2022年高校教師資格證之高等教育法規(guī)綜合檢測試卷B卷含答案

2022年高校教師資格證之高等教育法規(guī)綜合檢測試卷B卷含答案單選題（共50題）1、不屬于我國教育法規(guī)實施內(nèi)容的是（）。A.教育執(zhí)法B.教育司法C.教育守法D.教育普法【答案】D2、我國教育法的淵源指的是（）A.法律的歷史淵源B.法律的理論淵源C.法律的效力淵源D.法律資料的來源【答案】C3、不屬于社會對高等教育的參與和支持的是（）。A.社會同高校的合作與參與B.社會利用高校獲得經(jīng)濟利益C.社會為學(xué)生實習(xí)與實踐提供幫助和便利D.社會力量舉辦高等教育【答案】B4、《中華人民共和國義務(wù)教育法》實施的起始時間是（）。A.1986年B.1987年C.1988年D.1989年【答案】A5、以下關(guān)于必備投資者說法不正確的是（）。A.應(yīng)當以創(chuàng)業(yè)投資為主營業(yè)務(wù)B.具備一定資金實力和投資經(jīng)驗C.具有3名以上具有3年以上創(chuàng)業(yè)投資從業(yè)經(jīng)驗的專業(yè)管理人員D.公司制創(chuàng)投企業(yè)的必備投資者，對創(chuàng)投企業(yè)的認繳出資及實際出資分別不低于投資者認繳出資總額及實際出資總額的20%【答案】D6、股權(quán)投資基金管理人提供的登記申請材料完備的，應(yīng)由（）為股權(quán)投資基金管理人辦理登記手續(xù)。A.中國證券投資基金業(yè)協(xié)會B.中國證券監(jiān)督管理委員會C.中國證券業(yè)協(xié)會D.中國銀行保險監(jiān)督管理委員會【答案】A7、高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括（）。A.培養(yǎng)各類高級人才B.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才C.從事科學(xué)研究，創(chuàng)新科技成果D.直接服務(wù)社會【答案】B8、關(guān)于高等學(xué)校對學(xué)生的處分，依照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，下列說法正確的是（）。A.學(xué)校可以給予學(xué)生記過和記大過的處分B.學(xué)校應(yīng)當成立學(xué)生申訴處理委員會，受理學(xué)生對取消入學(xué)資格、退學(xué)處理或者違紀處分的申訴C.學(xué)校對學(xué)生的處分可以不聽取學(xué)生或其代理人的陳述和申辯D.學(xué)校對學(xué)生的開除學(xué)籍的處分，應(yīng)經(jīng)校黨委常委會研究決定【答案】B9、股權(quán)投資基金財產(chǎn)可以用于（）。A.違反國家宏觀政策或者產(chǎn)業(yè)政策的投資B.投資創(chuàng)業(yè)型企業(yè)C.從事承擔無限責(zé)任的投資D.違規(guī)向他人貸款或者提供擔?！敬鸢浮緽10、學(xué)校對故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的教師，可以給予（）。A.行政處罰B.行政處分或解聘職務(wù)C.撤銷教師資格D.追究民事法律責(zé)任【答案】B11、公司制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式直接投資于種子期、初創(chuàng)期科技型企業(yè)滿（）年的，可以按照投資額的（）在股權(quán)持有滿2年的當年抵扣該公司創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應(yīng)納稅所得額；當年不足抵扣的，可以在以后納稅年度結(jié)轉(zhuǎn)抵扣。A.1,70%B.2,70%C.3,70%D.2,60%【答案】B12、（）是我國股權(quán)投資基金的監(jiān)管機構(gòu)。A.中國證監(jiān)會B.中國銀保監(jiān)會C.中國證券業(yè)協(xié)會D.中國基金業(yè)協(xié)會【答案】A13、關(guān)于教育立法權(quán)的特征，正確的是（）。A.是一種綜合的權(quán)利體系B.最終屬于國家主權(quán)擁有者C.以調(diào)整教育中的各種行為關(guān)系為目的D.以上三種都對【答案】D14、合格投資者必備的要素有（）。A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅰ、Ⅲ、ⅣC.Ⅱ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】C15、我國實施義務(wù)教育的法定年限為（）。A.9年B.10年C.11年D.12年【答案】A16、根據(jù)我國《民辦教育促進法》的規(guī)定，我國的民辦教育事業(yè)屬于（）A.企業(yè)公益事業(yè)B.社會公益事業(yè)C.收費教育事業(yè)D.高等教育事業(yè)【答案】B17、教師享有的最基本權(quán)利是（）。A.教育教學(xué)權(quán)利B.科學(xué)研究權(quán)利C.參與學(xué)校民主管理權(quán)利D.獲取報酬權(quán)利【答案】A18、馬克思主義中國化最新理論成果是（）。A.鄧小平理論B.“三個代表”重要思想C.科學(xué)發(fā)展觀D.習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想【答案】D19、（）是指“投資于企業(yè)非公開交易的私人股權(quán)”的投資基金。A.創(chuàng)業(yè)投資基金B(yǎng).股權(quán)投資基金C.廣義股權(quán)投資基金D.