初中課外文言文閱讀精選60篇培訓(xùn)資料

資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除初中課外言文閱讀訓(xùn)60篇1．琬巧對黃琬幼而慧。祖父瓊，為魏郡太守。建和元年正月日食。京師不見而瓊以狀聞。太后詔問所食多少。瓊思其對而未知所況。琬年七歲，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”瓊大驚，即以其言應(yīng)詔，而深奇愛之?！咀⑨尅竣俳ê停簼h桓帝年號。建和元年為公元47年。②京師不見：京城里看不到那次日食的情況?！疚幕ＷR“太后”及其他。從秦朝起，天子稱“皇帝”，皇帝的妻子稱“皇后”?！疤蠡蛱笾富实鄣哪福ㄖ艹T侯王的母親也太后皇的父親“太上皇”?；实鄣淖婺阜Q“太皇太后”，皇帝的祖父叫“太上太皇”?！疤庇兄粮咧链蟮囊馑?，因此皇帝的醫(yī)生叫“太醫(yī)”，皇帝的老師叫“太師”，皇帝的祖廟叫“太廟”?！舅伎寂c練習(xí)】、解釋：①詔②奇、翻譯：①瓊思其對而未知所況②即以其言應(yīng)詔

；、選擇：“瓊以狀聞”有以下理解，哪一項(xiàng)是不正確的？①黃瓊因此聽說了這情況；②黃瓊把這情況報(bào)告皇上；③黃瓊把這情況讓皇上聽到。、理解：黃琬說的日食后的樣子到底是怎樣的？2．童莊有粵中莊有恭幼有神童之譽(yù)家鎮(zhèn)粵將軍署時(shí)為放風(fēng)箏之戲適落于將軍署之內(nèi)宅，莊直入索取。諸役以其神格非凡，遽詰之曰童子何來？”莊以實(shí)對。將軍曰汝曾讀書否？曾屬對否？莊對小耳何之有將曰能對幾字？莊曰“一字能字，一百字亦能之?！睂④娨云浞街蠖湟?，因指廳事所張畫幅而命之對曰“舊畫一堂，龍不吟，虎不嘯，花不聞香鳥不叫，見此小子可笑可笑?！鼻f曰：“即此間一局棋，便可對矣?！睉?yīng)聲云殘棋半局車無輪，馬無鞍，炮無煙火卒無糧，喝聲將軍提防提防?！薄咀⑨尅竣倩浿校航駨V東番禺市。②莊有恭：清朝人，官至刑部尚書。③神格：神條與氣質(zhì)。④曾屬對否：曾經(jīng)學(xué)過對對子嗎？⑤廳事：指大堂。⑥火卒：軍中伙夫?！疚幕ＷR】象棋圍與象棋是中國的兩大類活動數(shù)專家認(rèn)為先有圍棋后有象棋象棋”一詞最早出現(xiàn)在《楚辭·招魂》中，自秦漢至唐初，象棋中只有將、車、馬、卒四個(gè)兵種。唐時(shí)加了“炮”，到北宋時(shí)加了“偏””，相當(dāng)于“士””至北宋末南宋初，中國象棋才真正定型：一副象棋32枚，分將、士、象、兵、車馬、炮?！舅伎寂c練習(xí)】、解釋：①署②③弈④⑤夸譯役其而忽之遽之曰；③莊以實(shí)對；何難之有！word可輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除3．植聰慧曹植年十余歲，誦讀《詩》》及辭賦數(shù)十萬言，善屬文。太祖嘗視其文，謂植曰：“汝請人邪？”植跪曰“出論，下筆成章，顧當(dāng)面試。奈何請人？”時(shí)鄴筆立成，可觀。太祖甚異之?！咀⑨尅竣佟对姟?、《論》：指《詩經(jīng)》和《論語》。②賦：古代的一種文體。③太祖：指曹操。④論：議論。⑤鄴：古地名，在今河南境內(nèi)。⑥銅雀臺：曹操在鄴城所建的亭臺?！疚幕ＷR】文學(xué)家曹植。曹植是曹操的兒子，字子建。他從小穎悟，從上文看，十多歲時(shí)讀過的書已相當(dāng)多，而且文章也寫得不錯(cuò)了。因富于才學(xué)，早年曾受曹操寵愛，一度欲立為太子，于是引起了其兄曹丕的忌恨。曹丕稱帝后，曹植更受猜忌，郁郁而死。他的詩歌多為五言，前期少數(shù)傷口反映了社會的動亂與自己的抱負(fù)表現(xiàn)自己的苦悶心情建集【思考與練習(xí)】解釋：①顧②③④諸⑤翻譯：善屬文；②奈請人；③太祖甚異之理解：“可觀”的意思是什么？默寫《七步詩》。4．子難客齊田氏祖于庭，食客千人。有獻(xiàn)魚、雁者，田氏視之，乃吧曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生魚鳥，以為之用?！北娍秃椭?。有鮑氏之子，年十二，亦在坐，進(jìn)曰：“不如君言。天地萬物與我并生，類也。類無貴賤，徒以小大智力而相制，彼此相食，非相為而生。人取可食者食之本為人生之？且蚊蚋囋膚食天為蚊蚋生人狼生肉者也【注釋】①田氏：齊國姓田的（貴族）。②祖：古人出遠(yuǎn)門設(shè)宴祭路神叫“祖”。③繁：毓。④非相為而生：不是為了對方的生存而生存的。⑤蚋：一種吸血的小蟲。⑥囋：叮咬?！疚幕ＷR】食客。春秋戰(zhàn)國時(shí)期憑一技之長投靠貴族的人叫“食客”。權(quán)貴人家為了網(wǎng)羅人才及顯示實(shí)力，多的有食客三千，少的也有數(shù)百。在食客中有的善出謀劃策，有的善外交辭令，那些擅長于偷雞摸狗的有時(shí)也能成為食客。食客中憑才能大小區(qū)分等級?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①和②③④類翻譯：①天之于民厚矣不如君言徒以小大智力而相制、題目“鮑子難客”中的“難”，解釋為。word可輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除5．紹夔捉怪”洛陽有僧房有罄日輒自鳴僧以為怪懼而成疾。求術(shù)士百方禁之，終不能已。紹夔與僧善，來問疾，僧俱以告，俄，擊齋鐘，罄復(fù)作聲。紹夔笑曰：“明日可設(shè)盛饌，當(dāng)為除之?！鄙m不信紹夔言，然冀其有效，乃具饌以待之。夔食訖，出懷中銼，銼罄數(shù)處，其響遂絕。僧苦問其所以，紹夔云：“此罄與鐘律合，擊彼此應(yīng)?！鄙笙玻浼惨嘤??！咀⑨尅竣袤溃阂环N打擊樂器。和尚用來作佛事。②術(shù)士：有法術(shù)的人。③齋鐘：寺廟里開飯的鐘。④律合：指頻率相同。【文言知識】說“彼”?！氨恕庇袃蓚€(gè)含義：一、指“那”、“那個(gè)”。上文“擊彼此應(yīng)”，意為敲擊那個(gè)，這個(gè)就呼應(yīng)。成語“此起彼伏”，意為這里起來，那邊下去。二、指“他”、“他們”。成語“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”，意為了解他們（對方）也了解自己，那么一百次戰(zhàn)斗也不會有危險(xiǎn)。又，“縱彼不言，吾不愧于心乎”，意為縱然他（他們）不批評，我在心里能不感到慚愧嗎？【思考與練習(xí)】、解釋：①已②③④作⑤盛饌⑥冀⑦⑧、翻譯：①僧俱以告當(dāng)為除之僧苦問其所以6．億巧對寇萊公在中書與事戲作對子水日為天上日”，未有對會大年適來白事，因請其對，大年應(yīng)聲曰：“眼中人是面前人?！币蛔Q為好對?！咀⑨尅竣倏苋R公：即寇準(zhǔn)，北宋著名政治家，封萊國公。②中書：即中書省?？軠?zhǔn)時(shí)任宰相。③楊大年：楊億，當(dāng)時(shí)的文學(xué)家。【文化常識】對“對子”。對“對子”是古代啟蒙教育中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。如“黑”對“白”，“天”與“地”?！鞍滋}卜”對“紫葡萄”，其中“白”與“紫”均為表示色彩的形容詞，而“蘿卜”與“葡萄”又都是連綿詞，所以這樣對是合格的。若將“紫茶壺”對“白蘿卜”就不行，因?yàn)橐粍t“茶壺”不是連綿詞，二則“茶壺”不能吃。對好“對子”，有利于日后作詩填詞中運(yùn)用對偶句。如文天祥在《過零丁洋》詩中說：“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里吧零丁。”這對偶句寫得極好。對“對子”現(xiàn)在還有用，如寫春聯(lián)、鑒賞楹聯(lián)等?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①為②聲翻譯：會楊大年適來白事理解：楊大年對的對子好在哪里？word可輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除7．縉敏對解縉嘗從游內(nèi)苑。上登橋，問縉：“當(dāng)作何語？”對曰：“此謂后邊又高似前邊。”上大說。一日，上謂縉曰卿知宮中夜來有喜乎？可作一詩?！笨N方吟曰君昨夜降金龍?！鄙襄嵩唬骸笆桥畠?。”即應(yīng)曰：“化作嫦娥下九重。”上曰：“已死矣?！庇衷唬骸傲鲜鞘篱g留不住?！鄙显唬骸耙淹吨印！庇衷唬骸胺硖胨m?！鄙媳居幯砸岳е＜鹊迷?，深嘆其敏?！咀⑨尅竣俳饪N：明朝人。②內(nèi)苑：御花園。③上：指明成祖朱棣?！疚难灾R】說“卿”?！扒洹北臼枪糯呒夐L官及爵位的稱謂。西周、春秋時(shí)天子及諸侯下屬的高級長官均稱“卿”，如“卿大夫卿與“大夫”）。戰(zhàn)國時(shí)作為爵位的稱謂，有上卿、亞卿等外也是君對臣輩對晚輩的稱謂卿知宮中夜來有喜乎卿就是明成祖對解縉的稱謂相當(dāng)“卿卿是妻間的愛稱有也用在朋友之間?！都t樓夢》第五回：“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反算了卿卿性命！”其中“卿卿”（即“你”）指王熙鳳，含有嘲弄之味?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①對②說③方④⑤⑥既⑦翻譯：上本欲詭言以困之。理解：“降金龍”的意思是8．宮樵薪學(xué)承宮，瑯邪姑幕人。少孤，年八歲，為人牧豬。鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》經(jīng)，授諸生數(shù)百人宮其廬下見生講誦之因忘其豬而聽經(jīng)豬主怪其不還求見欲笞之。