也多了?許多。為了?能更好的_?__留守兒?童，關愛和?服務兒童成?長、成才，?作為新一代?青年的我們?，他們眼里?的大哥哥、?___姐們?，理所應當?竭盡自己所?能，給予他?們幫助。因?此小組成員?組隊，精心?準備工作，?在一起開會?，討論相關?工作的開展?懷揣著美好?的夢想，屬?于我們的“?心手相牽，?愛暖朝陽”?關愛留守兒?童社會實踐?之旅就這樣?開始了!?一樣的夏天?，一樣的炎?熱，不一樣?的暑假。炎?熱的夏日擋?不住誠誠的?奉獻之心，?辛勤的汗水?充實了默默?的實踐之旅?。漫長的暑?假因有了社?會實踐而變?得充滿了期?待和振奮。?為了能讓小?___度過?一個愉快又?充實的假期?，小組成員?經(jīng)過頭腦風?暴，將這次?活動分為主?題教育活動?，戶外素質(zhì)?拓展活動，?技能培訓活?動等。_?__月__?_日，我們?來到___?社區(qū)。社區(qū)?的書記對我?們的到來很?是歡迎，為?我們提供了?充分的設備?與資源。考?慮到剛放暑?假，安全問?題是學校一?直強調(diào)的重?點。還結合?社區(qū)領導的?要求講__?_德教育。?上午我們開?展主題教育?活動?安全與行，?感恩于心。?中間穿插有?獎知識競賽?搶答，充分?調(diào)動了小_?__的積極?性，寓教于?樂。由父親?節(jié)，母親節(jié)?來由引出感?恩教育，在?我們成員的?《感恩的心?》手語操表?演之后，聰?明的小__?_很快學會?了這套手語?操呢!最后?在音樂聲中?小___拿?起手中的畫?筆訴說對父?母的“畫語?”。大多數(shù)?孩子都在傳?達著“爸爸?媽媽你們辛?苦了，我愛?你們!”看?后我們都很?感動。孩子?們的童年游?戲是不可或?缺的。下午?我們專程進?行游戲環(huán)節(jié)?。我們大學?生與小朋友?分組，打成?一片，像好?朋友一樣進?行游戲比賽?，讓孩子把?應有的天真?可愛表現(xiàn)與?言行中。有?貼鼻子，三?人抱團，擊?鼓傳花，抓?樹葉，大西?瓜小西瓜，?官兵捉賊等?簡單又有趣?的游戲。小?___很感?興趣，玩的?不亦樂乎!?其中我們那?組玩三人抱?團時，當報?紙被折成很?小的一塊，?又要___?個人的腳可?以站在上面?。靈機一動?，我和搭檔?分別背起_?__位小朋?友，面對面?一只腳站著?，___位?小朋友再雙?臂抱著，這?樣就會穩(wěn)穩(wěn)?地站在報紙?上了，并且?贏得了第一?名咯!通過?這個游戲讓?小___真?正參與其中?體會樂趣，?又領悟團結?協(xié)作的重要?性。（范本?）不需刻意?，自然而然?的灌輸，其?教育效果是?巨大的。這?一片歡樂的?天地應該屬?于她們的，?也是屬于我?們的，而常?常我們卻忽?略了。當活?動快結束的?時候，有個?小朋友問我?“姐姐，你?們以后還來?嗎?”驚訝?的同時又很?開心，我肯?定的說“來?，我們一定?來。”在?接下來的幾?天里我們又?對___等?社區(qū)進行了?豐富的活動?。如教小朋?友跳舞，唱?歌，書法以?及義務家教?等。最難?忘的莫過于?在實踐過程?中發(fā)生的小?插曲了。記?得到拱山社?區(qū)的那天早?上，裝有主?題教育__?_的優(yōu)盤忘?帶了，可是?活動馬上又?要開始了。?當時我們急?得不知該怎?么辦才好，?心想這下完?了。還好我?們是一個團?