狹義股權(quán)投資基金【答案】C20、在教育司法實踐中，如某一違反教育法律法規(guī)的行為同時觸犯多種形式的教育法律規(guī)范，則可追究行為人責(zé)任種類是（）。A.教育民事責(zé)任B.教育行政責(zé)任C.教育刑事責(zé)任D.教育民事責(zé)任、教育行政責(zé)任或教育刑事責(zé)任【答案】D21、《中華人民共和國義務(wù)教育法》實施的起始時間是（）。A.1986年B.1987年C.1988年D.1989年【答案】A22、下列屬于行政處分的是（）。A.拘留B.罰款C.降職D.取消資格【答案】C23、廣告經(jīng)營者違反國家規(guī)定，利用廣告為非法集資活動相關(guān)的商品或者服務(wù)作虛假宣傳，具有下列（）情形的，可認定為虛假廣告罪。A.Ⅰ、Ⅱ、ⅣB.Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅱ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】C24、教育行政復(fù)議的申請人只能是（）。A.教育行政管理相對人B.教育行政機關(guān)C.學(xué)校D.教師【答案】A25、動態(tài)意義的教育法制，其核心在于（）。A.教育立法B.教育執(zhí)法C.教育普法D.依法治教【答案】D26、關(guān)于高等學(xué)校對學(xué)生的處分，依照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，下列說法正確的是（）。A.學(xué)校可以給予學(xué)生記過和記大過的處分B.學(xué)校應(yīng)當成立學(xué)生申訴處理委員會，受理學(xué)生對取消入學(xué)資格、退學(xué)處理或者違紀處分的申訴C.學(xué)校對學(xué)生的處分可以不聽取學(xué)生或其代理人的陳述和申辯D.學(xué)校對學(xué)生的開除學(xué)籍的處分，應(yīng)經(jīng)校黨委常委會研究決定【答案】B27、個人非法吸收或者變相吸收公眾存款，數(shù)額在（）萬元以上的，應(yīng)當依法追究刑事責(zé)任。A.10B.20C.30D.40【答案】B28、我國現(xiàn)行高等學(xué)校內(nèi)部管理體制是從（）年開始的。A.1961B.1976C.1989D.1995【答案】C29、我國教育法的淵源指的是（）A.法律的歷史淵源B.法律的理論淵源C.法律的效力淵源D.法律資料的來源【答案】C30、加強股權(quán)投資基金信息披露制度建設(shè)，規(guī)范股權(quán)投資基金信息披露義務(wù)人向投資者進行披露的內(nèi)容和方式，有利于（）。A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅰ、Ⅲ、ⅣC.Ⅱ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】C31、高等學(xué)校對于修滿一年，申請退學(xué)的學(xué)生應(yīng)當（）。A.頒發(fā)畢業(yè)證書（注明退學(xué)）B.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書（注明退學(xué)）C.頒發(fā)肄業(yè)證書D.不發(fā)任何學(xué)業(yè)證書【答案】C32、我國相關(guān)教育法律規(guī)范中規(guī)定的教師資格不包括（）A.幼兒園教師資格B.兼職教師資格C.職業(yè)中學(xué)教師資格D.高等學(xué)校教師資格【答案】B33、作為一個部門法，教育法規(guī)與其他部門法相比較，具有的特征，除了內(nèi)容具有多層次性、廣泛性和調(diào)整對象的多樣性之外，還包括（）。A.權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一性B.法律后果的特殊性C.國家強制性D.法律規(guī)范內(nèi)容的明確性【答案】B34、學(xué)校對故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的教師，可以給予（）。A.行政處罰B.行政處分或解聘職務(wù)C.撤銷教師資格D.追究民事法律責(zé)任【答案】B35、按照教育部2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，對完成本專業(yè)學(xué)業(yè)同時輔修其他專業(yè)并達到該專業(yè)輔修要求者，由學(xué)校發(fā)給（）。A.輔修專業(yè)證書B.該專業(yè)結(jié)業(yè)證書C.該專業(yè)肄業(yè)證書D.該專業(yè)畢業(yè)證書【答案】A36、取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.申誡罰B.能力罰C.財產(chǎn)罰D.人身罰【答案】B37、高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當遵循（）的原則，由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.服從學(xué)校發(fā)展需要B.由教師自己申請C.學(xué)校規(guī)章制度確立D.雙方平等自愿【答案】D38、下列哪種權(quán)利救濟方式屬于我國法律規(guī)定的教育權(quán)法律救濟方式（）。A.教師和學(xué)生申訴B.權(quán)利訴訟C.司法調(diào)解D.集體上訪【答案】A39、解決我國一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵是（）。A.改革B.發(fā)展C.穩(wěn)定D.創(chuàng)新【答案】B40、按照我國教育申訴制度的規(guī)定，下列不屬于我國教育申訴的管轄形式的是（）。A.選擇管轄B.隸屬管轄C.級別管轄D.