門下生共禁，乃止。因留宮門下。樵薪執(zhí)苦，數(shù)十年間，遂通其經(jīng)?！咀⑨尅竣俪袑m：東漢人。②瑯邪：古郡名，在今山東境內(nèi)。③門下生：指學(xué)舍里的學(xué)生。④樵薪：砍柴。⑤執(zhí)苦：干苦活?！疚难灾R】說“經(jīng)”?！敖?jīng)”在古文中往往特指儒家經(jīng)典著作。上文“鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》經(jīng)”中的“經(jīng)”，也指《春秋》?！洞呵铩肥强鬃泳帉懙囊徊眶攪木幠晔?。孔子教育學(xué)生，以《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》為基本教材，世稱“五經(jīng)”。之后，儒家學(xué)派的人又以《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》（俗稱“四書”）作為經(jīng)典必讀書。所以后代有了“四書”、“五經(jīng)”之說?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①孤②明③④翻譯：①豬主怪其不還，行求索word可輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除9．榮勤學(xué)倦桓榮初遭倉卒，與族人桓元卿同饑厄，而榮講誦不息，元卿嗤榮曰：“但自苦氣力，何時(shí)復(fù)施用乎？”榮笑而不應(yīng)。及為太常，元卿吧曰：“我農(nóng)家子，豈意學(xué)之為利若是哉！”【注釋】①桓榮：東漢人。②倉卒：匆忙，此指社會動亂。③太常：職官名稱，負(fù)責(zé)祭祀禮樂及選拔人才。【文言知識】說“豈”?！柏M”有兩個(gè)常用義項(xiàng)：一、指“哪里”，表疑問。上文“豈意學(xué)之為利若是哉”，意為哪里知道學(xué)習(xí)的好處能像這樣啊敢即哪敢。二、指“難道”，表反詰。如“豈吾不若人”，意為難道我不如別人？【思考與練習(xí)】解釋：①初②③④應(yīng)⑤及翻譯：①而榮講誦不息②但自苦氣力，何時(shí)復(fù)施用乎？10宋太宗書太宗朝有王著者右軍書，深得其法，侍書翰林。帝聽政之余，留心書法，數(shù)遣內(nèi)侍持書示著，著每以為未善，太宗遂刻意臨學(xué)。又以問著，對如初意著曰“書固佳矣，若遽稱善，恐帝不復(fù)用意矣?！逼浜螅酃P法精絕，超越前古，世以為由著之規(guī)益也。【注釋】①太宗朝：指宋太宗趙光義執(zhí)政時(shí)期。②聽政政務(wù)③侍此太監(jiān)。④規(guī)：勉勵(lì)。⑤益：得益。【文化常識】“翰林”及“翰林院”。“翰”本指毛筆，引申為詩文?！昂擦帧闭兆置嬷v，是詩文高手集中的地方后了專有名詞古代在科舉考試中，凡優(yōu)秀者帝除直接任命一部分進(jìn)士擔(dān)任某種官職外，把所有人均投入翰林院翰林院”實(shí)際上是個(gè)人才儲備所。上文說到王著曾為“侍書翰林”，意為他在翰林院做“侍書”——即為皇帝起草各種文件。翰林可被皇帝任命去外地任職，也有長期在翰林院里的，他們的工作是草擬詔書，編撰史籍，校對文史，為皇帝講文論道，等等?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①善②意③④⑤遽⑥翻譯：①數(shù)遣內(nèi)侍持書示著又以問著書固佳矣、上文“學(xué)右軍書”中的“右軍”是指word可輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除11崔景偁師余始識景偁于京師，與為友，景偁以兄事余。既數(shù)歲，已而北面承贄，請為弟子。余愧謝不且偁從先生發(fā)策決科之謂也先生不為世俗之文又不為世俗之人，某則愿庶幾焉。【注釋】①余：指本文作者張惠言。他是清代文學(xué)家。②北面承贄：拜師。北面，面朝北，即向朝南坐的老師下拜。③發(fā)策決科：科舉考試中獲得功名。④庶幾：有希望?！疚难灾R】名詞作壯語用語名詞是能直接用來修飾動詞的以史事余它屬名詞，直接修飾動詞“事”，這“兄”就是名詞作狀語用（或稱之名詞活用為副詞）。這句話的意思是崔景偁用對待兄長的態(tài)度侍奉我。又》一犬坐于前。犬坐”要理解為像狗一樣坐著“”是名詞作狀語用。又車之而行”，意為用車載著他前往，“車”同樣是名詞作狀語。【思考與練習(xí)】解釋：①既②子③翻譯：①余愧謝，不獲②某則愿庶幾焉、上文有四個(gè)“為”，請依次作解釋：①②③④12為人大學(xué)問唐太宗謂房玄齡曰：“為人大須學(xué)問。朕向?yàn)槿簝次炊?，東西征討，躬親戎事，不暇讀書。比來四海安靜，身處殿堂，不能自執(zhí)書卷，使人讀而聽之。君臣父子，政教之道，共在書內(nèi)。古人云‘不學(xué)業(yè)，墻面，蒞事惟煩。’不徒言也。卻思少小時(shí)行事，大覺非也。”【注釋】①大須學(xué)問：很應(yīng)該學(xué)習(xí)與求問。②君臣父子：指君臣父子之間的相處原則。③墻面：面對墻壁（一無所知）。④蒞事惟煩：處理事情只會麻煩。【文化常識】“朕”及其他?；实圩苑Q，除了用“予”、“吾”等外，也有專用代詞——“朕”。上文朕唐宗自稱侯自稱予外也有專用代詞—孤“寡人”?；实蹖Τ甲臃Q“卿”。臣子稱皇帝為“上”、“皇上”、“皇帝”、“陛下”、“天子”等。封建社會是等級森嚴(yán)的社會，在稱謂上有明確的規(guī)定?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①向②暇③④海翻譯：①躬親戎事②不徒言也③思少小時(shí)行事，大覺非也、唐太宗認(rèn)為不讀書的后果是什么？請用原文回答。word可輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除13讀書五清袁文清嘗云：“予少時(shí)讀書有五失：泛觀而無所擇，其失博而寡要；好古人言行，意常退縮而不敢望，其失懦而無立；纂錄故實(shí)，一未終而更端，其失勞而無功；聞人之長，將疾趨而從之，輒出其后，其失欲速而好高；喜學(xué)為文，未能蓄其本，其失又甚焉者也！”【注釋】①纂錄：摘錄?！疚难灾R】句末語氣詞常表達(dá)各種感情，有時(shí)表疑問，有時(shí)表感嘆，有時(shí)表警告，有時(shí)表呼吁。常見的句末語氣詞如“矣”、“也”、“耳”、“邪”、“乎”、“夫”等。一般情況下用一個(gè)語氣詞，有時(shí)卻兩個(gè)甚至三個(gè)連用。上文末句“其失又甚焉者也”中的“焉者也”，是三個(gè)語氣詞連用，其實(shí)只表達(dá)一個(gè)“了”的意思。又“人已去焉矣”，“焉矣”也只是“了”的意思。又“室中無人也矣”，“也矣”同樣只表示“了”?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①擇②望③④⑤功⑥長⑦理解：①上文“纂錄故實(shí)”中的“故實(shí)”，應(yīng)理解為“未終而更端中“端應(yīng)解釋為“未能蓄其本中“本，是指14顏回好顏回年二十九，發(fā)盡白，蚤死?？鬃涌拗畱Q，曰吾有回，門人益親?！濒敯Ч珕枺骸暗茏邮霝楹脤W(xué)？”孔子對曰有回者好學(xué)，不遷怒，不貳過。不幸短命死矣，今也則亡。”【注釋】①蚤：同“早”。②魯哀公：魯國國君。【啟發(fā)與借鑒】不遷怒，不貳過。在三千弟子中，孔子最喜歡的學(xué)生是顏回，不僅因?yàn)樗脤W(xué)不倦，始終努力實(shí)踐孔子的理想，還因?yàn)樗小坝羞w怒，不貳過”的修養(yǎng)遷怒”意為不把自己的怒氣發(fā)到別人頭上“不貳過是指不重復(fù)犯錯(cuò)誤。人難免要犯錯(cuò)誤，但決不能重復(fù)犯錯(cuò)誤如謊騙了父母或老師經(jīng)指出后就要堅(jiān)決改正不再犯果再犯“貳過”，就是明知故犯。再如玩電腦游戲玩過了頭，結(jié)果耽誤了功課，學(xué)習(xí)成績下降。這種情況發(fā)生后一定要吸取教訓(xùn)，以后絕不再把大量的時(shí)間花在玩游戲上。要做到“不貳過”，首先要總結(jié)教訓(xùn)，其次要有改正錯(cuò)誤的決心。沒有這兩點(diǎn)，錯(cuò)誤會一犯再犯。【思考與練習(xí)】解釋：①慟②③翻譯：①門人益親②弟子孰為好學(xué)？word可輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除15張孝基愛許昌士人張孝基，娶同里富人女。富人惟一子，不肖，斥逐之。富人病且死，盡以家財(cái)付孝基孝基與治后事如禮。久之，其子丐于途，孝基見之，惻然謂曰能灌園乎？”答曰：“如得灌園以就食，甚幸！”孝基使灌園。其子稍自力，孝基怪之，復(fù)謂曰：“汝能管庫乎？”答曰得灌園，已出望外，況管庫乎》？又甚幸也?！毙⒒构軒臁Ｆ渥宇H馴謹(jǐn)，無他過。孝基徐察之，知其能自新，不復(fù)有故態(tài)，遂以其父所委財(cái)產(chǎn)歸之?！咀⑨將僭S昌古地名在今南境內(nèi)如禮規(guī)定禮節(jié)③就本“近，此指“得到”。④馴謹(jǐn)：順從而謹(jǐn)慎?！疚难灾R】說“故”?！肮省笔莻€(gè)多義詞。一、指“舊”，與“新”相對。上文“不復(fù)有故態(tài)”，意為不再有舊的壞習(xí)慣所“居即原先住過的屋子二“朋友李“人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”。