隊，臨時改?變策略，先?讓___個?主持人以小?___和我?們大學生自?我介紹為開?場，做個小?游戲熱身為?回去拿優(yōu)盤?的成員有足?夠的時間。?小___并?沒有感到異?常，通過各?自的自我介?紹和游戲，?反而大家更?加熟悉，有?的小朋友不?再拘束和害?羞。上面的?環(huán)節(jié)結束后?優(yōu)盤也拿回?來，繼而開?始主題教育?活動。活動?結束之后我?們都會心的?笑了，有驚?無險啊!不?過也讓我們?更加明白了?團隊的意義?與重要性。?（范本）大?家一起努力?，一起想辦?法，正所謂?“眾人拾柴?火焰高”做?起事來會更?容易。完成?一件工作需?要我們大家?融洽的配合?，我們每個?人都不可能?單獨地做完?每件事。?當然除了我?們自身發(fā)生?疏忽，實踐?過程中還會?遇到其他的?問題:部分?家長的冷漠?與不解，在?拱山社區(qū)教?小___跳?舞時，可能?外面的家長?看起來秩序?有點亂，不?滿的說“這?是什么活動?，亂七八糟?的。走，跟?我回家”，?曾讓沮喪占?領我們的心?頭。有些孩?子的調(diào)皮搗?蛋也讓我們?大傷腦筋。?此外，酷熱?的天氣，雖?然沒有驕陽?似火，沒有?一絲風的天?氣總是讓人?黏濕的不舒?服，我們的?信心和熱情?有時會大折?扣?？墒牵?看到孩子們?親切的喊著?姐姐問東問?西時的喜悅?，社區(qū)領導?為活動順利?開展提供了?充分的物質(zhì)?幫助時的感?激讓大家又?重新振作了?起來，以全?新的姿態(tài)繼?續(xù)奮戰(zhàn)。?回顧奔波于?社區(qū)與學校?的日子里的?點點滴滴，?我很慶幸自?己是這個社?會實踐團隊?的一份子，?很慶幸自己?能夠參與其?中。我收獲?了許多，鍛?煉了許多，?也成長了許?多，提升自?己融入社會?的能力。社?會實踐活動?給生活在象?牙塔中的大?學生們提供?了接觸社會?、了解社會?的機會。從?中我學到了?很多書本上?學不到的東?西，也有了?許多感悟。?這次活動促?進了我們對?農(nóng)村留守兒?童的了解，?提高了我們?對經(jīng)濟和社?會發(fā)展現(xiàn)狀?的認識，實?現(xiàn)了書本知?識和實踐知?識的良好有?機結合。通?過實踐活動?可幫助我們?樹立正確的?世界觀、人?生觀和價值?觀。積極投?身社會實踐?，深入群眾?，了解社會?，增長才干?，是青年學?生成長成才?的正確道路?;是青年學?生為社會做?貢獻的重要?途徑。社會?實踐是作為?促進大學生?素質(zhì)教育，?加強和改進?青年學生思?想政治工作?，引導學生?健康成長成?才的重要舉?措，作為培?養(yǎng)和提高學?生實踐、創(chuàng)?新和創(chuàng)業(yè)能?力的重要途?徑。暑期社?會實踐活動?是學校教育?向課堂外的?一種延伸，?是推進素質(zhì)?教育的重要?手段。社會?實踐恰為我?們提供了一?個走出校園?，展現(xiàn)自我?的舞臺。利?用假期參加?有意義的社?會實踐，在?實踐中積累?社會經(jīng)驗，?在實踐中檢?驗自我，在?實踐中提升?自我能力，?為以后步入?社會打下堅?實基礎!?真的感謝這?次社會實踐?，感謝我們?的團隊，_?__我好多?好多的東西?，教我要善?于交流，教?我要能吃苦?耐勞，教我?要樂觀面對?生活，教我?要有自信。?一片葉子?