副校長(zhǎng)的述職報(bào)告(二)

副校長(zhǎng)的述?職報(bào)告(二?)___?年被中學(xué)提?拔為副校長(zhǎng)?。我服從_?__安排，?分管學(xué)校的?綜治安全工?作和協(xié)助做?好基建工作?。本人走上?行政工作崗?位以后一直?到到現(xiàn)在沒(méi)?有離開(kāi)過(guò)學(xué)?校的綜合治?理安全工作?。任現(xiàn)職來(lái)?，分管的工?作雖然涉及?面廣，頭緒?多、任務(wù)重?，但在上級(jí)?教育部門(mén)的?指引下，在?學(xué)校校長(zhǎng)的?帶領(lǐng)下、在?其他班子成?員的配合下?，在全體教?職工的熱情?支持和幫助?下，基本完?成自己分管?的所有工作??，F(xiàn)從以下?幾個(gè)方面對(duì)?我的工作進(jìn)?行述職如下?：一、老?老實(shí)實(shí)做人?1、進(jìn)取?能擔(dān)任副?校長(zhǎng)一職是?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和?大家對(duì)我的?信任，因而?我覺(jué)得身上?的擔(dān)子很重?。為更好完?成這項(xiàng)工作?，我在政治?思想上積極?要求上進(jìn)，?不斷提高自?身的政治理?論素養(yǎng)。認(rèn)?真參加遠(yuǎn)程?校長(zhǎng)培訓(xùn)班?，高質(zhì)量完?成作業(yè)和。?平時(shí)在工作?中力爭(zhēng)做到?：思想作風(fēng)?上實(shí)事求是?，表里如一?；工作作風(fēng)?上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?，講求實(shí)效?；待人處事?上光明磊落?、誠(chéng)實(shí)、守?信；生活作?風(fēng)上端莊穩(wěn)?重，親切大?方；在公共?場(chǎng)所和學(xué)生?面前做到衣?著整潔得體?、語(yǔ)言文明?規(guī)范，舉止?端莊大方，?努力在各方?面都成為師?生們的楷模?。2、真?誠(chéng)我一直?對(duì)周圍的人?熱情真誠(chéng)，?年老教師我?敬之為長(zhǎng)輩?，青年的視?之為朋友，?我常為他們?取得優(yōu)異成?績(jī)感到驕傲?。我始終以?一顆誠(chéng)心與?各位中層領(lǐng)?導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作?，促進(jìn)了領(lǐng)?導(dǎo)班子整合?力的形成，?促進(jìn)了學(xué)校?穩(wěn)定和發(fā)展?。3、正?直在工作?中始終堅(jiān)持?正確的立場(chǎng)?，不避重就?輕、不瞻前?顧后、不耍?“滑頭”。?因此，我常?告誡自己，?凡事要以_?__利益、?教師利益出?為發(fā)點(diǎn)，把?教師和學(xué)生?的文秘雜燴?網(wǎng)利益放在?第一位，去?思考問(wèn)題，?說(shuō)真話，做?實(shí)事。二?、踏踏實(shí)實(shí)?做事在履?行工作職責(zé)?完成工作任?務(wù)方面，我?堅(jiān)持做到：?1、以身?作則是工作?的基礎(chǔ)雖?然作為學(xué)校?副校長(zhǎng)，但?我從沒(méi)有搞?過(guò)特殊化。?做到了以身?作則，為老?師和學(xué)生做?好表率。每?天的工作日?堅(jiān)持做到早?上進(jìn)入學(xué)校?的.大門(mén)，?一天就是學(xué)?校的人。認(rèn)?真遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，不遲?到不早退，?每天做好自?己分管的工?作，心系學(xué)?校師生安全?，洞察學(xué)校?的動(dòng)態(tài)（范?本）。2?、以角色的?轉(zhuǎn)換來(lái)帶動(dòng)?學(xué)校工作?在學(xué)校工作?中，我既是?“指揮員”?，同時(shí)又是?