三、指“所以”、“因此”。《曹劌論戰(zhàn)》：“吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！彼€指“故意”、“事故”、“衰老”等?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①不肖②③惻然④⑤⑥頗⑦徐翻譯：①其子丐于途②遂以其父所委財(cái)產(chǎn)歸之、成語“就地取材”中“就”，解釋為；這個(gè)成語的意思是16陳實(shí)與梁上君子”陳實(shí)，東漢人也，為人仁愛，時(shí)歲饑民餒，有盜夜入其室，棲于梁上。實(shí)陰見之，乃起整衣，呼兒孫起，正色訓(xùn)之，曰：“夫人不可不自勉。不善之人未必本惡，習(xí)以成性，遂至于斯?！眱簩O曰：“孰也？”實(shí)指梁上盜曰：“梁上君子者是也。”盜大驚，自投于地，叩頭歸罪。實(shí)徐諭之曰：“視君狀貌，不似惡人，宜省己為善。”實(shí)知其貧，乃令人與之絹二匹。自是一縣無復(fù)盜者。【注釋】①歸：承認(rèn)【文言知識】盜與賊。現(xiàn)代漢語中，盜指強(qiáng)盜，賊指小偷，而文言中恰恰與此相反：盜多指小偷，賊多指強(qiáng)盜。上文“盜夜入其室”、“盜大驚”中的兩個(gè)“盜”，均指小偷；“無復(fù)盜者”中的“盜”指偷竊?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①棲②陰③④斯⑤⑥⑦⑧⑨翻譯：①時(shí)歲饑民餒②正色訓(xùn)之理解：“梁上君子”現(xiàn)已成成語。它是指word可輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除17趙簡子日放生邯鄲之民，以正月元旦獻(xiàn)鳩于簡子。簡子大悅，厚賞之。客問其故，簡子曰：“正旦放生，示有恩也?！笨驮唬骸懊裰胖?，競而捕之，死者眾矣。君如欲生之，不若禁民勿捕。捕而放之，恩過不相補(bǔ)矣。”簡子曰：“然?！薄咀⑨尅竣俸悋汲墙癖焙愂孝谡略┘崔r(nóng)歷正月初一。③簡子：即趙簡子，晉國權(quán)臣?！疚难灾R】詞類的活用。上文“君如欲生之”中的“生”，為動詞，解釋為“活命”，但若把整個(gè)句子理解為“您如果想活命它們”就不通了，因?yàn)椤吧痹谶@句話中要作“使動詞”用，即“使……生（活命）”，句意為“您如果想使它們活命”就正確了。又如“人欲死之”，應(yīng)理解為“人們想要使他死?！边@是詞類的一種活用方法。【思考與練習(xí)】解釋：①以②競③翻譯：①示有恩也②恩過不相補(bǔ)矣理解：“死者眾矣”前省略了主語上文有“不若禁民勿捕”，其中“禁”解釋為“禁止”，那么成語“弱不禁風(fēng)”中“禁”解釋為什么呢？18鄧攸棄保侄鄧攸，晉人也，有弟早亡，惟有一兒，曰遺民。時(shí)值動亂，胡人入侵京師，掠牛馬。鄧攸挈妻子亡。食盡，賊又迫，謂妻曰：“吾弟早亡，但有遺民，今擔(dān)兩兒，盡死。莫若棄己兒，懷遺民走。”妻涕如雨。攸慰之曰：“毋哭，吾輩尚壯，日后當(dāng)有兒?！逼迯闹??！咀⑨尅浚孩俸耍盒倥恕＂诰煟壕┏?。③挈：帶著。④毋：不要?！疚难灾R】“涕”及其他?！疤椤爆F(xiàn)代漢語作“鼻涕”解釋，而在文言中指“淚”，而“鼻涕”在文言中則用“泗”表示。上文“妻涕如雨”，意為妻子的眼淚像雨一樣掉下。這就是古今詞義的不同。又，上文“懷遺民走”中的“走”，不是慢步而行，而是“奔”，這又是古今詞義不同。成語“走馬看花”中的“走”，是指“奔跑”，騎在奔跑的馬上看花，那花當(dāng)然看不清楚李，所以它用來形容大略地觀察一下。又，上文說到“挈妻子亡”，其中“妻子”是指“妻”與“子”。這又是古今詞義不同的一例?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①惟②值③④⑤擔(dān)⑥若⑦翻譯：①懷遺民走②輩尚壯比較：上文有三個(gè)“亡”，依次分別解釋為：①②③word可輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除19張之萬馬張尚書之萬，畜一紅馬甚神駿，嘗日行千里喘不吁。有軍人見而愛之，遣人來買，公不許。固請，之萬無奈，遂牽而去。未幾，馬送回，之萬怪之，詢其故，曰：“方乘，遂為掀下連數(shù)人皆墜此劣馬故退之。萬求之不得，遂退金收馬公之，馴良如故。蓋此馬愿從主也?！咀⑨尅竣偕袝郝毠倜Q。【文言知識】說“比”。“比”是個(gè)多義詞。一、指“比較”。二、指“等到”。上文“比公乘之，馴良如故”，意為等到張尚書騎上去，那馬溫順善良得跟早先一樣。三、指“并列”、“靠近”。成語有“鱗次櫛比”。又，王勃詩“天涯若比鄰”?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①畜②遣③④幾⑤⑥蓋翻譯：①之萬怪之②乘，遂為掀下③易數(shù)人20王安石妾王荊公知制誥，吳夫人為買一妾，荊公見之，曰：“何物也？”女子曰：“夫人令執(zhí)事左右?！卑彩唬骸叭暾l氏？”曰妾夫?yàn)檐姶髮⒉棵走\(yùn)舟家資盡沒猶不足又賣妾以償公然曰“夫人用錢幾何得汝？”曰：“九十”公呼其夫，令為夫婦如實(shí)，盡以錢賜之。【注釋】①王荊公：即王安石，因封荊國公，故又稱王荊公。②知制誥：職官名稱，掌握為皇帝起草詔書之事。③汝誰氏：你是誰家的。④軍大將：指軍中官員。⑤部米運(yùn)：指監(jiān)督運(yùn)米。【文言知識】說“物”?！拔铩敝甘挛?，古今相同。但它又指“人”，這是要特別注意的。上文“何物也”，不能理解為“什么東西”，鴯問“什么人呀”?！拔铩奔慈恕！拔锘?、“物故”均指人死“物論”物”指遭人議論物”即眾望，如“物望所歸”。成語“待人接物”中的“接物”，即“待人”；小說中的“人物”即人?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①失②③然④何翻譯：①夫人令執(zhí)事左右②家資盡沒猶不足③盡以錢賜之比較文中的兩個(gè)“妾”：①“吳夫人為買一妾”中的“妾”是指；②“妾之夫?yàn)檐姶髮ⅰ敝械摹版笔侵咐斫猓哼@則故事說明王安石word可輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除21宋仁宗餓宋仁宗一日晨興，語近臣曰：“昨夕因不寐而甚饑，思食燒羊。”侍臣曰：“何不降旨取索？仁宗曰比聞禁中每索取外遂以為例誠恐自此逐夜宰殺以備非時(shí)供應(yīng)。則歲月之久，害物多矣。豈不可忍一夕之餒，而啟無窮之殺也?！薄咀⑨尅竣偻饷嫠煲詾槔褐腹偻獾娜吮阋源藶槔?，天天要宰羊，以備皇上享用?！疚幕ＷR】“旨”及其他?；实鄣膶Ｓ迷~語。封建社會是一個(gè)等級極為森嚴(yán)的社會，不僅不種種禮儀區(qū)分尊卑高下，連用詞也有講究。上文所說的“降旨”，意為下命令，這只有皇帝可用。其他近義的還有“詔”敕制”等朕”是皇帝自稱“御”是皇帝使用的東西，“御膳”“御筆”“御花園等幸”指皇帝到某地去“璽”是皇帝的圖章“陵”是皇帝的墳?zāi)?。【思考與練習(xí)】解釋：①興②③中④⑤逐⑥翻譯：而啟無窮之殺也解釋下列句子或詞組中的“比”：①比聞禁中每有索?、跓o以倫比③天涯若比鄰；比比皆是擴(kuò)展：上文有“不寐”之說，請寫出帶有“寐”的一個(gè)成語22范仲淹宴范文正公守邠州，暇日率僚登樓置酒，未舉觴，見缞絰數(shù)人營理葬具者。公亟令詢之，乃寓居士人卒于邠，將出殯近鄰，賵殮棺槨皆所未具。公憮然，即徹宴席，厚周給之，使畢其事。坐客感嘆有泣下者?！咀⑨尅竣龠撝荩汗胖菝?，在今陜西境內(nèi)。②觴：酒杯。③缞絰：喪服，此指穿著喪服。④營理：籌辦。⑤寓居士人：客居在外的讀書人。⑥賵殮：下葬時(shí)入殮的衣服。⑦棺材外面的套棺。⑧徹：通“撤”，撤去。⑨周：救濟(jì)?！疚幕ＷR】謚號，上文所說的范文正，即北宋政治家、文學(xué)家范仲淹。他死后，朝廷給他的謚號叫“文正”，所以后人敬稱他為范文正。又如宋朝的包拯，死后賜謚號“孝肅”，故后人稱他為包孝肅；岳飛謚號為“武穆”，故又**穆明徐光啟謚號為“文定”，故又稱徐文定；清紀(jì)昀的謚號為“文達(dá)”，故又稱紀(jì)文達(dá)?！究键c(diǎn)】解釋：①守②③④具⑤泣翻譯：①暇日率僚屬登樓置酒；②公亟令詢之“公憮然”有以下理解，哪一項(xiàng)是正確的？①大家感慨的樣子；②大家憂傷的樣子；③范仲淹憂傷的樣子；④范仲淹默不作聲的樣子。、理解：這件事可以用來證明范仲淹在《岳陽樓記》中說過的一名名言：word可輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除23顧榮施顧榮在洛陽，嘗應(yīng)人請，覺行炙人有欲炙之色，因輟己施焉。同坐嗤之。榮曰：“豈有終日執(zhí)之而不知其味者乎？”后遭亂渡江，每經(jīng)危急，常有一人左右相助。已向其所以，乃受炙人也。【注釋】①行炙人：端送烤肉的仆人。②遭亂渡江：指晉朝被侵，社會動亂，大批人渡過長江南下?！締l(fā)與借鑒】報(bào)答。顧榮給端送烤肉的人吃了一塊烤肉，那人不忘恩情，當(dāng)他有災(zāi)難時(shí)常在旁相助，這叫報(bào)恩。中國人是講情義的，有恩必報(bào)史》上說，韓信年輕時(shí)家庭貧困，生活無著落他淮陰水邊釣魚時(shí)有個(gè)天來水邊漂洗絲綿的大娘見他挨餓便經(jīng)常撥出一點(diǎn)飯食省給他吃。韓信拜將封候后，找到了這位大娘，并以重金報(bào)答。中國有句古語叫“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”然我與人為善并不是為了日后的報(bào)答，但受恩的人是不該忘記這恩情的。