親子活動方案129_第1頁
親子活動方案129_第2頁
親子活動方案129_第3頁
親子活動方案129_第4頁
親子活動方案129_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁親子活動方案

親子活動方案篇1

幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會生活的第一步,幼兒初入園,他們對老師生疏、對新環(huán)境不適應(yīng),如何做好這個家園連接,使之盡快適應(yīng)、融入幼兒園的集體生活,是幼兒園教育中所不可忽視的。9月1日,我們幼兒園就即將迎來一批活潑可愛的小班幼兒,為了讓這些孩子能盡快的熟識幼兒園,熟識班級工作人員,我們的老師除了對這些幼兒進行一家一戶的家庭走訪以外,經(jīng)班級組爭論決斷,將進行一次半天的新生適應(yīng)性入園親子游戲活動。

活動目的:

通過這次的適應(yīng)性入園親子游戲活動,援助家長深入地了解幼兒園的各項工作,同時在心理上舒緩家長的焦灼、擔(dān)心心情,更快地減輕幼兒開學(xué)后的種種焦慮,摒除家長的種種顧慮,為新學(xué)期開展正常的教育教學(xué)工作奠定扎實的基礎(chǔ),共同步調(diào)全都地做好寶寶入學(xué)的預(yù)備工作。

活動內(nèi)容:

1.通知家長9月1日早上8點半,帶幼兒到自己所在的班級集合,聽班主任老師介紹半天活動的流程安排,以及四個親子游戲活動的地點、游戲規(guī)章等事項。

2.9點鐘保育員分發(fā)餐點,組織幼兒在家長的伴同下盥洗、吃點心。

3.9點15分幼兒在家長的伴同下,到四個活動的指定地點參與親子游戲。

4.10點45分活動結(jié)束后各自回到自己所在的班級,盥洗之后11點鐘組織幼兒午餐?!部梢栽试S幼兒在家長的陪伴下進餐?!?/p>

5.11點半左右老師分發(fā)神奇小禮物,讓幼兒帶著驚喜高興奮興地離開幼兒園,結(jié)束半天的適應(yīng)性入園親子活動。

活動要求:

由于我們活動的地點安排在三個小班的教室以及多功能廳,家長帶幼兒在走班游戲的過程中,班主任老師要在8點半集中時明確交代清晰,家長要看護好自己的孩子,不能破壞其他班級的環(huán)境設(shè)施及物品,要遵守游戲的規(guī)章,聽從裁判老師的指令,做到文明活動,家長要趁此機會給孩子樹立一個良好的榜樣作用。

附各游戲活動的規(guī)章:

游戲名稱:喂餅干

活動地點:小一班教室

活動規(guī)章:

1.3――5名家長在小椅子上坐成一排。

2.3――5名幼兒站在自己爸爸媽媽的對面,戴上頭套,手里拿上餅干,聽到口令后往前走,將手中的餅干喂到爸爸媽媽的口中。

3.要求幼兒獨立完成。

4.幼兒在游戲的時候不能偷看。

游戲名稱:奇妙的果樹〔手指引畫〕

活動地點:小二班教室

游戲規(guī)章:

請幼兒在家長的援助下,選取自己喜愛的顏料,用手指并蘸取小許進行點畫果子,裝飾這棵奇妙的果樹,也可以對其進行性格化的裝飾。作品完成后,可以帶回家留作紀(jì)念。

游戲名稱:小貓學(xué)本事

活動地點:小三班老師

游戲規(guī)章:

孩子頭戴小貓頭飾,從起點出發(fā),爬過山坡〔墊子〕,鉆過山洞〔鐵圈〕,走過獨木橋〔平衡木〕,到達終點。

游戲名稱:過小橋

活動地點:多功能廳

游戲規(guī)章:

家長手拿泡沫墊板,交替擺放,孩子依次踩過泡沫墊板,到達終點?!不顒拥攸c:多功能廳〕

親子活動方案篇2

指導(dǎo)思想

《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探究、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?!?/p>

親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種技能,援助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。

目前,在家庭教育中,往往被爸爸媽媽所忽視。這對親密親子關(guān)系和促進孩子身心健康進展是極大的損失。為了援助家進步一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我園決斷開展親子運動會,請家長到幼兒園來進行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、預(yù)備、過程,如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。家長通過觀測、親身體驗,感受如何引導(dǎo)孩子參加親子活動。

活動目標(biāo)

1.通過和家長的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。

2、加強家園聯(lián)系,增加教育的透亮度,促進孩子的全面進展。

3.體驗活動帶來的歡樂。

活動預(yù)備

1.通知爸、媽來園參與親子活動。

2.預(yù)備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

詳細(xì)活動方案:

活動流程:

1、主持人致歡迎詞。

敬愛的各位家長、心愛的小伙伴們:

大家好!當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天,這是多么歡樂的一天啊!

