幼兒園中班健康教案精選合集

幼兒園中班健康教案一：懂得保護(hù)好活動(dòng)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識(shí)牙齒的構(gòu)造，知道牙齒不僅可以咬碎食物，幫助消化，還能幫助咬準(zhǔn)字音，使我們說話清楚。2、懂得牙齒的用處很大，要注意保護(hù)好牙齒。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、每四個(gè)人一個(gè)蘋果，蝦條每人1~2根。2、牙齒的模型一副。操作卡片《白白的牙齒》六張。活動(dòng)過程：1、讓幼兒吃蘋果，初步認(rèn)識(shí)牙齒的用處。今天請(qǐng)小朋友吃點(diǎn)蘋果，請(qǐng)你們慢慢地吃，邊吃邊動(dòng)腦筋想想看，你是怎么把蘋果吃下去的?引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的體驗(yàn)，知道是用牙齒幫助咬斷嚼碎蘋果，吃下去的。2、讓幼兒認(rèn)識(shí)牙齒的構(gòu)造。(1)、你們都有牙齒嗎?張開嘴巴讓我們們看一看牙齒是什么顏色的?讓幼兒相互看一看，知道每人都有牙齒，牙齒是白白的。(2)、出示牙齒模型(或看卡片1-4)并提問：我們每個(gè)人都有一副白白的牙齒，讓我們來看看牙齒是什么樣的?它是什么地方一樣?什么地方不一樣?教師講解并演示：牙齒有上下兩部分，上下兩部分是一樣的，前面的牙齒是扁扁的，旁邊的牙齒是尖尖的，后面的牙齒是方方的。(3)、這些不一樣的牙齒有什么用呢?請(qǐng)幼兒看卡片1—4討論，在教師的講解和提問的幫助下，知道扁扁的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，而方方的牙齒力量，可以壓碎食物，它們各有各的作用，共同幫助我們把食物咬斷嚼碎。3、讓幼兒嘗嘗蝦條，再次體驗(yàn)一下不同牙齒的作用。4、討論：牙齒除了可以幫助我們吃食物，它還有什么用呢?讓幼兒練習(xí)發(fā)音如：“師”、“四”、“字”，等教師著重強(qiáng)調(diào)發(fā)這些音清楚。5、師生共同看操作卡片5-6討論并小結(jié)：牙齒有很多用處，那么我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的白白的牙齒呢?飯后漱口、早晚刷牙、睡前不吃糖和其他東西、不吃過硬的東西等等，牙齒才能不發(fā)黃，不發(fā)黑，讓我們的牙齒一直是白白的，天天為我們服務(wù)。活動(dòng)結(jié)束：1、結(jié)合進(jìn)餐活動(dòng)，讓幼兒談?wù)勗鯓佑醚例X吃牛肉，芹菜等難嚼的食物，不包、不吮飯菜，養(yǎng)成正確使用牙齒進(jìn)食的習(xí)慣。2、減少疾病。幼兒園中班健康教案二：牙牙PK賽【教學(xué)目標(biāo)】1.知道健康牙齒的特征，養(yǎng)成良好的護(hù)齒習(xí)慣。2.能夠積極參與活動(dòng)，大膽表述意見，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。【教學(xué)準(zhǔn)備】1.師：白板課件，操作材料每人一份。2.幼：認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物，了解一些健齒的食物。【教學(xué)過程】一、出示大賽背景，激發(fā)幼兒興趣。1.了解今天的比賽項(xiàng)目。2.認(rèn)識(shí)參賽選手。二、通過游戲，讓幼兒了解健康牙齒的特征，知道如何正確刷牙(一)沒蛀牙。