【思考與練習(xí)】解釋：①嗤②經(jīng)③翻譯：①有欲之色②輟己施焉③豈有終日執(zhí)之而不知其味者乎？“左右相助”中的“相”，是指：①他②互相③愿意④適當(dāng)24逆旅主無情京城之俗，多以逆旅為利?？椭粒谝皇遥砷?，俯而出入。曉鐘響，起為他事，遇夜始?xì)w息，輿濯水皆自為，然月租以千數(shù)，否必斥罵致訟。或疾病，輒遣出。其病危者，雖氣息尚屬，目未瞑，即棄之，而奪其資財(cái)。婦孕將產(chǎn)者，以為不祥，拒而不舍。其少恩薄情如此。非其性固然，地在京城，四方人至者眾，其勢必然也！【注釋】①逆旅：旅店；此指開設(shè)旅店?！疚难灾R】說“其”。“其”作為代詞，它的解釋很靈活。上文有五個(gè)“其”字：①“其病危者”中的“其”，指那些（人）；②“奪其資財(cái)”中的“其”，指他們（顧客）的；③“奪少恩薄情如此”中的“其”，指“旅店老板”；④“非其性固然”中的“其”，指“旅店老板”；⑤“非其性固然”中的“其”，指“那”，即“形勢”可代人，也可代事、代物。【思考與練習(xí)】解釋：①授②③濯④⑤⑥屬翻譯：①然月租以千數(shù)②否必斥罵致訟③其性固然、理解：①“僅可榻”中的“榻”應(yīng)理解為；“俯而出入”是形容word可輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除25陸元方宅陸少保字元方曾于東都賣一宅人將受直矣者求見元因告其人曰此宅子甚好，但無出水處耳。”買者聞之，遽辭不買。子侄以為言，元方曰：“不爾，是欺之也?！薄咀⑨尅竣訇懮俦＃鹤衷?，唐朝人，曾任少保（太子的老師），故又名陸少保?！疚幕ＷR】“東都”與“西都”?！皷|都”與“西都”在中國歷史上是相對而言的。上文說陸少保“曾于東都賣一小宅這唐人說“都實(shí)洛陽，西都是指長今安市）；漢朝人也以洛陽為東都，因?yàn)樗趪奸L安的東西。再往上推，周武王建都鎬，稱西都，也把洛陽稱為東都代有以開為東都的都一度曾被稱東么安便西京”?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①直②③④辭翻譯：①子侄以為言②不爾，是欺人也26昔齊攻，求其岑鼎魯侯偽獻(xiàn)他鼎而請盟焉。齊侯不信，曰：“若柳季云是，則請受之?！濒斢沽?。柳季曰：“君以鼎為國，信者亦臣之國，今欲破臣之國，全君之國，臣所難”魯侯乃獻(xiàn)岑鼎?！咀⑨尅竣籴Γ呼攪Φ拿Q。古代把鼎作為立國的重器。②柳季：魯國最誠實(shí)而講信用的人。③國：此指極珍貴的寶物?！緮U(kuò)展】“鼎”及其他?！岸Α笔枪糯拇毒撸酁橘F族所用。青銅制成。圓形，三足兩耳，也有長方形四足的。古代統(tǒng)治者還把它作為烹人的刑具，所謂“下油鍋”即是。道士則用以煉仙丹，后代寺廟里用作香爐鼎也是古代立國的重器，相傳大禹鑄九鼎，以象征天下九州置王宮之前上所說“岑鼎看是魯國的鎮(zhèn)國之寶問”意為纂奪權(quán)力，現(xiàn)也比喻希望在體育等賽事中奪冠。成語“一言九鼎”，形容一句話能起到重大作用。成語“大名鼎鼎”，意為名氣很響。【思考與練習(xí)】解釋：①以②③④翻譯：①魯侯偽獻(xiàn)他鼎而請盟焉②若柳季云是，則請受之上文有兩個(gè)“信”，請分別加以解釋：①“齊侯不信”中的“信”，解釋為；②“信者亦臣之國”中的“信”，解釋為理解：在要不要獻(xiàn)岑鼎這個(gè)問題上，柳季為什么感到為難？word可輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除27楊萬里“誠齋”楊萬里字廷秀，吉州吉水人。紹興二十四年進(jìn)士第，為贛州司忘掉，調(diào)永州零陵丞。時(shí)張浚謫永，杜門謝客，萬里三往不得見?？Ｃ阋哉恼\意之學(xué)，萬里服其教終身，乃名讀書之室曰“誠齋”。【注釋】①吉州：古州名，今江西境內(nèi)。②紹興：宋高宗年號。③司忘掉：職官名稱，負(fù)責(zé)錢糧稅收。④丞：縣令的屬官。⑤張浚：南宋重臣，力主抗金?！疚幕ＷR】楊萬里。楊萬里是南宋著名詩人，號“誠齋”。曾任秘書監(jiān)（負(fù)責(zé)圖書圖書著作等事）。主張抗金。他的詩與范大成、陸游齊名，構(gòu)思精巧，語言通俗，自成一家，在當(dāng)時(shí)稱為“楊誠齋體”。一生作詩兩萬多首傳世者僅為一部分。亦能文，有《誠齋集》留世?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①謫②翻譯：①杜門謝客②浚勉以正心誠意之學(xué)28和氏璧楚人卞和，得璞于楚山中，奉而獻(xiàn)之于厲王。厲王使玉人相之，玉人曰：“石也。”王以和為誑，而刖其左足。及厲王薨，武王即位，和又奉其璞而獻(xiàn)諸武王。武王使玉人相之，又曰“也。”王又以和為誑而刖其或足。武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣盡而繼之以血。王聞之，使人問其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰吾悲刖也悲夫?qū)氂穸暈槭?，忠貞之士而視為誑。”王乃使玉人理其璞，果得寶玉也，遂命名為“和氏璧”?！咀⑨尅竣儆袢耍旱褡劣衿鞯墓そ场＂谵埃汗糯T侯王死叫“薨”。③剖開?！疚幕ＷR】古代的酷刑。卞和獻(xiàn)寶玉，竟無端地被楚王處于刖刑。“刖”即砍掉足，戰(zhàn)國時(shí)的大軍事家孫臏，因龐涓妒忌，被處以臏刑，即去掉膝蓋骨。封建社會的刑罰是極其殘酷的，除了“刖”、“臏”外，還有黥刑（臉上刺字）、凌遲（割肉而死）、大劈（砍頭）及五馬分尸等不下數(shù)十種?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①璞②③④諸⑤泣⑥夫翻譯：①王以和為誑②子奚哭之悲也？這珍貴的玉璧為什么命名為“和氏璧”？word可輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除29幽王擊周宅豐、鎬，近戎。幽王與諸侯約：為高堡于大路，置鼓其上，遠(yuǎn)近相近，即戎寇至，傳鼓相告，諸侯之兵皆至救天子。戎寇嘗至，幽王擊鼓，諸侯之兵皆至。人喧馬嘶，褒姒視之大說，喜之。幽王欲褒姒之笑也，因數(shù)擊鼓。諸侯兵數(shù)至而無寇。至其后，戎寇真至，幽王擊鼓，諸侯兵不至。幽王之身乃死于驪山之下，為天下笑?！咀⑨尅竣僦苷S、鎬：西周的都城在豐、鎬一帶（今陜西長安縣內(nèi)）。②戎：西北地區(qū)的少數(shù)民族。③褒姒：周幽王的寵妃，后立為皇后。④驪山：今陜西臨潼東?！緮U(kuò)展】“幽王”及其他。周朝分西周與東周兩個(gè)時(shí)期，周幽王是西周的末代君主。姓姬，名宮涅，因?yàn)樯盎栌梗篮蟊恢u為“幽”，故稱周幽王。古代君主死后，都要根據(jù)他生前的業(yè)績行事、品德好惡給他一個(gè)謚號。如周朝開國君主姬昌，治國有功，故謚為“文”，也稱周文王。又姬發(fā)，因滅商朝，武功卓著，故謚為“武”，世稱周武王。又，隋朝楊堅(jiān)，因生前殘酷暴虐又陰險(xiǎn)，故死后謚為“煬”，世稱隋煬帝?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①為②③選擇：“即戎寇至”中的“即”，解釋為①如果②立刻③靠近④不幸翻譯：①因數(shù)擊鼓；為下笑理解：周幽王的過錯(cuò)是30許生端道光間，姑蘇渡僧橋畔，泊一縣試舟。書生姓許，年方二十，風(fēng)度翩翩，多才，生平端方無戲言，有古賢士之風(fēng)。三更，見岸畔火焰耀天，鑼聲人聲轟然驚心，知店肆失火。許生頗為嘆息。方瞻仰見，見樓窗中躍下一少女，肌膚潔白，身未著寸縷，落于船頭，幾被女驚落河中，許正色曰姑受驚矣?！迸炭?，見俊秀書生，欲赴河。許勸之曰火，何投水？”遂以錦被裹之，秉燭而坐以待旦，目不斜視?；鹬梗瑬|方已白，女父知而負(fù)衣裙至舟，女衣之，拜謝而歸?！咀⑨尅竣俚拦庑哪晏枹诠锰K州的別稱③縣試：縣府舉辦的科舉考試。④著：同著?！疚难灾R】說“肆”?！八痢痹谖难灾卸嘧鳌暗辍钡杲?，如“酒肆”、“茶肆”、“鹽肆”等。上文“知店肆失火”中，“店”與“肆”連用，即店鋪。它又作“任意”、“放縱”解，“肆虐”即任意殘害。成語“肆無忌憚”，意為放縱干壞事，毫無畏懼。它還是“四”的大寫?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①頗②③④秉⑤負(fù)翻譯：①生平端方無戲言②既避火，何投水？理解：上文“身未著寸縷”中的“寸縷”指代word可輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除31王安石客王安石在相位，子?jì)D之親蕭氏子至京師，因謁公，公約之飯。翌日，蕭氏子盛服而往，意為公必盛饌。日過午，覺饑甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。酒三行，初供胡餅兩枚，次供豬臠數(shù)四，頃即供飯，傍置菜羹而已。蕭氏子頗驕縱，不復(fù)下箸，惟啖胡餅中間少許，留其四傍。公取自食之，其人愧甚而退。【注釋】①子?jì)D之親：兒媳婦家的親戚。②京師：京城。③果蔬：泛指菜肴。④酒三行：指喝了幾杯酒。⑤臠：切成塊的肉。⑥箸：筷子?！疚难灾R】說“頗”頗”的義項(xiàng)較奇特它既可指“很”，可指“稍微””這往往要隨上下文決定它的含義。上文“蕭氏子頗驕縱”中的“頗”要作“很”解，意為蕭氏的獨(dú)生子很驕橫放縱。