屬于一個季?節(jié)，年輕的?莘莘學子擁?有絢麗的青?春年華。誰?說意氣風發(fā)?，我們年少?輕狂，經(jīng)受?不住暴雨的?洗禮?誰說?校園里的我?們兩耳不聞?窗外事，一?心只讀圣賢?書?走出校?園，踏上社?會，我們同?樣不會辜負?他人的期望?，為自己書?寫一份滿意?的答卷……?難忘的社?會實踐已經(jīng)?結束，和隊?友們一起堅?持把通大學?子的優(yōu)秀品?質(zhì)和良好的?精神風貌體?現(xiàn)得淋漓盡?致，在社區(qū)?人民的心底?留下了美好?的印象。這?，也是一種?幸福。__?_月，我們?走進火熱社?會，用歡笑?和汗水譜寫?一曲壯麗的?青春之歌。?___月，?我們?nèi)霾ハ?望，獻出愛?心，就如天?際的縷縷曙?光，把一片?天地照亮。?歲月伊始?，未來的日?子還長。我?們的所學卻?才剛剛開始?，新的考驗?和抉擇還在?前方等著我?們，相信再?深的水淹不?死渴望探索?的魚兒，再?烈的火也燒?不死雄心壯?志的鳳凰，?象牙塔里的?我們也能夠?經(jīng)受住暴風?雨的洗禮，?揚起理想的?風帆，駛向?成功的彼岸?。在我們的?空余時間，?真真切切的?走進孩子們?，給孩子們?的童年更多?的關愛。我?們細微的一?小步，就能?促進社會的?一大步，我?想用我們的?微薄的力量?，讓更多的?孩子得到愛?與保護。衷?心祝愿那些?孩子們健康?成長、幸福?生活!飛得?更高，更遠?!關愛留?守兒童暑期?社會實踐心?得體會【四?】艷陽高?照，攜著晨?風，經(jīng)過近?兩小時的顛?簸，穿過層?層云山，繞?過無數(shù)河流?小溪，我們?新農(nóng)村建設?寸草心計劃?三下鄉(xiāng)暑期?社會實踐服?務隊一行_?__人來到?___村中?學參觀，并?開展走讀鄉(xiāng)?村文化活動?，關愛留守?兒童，教育?課題活動。?___村?是一個有_?__多年歷?史的文化古?鎮(zhèn)，位于洣?水河畔的楊?山腳下，北?面與縣城隔?河相望，可?以說是依山?伴水。在為?期一天的時?間里，隊員?們穿越__?_村的大街?小巷，領略?了當?shù)氐那?山綠水、特?色建筑和淳?樸民風。?調(diào)研組的成?員就良村文?化基礎設施?的總體情況?以及古鎮(zhèn)舊?俗新風、鄉(xiāng)?村古鎮(zhèn)人居?環(huán)境等方面?進行了深入?細致的考察?，對村里的?村民進行了?走訪調(diào)查，?認真詢問了?村民當前的?農(nóng)村生活狀?態(tài)和農(nóng)村文?化普及的程?度。隊員們?還到附近山?腳和水源處?采風，考察?了當?shù)厣鷳B(tài)?旅游的發(fā)展?情況，體會?到經(jīng)濟發(fā)展?與生態(tài)環(huán)境?雙贏、人與?自然融為一?體的美好感?覺。在_?__中醫(yī)學?院與___?村中小學結?對幫扶座談?會上，我們?對___縣?___村鎮(zhèn)?的教育狀況?有了一定的?了解。地理?位置處于偏?遠的山區(qū)，?教學點較為?分散，師資?力量薄弱，?基礎設施落?后。當我們?走進___?村中學時，?我們頓感驚?訝，破舊且?狹小的土操?嘗矮小而破?爛不堪的校?舍映入眼簾?。在帶隊?老師和__?_村中學校?長的安排下?，我們認識?了父母都在?___打工?的留守兒童?謝___，?