移送管轄【答案】C41、根據(jù)我國《民辦教育促進法》的規(guī)定，我國的民辦教育事業(yè)屬于（）A.企業(yè)公益事業(yè)B.社會公益事業(yè)C.收費教育事業(yè)D.高等教育事業(yè)【答案】B42、教育行政復(fù)議機關(guān)應(yīng)當自收到復(fù)議申請（）內(nèi)做出受理、不予受理、限期補正等處理。A.5日B.7日C.10日D.15日【答案】C43、國家公派留學(xué)人員未按時向我國駐外使領(lǐng)館報到、從事協(xié)議規(guī)定以外的工作、擅自變更留學(xué)單位或留學(xué)計劃、擅自變更留學(xué)國別和留學(xué)身份、未按規(guī)定留學(xué)期限回國都會（可能會）被視作違約。此外，出現(xiàn)哪種情況也有可能被取消公派留學(xué)資格并承擔違約責(zé)任（）A.未與國家留學(xué)基金委簽定《資助出國留學(xué)協(xié)議書》B.未與我國駐外使領(lǐng)館經(jīng)常聯(lián)系C.學(xué)習(xí)/研修成績沒有達到要求D.未向駐外使領(lǐng)館遞交學(xué)習(xí)/研修情況報告表【答案】D44、教育法規(guī)的實施在內(nèi)容上不包括（）。A.教育執(zhí)法B.教育司法C.教育守法D.教育立法【答案】D45、教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的（）地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.組織B.主導(dǎo)C.主體D.領(lǐng)導(dǎo)【答案】B46、下列關(guān)于《私募投資基金管理人內(nèi)部控制指引》相關(guān)規(guī)定的說法中，錯誤的是（）。A.股權(quán)投資基金管理人應(yīng)遵循綜合化原則B.股權(quán)投資基金管理人應(yīng)具備至少2名高級管理人員C.股權(quán)投資基金管理人應(yīng)當建立財產(chǎn)分離制度D.股權(quán)投資基金管理人應(yīng)建立合格投資者適當性制度【答案】A47、我國的學(xué)科門類大約有（）個。A.3個左右B.10個左右C.50個左右D.超過100個【答案】B48、下列論述錯誤的是（）。A.混合意義的教育法制不僅包括教育法律制度，而且還包括教育法律制度的運行B.1995年3月18日，第八屆全國人民代表大會第三次會議審議通過了《中華人民共和國教育法》C.靜態(tài)意義的教育法制，是國家全部有關(guān)教育的法律制度體系D.1986年4月，第六屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過了《中華人民共和國義務(wù)教育法》【答案】D49、通常，違反國家金融管理法律規(guī)定，向社會公眾（包括單位和個人）吸收資金的行為，同時符合（）即屬于“非法吸收公眾存款或者變相吸收公眾存款”。A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅱ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】D50、下列屬于基金業(yè)協(xié)會會員的是（）A.I、ⅡB.Ⅱ、ⅢC.I、ⅢD.I、Ⅱ、Ⅲ【答案】C多選題（共30題）1、根據(jù)我國教育法規(guī)定，我國的教育方針是（）。A.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合B.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來C.使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面協(xié)調(diào)發(fā)展，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人D.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人【答案】AD2、學(xué)生提出申訴的事項應(yīng)當在教育法律、法規(guī)等規(guī)定的申訴受理范圍之內(nèi)，下列事項屬于申訴受理范圍的有（）。A.學(xué)生對學(xué)校給予的處分不服的B.學(xué)生認為學(xué)校違反規(guī)定亂收費的C.學(xué)生認為教師剽竊其著作權(quán)的D.學(xué)生認為教師的行為侵犯其人身權(quán)利的【答案】ABCD3、按《高等教育法》規(guī)定，哪一級政府應(yīng)保證國家興辦的高等教育的經(jīng)費逐步增長（）A.國務(wù)院B.省級人民政府C.中心城市人民政府D.縣人民政府【答案】ABC4、在我國，教育法律救濟的途徑主要有（）。A.教育行政救濟B.教育司法救濟C.教育民事救濟D.教育刑事救濟【答案】AB5、根據(jù)《教師法》第37條規(guī)定，教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分（）。A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的B.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的C.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的D.弄虛作假、騙取教師資格E.違反學(xué)校內(nèi)部紀律的【答案】ABC6、教育經(jīng)費的“三個增長”指（）。A.各級人民政府教育財政撥款的增長應(yīng)當高于財政經(jīng)常性收入的增長B.按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費用逐步增長C.