又，“其婦年五十，頗有姿色”，其中“頗”要作“略微”解，因?yàn)榕拥轿迨巡惶赡芎苡凶松斯苏编l(xiāng)里頗有望意他為人正直，在鄉(xiāng)里很有名望?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①翌日②③方④⑤⑥而已⑦啖⑧翻譯：①覺饑甚而不敢去②其人已心怪之、理解：上文末了說“人取自食之”，那么王安石到底吃了什么？32范文正直范文正公仲淹悴依睢陽朱氏家與一術(shù)者游術(shù)者病篤使人呼文正而告曰吾善煉水銀為白金，吾兒幼，不足以付，今以付子?！奔匆云浞脚c所成白金一斤封志，內(nèi)文正懷中文方辭避術(shù)者氣已絕十余年正為諫官者之子長而告之曰而父有神術(shù)昔死也以尚幼故俾我收之今成立當(dāng)還汝出方并白金授之，封識宛然?！咀⑨尅竣俜段恼杭捶吨傺?，謚號為“文正”。②悴：憂。③睢陽：古地名，今河南境內(nèi)。④封志：封存并加標(biāo)志。⑤諫官：給皇帝提建議的官員。⑥而：你。⑦俾：使。⑧封識：即標(biāo)志。宛然：依然如故?！疚难灾R】說“辭”?！稗o”是個(gè)多義詞。一、指“推辭”。上文“文正方辭避”，意為范仲淹正想推辭回避二“別木蘭詩言詞文詞如孔子“達(dá)而已矣，意為文辭只要通順就可以了?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①游②③④成立翻譯：①會術(shù)者病篤②③內(nèi)文正懷中“當(dāng)以還汝”中省略了介詞賓語理解：這件事說明范仲淹word可輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除33王安國言王安國性亮直嫉惡太甚荊初為參加政事日因新聞記者晏元獻(xiàn)公小詞而笑曰：“為宰相而作小詞，可乎？”平甫曰彼偶然自喜而為爾，顧其事業(yè)豈止如是耶！”時(shí)呂惠卿為館職，亦在坐曰為必先放鄭聲況自為之乎？”平甫正色曰放鄭聲，不若遠(yuǎn)佞人也?！眳未笠詾樽h己，自是尤與平甫相失也?！咀⑨尅竣偻醢矅核纬耍制礁Α＂趨⒓诱拢郝毠倜Q，相當(dāng)于副宰相。③晏元獻(xiàn)：即晏殊，字元獻(xiàn)。④小詞：指描寫愛情的詞。⑤館職：職官名稱，負(fù)責(zé)書籍編校。⑥放鄭聲：排斥鄭聲?！墩撜Z·衛(wèi)靈公》：“放鄭聲，遠(yuǎn)佞臣。”鄭聲指春秋時(shí)鄭國的音樂，被當(dāng)時(shí)人認(rèn)為不正派的音樂?！疚幕ＷR】“王荊公”及其他。王荊公即北宋著名政治家王安石，因?yàn)榉馇G國公，故世稱王荊公。這種把人的姓名與封號連用的稱謂在古人中十分多見唐朝的大書法家顏真卿魯國公世稱顏魯公。又，北宋宰相丁謂，封晉國公，世稱丁晉國公或丁晉公?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①爾②③色翻譯：①顧其事業(yè)豈止如是耶！；②況自為之乎？；③不若遠(yuǎn)佞人也④呂大以為議己，自是尤與平甫相失也。34海瑞清都御史剛峰海公，卒于官舍。同鄉(xiāng)宦南京者，惟忘掉部蘇民懷一人。蘇檢點(diǎn)其宦囊，竹箱中俸金八兩，葛布一端，舊衣數(shù)件而已。如此都御史那可多得！王司寇鳳洲評之云怕死，不家錢，不立黨?！贝司抛?jǐn)啾M海公生平，即造成言諛之，能加于此評乎？【注釋】①都御史：職官名稱，負(fù)責(zé)巡按州縣，考察官吏。②剛峰海公：即海瑞，字汝賢，號剛峰。③宦囊：做官的俸祿。④金：銀子。⑤葛布一端：麻布兩丈?！疚幕ＷR】“戶部”及其他。明、清時(shí)期，中央設(shè)六部。上文所說的“戶部”是負(fù)責(zé)稅收、錢糧及戶籍的部門；又，上文所說“王司寇鳳洲”即王鳳洲，他是“刑事部”負(fù)責(zé)人，刑部主管司法、監(jiān)獄等；“吏部”主管官吏的任免及科舉考試；“兵部”主管軍事；“禮部”主管外交事務(wù)及祭典等；“工部”主管建筑、河道等。各部的負(fù)責(zé)人稱尚書?！舅伎寂c練習(xí)】、解釋：①卒婚②宦③④而已翻譯：即造成言諛之，能加于此評乎？選擇：“不立黨”有以下理解，哪一項(xiàng)是正確的？①不結(jié)伙；②不建立黨派；③沒有朋友。、理解：海瑞是怎樣的一個(gè)人，請用原文句子回答。word可輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除35呂蒙正記人過呂蒙正不喜記人過任知政事朝堂朝士于簾內(nèi)指之曰子亦參政耶？”蒙正佯為不聞而過之。其同列怒之，令詰其官位姓名，蒙正遽止之。罷朝，同列猶不平，悔不窮回。蒙正曰：“若一知其姓名，則終身不能忘，故不如無知也。不問之，何損？”時(shí)人服其量。【注釋】①呂蒙正：北宋政治家，曾任宰相。②朝士：朝中官僚。③參政：此指做參知政事。④罷朝：結(jié)束朝會?！疚幕ＷR】“參知政事”及其他。北宋的參知政事，相當(dāng)于副宰相。歷代中央行政負(fù)責(zé)人的名稱多有變化。春秋戰(zhàn)國時(shí)期諸侯國的行政長官叫“相”或“國相”；秦朝，漢朝叫“丞相”；唐朝稱“中書令”；宋朝稱“同中書門下平章事”，副相叫“參知政事”；明、清時(shí)代叫“內(nèi)閣大學(xué)士”，以上僅是簡要的說法，并不全面?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①過②③④遽⑤猶⑥復(fù)翻譯：悔不窮問上文有五個(gè)“之”，依次說明它們指代的內(nèi)容：①②③④⑤⑥36梁鴻尚梁鴻家貧而尚節(jié)，博覽無不通。畢，乃牧豕上林苑中，曾誤遺火，延及他舍。乃尋訪燒者，問所失財(cái)物，悉推豕償之。其主猶以為少。鴻曰：“無他財(cái)，愿以身居作。”主人許。因?yàn)閳?zhí)勤不解。耆老見鴻非恒人，乃共責(zé)讓主人，而稱鴻長者。于是，始敬鴻，還其豕，鴻不受?！咀⑨尅竣倭壶櫍簴|漢人。②畢：此指讀書結(jié)束。③上林苑：古宮名園，在河南洛陽市東。④耆老：老人；耆，老。【文言知識】說“尚”。“尚”解作“尚且”、“還”，這是古今相同的。上文“梁鴻家貧而尚節(jié)”中的“尚”，指“推崇”，句意為梁鴻家庭貧困然而他推崇節(jié)操。所謂“尚文，即指重視文、重視武?！吧小边€指“”夸耀、“自負(fù)”，如“君子不尚其功”，意為有道德的人不自己夸耀功勞?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①豕②③④讓翻譯：①曾誤遺火②推豕償之③以身居作；④稱鴻長者word可輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除37蹇材望態(tài)蹇材望，蜀人，為湖州倅。北兵之將至也，蹇毅然自誓必死。乃作大錫牌，鐫其上曰：“大宋忠臣蹇材望且以銀二笏鑿竅并書其上曰有人獲吾尸者望為埋葬仍祀，題云‘大宋忠臣蹇材望。此銀所以為埋瘞之費(fèi)也?！比障蹬婆c銀腰間，只伺北軍臨城，則自投水中，且啟遍祝鄉(xiāng)人及常所往來者。人皆憐之。丙子正月旦日，北軍人城，蹇已莫知所之，人皆謂之溺死。既而北裝乘騎而歸，則知先一日出城迎拜矣。遂得本州同知?！咀⑨尅竣俸荩旱孛?，今浙江境內(nèi)。②倅：副的，此處指副知州。③北兵：元軍。④笏：片。⑤仍：還希望。⑥題云：墓碑上刻寫。⑦瘞：埋葬。⑧祝：告。⑨旦日：初一。⑩同知：職官名稱，知府?！疚难灾空f“所以”?！八浴痹诠沤駶h語中均可表示原因。如“吾所以延醫(yī)者，欲救友人也”，意為我所以要請醫(yī)生的原因，是想救活朋友。但在古漢語中，“所以”又指“用來……”，上文“此銀所以為埋瘞之費(fèi)也”，意為這銀子是用來作為替我埋葬的費(fèi)用。又，“兵者，所以殺傷也”，意為兵器是用來殺人、傷人的?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①鐫②③④憐⑤既而翻譯：①只伺北軍臨城②蹇已莫知所之、解釋下列各句中的“見”：①仍見祀（上文）；風(fēng)吹草低見牛羊（《敕勒川》）；③扁鵲見蔡桓公（《扁鵲見蔡桓公》）④兒童相見不相識（《回鄉(xiāng)偶書》）、理解：蹇材望一再表示自己是“大宋忠臣”，這是真的嗎？何以看出？38米芾索米芾詼譎好奇。在真州，嘗詣蔡攸于舟中，攸出所藏王右軍《王略帖》示之。芾驚吧，求以他畫易之。攸意以為難。芾曰：“公若不見從，某不復(fù)生，即投此江死矣?！币虼蠛?，據(jù)船舷欲墜。攸遽與之?！咀⑨尅竣僭溩H：詼諧機(jī)智。②真州：古地名，在今江蘇境內(nèi)。③蔡攸：朝人。④王右軍：即王羲之，曾任右軍將軍?！疚幕ＷR】書畫家米芾北宋書畫家米芾字元章號襄陽漫士他與蔡襄蘇軾黃庭堅(jiān)合“宋四家世太原遷湖北襄陽定居潤今江蘇鎮(zhèn)江徽宗召他為書畫學(xué)博職官名稱）。他曾任禮部員外郎。因其舉止“顛狂”，世稱“米顛”。從上文所見，其行為確有些異常，因弄不到《王略帖》，竟威脅要投江自殺。他能詩文，擅書畫，精鑒別?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①詣②③④遽翻譯：①攸意以為難②公若不見從，某不復(fù)生、請另外寫出三個(gè)古代著名書法家的姓名：①②③word可輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除39趙孟頫揚(yáng)州元盛時(shí)，揚(yáng)州有趙氏者，富而好客。其家有明月樓，人作春題，多未當(dāng)意者。一日，趙子昂過揚(yáng)，主人知之，迎致樓上，盛筵相款，所用皆銀器。酒半，出紙筆求作春題。子昂援筆書云：“春風(fēng)閬苑三千客，明月?lián)P州第一樓。”