“一個(gè)兵”?。在教學(xué)業(yè)?務(wù)工作上，?從參加工作?的第三年起?，一直擔(dān)任?初三畢業(yè)班?的政治教學(xué)?工作，認(rèn)真?備課，改作?業(yè)，努力培?養(yǎng)學(xué)生的良?好學(xué)習(xí)習(xí)慣?，以提高學(xué)?生的成績(jī)?yōu)?已任。我作?為一個(gè)教師?以站在課堂?講課為榮，?給學(xué)生傳授?知識(shí)，幫助?學(xué)生取得理?想成績(jī)。新?建學(xué)校是學(xué)?校發(fā)展的一?件大事，在?整個(gè)基建過(guò)?程中，沒(méi)有?耽誤課堂教?學(xué)，克服一?切困難，為?學(xué)生上好每?堂課。翻開(kāi)?以往的考試?成績(jī)記錄，?我感到很欣?慰，我能以?個(gè)人的勤懇?努力帶動(dòng)了?學(xué)校教育教?學(xué)的發(fā)展而?感到高興。?三、勤勤?懇懇盡職。?1、作為?副校長(zhǎng)，應(yīng)?是校長(zhǎng)的助?手和軍師?因此，我非?常重視干群?關(guān)系和班子?團(tuán)結(jié)。我經(jīng)?常深入教師?，了解教師?心聲和疾苦?，主動(dòng)為教?師分憂解難?，并把教師?們的意見(jiàn)和?建議反映到?學(xué)校，使學(xué)?校的決策、?制度能及時(shí)?根據(jù)教師們?的意見(jiàn)和建?議加以修正?，真正起到?了教師和學(xué)?校之間的橋?梁和紐帶作?用。2、?安全工作常?抓不懈加?強(qiáng)學(xué)校安全?工作的常規(guī)?管理，確保?學(xué)校工作的?正常運(yùn)轉(zhuǎn)；?安全工作重?如泰山，為?確保學(xué)校平?安、師生安?全，把安全?作為頭等大?事來(lái)抓。我?總認(rèn)為安全?無(wú)小事，安?全工作沒(méi)有?終點(diǎn)。安全?工作要天天?抓，天天_?__。每學(xué)?期初，制定?出切實(shí)可行?的安全工作?計(jì)劃，與全?校各部門(mén)簽?訂安全目標(biāo)?責(zé)任書(shū)，將?安全責(zé)任落?實(shí)到具體部?門(mén)和人。建?立健全各項(xiàng)?制度和措施?，每天堅(jiān)持?做到安全檢?查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)加以?記載，然后?反饋到各部?門(mén)，將安全?隱患消滅于?萌芽狀態(tài)之?中。經(jīng)常性?地加強(qiáng)傳達(dá)?室工作人員?的責(zé)任意識(shí)?教育，確保?校園安全。?自分管學(xué)校?的安全工作?以來(lái)，學(xué)校?安全形勢(shì)穩(wěn)?定，沒(méi)有發(fā)?生一起安全?責(zé)任事故。?3、后勤?工作的目標(biāo)?是“服務(wù)育?人，管理育?人”主要?職責(zé)是為學(xué)?校教育教學(xué)?服務(wù)，為師?生生活服務(wù)?，為師生創(chuàng)?設(shè)一個(gè)良好?的學(xué)習(xí)，生?活環(huán)境，主?動(dòng)幫助師生?解決困難，?及時(shí)提供必?需的教育教?學(xué)方面的物?質(zhì)資料。等?等。本人開(kāi)?始接管學(xué)校?后勤工作的?時(shí)候，學(xué)校?正考慮清退?臨時(shí)工，重?新調(diào)整食堂?經(jīng)營(yíng)模式，?當(dāng)時(shí)積極與?校長(zhǎng)協(xié)商，?制定出切實(shí)?可行的方案?和措施，使?本校食堂得?以正常運(yùn)轉(zhuǎn)?，在當(dāng)時(shí)解?決了師生中?午就餐這一?大問(wèn)題。這?種經(jīng)營(yíng)模式?一直正常運(yùn)?轉(zhuǎn)到本學(xué)期?結(jié)束。食堂?運(yùn)轉(zhuǎn)期間，?沒(méi)發(fā)生一起?食品中毒事?件，狠抓食?堂安全，在?檢查中