教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費逐步增長D.教育總經(jīng)費逐步增長【答案】ABC7、義務(wù)性教育法律法規(guī)在被表述時通常采用的字樣是（）。A.“必須”B.“應(yīng)當”C.“禁止”D.“不得”E.“可以”【答案】ABCD8、教育法律關(guān)系的客體是指法律關(guān)系主體的權(quán)利義務(wù)所指向的對象，亦即教育法律關(guān)系客觀化的表現(xiàn)形式，必然包含以下幾種（）。A.可分為不動產(chǎn)和動產(chǎn)兩大類的財產(chǎn)B.可分行政行為、管理行為和教育教學(xué)行為的行為C.包括各種教材、專著等在內(nèi)的精神產(chǎn)品D.教育權(quán)利和教育義務(wù)【答案】ABC9、高校學(xué)生管理的內(nèi)容十分豐富，主要包括（）。A.學(xué)生生活管理B.學(xué)生學(xué)籍管理C.學(xué)生活動管理D.學(xué)生行為管理【答案】BCD10、下列內(nèi)容中不屬于高校學(xué)生學(xué)籍管理的有（）。A.學(xué)生入學(xué)注冊B.評選表彰各類獎學(xué)金C.學(xué)生成績考核與記載D.困難學(xué)生補助【答案】BD11、我國教育對外交流與合作必須遵循的原則有（）。A.獨立自主、平等互利、相互尊重B.遵守國家法律C.維護國家主權(quán)和安全D.維護社會公共利益【答案】ABCD12、申請創(chuàng)辦中外合資研究開發(fā)機構(gòu)，在經(jīng)主管部門同意后，須報請（）。A.科學(xué)技術(shù)委員會審核B.教育行政部門審核C.發(fā)改委審批D.機構(gòu)編制部門審批【答案】AD13、根據(jù)《教師法》的立法精神和相關(guān)法律規(guī)定，教師享有（）的權(quán)利。A.對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議的權(quán)利B.通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理的權(quán)利C.決定學(xué)校年度工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工隊伍建設(shè)等重大問題D.監(jiān)督學(xué)校管理工作【答案】ABD14、《教育法》規(guī)定的學(xué)校及其他教育機構(gòu)的基本義務(wù)包括（）。A.遵守法律法規(guī)B.維護受教育者及教職工的合法權(quán)益C.依法接受監(jiān)督D.貫徹國家的教育方針【答案】ABCD15、根據(jù)我國相關(guān)教育法律法規(guī)規(guī)定和教育實踐，教育法律責(zé)任的歸責(zé)原則主要有（）。A.責(zé)任法定原則B.公正、合理原則C.效益原則D.過錯責(zé)任原則E.公開原則【答案】ABCD16、高等學(xué)校應(yīng)當對教師、管理人員和教學(xué)輔助人員及其他專業(yè)技術(shù)人員的（）進行考核，考核結(jié)果作為聘任或者解聘、晉升、獎勵或者處分的依據(jù)。A.思想政治表現(xiàn)B.個人道德品行C.業(yè)務(wù)水平D.工作實績【答案】ACD17、根據(jù)我國相關(guān)教育法律法規(guī)規(guī)定和教育實踐，教育法律責(zé)任的歸責(zé)原則主要有（）。A.責(zé)任法定原則B.公正、合理原則C.效益原則D.過錯責(zé)任原則E.公開原則【答案】ABCD18、申請創(chuàng)辦中外合資研究開發(fā)機構(gòu)，在經(jīng)主管部門同意后，須報請（）。A.科學(xué)技術(shù)委員會審核B.教育行政部門審核C.發(fā)改委審批D.機構(gòu)編制部門審批【答案】AD19、“四個偉大”緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用，它們的內(nèi)在關(guān)系具體表現(xiàn)為（）。A.偉大斗爭是手段B.偉大工程是關(guān)鍵C.偉大事業(yè)是旗幟D.偉大夢想是目標E.起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程【答案】ABCD20、目前我國解決教育違法和教育糾紛的主要司法途徑包括（）。A.民事訴訟B.刑事訴訟C.行政訴訟D.行政復(fù)議E.自行和解【答案】ABC21、高校學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核的兩種形式為（）。A.考試B.評議C.考查D.綜合評定【答案】AC22、參照我國《行政許可法》規(guī)定，國務(wù)院教育行政部門可以（）。A.在制定的規(guī)章和規(guī)范性文件中設(shè)定教育行政許可B.對教育行政許可規(guī)定具體實施的程序、條件等C.向國務(wù)院提出有關(guān)增設(shè)、修改、廢止教育行政許可的立法建議D.向省、自治區(qū)、直轄市人民政府提出有關(guān)增設(shè)、修改、廢止教育行政許可的立法建議【答案】BC23、“四個偉大”是新時代行動綱領(lǐng)的基本遵循，具有其形成和提出的歷史邏輯、實踐邏輯和理論邏輯。其中，（）。A.歷史邏輯是指運用歷史思維和辯證思維，系統(tǒng)總結(jié)中華民族、世界社會主義、中國近代史、中國共產(chǎn)黨發(fā)展史、新中國發(fā)展史、改革開放的歷史及其經(jīng)驗教訓(xùn)可以發(fā)現(xiàn)，推進“四個偉大”是治國理政的根本經(jīng)驗。B.實踐邏輯是指改革開放以來，尤其是黨的十八大以來，黨中央把推進“四個偉大”作為治國理政的總體或戰(zhàn)略框架。C.理論邏輯體現(xiàn)為“四個偉大”是在繼承和發(fā)展中國共產(chǎn)黨人治國理政思想的基礎(chǔ)上提出來的，具有厚實的理論基礎(chǔ)和淵源。