主人得之，喜甚，盡撤酒器以贈子昂?！咀⑨尅竣僭涸?。②春題：春聯(lián)。③閬苑：傳說中神仙居住的地方。此處是贊美明月樓?！疚幕ＷR】趙孟頫其人。上文說到的“趙子昂”，即元朝書畫家趙孟頫，字子昂，號松雪道人。他官至翰林學(xué)士承（皇帝起草詔書他的字圓轉(zhuǎn)遒麗世“體“顏體“柳體”等并駕齊驅(qū)。他亦擅畫，主張“作畫貴有古意”。并用書法技巧畫古木竹石，開創(chuàng)了元代畫風(fēng)。他還善于詩文、工于篆刻，是個(gè)多才多藝的文人。【思考與練習(xí)】解釋：①致②③④云翻譯：①多未當(dāng)意者②盡撤酒器以贈子昂40歐陽修喜釋氏歐陽文忠公不喜釋氏士有談佛者必色視之而之幼子“和尚或公既不喜佛，而以和尚名子何也？”公曰所賤之也，如今人以牛驢名小兒耳。”問者大笑，且伏公之辨也?！咀⑨尅竣贇W陽文忠公：即北宋政治家、文學(xué)家歐陽修，他死后謚“文忠”。②釋氏：佛教，因?yàn)榉鸾虅?chuàng)始人為鳊釋迦牟尼，故稱釋氏?！疚幕ＷR】士?！笆俊北局赋赡昴凶印！墩撜Z》上說：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！惫糯小八拿瘛敝f，即士、農(nóng)、工、商。“士”即讀書人，知識分子，它在四民之先?！笆苛帧奔粗R界?！笆看蠓颉笔枪倭烹A層的通稱，有時(shí)也專指有聲望的讀書人。【思考與練習(xí)】解釋：①或②③④辨翻譯：①必正色視之②而以和尚名子何也？；③所以賤之也word可輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除41唐伯虎破術(shù)士有術(shù)十千唐六如，極言修煉之妙。唐云：“如此妙術(shù)，何不自為，乃貺及鄙人？”術(shù)士云：“恨吾福淺！吾閱人多矣，仙風(fēng)道骨，無如君者。”唐笑曰：“吾但出仙福，有空房在城北甚靜君修煉煉兩剖術(shù)士猶未悟日門出一扇求詩唐書云破布衫中破布裙，逢人便說會燒銀。如何不自燒些用？擔(dān)不河頭賣與為?！薄咀⑨尅竣傩g(shù)士：此指修仙煉丹的道士。②干：③唐六如：即明朝蘇州才子唐寅，字伯虎，號六如居士。④貺：賜與。⑤仙風(fēng)道骨：此指仙人的氣質(zhì)，即有福氣的人?！締l(fā)與借鑒】天上不會掉下餡餅來。唐伯虎遇到的那個(gè)“術(shù)士”，謊稱能燒煉金銀，說要把這種方法教給唐伯虎。唐伯虎當(dāng)然不信，并題詩嘲弄之。然而時(shí)至今日，此類騙子改頭換面，且上當(dāng)者不少。有人謊稱在西安某處地下發(fā)現(xiàn)古代寶物，希望對方斥資萬元合伙開，結(jié)果騙了錢逃之夭夭。有人冒名臺商，說是能100元“”成1元，于是有人拿出萬元讓他“變”，企圖瞬間發(fā)財(cái)，結(jié)果又是受騙上當(dāng)。天上不會掉下餡餅來，看了上面這則故事，糊涂的人該醒醒了！【思考與練習(xí)】解釋：①鄙人②③但④翻譯：①何不自為②無如君者③煉成兩剖④造門理解：“擔(dān)水河頭賣與人”是什么意思？42朱文公騙朱文公有足疾曾有道人為施針之術(shù)覺輕安公大喜厚之且贈以詩云幾載相扶藉瘦筇，一針還覺有奇功。出門放杖兒童笑，不是以前勃窣翁?！钡廊说迷姀饺?。未數(shù)日，足疾大作，甚于未針時(shí)。亟令人尋逐道人，已莫知其所往矣。公吧息曰欲罪之，但欲追索其詩，恐其持此詩誤他人爾。”【注釋】①朱文公：即朱熹，南宋儒學(xué)大師，謚“文”，故稱朱文公。②道人：道士。③熨：中醫(yī)學(xué)名詞，俗稱“熱敷”。④筇：竹名。⑤勃窣：匍匐而行?！疚难灾R】“旋”及其他。上文“旋覺輕安”中的“旋”，指一會兒，句意為頓時(shí)覺得輕松安適。在文言中表示短時(shí)間的詞還有“頃”、“俄”、“須臾”、“斯須”等?！靶X輕安”也可說成“俄覺輕安”、“頃覺輕安”等?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①厚②③作④⑤⑥莫⑦翻譯：①幾載相扶藉瘦筇②某非欲罪之，但欲追索其詩word可輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除43章惇書壁章惇嘗與蘇軾同游南山，抵仙游潭，潭下臨絕壁萬仞，岸甚狹。子厚推軾下潭書壁，軾不敢。子厚履險(xiǎn)而下，以漆墨濡筆大書石壁上曰軾某來?！焙裨灰病陛Y曰：“能自拼命者能殺人也?！弊雍翊笮?。【注釋】①章惇：宋朝人，字子厚?！疚难灾R】說“臨”?！芭R”的本義是從高處朝向低處，如成語“居高臨下”。它又指“面對”。上文“臨絕壁萬仞”，意為面對萬丈懸崖?！抖Y記》上說，“臨財(cái)毋茍得，臨難毋茍免”，意為面對錢財(cái)不要輕易地獲取，面對危難不要隨意逃避。它又指“到”，如“雙喜臨門”、“臨渴掘井”。它還指“正當(dāng)”、“將要”，如“臨到”、“臨走”?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①抵②③④異日翻譯：①子厚推軾下潭書壁②漆墨濡筆大書石壁上、理解：“子厚履險(xiǎn)而下”中的“履”，它在句子中的詞性屬

詞，解釋為44李白之辨誤世俗多言李白在涂采石醉舟于江月俯而取之溺死其地捉亭予按李陽冰作太白《草堂集序》云：“陽冰試弦歌于當(dāng)涂，公疾亟，草稿萬卷，手集未修，枕上授簡，俾為序?！庇掷钊A作《太白墓志》亦云：“賦《臨終歌》而卒?！蹦酥讉髁疾蛔阈?，蓋與杜子美因食白酒牛炙而死者同也?！咀⑨尅竣佼?dāng)涂采石：今安徽當(dāng)涂縣內(nèi)。李白墓即在此。②予：作者洪邁自稱。③按：查閱。④試弦歌：做地方官。⑤俾：使、讓?！疚难灾R】說“簡”?！昂啞钡谋玖x是竹片。在紙發(fā)明以前，我國歷史上有很長一段時(shí)間文字是寫在竹片上的，稱“簡”或“竹簡”。“簡”一般長一尺左右，寬約二寸，直書一二行，約二三十字簡多了用皮起來自漢蔡倫發(fā)明了紙后人仍習(xí)慣以“簡”稱紙。上文“枕上授簡”，這“簡”實(shí)為稿紙。如今人們?nèi)詫朔Q之為“書簡”、“簡札”。【思考與練習(xí)】解釋：①俯②③④賦⑤卒⑥蓋翻譯：①因醉泛舟于江②公疾亟③俾為序“乃知俗傳良不足信”中的“良”，有以下理解，哪一項(xiàng)是正確的？①很；②真的；③尚；④恐怕。理解：上文末句說的“杜子美”是誰？word可輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除45雋不疑母雋不疑每行縣錄囚徒，還，其母輒問不疑：“有何平反？活幾何人？”即不疑言多有所平反，母喜，笑為飲食，語言異于他時(shí)；或亡所出，母怒，為之不食。故不疑為吏，嚴(yán)而不殘?！咀⑨尅竣傩锌h：巡視下屬各縣。②錄囚徒：省察囚犯有無冤情。③為：給、與。④殘：殘酷?！疚难灾R】“即它在文言中多即果“不疑言多有所平反中“即，便指“如果”，句意為如果雋不疑平反的人多。它又指“靠近”、“接近”，如“可望而不可即能到但不可靠近或取得若既像接近又似疏遠(yuǎn)還當(dāng)“當(dāng)前”，如“即日”、“成功在即”?！凹淳吧椤保鉃橛裳矍暗木拔锂a(chǎn)生感情。【思考與練習(xí)】解釋：①輒②亡上文有三個(gè)“為”，除了“笑為飲食”中的“為”解釋為“給”、“與”外，其余兩個(gè)“為”分別依次解釋為：①②翻譯：①活幾何人？②語言異于他時(shí)理解：①上文“或亡所出”中的“出”指什么？②雋不疑母親對兒子的希望是46徐有功公執(zhí)法皇甫文備武時(shí)酷吏也，與徐理論獄徐逆人奏成其罪武特出之無，文備為人所告有訊之在寬或曰彼時(shí)將陷公于死今公反欲出之何也？徐：“汝所言者，私忿也；我所守者，公法也。安可以私害公？”【注釋】①皇甫文備；復(fù)姓皇甫。②武后：指則天。③徐大理：指徐有功。大理是官名，主管刑法。④黨逆人：與叛逆分子勾結(jié)。【文言知識】說“獄”?！蔼z”指監(jiān)獄，這是古今相同的，但文言中它還有“案件”之意，這要特別注意。上文“與徐大理論獄”，意不跟徐有功討論案件。又，《曹剛論戰(zhàn)》：“小大之獄，雖不能察，必以情?！逼渲小靶〈笾z”是指大大小小的案件?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①無何②③守翻譯：①奏成其罪②曩將陷公于死③公反欲出之；④安可以私害公？word可輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除47王翱秉王翱一女，嫁于畿輔某官為妻。公夫人甚愛女，每迎女，婿固不遣。恚而語女曰：“而翁長銓，遷我京職，則汝朝夕侍母；且遷我如振落葉耳，而何吝者？”女寄言于母。夫人一夕置酒，跪白公。公大怒，取案上器擊傷夫人，出駕而罕于朝房，旬乃還第。婿竟不調(diào)?！咀⑨尅竣偻醢浚禾瞥?。②畿輔：京城附近地區(qū)。③公：指王翱。④恚：憤怒。⑤而翁：你的父親。⑥長銓：選拔官吏的長官。⑦駕：坐馬車。⑧朝房：朝廷中供值班的房間。【啟發(fā)與借鑒】秉公。王翱作為朝廷中選拔官吏的長官，要調(diào)動女婿的工作，真是輕而易舉。但他秉公處事，任憑夫人“枕邊風(fēng)”怎么吹，他就是不干，最后竟與夫人“對著干”2004年公殉職的河南登封倌女局長任長霞命危難之間整頓當(dāng)?shù)貥O為混亂的治安局面中，她一身正氣，秉公處事，兩年間鏟除了數(shù)十個(gè)大小不等的黑社會性質(zhì)團(tuán)伙，百姓交口贊譽(yù)。秉公才能執(zhí)法，秉公執(zhí)法才有正氣?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①置②③④竟翻譯：①婿固不遣②汝朝夕侍母；且遷我如振落葉耳④旬乃還第48么恩與法漢順帝初，蘇章遷冀州刺史。其故人為清河太守，章知其奸藏，將按其罪。一日，請?zhí)?，為設(shè)酒肴，陳往日之好甚歡。太守喜曰：“人皆言若為青天。”章曰：“今日蘇孺文與故人飲者，私恩也；明日冀州刺史按事者，公法也?！碧啬?。翌日，遂收太守?！咀⑨尅竣偌街荩汗胖菝窈颖币粠?。②清河：古郡名，在今河北境內(nèi)。③奸藏：貪污受賄。④按：追究。⑤青天：形容公正無私。⑥孺文：蘇章的名?！疚难灾R】說“遷”?！斑w”是個(gè)多義詞。一、指“遷移”，如“遷居”、“遷都”。二、指“變易”，如成語“事過境遷”，意為事情已過去，境況也改變了。三、指調(diào)動官職。上文“蘇章遷冀州刺史”，意為蘇章調(diào)職去擔(dān)任冀州刺史。從上文看，蘇章是升官了，但“但遷”了也可指降職。范仲淹《岳陽樓記》騷人都會于此”，其中“遷客”指被貶職的官員?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①肴②③日④翻譯：陳往日之好甚歡上文有兩個(gè)“為”：①“為設(shè)酒肴”中的“為”，解釋為②若為青天”中的“為”，解釋為理解：為什么在蘇章一番話后太守會“默然”？、理解：“刺史”與“太守”分別是word可輯