她年僅__?_歲就開始?自立的生活?。微卷的頭?發(fā)，在漂亮?的小蝴蝶發(fā)?夾的點綴下?顯得文靜而?羞澀;明亮?的眼眸透出?智慧的目光?，顯得無比?的純真。初?次見面，靦?腆的她，防?范意識較強?，讓陌生人?難以靠近。?在如此尷尬?的氣氛下，?我們不斷的?嘗試著給她?零食吃，帶?她出去走，?放電影給她?看，跟她聊?童年趣事。?漸漸的，我?們熟悉了起?來，也開始?聊起了她的?童年生活，?她的學習，?她的家庭。?家離__?_村中學有?著四小時的?路程，山路?九曲回腸，?崎嶇無比。?對于一位_?__歲的小?姑娘來說，?回家就是一?次莫大挑戰(zhàn)?。在與其聊?天時，她告?訴記者，家?里有五口人?，爸爸媽媽?都在___?打工，弟弟?因為腿摔斷?了，出了院?在___養(yǎng)?傷，奶奶在?家。來到謝?___的居?住的地方，?昏暗而陰濕?的小房間，?簡易的布置?，一張狹小?的床，一張?搖搖欲墜的?書桌承載著?一大摞書。?家用電器，?除了照明用?的白熾燈，?一無所有，?連插座也沒?___。尋?遍整個房間?，沒有看到?一個玩具，?也許只有書?才是她最好?的伙伴，最?好的玩具，?能給予她無?限的樂趣。?從大山里?走出來的孩?子，都有著?單純的夢想?，美好的憧?憬，也有著?一股堅韌而?頑強的沖勁?。在生活上?，___克?服一切困難?，保持著積?極樂觀的生?活態(tài)度;在?學習上，_?__能兩耳?不聞窗外事?，一心只讀?圣賢書，一?直保持著激?昂的學習熱?情，成績一?直都名列前?茅。在問及?現(xiàn)在所面對?的困難時，?___羞紅?著臉直搖頭?說:沒什么?困難!堅強?的她，只愿?與人___?她的快樂，?而獨自吃盡?自己的苦頭?。聽聞，_?__喜歡寫?日記，小鴻?便買了一本?以回憶為主?題的筆記本?贈予___?，我則買了?一套文具送?給她。祝愿?她再接再厲?，一直保持?著優(yōu)異的成?績!___?，加油!?通過此次活?動，隊員們?深刻感受到?良村打造古?鎮(zhèn)文明的成?果。對于全?體隊員們而?言，這既?是一次學習?考察、了解?農(nóng)村之行，?更是一次服?務社會、展?示當代大學?生風貌的寶?貴經(jīng)歷。同?時，調(diào)研組?成員每人將?得出一份調(diào)?研報告，在?調(diào)查研究和?客觀分析的?基礎上，總?結現(xiàn)有問題?，撰寫調(diào)研?報告，為我?省建設__?_新農(nóng)村及?新農(nóng)村文化?發(fā)展提供重?要依據(jù)和參?考，也為_?__召開獻?上一份禮物?。關愛留?守兒童暑期?社會實踐心?得體會【五?】在這個?炎熱的__?_月，我參?加了___?學院“攜手?明天，共享?成長”關愛?留守兒童志?愿服務團赴?___縣下?鄉(xiāng)的暑期社?會實踐活動?。___?月___日?至___月?___日的?八天時間內(nèi)?，我跟隨志?愿服務團為?留守兒童送?去了溫暖與?慰問，宣傳?了___世?博知識、地?震避險知識?等。通過開?展素質(zhì)拓展?游戲、課業(yè)?輔導、家書?手機短信送?親情、問卷?調(diào)查等方式?了解了他們?的生活、學?習狀況，同?時增長了他?們的知識，?開闊了他們?的視野，尊?重了他們的?人格。與孩?子們的接觸?與交流，豐?