D.歷史邏輯是厚實的，實踐邏輯是牢實的，理論邏輯是堅實的?！敬鸢浮緼BCD24、根據(jù)《教師法》第37條規(guī)定，教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分（）。A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的B.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的C.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的D.弄虛作假、騙取教師資格E.違反學(xué)校內(nèi)部紀律的【答案】ABC25、教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（）。A.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的C.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的D.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的【答案】BCD26、十八大以來，黨中央果斷作出全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署，嚴厲整治“四風(fēng)”問題，“四風(fēng)”是指（）。A.形式主義B.官僚主義C.享樂主義D.拜金主義E.奢靡之風(fēng)【答案】ABC27、根據(jù)我國現(xiàn)行相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分的種類主要包括（）。A.對在校學(xué)生的處分B.對國家行政工作人員的處分C.對教師的行政處分D.對學(xué)生家長的行政處分【答案】ABC28、教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（）。A.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的C.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的D.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的【答案】BCD29、根據(jù)我國《立法法》規(guī)定，哪些立法主體擁有制定地方性法規(guī)的權(quán)限（）A.縣級以上人民政府B.省、自治區(qū)、直轄市人大及其常委會C.由國務(wù)院批準的較大的市的人大及其常委會D.省、自治區(qū)、直轄市人民政府【答案】BC30、有關(guān)機關(guān)或職能部門接到教師申訴書后，應(yīng)對申訴人的資格和申訴的條件進行審查，分別根據(jù)不同情況作出如下處理（）。A.對于符合申訴條件的應(yīng)予以受理B.對于不符合申訴條件的，可以答復(fù)申訴人不予受理C.對于申訴書未說清申訴理由和要求的，不可受理D.對于申訴書未說清申訴理由和要求的，可要求申訴人重新提交申訴書【答案】ABD大題（共10題）一、A大學(xué)三年級學(xué)生陳某因在糾紛中致傷同學(xué)，經(jīng)所在學(xué)院和校學(xué)生處研究并報分管學(xué)生工作的校黨委副書記批準，被學(xué)校給予開除學(xué)籍的處分。開除學(xué)籍處分的文件由陳某所在學(xué)院辦公室送達陳某，未加蓋學(xué)校公章。陳某不能接受學(xué)校的處分決定，遂向?qū)W生申訴處理委員會申訴，學(xué)生申訴處理委員會在接到申訴后第20日做出維持學(xué)校處分決定的復(fù)查意見并告知陳某。陳某離校兩月后又向省教育廳書面申訴，省教育廳不予受理。陳某認為學(xué)校在對其做出處分決定之前未告知其陳述和申辯的權(quán)利，剝奪了自己應(yīng)有的權(quán)利，A大學(xué)的處分決定不合法，便向法院提起行政訴訟。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.A大學(xué)對陳某的處分程序是否合法？請說明理由。2.A大學(xué)學(xué)生申訴處理委員會的復(fù)查過程和意見是否合法？為什么？3.省教育廳不受理陳某申訴是否合法？為什么？4.你認為法院應(yīng)如何判決？為什么？【答案】1.A大學(xué)對陳某的處分程序不合法。開除學(xué)籍的處分決定應(yīng)由A大學(xué)校長通過校長辦公會或校務(wù)會議做出，并報省教育廳備案。做出決定之前應(yīng)聽取陳某的陳述和申辯。做出決定后應(yīng)向陳某送達蓋有學(xué)校公章的正式處分文件，并告知其享有申訴的權(quán)利。2.A大學(xué)學(xué)生申訴處理委員會的復(fù)查過程和意見不合法。A大學(xué)的處分決定程序違法，應(yīng)要求A大學(xué)重新做出處理決定，且做出復(fù)查意見的時間也超過了法定的15日期限。3.省教育廳不受理陳某申訴合法。陳某向省教育廳申訴時已超過法定申訴期限。學(xué)生對復(fù)查決定有異議的，應(yīng)在接到復(fù)查決定書之日起15日內(nèi)向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出書面申訴，陳某的申訴超過申訴期限，省教育廳應(yīng)當不予受理。4.法院應(yīng)撤銷A大學(xué)對陳某的處分決定，由A大學(xué)依法重新處理。A大學(xué)對陳某的處分程序違法，應(yīng)予撤銷。二、某高校針對不斷出現(xiàn)的學(xué)生違紀違規(guī)現(xiàn)象，做出了強化學(xué)生管理的決定。