與

行政區(qū)長官。資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除49晉平公于河晉平公游于河而樂，曰：“安得賢士與之樂此也？”船人盍胥跪而對曰：“主君亦不好士耳。夫珠出于江海，玉出于昆山，無足而至者猶君之好也；士有足而不至者，蓋主君無好士之意耳。無患乎無士也?！薄咀⑨尅竣俅耍捍颉＂陬榴悖捍虻男彰?。③主君：對國君的敬稱。④昆山：即昆侖山?！疚幕ＷR】“河”與“江”。古代的“河”，大多指黃河。上文“晉平公游于河而樂”，意為晉平公在黃河里暢游覺得非常歡樂。毛澤東《沁園春·雪》上，頓失滔滔。河”即黃河。由于受黃河的影響，北方的水流多以“河”命名，如遼河、漠河、滹沱河、淮河、渭河、黑河等?！敖倍嘀搁L江。蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！薄按蠼奔撮L江。由于受長江的影響，我國南方的水流多以“江”命名，如湘江、金沙江、烏江、汩羅江、珠江等。上文所說的“珠出于江海”，這“江”泛指江河湖泊?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①對②③④猶⑤蓋翻譯：①安得賢士與之樂此也？②無患乎無士也“而”多作連詞用，有承接與轉(zhuǎn)折兩種作用。上文有四個(gè)“而”，請依次指出它們的作用：①②③④理解：盍胥的話對不對？為什么？50子產(chǎn)不鄉(xiāng)校鄭人游于鄉(xiāng)校，以議執(zhí)政。然明謂子產(chǎn)曰：“何不毀鄉(xiāng)校？”子產(chǎn)曰：“夫人朝夕退而游焉以議執(zhí)政之善否其所惡則改之吾師也之何毀之？吾聞為忠善以損怨，不聞作威以防怨。民之言，吾聞而藥之也?！薄咀⑨尅竣汆l(xiāng)校：地方上的學(xué)校它既是學(xué)習(xí)場所，又是游樂、議政的地方。②子產(chǎn)：鄭國國相?！疚难灾R】說“是”。“是”在現(xiàn)代漢語中多作判斷詞用，如“我是學(xué)生”。但它在先秦時(shí)期，只作代詞用，相當(dāng)于“這”。上文“是吾師也”中的“是”，理解為“這”，句意為“這是我的老師”。又，“是人乃君子”，意為這個(gè)人是君子?！笆恰睆臐h以后才逐步具有判斷的屬性。陶淵明《桃花潭記》：“問今是何世，乃不知有漢，無論巍、晉?！逼渲小笆恰弊髋袛嘣~用?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①焉②③翻譯：①以議執(zhí)政之善否②所惡者，吾則改之③之何毀之？④吾聞而藥之也word可輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除51董閼于無赦董閼于為上地守，行石邑山中，見澗深峭如墻，因問左右曰：“人嘗有入此者乎？”對曰：“無有?！痹唬骸皨雰?、癡聾、狂悖之人，嘗有入此者乎？”對曰：“無有。”“牛馬犬彘嘗有入此者乎？”對曰：“無有。”董閼于喟然太息曰：“吾能治矣！使吾法之無赦，猶人澗之必死也，人則莫之犯也，何為不治哉！”【注釋】①上地：地名。②守：郡的長官。③彘：同“豬”。④太息：嘆氣。【文言知識】說“左右”?！白笥摇敝钢車娜?。但這周圍的是什么樣的人，要視上下文而定。上文董閼于問“左右”，意為皇帝問周圍的人，這“左右”是指朝廷大臣。又，“君出獵，問左右”，這“左右”是指跟隨打獵的人。【思考與練習(xí)】解釋：①對②悖③翻譯：①澗深峭如墻②人則莫之犯也；何為不治哉！、成語“嚴(yán)懲不貸”中的“貸”解釋為；這個(gè)成語的意思是。52商陵君“龍”有獻(xiàn)陵鯉于商陵君者，以為龍焉。商陵君大悅，問其食，曰?！鄙塘昃慷Z之?；蛟弧傲牾幰玻驱堃??！绷昃鴴x之。于是左右皆懼，莫敢言非龍者，遂從而神之。商陵君觀龍，龍卷屈如丸，倏而伸，左右皆佯驚，稱龍之神。夜穴壁而逝，左右走報(bào)：“龍壯，今果穿石而去！”商陵君悼惜不已，仍養(yǎng)蟻以伺，冀龍復(fù)來也。無何，天大雨，震電，真龍出焉。商陵君以為豢龍來也，持蟻以邀之。龍怒震其宮，商陵君死。【注釋】①陵鯉：即穿山甲，喜食蟻。②商陵君：作者劉基虛構(gòu)的人物。③抶：鞭打。【文言知識】說“冀”、“期”、“?！?。這三個(gè)詞都有“希望”的含義。上文“冀龍復(fù)來也”。意為希望龍?jiān)倩貋磉@話也可說“期龍復(fù)來也又期有所獲，意為希望有所收獲。又“君見之”，意為希望你能接見他。當(dāng)然，這三個(gè)詞各自還有另外的解釋，這里不再一一列舉。【思考與練習(xí)】解釋：①倏②③④伺⑤無何翻譯：①商陵君豢而馴之②遂從而神之；夜穴壁而逝；悼惜不已word可輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除53錢貨入唐揚(yáng)州有丐者，曰胡媚兒。其有一瓶，與人言：“若錢施滿此瓶，則永世福矣！”觀者見瓶但容半升故施十錢百者然瓶未見滿人怪之一人過施錢仍見滿。有好事者牽一驢，曰：“施驢?！必ふ哳h之，驢隨變之類細(xì)繩而入瓶，一市人皆驚。其時(shí)有貨車過，貨主聞之戲言能令諸貨車入瓶否？”曰。”丐微側(cè)瓶口，貨車一一入瓶。貨主大驢駭，欲捽丐，而丐已潛入瓶。貨主擊碎其瓶，一無所有?！咀⑨尅竣倨浚禾罩频氖⑵?。②施：施舍。③好事者：喜歡新奇的人。④捽：揪住。【文言知識】說“欲”?！坝笔莻€(gè)多義詞。一、指“欲望”。如“求知欲”。成語有“欲壑難填”，意為貪欲像巨大的溝壑難以填滿。二、指“要”、“想要”。上文“欲捽丐”，意為想要揪那乞丐。三、指“將要”。成語“搖搖欲墜”中的“欲”即是。【思考與練習(xí)】解釋：①但②③④駭翻譯：①人怪之②市人皆驚、成語“欲蓋彌彰”中的“蓋”、“彌”、“彰”，分別解釋為、這個(gè)成語的意思是

與；54田真兄京兆田真兄弟三人，共議分財(cái)。生資皆平均，惟堂前一株紫荊樹，共議欲破三片。明日就截之，其樹即枯死，狀如火然。真往見之，大驚，謂諸弟曰：“樹木同株，聞將分斫，所以憔悴，是人不知木也。”因悲不自勝，不復(fù)解樹。樹應(yīng)聲榮茂，兄弟相感，遂為孝門?！咀⑨尅竣倬┱祝壕┏堑貐^(qū)。②生資：生活資料。③然：同“燃”。④斫：砍。⑤孝門：此指孝順父母、兄弟和睦之家。【文言知識】說“就”。“就”在現(xiàn)代漢語中作副詞或連詞用，而在文言中多作動詞用。上文“明日就截之似以理解為明天就鋸斷它錯(cuò)理解為明走近準(zhǔn)備鋸了”有“走近”、“踏上”、“到”之義?！熬蛯W(xué)”、“就業(yè)”、“就職”中的“就”，均作動詞用?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①惟②③悴④⑤翻譯：①樹木同株②人不如木也成語“行將就木”中的“就”，解釋為；這個(gè)成語意思是word可輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除55樵夫毀神康熙十五年，余姚有客山行，夜宿山神寺。夜半，有虎跪拜，作人言，乞食，神以鄧樵夫許之。明晨，客伺于神祠外，果見一樵夫過之，逆謂曰：“子鄧姓乎？曰：“然?！币蚋嬉砸顾勔?，戒勿往。鄧曰：“吾有母，仰食于樵。一日不樵，母且饑。死生命也，吾何畏哉？”遂去不顧，客隨而覘之。樵甫采樵，虎突出從竹間。樵手搏數(shù)合，持虎尾盤旋久之。虎不勝憤，乃震哮一躍，負(fù)痛遁去，樵遂而殺之?？湍鎰谥ｉ栽唬骸案芯吡x，盍導(dǎo)我至廟中。”既至，大詬死虎斥神曰：“今竟如何？”遂碎其土偶?！咀⑨尅竣倏滴酰呵迨プ嫘畹哪晏?。②余姚：古地名，在今浙江余姚縣。③覘：悄悄地看。④甫：剛。⑤高義：深厚的情義。⑥盍：何不。⑦土偶：指泥塑的山神?！疚难灾R】“山行”及“人言”。上文“有客山行”中的“山行”，是指在山中趕路。“山”作狀語用，修飾“行”。又，上文“作人言”中的“人言”，是指像人一樣說話“人”也作狀語用，修飾“言”。這類現(xiàn)象叫名詞用作狀語，或名詞活用狀語。【思考與練習(xí)】、解釋：⑴作⑵乞⑶許⑷伺⑸祠⑹⑺⑻⑼合⑽⑾遂⑿⒀詬⒁竟翻譯：①仰食于樵②去不顧上文“因告以夜所聞見”中，“告”后省略了山神與考慮合伙謀害樵夫，請用兩個(gè)成語來概括①；56奇鷹楚文王少時(shí)好獵。有人獻(xiàn)一鷹。文王見之，爪距利，殊絕常鷹。故文王獵于云夢，置網(wǎng)云布，煙燒張?zhí)?。