今日,我們懷著陽光一樣的心情團聚一堂,進行我們城北幼兒園大班親子運動會,在此,我代表老師以及小伙伴們向在坐的各位家長表示激烈的歡迎和誠篤的謝意,感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)懷和支持,感謝你們對小伙伴們的關(guān)愛。同時也祝福全部的小伙伴健康歡樂,健壯成長。

2、考前須知:

(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到損害。

(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)章。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小伙伴可以有我們的小禮品哦!

3、主持人介紹幾種游戲的名稱。

4、游戲開始

●活動一:歡樂高爾夫(雙親和孩子)

活動目的:培育幼兒手眼及動作的協(xié)調(diào)技能。

材料預(yù)備:

1.高爾夫球桿:將舊掛歷紙卷成長紙棍,然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。

2.高爾夫球:將廢報紙揉成紙球,外面用膠帶固定。

3.球洞:找一個紙盒貼在墻角處,使盒口朝外。

游戲玩法:爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿,一個球,先將球擊入洞中者獲勝。

●活動二:傳紙杯(雙親和孩子)

活動目的:提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學(xué)習(xí)進步的樂趣。

材料預(yù)備:紙杯和吸管

游戲玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的'紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

游戲規(guī)章:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

5、為幼兒及家長頒獎

6、活動結(jié)束

讓我們?yōu)榱私k爛的明天共同努力,象這樣的親子游戲在以后還會有許多,盼望家長伙伴們踴躍的參加。

親子活動方案篇3

一、競賽目的:

書寫是同學(xué)語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項練習(xí),為了豐富我校同學(xué)的文化生活,激發(fā)同學(xué)練字愛好,進一步普及規(guī)范漢字的書寫,培育同學(xué)良好的書寫習(xí)慣,提升同學(xué)、家長和老師對漢字規(guī)范運用及美觀書寫的重視,特進行“親子書法大賽”活動。

二、競賽時間:

**年5月14日

三、競賽地點:

食堂大廳

四、競賽對象:

一班級全體同學(xué)和家長

五、競賽要求:

1.同學(xué)用鉛筆書寫楷體字。

3.家長用鋼筆書或毛筆書寫,字體內(nèi)容不限。

4.學(xué)校統(tǒng)一發(fā)競賽用紙,家長可自備紙。

六、競賽內(nèi)容:

語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容。

七、評比等級:

教務(wù)處組織評委老師評出同學(xué)一等獎24名,

二等獎36名,三等獎50名;家長一等獎12名,二等獎18名,三等獎30名。

八、評委:外請

九、考前須知

1、各班主任仔細(xì)做好相關(guān)的宣揚組織工作,使本次活動順當(dāng)進行,達到預(yù)期效果。

2、作品在下方注明同學(xué)班級、姓名;家長的作品“班級、××同學(xué)的家長××”。

3、獲獎的優(yōu)秀作品將進行展示。

親子活動方案篇4

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武,孩子與爸爸接觸溝通的機會甚少。為此,早教中心細(xì)心安排設(shè)計了“舌尖上的父愛”美親子食DIY系列活動,提供孩子和爸爸溝通溝通的機會,增進父子、父女間的感情。

活動目的:

1、使孩子知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供溝通的機會,增進父子、父女間的感情

活動安排:

本次活動以“舌尖上的父愛”為主題的親子美食DIY系列活動,活動中爸爸可以帶著孩子參與四項美食制作活動。四項活動均為不同食材親子制作活動,供爸爸和孩子一起制作美食的機會,和品嘗自制美食的樂趣。

活動一:快樂水果之旅

要求:爸爸和孩子選擇喜愛吃的水果,共同制作一份水果沙拉。

活動二:吐司傳奇

要求:爸爸和孩子用吐司和各種自選食材,制作一個三明治。

活動三:翻滾吧,米飯!

要求:爸爸和孩子在老師的指導(dǎo)下,完成一個壽司卷。

活動四:父子情深

要求:爸爸和孩子為一組,每組制作10個水餃。

活動地點:一樓親子園?!灿H子活動室1—3和食堂〕

活動時間:6月15日上午9:00分準(zhǔn)時開始。

活動后勤人員分工:

活動一:快樂水果之旅

負(fù)責(zé)人:

活動二:吐司傳奇

負(fù)責(zé)人:大班:

翻滾吧,米飯!