1.找出有蛀牙的參賽選手。2.小結(jié)過關(guān)的參賽選手。(二)比亮白。1.了解可以使牙齒亮白的方法。2.認(rèn)識(shí)參賽選手統(tǒng)計(jì)表。3.學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。4.小結(jié)通過本輪的參賽選手。(三)最堅(jiān)固。1.猜測(cè)誰會(huì)贏得冠軍。2.觀察獅子和老虎的比賽表現(xiàn)。3.了解獅子贏得比賽的秘密。4.給獅子嘉獎(jiǎng)。三、教師總結(jié)。1.操作：找出讓牙齒更健康的方法。2.交流操作結(jié)果，說出原因。3.回教室糾正。幼兒園中班健康教案三：可愛的小腳丫活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)腳的主要部位，培養(yǎng)幼兒關(guān)注自我的意識(shí)。2、通過腳的游戲，發(fā)展鍛煉腳部各關(guān)節(jié)的感知力和靈活性。3、建立良好的師幼、同伴關(guān)系?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、錄音機(jī)，磁帶。2、鵝卵石、獨(dú)木橋、體操墊、沙包?；顒?dòng)過程：一、引出課題小朋友把鞋和襪子脫下來，露出小腳。二、認(rèn)識(shí)小腳1、腳趾頭2、腳背3、腳底4、腳后跟三、腳的游戲(一)、感知游戲1、部位感知教師和幼兒隨音樂用腳的不同部位做熱身運(yùn)動(dòng)。2、材料感知教師和幼兒用腳感知獨(dú)木橋、鵝卵石、地板、體操墊等。(二)、腳和腳的游戲1、搭橋2、踩車3、搖搖船(三)、器械游戲教師和幼兒用腳用各種方式玩沙包。四、結(jié)束活動(dòng)教師和幼兒做腳的放松運(yùn)動(dòng)。幼兒園中班健康教案四：蔬菜從那兒來?目標(biāo)：1、知道蔬菜從哪兒來，初步了解蔬菜的生長(zhǎng)過程。2、萌發(fā)喜歡吃蔬菜的習(xí)慣。準(zhǔn)備：1、多媒體演示2、各種蔬菜若干3、剪好的眼睛、嘴巴若干4、蔬菜寶寶一個(gè)5、種子、小苗實(shí)物6、請(qǐng)大班幼兒扮演老爺爺過程：一、回憶經(jīng)驗(yàn)(展示前幾次參觀的照片，讓幼兒回憶參觀時(shí)的所見所聞)1、2、(菜場(chǎng)照片)這么多的蔬菜你們叫得出名字嗎?3、你們知道這些蔬菜是從哪兒來的嗎?對(duì)，我們參觀過菜園的。二、擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn)1、你們知道蔬菜是怎么長(zhǎng)大的嗎?(看多媒體演示)2、剛才我們看見老爺爺?shù)牟藞@里有那些蔬菜?3、蔬菜是怎么長(zhǎng)大的呢?和旁邊的朋友一起說一說，商量一下。(幼兒互相交流然后請(qǐng)二位幼兒上來講述)4、老爺爺?shù)牟说降自鯓娱L(zhǎng)大的?我們?cè)僮屑?xì)看一遍。(利用按鈕慢速觀看演示、分步驟講述蔬菜的生長(zhǎng)過程)老爺爺先干什么?(解釋播種，出示種子做播種狀)接下來要干什么?(幼兒回答，教師出示灑水壺做澆水狀)種子喝飽了水會(huì)怎么樣呢?(出示小苗，做小苗狀)接下來呢?(幼兒一起說，教師做長(zhǎng)大的動(dòng)作)5、小結(jié)：原來蔬菜是這么長(zhǎng)大的，先要把蔬菜的種子播在泥土里，然后給種子澆水，種子發(fā)芽長(zhǎng)出小苗，小苗再慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成蔬菜。