為此，校學(xué)生處制定了一系列學(xué)生管理規(guī)章制度，并將經(jīng)濟處罰作為對學(xué)生管理的一種有效手段，設(shè)置了不同種類的經(jīng)濟處罰標準。對嚴重違紀違規(guī)的學(xué)生，學(xué)校不僅要給予相應(yīng)的處分，而且要給予一定的經(jīng)濟處罰。請問：校學(xué)生處的這種做法正確嗎？為什么？【答案】校學(xué)生處的做法是錯誤的。根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，對有違法、違規(guī)、違紀行為的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當給予批評教育或者紀律處分。學(xué)校給予學(xué)生的紀律處分，應(yīng)當與學(xué)生違法、違規(guī)、違紀行為的性質(zhì)和過錯的嚴重程度相適宜。紀律處分的種類分為：（1）警告；（2）嚴重警告；（3）記過；（4）留校察看；（5）開除學(xué)籍?？梢钥闯?，對學(xué)生的處罰不含有經(jīng)濟處罰，因此，校學(xué)生處的做法是錯誤的。三、宋某，某大學(xué)大三學(xué)生。2013年6月的一天上午，宋某被所在學(xué)院學(xué)工辦的老師指派送一份材料到校行政樓團委學(xué)工科。在送完材料后，宋某并沒有立即返回向老師報告材料送交情況，而是竄到行政樓教務(wù)處某老師的辦公室，趁該老師離開辦公室之機，竊得手機一部。結(jié)果，被返回辦公室的老師發(fā)現(xiàn)，將其扭送校保衛(wèi)處。下午上班時，校領(lǐng)導(dǎo)在得到保衛(wèi)處關(guān)于宋某不僅此次盜竊老師的手機，并且學(xué)校行政樓不久前發(fā)生的老師們的手機、現(xiàn)金幾次被盜，都是其所為的報告后，立即召集學(xué)生處、保衛(wèi)處以及宋某所在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)會商如何處理。經(jīng)討論后的處理意見是：1.考慮到盜竊事件對學(xué)校聲譽和宋某前途的影響，不將宋某送公安機關(guān)處理；2.勒令宋某退學(xué)，由其父母將其帶回；3.如果宋某及其父母不同意學(xué)校勒令退學(xué)的處理決定，則對宋某給予開除學(xué)籍處分；4.對宋某勒令退學(xué)的處理決定，由學(xué)生處與宋某所在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一起向宋某及其父母口頭宣布，并要求宋某及其父母寫下書面保證，承諾自愿退學(xué)，永不反悔。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照教育部2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，高校學(xué)生違紀后的紀律處分有哪幾種？2.根據(jù)教育部2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第55條的規(guī)定，學(xué)校對學(xué)生的處分，應(yīng)當符合什么樣的要求？3.如果要開除宋某，該校誰有權(quán)決定？做出開除宋某學(xué)籍的決定之前，學(xué)校應(yīng)當怎么做？學(xué)校出具的處分決定書在內(nèi)容上和程序上，有什么規(guī)范要求？4.你認為學(xué)校對宋某涉嫌盜竊的處理意見主要有哪些不當？【答案】1.按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，高校學(xué)生違紀后的紀律處分有：（1）警告；（2）嚴重警告；（3）記過；（4）留校察看；（5）開除學(xué)籍。2.根據(jù)2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第55條的規(guī)定，學(xué)校對學(xué)生的處分，應(yīng)當做到程序正當、證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準確、處分適當。3.（1）學(xué)校對學(xué)生做出開除學(xué)籍處分決定，應(yīng)當由校長會議研究決定；（2）學(xué)校在對學(xué)生做出處分決定之前，應(yīng)當聽取學(xué)生或者其代理人的陳述和申辯；（3）學(xué)校對學(xué)生做出處分，應(yīng)當出具處分決定書，送交本人。開除學(xué)籍的處分決定書報學(xué)校所在地省級教育行政部門備案。學(xué)校對學(xué)生做出的處分決定書應(yīng)當包括處分和處分事實、理由及依據(jù)，并告知學(xué)生可以提出申訴及申訴的期限。4.（1）宋某不符合退學(xué)的條件。根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，學(xué)生有下列情形之一，應(yīng)予退學(xué)：①學(xué)業(yè)成績未達到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)（含休學(xué)）未完成學(xué)業(yè)的；②休學(xué)期滿，在學(xué)校規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請或者申請復(fù)學(xué)經(jīng)復(fù)查不合格的；③經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的；④未請假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動的；⑤超過學(xué)校規(guī)定期限未注冊而又無正當事由的；⑥本人申請退學(xué)的。