負(fù)責(zé)人:中一班中二班:

父子情深

負(fù)責(zé)人:

★父母課堂:

1、本次活動為父親節(jié)活動,請爸爸們肯定安排好工作,抽出時間帶孩子前來參與。爸爸真的沒時間,請安排男性家長伴同參與,舅舅、叔叔等。

2、四項游戲同時開始,每間教室人數(shù)有限,可以選擇有序等待,更鼓舞大家盡量選擇空的活動室參與游戲。

3、四項活動主題食材不同,要求也不同,請遵循每項活動的規(guī)章,聽從老師安排。

4、每項活動都需要爸爸和孩子共同完成,并一起品嘗。美食制作完成后,可以選擇就地品嘗或打包〔除水果沙拉和水餃〕帶走。

父愛如山

父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依舊純凈明凈。父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;

父愛是一種悄悄無聞,寓于無形之中的一種感情。

在孩子們的心中,您是那么的偉大、威猛,是他們心中最崇拜和敬愛的人,是他們永久學(xué)習(xí)的榜樣!

親子活動方案篇5

春風(fēng)十里,花開滿地。一個嶄新的春來悄然來臨。這是一個美妙的季節(jié),更是一個盼望的季節(jié)。為進一步幼兒教育活動,開拓幼兒視野、增長知識、親近自然、感受生活,同時呈現(xiàn)幼兒園科學(xué)先進教育理念,提高幼兒園知名度和美譽度,擬定于近期組織開展“相約春天·綻放親情”親子戶外草莓采摘活動,活動方案如下:

一、活動目標(biāo)

1、通過親子戶外草莓采摘活動,讓孩子們走進大自然、親近大自然,讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征,開闊視野,感受春天。

2、通過親子戶外草莓采摘活動,讓孩子在采摘活動中了解草莓的種植過程和知識,體驗勞動帶來的收獲與歡樂,感受勞動的艱辛和不易,引導(dǎo)和培育孩子樹立勤儉節(jié)省的好品質(zhì),促進孩子的教育養(yǎng)成。

3、通過親子戶外草莓采摘活動,增進親子之間感情,加深老師、家長和孩子之間的相互溝通,有效促進家園共育。

二、活動時間

20**年*月—*月詳細(xì)時間雙方協(xié)商

三、活動地點

活動地點多處,可自由選擇。推舉采摘地點:堯山鎮(zhèn)馬

公店草莓園;瓦屋鎮(zhèn)土橋村草莓基地。

四、活動流程

1、八點集合,交待考前須知。要求家長帶好孩子,聽從集體安排,不得單獨行動。

2、來回旅途快樂互動,車上開展相宜兒歌、游戲,保持愉悅輕松氣氛。

3、九點到達草莓園,講解采摘考前須知。采摘活動中向幼兒介紹草莓的知識,指導(dǎo)幼兒采摘成熟草莓。采摘草莓為綠色食品,可現(xiàn)場食用嘗鮮,杜絕糜費。家長應(yīng)留意看好自己的孩子不可任意踐踏草莓。

4、親子趣味采摘活動。一是開展親情草莓活動。引導(dǎo)幼兒把采到的第一顆草莓送給家長、喂給家長,教育引導(dǎo)幼兒學(xué)會感恩。二是開展查找草莓王活動。采摘結(jié)果后,每個家庭拿了一顆最大草莓進行稱重評比,選出最大“草莓王”,并予以嘉獎,引導(dǎo)孩子勇予爭先、積極向上。三是草莓園尋寶活動。組織方提前在草莓園藏下“寶盒”,寶盒內(nèi)放置任務(wù)紙條,尋寶后不得私自打開,集中揭秘寶盒,按寶盒內(nèi)任務(wù)要求完成任務(wù)后可以獲得嘉獎。

5、估計當(dāng)天12點開始返回,建議家長攜帶簡約必備午餐,也可組織在當(dāng)?shù)剞r(nóng)家樂就餐〔費用另計〕,餐后返回。也可組織就近參觀四周風(fēng)景區(qū)〔費用另計〕。

五、活動支持

魯山電視臺民生資訊頻道全力支持,策劃安排活動安全順當(dāng)組織開展。

1、安排專業(yè)人員全程跟蹤拍攝,采訪心路歷程,后期細(xì)心制作時長非常鐘電視專題片,并在魯山電視臺民生資訊頻道播出一周

2、新聞記者同步跟進,采寫報道一期新聞,并在魯山電視臺《魯山民生》欄目播出。

3、魯山民生官方微信平臺同步跟進。

六、合作方案

1、園方負(fù)責(zé)組織,電視臺幫助。園方組織人員參加,自行定制參加費用;電視臺負(fù)責(zé)聯(lián)系車輛、聯(lián)系草莓園、拍攝制作專題并播出,電視臺收取3000元專題片拍攝制作播出費;草莓采摘按園方定價稱重計價,家長自愿購買。

2、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論