毛群羽族，爭噬競搏；此鷹軒頸瞪目，無搏噬之志。王曰：“吾鷹所獲以百數(shù)，汝鷹曾無奮意，將欺余邪？”獻(xiàn)者曰：“若效于雉兔，臣豈敢獻(xiàn)。”俄而，云際有一物翔，不辨其形。鷹遂竦翮而升，矗若飛電。須臾，羽墮如雪，血下如雨。有大鳥墜地，度其兩翅，廣數(shù)十里。眾莫能識。時(shí)有博物君子曰：“此大鵬雛也。”文王乃厚賞之。【注釋】①距：禽爪后面突出像腳趾的部分。②云夢：古地名。楚國的大湖澤，在今湖北境內(nèi)。③毛群羽族：此指其他的鷹。④軒：高高昂起。⑤竦翮：展開翅膀。【文言知識】“以百數(shù)”及其他。“以百數(shù)”按原文解釋，即用百來計(jì)算，那么就是幾百，從一百到九百。上文“吾鷹所獲以百數(shù)”，意為我的鷹捕獲的獵物有好幾百只。又，“以十?dāng)?shù)”，即數(shù)十；“以千數(shù)”、“以萬數(shù)”，即數(shù)千、數(shù)萬?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①利②③④墜⑤雛翻譯：①殊絕常鷹②置網(wǎng)云布，煙燒張?zhí)?、上文有“俄而”，請?jiān)诒疚闹姓页鏊耐x詞。word可輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除57雉鳥報(bào)有獵于山者，射雄雉而置雌雉，或扣其故，曰：“置雌者留以招雄也，射雌則雄者飏，并獲則絕矣?！睌?shù)月后，雌果招一雄雉來，獵者又射之。如是數(shù)年，獲雄雉無數(shù)。一日雌雉隨獵者歸家，以首觸庭前香案而死。后其家人死相繼，又為訟累而蕩其產(chǎn)，未幾獵者亦死，竟絕后?；蛟唬骸叭四粣燮湄鴥?，鳥亦然耶?！鲍C者之計(jì)雖狡，而雉鳥之報(bào)更慘矣?！咀⑨尅浚孩亠簦核追Q野鴨。②飏：飛揚(yáng)。③香案：放香爐的長條的桌子?！疚难灾R】說“置”?！爸谩笔莻€(gè)多義詞。上文“射雄雉而置雌雉”中的“置”，是指“放下”、“留下”。又指“設(shè)立”，如“清初置該縣”，意為清朝初年設(shè)立該縣。又指“擱開”，如成語“置之不理”、“置之度外”。又指“購辦”，如“置小屋數(shù)間”?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①未風(fēng)②儷翻譯：①或扣其故②獲則絕矣③又為訟累而蕩其產(chǎn)④鳥亦然耶；而鳥之報(bào)更慘矣、成語“置若罔聞”中的“置”與“罔”，分別解釋為

與；個(gè)成語的意思是58桑中生張助于田中種禾，見李核，欲持去。顧見空桑中有士，因植焉，以余漿灌溉。后人見桑中生李，轉(zhuǎn)相告語。有病目痛者息陰下，言：“李君令我目愈，謝一豚?！蹦客茨诵〖?，亦行自愈。聞?wù)邆髡Z：“盲者得視。”遠(yuǎn)近翕赫，其下車騎常數(shù)千百，酒肉滂沱。間一歲余，張助遠(yuǎn)出來還，見之，驚云：“此有何神？乃我所種耳?！币蛴??！咀⑨尅竣儆酀{：多余的水。②李君：李先生。此指李樹。③豚：豬。④行：不久。⑤翕赫：此指轟動。⑥滂沱：本指大雨，此指很多?！疚难灾R】說“令”?！傲睢笔莻€(gè)多義詞：一、指“命令”，如“令右將軍出征”。二、指“使”，上文“令我目愈”，意為使我眼疾痊愈。三、指“善”、“美”，“令郎”是敬稱對方的兒子；“令愛”（令媛）是敬稱對方的女兒；“令尊”、“令堂”是敬稱對方的父與母令兄；“令弟”是敬稱對方之兄與弟?！傲蠲笔侵该篮玫拿暋Ｋ?、指“縣官”?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①禾②③④乃⑤間翻譯：①因植焉；②有病目痛者息陰下③盲者得視、成語“好高騖遠(yuǎn)”中的“騖”，解釋為；個(gè)成語的意思是。word可輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除59縣令捕蝗錢勰任如皋縣令，會歲旱蝗發(fā)，而泰興獨(dú)紿郡將云：“縣界無蝗?！币讯却笃??？⒃懼钷o窮，乃言縣本無蝗，蓋自如皋飛來，乃檄如皋請嚴(yán)捕蝗，無使侵鄰境。穆得檄，輒書其紙尾報(bào)之曰：“蝗蟲本是天災(zāi)，即非縣令不才。既自敝邑飛去，卻請貴縣押來?！保ㄟx自宋·葉夢得《避暑錄話》）【注釋】①錢勰：宋朝人，字穆甫。②如皋：古地名，今江蘇如皋縣。③泰興：古地名，今江蘇泰興縣。④郡將：郡的長官?！疚幕ＷR】謙稱與尊稱。在社會交際中，既有尊卑長幼的區(qū)別，又有人情禮貌的講究，所以古今都存在謙稱與尊稱，而古人特別講究這一套。上文末了說到“敝邑”與“貴縣”，雖帶戲謔，但用詞上前者是謙稱，后者屬尊稱。又，“鄙人”、“寒舍”、“陋室”、“犬子”等屬謙稱，而“閣下”、“令尊”、“令郎”、“貴府”等屬尊稱?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①會②③④云⑤已而⑥詰⑦⑧⑨不才翻譯：①令辭窮；輒其紙尾報(bào)之曰理解：這兩個(gè)縣令的共同點(diǎn)是什么？60天敵蘇轍曰：“魚不畏網(wǎng)罟，而畏鵜鶘，畏其天也?！币淮遨乓婒隍贾鹨簧?，行甚急，蜈蚣漸近，蛇不復(fù)動，張口以待。蜈蚣竟直入其腹，諭時(shí)而出，蛇已斃矣。村叟棄蛇于深山中，越旬往視之，小蜈蚣無數(shù)食其腐肉。蓋蜈蚣產(chǎn)卵于蛇腹中也。又嘗見一蜘蛛，逐蜈蚣甚急，蜈蚣逃入籬搶竹中蜘蛛不復(fù)入以足跨竹上腹數(shù)四而去伺蚣久不了剖視之，蜈蚣已節(jié)節(jié)爛斷矣。蓋蜘蛛搖腹之時(shí)，乃灑溺以殺之也。物之畏其天有如此奇者也?！咀⑨尅竣偬K轍：北宋著名文學(xué)家。②網(wǎng)罟：捕魚的網(wǎng)。③鵜鶘：一種關(guān)于捕魚的鳥。④天：天敵。⑤搶竹：亂竹叢?！疚难灾R】說“伺”、“俟”及“候”。這三個(gè)詞，都可指“等待”。上文“伺蜈蚣久不出”，意為等待蜈蚣好長時(shí)間仍不出來。它可說成“俟蜈蚣久不出”，或說成“候蜈蚣久不出”。當(dāng)然，它們還各自有自己另外的義項(xiàng)。如“伺”還指服侍，“候”還指問好?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①叟②③④蓋⑤但⑥溺翻譯：①逾時(shí)而出②物之畏其天有如此奇者也word可輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除初中文言文閱讀訓(xùn)練60篇參考答案（一）敏慧、黃琬巧對①皇帝命令②認(rèn)為與眾不同2黃瓊思考該如何回答太后的詢問但又不知怎樣說;②就按照黃琬說的回答3.如升的彎月。神童莊有恭．①官府②正巧③下棋④對“對子”⑤夸張、吹①差役們因?yàn)樗锥鲆暳怂?；②立刻問他道；③莊有恭用事實(shí)回答；④有什么難的呢！曹植聰．①只②都③帶領(lǐng)④眾⑤提、拿①于寫文章；②為什么要請人？③曹操認(rèn)為他很與眾不同。3.值得一看，意為曹植寫的辭相當(dāng)有水平略鮑子難．①附和②也③一同④相似①老天對百姓有恩德??；②不像你所說的；③僅僅因?yàn)榱α看笮∮袆e、智慧高下不同而互相制約責(zé)、駁斥。曹紹夔“怪”．①停②友好③一會兒④發(fā)出⑤豐盛的菜肴⑥希望⑦備辦⑧完畢2.①和尚一一地把事情告訴他；②可以替你倆除去這怪聲音；③和尚一一再追問他這是什么原因。楊億巧．①是②緊接著（對方）剛停的話音適楊大年正好來報(bào)事情①得工整；②通俗形象。解縉敏．①回答②同“悅”③正當(dāng)④立刻⑤回答⑥已經(jīng)⑦思維敏捷皇本想用假話來刁難解縉。3.生兒子。（二）學(xué)習(xí)．承宮樵薪苦學(xué)．①年幼失去父親②精通③屋，此指書舍④用竹鞭打豬主人對承宮沒回家感到奇怪，一路上尋找。．桓榮勤學(xué)不倦．①早年②窮困③譏笑④回答⑤等到①而桓榮學(xué)習(xí)不停②只是自討苦吃白費(fèi)力氣，什么時(shí)候再用得上它呢？．宋太宗學(xué)書．①好②專心③臨?、苡腥刷萘⒖挞迾O2.①多次派太監(jiān)拿了寫的給王著看又拿了寫的問王著（好不好）③（書法）本已經(jīng)很好了3.羲之。．催景俘拜師．①已經(jīng)②學(xué)生③追隨①我慚愧地絕，但對方不同意②我的愿望有希望實(shí)現(xiàn)了。①作為成為③寫④做．為人大須學(xué)問．①早先②空閑③近④全國①親自加戰(zhàn)爭②不是空話③回想年輕時(shí)做的事，感到很多做錯(cuò)了3.蒞事惟煩。．讀書五失word可輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除．①選擇②向往③軟弱④確立（自己的信念）⑤效果⑥優(yōu)點(diǎn)⑦往往2.①往事②換個(gè)開頭③基礎(chǔ)。．顏回好學(xué)．①極悲傷②回答③同“無①學(xué)生更加親近（我）②（你的）學(xué)生中誰是最愛好學(xué)習(xí)的？(三)仁愛15.張孝基仁愛①成材②將③同情的樣子④漸漸地⑤感到奇怪⑥很⑦慢慢地①他的兒子在路上乞食②就把他父親所委托的財(cái)產(chǎn)歸還給他靠；靠近當(dāng)?shù)孬@得原材料。．陳實(shí)與“梁上君子”．①躲②暗中③句首助詞，無義④這（地步）⑤誰⑥慢慢地⑦教育⑧反?、嵴麄€(gè)①當(dāng)時(shí)荒年百姓饑餓（饑，荒年）②嚴(yán)肅地教育子孫小。．趙簡子元日放生．①同“于”；在②爭著③對的2.①表示（對飛禽）有德②恩德補(bǔ)償不了罪過3.鳩4.當(dāng)、勝任。．鄧攸棄兒保侄①只②恰逢③靠④只⑤挑⑥還不如⑦聽從2.①抱著棄民逃跑②我們還年3.①死