宋某不符合以上任何條件，所以學(xué)校的退學(xué)處理決定是不符合規(guī)定的。（2）學(xué)校對宋某勒令退學(xué)的處理決定，由“學(xué)生處與宋某所在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一起向宋某及其父母口頭宣布”是不合法的。根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，對學(xué)生的退學(xué)處理，由校長會議研究決定。對退學(xué)的學(xué)生，由學(xué)校出具退學(xué)決定書并送交本人，同時報學(xué)校所在地省級教育行政部門備案。（3）學(xué)校處理意見第3條以及第4條中“要求宋某及其父母寫下書面保證，承諾自愿退學(xué)，永不反悔”的做法是不恰當?shù)摹８鶕?jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，學(xué)生對處分決定有異議的，在接到學(xué)校處分決定書之日起10個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會提出書面申訴。學(xué)生申訴處理委員會對學(xué)生提出的申訴進行復(fù)查，并在接到書面申訴之日起15個工作日內(nèi)，做出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人。需要改變原處分決定的，由學(xué)生申訴處理委員會提交學(xué)校重新研究決定。學(xué)生對復(fù)查決定有異議的，在接到學(xué)校復(fù)查決定書之日起15個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。省級教育行政部門在接到學(xué)生書面申訴之日起30個工作日內(nèi)，應(yīng)當對申訴人的問題給予處理并答復(fù)。四、某高校本科生A在大學(xué)一年級時就因多次曠課而受到警告處分，后又多次違反學(xué)校有關(guān)宿舍管理規(guī)定，受到記過處分。2012年6月15日，A在參加期未考試期間，被當場發(fā)現(xiàn)作弊行為。該高校為了嚴肅校紀校風(fēng)，穩(wěn)定校園教育教學(xué)秩序，營造積極向上的校園環(huán)境，決定給予A留校察看的處分。6月16日，該校通過A所在學(xué)院將學(xué)校的處分意見口頭通知了A本人。A覺得很突然，表示不服該處分決定，想要通過法律的途徑維護自己的合法權(quán)益。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照我國現(xiàn)行教育法律制度的規(guī)定，我國教育權(quán)法律救濟的體制主要由哪些制度構(gòu)成？2.按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，該高校在給予A留校察看處分的過程中有什么不合法的地方？3.如果A不服學(xué)校的處分決定，他應(yīng)當在幾天內(nèi)向該校學(xué)生申訴委員會提出申訴？該委員會應(yīng)當由哪些人組成？【答案】1.我國教育權(quán)法律救濟體制主要由以下各項制度構(gòu)成：教師申訴制度、學(xué)生申訴制度、行政復(fù)議制度、行政訴訟制度、行政賠償制度和民事訴訟制度。2.按照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，學(xué)校在對學(xué)生做出處分決定之前，應(yīng)當聽取學(xué)生或者其代理人的陳述和申辯，而A是突然接到學(xué)校的處分決定，因此學(xué)校的做法不合法。另外，學(xué)校對學(xué)生做出處分，應(yīng)當出具處分決定書，送交本人。因此，該校將學(xué)校的處分意見口頭通知A本人也是不合法的。3.（1）學(xué)生對處分決定有異議的，在接到學(xué)校處分決定書之日起10個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會提出書面申訴。（2）學(xué)生申訴處理委員會應(yīng)當由學(xué)校負責(zé)人、職能部門負責(zé)人、教師代表、學(xué)生代表、負責(zé)法律事務(wù)的相關(guān)機構(gòu)負責(zé)人組成。五、某高校本科生A在大學(xué)一年級時就因多次曠課而受到警告處分，后又多次違反學(xué)校有關(guān)宿舍管理規(guī)定，受到記過處分。2012年6月15日，A在參加期未考試期間，被當場發(fā)現(xiàn)作弊行為。該高校為了嚴肅校紀校風(fēng)，穩(wěn)定校園教育教學(xué)秩序，營造積極向上的校園環(huán)境，決定給予A留校察看的處分。6月16日，該校通過A所在學(xué)院將學(xué)校的處分意見口頭通知了A本人。A覺得很突然，表示不服該處分決定，想要通過法律的途徑維護自己的合法權(quán)益。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照我國現(xiàn)行教育法律制度的規(guī)定，我國教育權(quán)法律救濟的體制主要由哪些制度構(gòu)成？2.按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，該高校在給予A留校察看處分的過程中有什么不合法的地方？3.如果A不服學(xué)校的處分決定，他應(yīng)當在幾天內(nèi)向該校學(xué)生申訴委員會提出申訴？該委員會應(yīng)當由哪些人組成？【答案】1.我國教育權(quán)法律救濟體制主要由以下各項制度構(gòu)成：教師申訴制度、學(xué)生申訴制度、行政復(fù)議制度、行政訴訟制度、行政賠償制度和民事訴訟制度。2.