6、老師扮演老爺爺，幼兒扮演種子，共同表演蔬菜的生長(zhǎng)過程。三、體驗(yàn)感受1、老爺爺?shù)牟藞@豐收了，他說把收到的蔬菜送給我們小朋友。你們看，來了。(老爺爺送菜)2、這么多的蔬菜你們喜歡吃嗎?為什么?小結(jié)：蔬菜有很多品種，每一種蔬菜都有豐富的營(yíng)養(yǎng)，多吃蔬菜可以使我們長(zhǎng)高，使我們長(zhǎng)大，讓我們身體健康，所以，我們大家要愛吃蔬菜，和蔬菜做好朋友。3、(教師出示蔬菜寶寶)你們幫自己喜歡的蔬菜朋友打扮一下，好嗎?4、幼兒動(dòng)手打扮。5、向好朋友介紹自己的蔬菜寶寶叫什么名字?哪里長(zhǎng)得漂亮?(幼兒互相交6、我們帶著蔬菜寶寶給教室里的朋友看看吧。流)幼兒園中班健康教案五：多吃蔬菜【活動(dòng)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)幾種常見蔬菜的名稱及特征。2、初步了解蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，知道多吃蔬菜對(duì)身體有益。3、初步養(yǎng)成不挑食的良好習(xí)慣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】飾;紅、黃、白、綠色的籃子;各一個(gè)“鍋”?！净顒?dòng)過程】一、情景導(dǎo)入：播放課件(哭的聲音)：“是誰在哭呢?它為什么會(huì)哭?”引出前半段兒歌：“小黑小黑真愛吃，愛吃肉骨頭，愛吃火腿腸，就是不愛吃蔬菜。吃得太飽了，肚子脹脹的，小黑真是好難受。哎呀呀，怎么辦?”二、認(rèn)識(shí)幾種常見蔬菜。小白(小白兔)的身體很健康，從來都不生病的，咱們?nèi)枂栃“装?小白(由另一名教師戴頭飾扮演)：小黑只吃肉不吃菜，大便不了，當(dāng)然會(huì)從來都不生病。我還自己種了好多新鮮的蔬菜呢，帶你們到我的菜園參觀一下吧!”出示小白的“菜園”(擺上許多芹菜、胡蘿卜、香菇、大蒜的實(shí)物)說出這四種蔬菜的名稱并通過多種感觀感知蔬菜的外形及特征)1、芹菜：看一看它的顏色(綠綠的)、摸摸它的身體(軟軟的)、顏色(橘紅的)3、香茹：看一看它的形狀(像雨傘)、聞一聞它的味道(香香的)看(一瓣一瓣的)三、了解蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。師：“就吃這些小小的蔬菜，身體就會(huì)棒棒的嗎?”(疑惑的口氣)小白：“別看它們長(zhǎng)得不起眼，但它們的本領(lǐng)可大了。2、胡蘿卜：小朋友們多吃胡蘿卜，眼睛就會(huì)變得更亮了。3、香菇：香菇的營(yíng)養(yǎng)更加豐富，吃了身體會(huì)變得更健康。4、蒜頭：蒜頭的味道雖然聞著有點(diǎn)辣，但是可以炒著吃、拌著吃，吃了它會(huì)把咱們身體里的病菌全部殺死。增強(qiáng)抵抗力，少生病。四、幫小黑摘蔬菜。師：“蔬菜這么有營(yíng)養(yǎng)，咱們趕緊摘一些送給小黑吧!”請(qǐng)把能幫助咱們大蔬菜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的了解)五、給小黑送蔬菜。師：“咱們現(xiàn)在和小白一起把摘到的蔬菜送給小黑吧，引出后半段兒歌：“我和小白來幫忙，拿了芹菜胡蘿卜，拿了香菜和大蒜，綠色蔬菜助消化，常吃它們才健康?！绷?、為小黑做菜(鞏固記憶四種蔬菜的名稱及外形特征)。現(xiàn)在我們和小白一起來給小黑做一道好吃的菜吧!”請(qǐng)把芹菜(胡蘿卜、香菇、大蒜)放進(jìn)鍋