按照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，學(xué)校在對學(xué)生做出處分決定之前，應(yīng)當聽取學(xué)生或者其代理人的陳述和申辯，而A是突然接到學(xué)校的處分決定，因此學(xué)校的做法不合法。另外，學(xué)校對學(xué)生做出處分，應(yīng)當出具處分決定書，送交本人。因此，該校將學(xué)校的處分意見口頭通知A本人也是不合法的。3.（1）學(xué)生對處分決定有異議的，在接到學(xué)校處分決定書之日起10個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會提出書面申訴。（2）學(xué)生申訴處理委員會應(yīng)當由學(xué)校負責(zé)人、職能部門負責(zé)人、教師代表、學(xué)生代表、負責(zé)法律事務(wù)的相關(guān)機構(gòu)負責(zé)人組成。六、A大學(xué)三年級學(xué)生陳某因在糾紛中致傷同學(xué)，經(jīng)所在學(xué)院和校學(xué)生處研究并報分管學(xué)生工作的校黨委副書記批準，被學(xué)校給予開除學(xué)籍的處分。開除學(xué)籍處分的文件由陳某所在學(xué)院辦公室送達陳某，未加蓋學(xué)校公章。陳某不能接受學(xué)校的處分決定，遂向?qū)W生申訴處理委員會申訴，學(xué)生申訴處理委員會在接到申訴后第20日做出維持學(xué)校處分決定的復(fù)查意見并告知陳某。陳某離校兩月后又向省教育廳書面申訴，省教育廳不予受理。陳某認為學(xué)校在對其做出處分決定之前未告知其陳述和申辯的權(quán)利，剝奪了自己應(yīng)有的權(quán)利，A大學(xué)的處分決定不合法，便向法院提起行政訴訟。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.A大學(xué)對陳某的處分程序是否合法？請說明理由。2.A大學(xué)學(xué)生申訴處理委員會的復(fù)查過程和意見是否合法？為什么？3.省教育廳不受理陳某申訴是否合法？為什么？4.你認為法院應(yīng)如何判決？為什么？【答案】1.A大學(xué)對陳某的處分程序不合法。開除學(xué)籍的處分決定應(yīng)由A大學(xué)校長通過校長辦公會或校務(wù)會議做出，并報省教育廳備案。做出決定之前應(yīng)聽取陳某的陳述和申辯。做出決定后應(yīng)向陳某送達蓋有學(xué)校公章的正式處分文件，并告知其享有申訴的權(quán)利。2.A大學(xué)學(xué)生申訴處理委員會的復(fù)查過程和意見不合法。A大學(xué)的處分決定程序違法，應(yīng)要求A大學(xué)重新做出處理決定，且做出復(fù)查意見的時間也超過了法定的15日期限。3.省教育廳不受理陳某申訴合法。陳某向省教育廳申訴時已超過法定申訴期限。學(xué)生對復(fù)查決定有異議的，應(yīng)在接到復(fù)查決定書之日起15日內(nèi)向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出書面申訴，陳某的申訴超過申訴期限，省教育廳應(yīng)當不予受理。4.法院應(yīng)撤銷A大學(xué)對陳某的處分決定，由A大學(xué)依法重新處理。A大學(xué)對陳某的處分程序違法，應(yīng)予撤銷。七、某高校針對不斷出現(xiàn)的學(xué)生違紀違規(guī)現(xiàn)象，做出了強化學(xué)生管理的決定。為此，校學(xué)生處制定了一系列學(xué)生管理規(guī)章制度，并將經(jīng)濟處罰作為對學(xué)生管理的一種有效手段，設(shè)置了不同種類的經(jīng)濟處罰標準。對嚴重違紀違規(guī)的學(xué)生，學(xué)校不僅要給予相應(yīng)的處分，而且要給予一定的經(jīng)濟處罰。請問：校學(xué)生處的這種做法正確嗎？為什么？【答案】校學(xué)生處的做法是錯誤的。根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，對有違法、違規(guī)、違紀行為的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當給予批評教育或者紀律處分。學(xué)校給予學(xué)生的紀律處分，應(yīng)當與學(xué)生違法、違規(guī)、違紀行為的性質(zhì)和過錯的嚴重程度相適宜。紀律處分的種類分為：（1）警告；（2）嚴重警告；（3）記過；（4）留校察看；（5）開除學(xué)籍?？梢钥闯觯瑢W(xué)生的處罰不含有經(jīng)濟處罰，因此，校學(xué)生處的做法是錯誤的。八、2010年上半年，某高校大學(xué)英語四級考試期間，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)相關(guān)人員檢查巡視該高校四級英語考試監(jiān)考工作。在巡查時發(fā)現(xiàn)，某班級考場內(nèi)學(xué)生A某的座位上坐著的考生并不是A本人，于是檢查團人員告知監(jiān)考老師，責(zé)成監(jiān)考老師收繳其試卷，當場在試卷上注明“作弊”字樣?？荚嚱Y(jié)束后，監(jiān)考老師將試卷與作弊情況一起密封上交教務(wù)處，同時通知學(xué)生A某所在院系相關(guān)負責(zé)人。經(jīng)過學(xué)院調(diào)查證實，該代考考生系學(xué)生A某通過網(wǎng)絡(luò)請來的其他高校的學(xué)生B某。教育廳領(lǐng)導(dǎo)對此事非常重視，批評了該校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)成他們嚴肅考試紀律，狠抓考試風(fēng)氣，對該事件要嚴肅處理。該校教務(wù)處會同學(xué)工處和學(xué)院部分領(lǐng)導(dǎo)隨即研究決定開除A某學(xué)籍