2023-2024學(xué)年湖南省湘西州初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末?？寄M題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．菜園(yuán)

妖嬈(ráo)

蠻橫(hènɡ)

點(diǎn)綴(zhuì)B．暢泳（yǒnɡ）

雄辯（biàn）

反詰（jí）

舐血（shì）C．抉擇（jué）

嶄新（zhǎn）

墮落（duò）

阻礙（ài）D．奠定（diàn）

歧途（qí）

襁褓（qiǎnɡ）

指摘（zhāi）2、選出下列病句修改有誤的一項(xiàng)()A．中考和高考都提出了對(duì)字跡工整、書寫清楚的試卷酌情加分。（修改：在句末加上“的要求”。）B．習(xí)近平主席主持并出席了“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇相關(guān)活動(dòng)。（修改：刪去“相關(guān)活動(dòng)”。）C．只有真正做到尊師敬教，就能賦予教師榮譽(yù)感和自豪感。（修改：把“就”改為“才”。）D．學(xué)校抓不抓青少年思想教育工作是關(guān)系到國(guó)家建設(shè)事業(yè)后繼有人的大事。（修改：在“后繼有人”前加“是否”。）3、下列句子中劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．讓更多普通百姓的家底厚起來(lái)，讓中等收入群體成為社會(huì)的主體，這是一幅人民群眾公平分享世外桃源的絢麗畫卷。B．在鴛鴦湖和彩虹橋之間，寬闊的柏油公路蜿蜒伸展，沿途阡陌相連，綠山相接，炊煙裊裊，雞犬相聞。C．由于受到H7N9禽流感疫情的影響，滬、寧、杭等地的家禽生意無(wú)人問津

，土雞十元一只也沒人買。D．通過兩周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我真是豁然開朗

，不僅學(xué)到了創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)，開闊了眼界，而且重新燃起了拼搏的雄心和對(duì)勝利的渴望。4、下列沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．據(jù)新華社報(bào)道，緬北地區(qū)發(fā)生軍事沖突，已有至少2萬(wàn)余緬甸籍邊民涌入中方境內(nèi)臨時(shí)避戰(zhàn)。B．我們不能把課堂上的認(rèn)真聽講，合作交流作為衡量一個(gè)學(xué)生品德好壞的標(biāo)準(zhǔn)。C．作為信息時(shí)代的公民，對(duì)撲面而來(lái)的海量信息要進(jìn)行批判性思考和鑒別能力。D．華亭縣關(guān)山蓮花臺(tái)風(fēng)景區(qū)成為我省繼崆峒山、麥積山、敦煌鳴沙山風(fēng)景區(qū)后第四個(gè)國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩(shī)文名句填空

（1）淮南秋雨夜，_______。

（2）_______，不下舊簾遮。

（3）低頭乍恐丹砂落，_______。

（4）轉(zhuǎn)覺鸕鶿毛色下，_______。

（5）________，相伴過年華。

（6）臨風(fēng)一唳思何事，_________。

（7）________，泥香帶落花。

（8）只辱于奴隸人之手，_______。

（9）食不飽，力不足，________。

（10）策之不以其道，食之不能盡其材，_______。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀甲乙兩文，完成下面小題。

【甲】世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也！

【乙】郭隗先生曰：“臣聞古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人言于君曰：‘請(qǐng)求之?！仓?。三月得千里馬，馬已死，買其首五百金，反以報(bào)君。君大怒曰：‘所求者生馬，安事①死馬而捐②五百金？’涓人對(duì)曰：‘死馬且買之③五百金，況生馬乎？天下必以王為能市馬，馬今至矣?！谑遣荒芷谀辎?，千里之馬至者三。今王誠(chéng)⑤欲致士⑥，先從隗始。隗且見事⑦，況賢于隗者乎？豈遠(yuǎn)千里哉？”

【注】：①安事：要……何用。②捐：棄。③之：指死馬。④期年：滿一年。⑤誠(chéng)：真心。⑥致士：納賢士。⑦見事：被侍奉。

1．解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。

①策之不以其道______

②食之不能盡其材______

③天下必以王為能市馬______

④買其首五百金______

2．將下面兩個(gè)句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①馬之千里者，一食或盡粟一石。

②所求者生馬，安事死馬而捐五百金？

3．結(jié)合你對(duì)選文的理解，甲乙兩文中“千里馬”的共同寓意是：________。

4．甲文借伯樂相馬的故事，表達(dá)的主題是：______________；乙文借“古之君王”費(fèi)盡周折遣人以五百金購(gòu)得已死千里馬的故事，表達(dá)的主題是____________________。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀文章，完成小題。琴王(游睿)

他很會(huì)拉琴。村子里的人都稱他琴王。

他的琴聲太動(dòng)聽了。琴弦拉動(dòng)，一串串嘹亮的音符就接踵而出。A他的琴聲里，有清晨撩人的第一聲雞鳴犬吠，有山間清澈見底的潺潺流水，有陽(yáng)春三月的花開遍地和鶯歌燕舞，還有萬(wàn)里碧空的藍(lán)天白云和艷陽(yáng)高照。聽他的琴，讓人變得澄清。

很少有人見過他，但都聽過他的琴聲。他會(huì)在每個(gè)傍晚準(zhǔn)時(shí)拉動(dòng)他的琴弦。當(dāng)夕陽(yáng)對(duì)著山村撒下最后一絲余暉，勞作了一天的人們扛著滿身的疲倦回到家的時(shí)候，他的琴聲會(huì)在村子的東頭悠揚(yáng)地響起。

琴弦一動(dòng)，人們馬上就陶醉在他的琴聲里。白日里所有的疲憊，所有的煩惱和不快，都在他的琴聲里漸漸消融，遠(yuǎn)去。最后人們帶著微笑幸福地睡去，直到第二天精神抖擻地開始新的勞作。

因?yàn)樗那俾?，村子里的人們感到幸福和充?shí)。

這個(gè)傍晚天空被無(wú)數(shù)道閃電殘忍地劃破。洶涌澎湃的洪水如彪悍的巨蟒將村子死死纏住。老人、小孩，所有人都被逼到村里的一個(gè)土包上。洪水一次又一次拍打著人們的腳脖子，像死神躍躍欲試的手。村子在自己的眼前漸漸變小，幾塊瓦片和木板在水里打旋。有人大聲地哭泣，有人唾罵，有人驚叫，有人焦躁地踏著腳步，還有人絕望地準(zhǔn)備跳水。天漸漸黑下來(lái)。完了，似乎一切都完了。

這時(shí)，村子的東頭，依舊響起了他悠揚(yáng)的琴聲。B那琴聲里，有清晨撩人的第一聲雞鳴犬吠，有山間清澈見底的潺潺流水，有陽(yáng)春三月的花開遍地和鶯歌燕舞，還有萬(wàn)里碧空的藍(lán)天白云和艷陽(yáng)高照。那琴聲像在述說，像在安慰，讓人陶醉，讓人忘我。

人們開始安靜下來(lái)，認(rèn)真地聽著。漸漸沒有人說話，最后連咳嗽的聲音都沒有。人們?cè)僖淮巫砹?。在他的琴聲面前，所有的行為都顯得粗俗和浮躁。誰(shuí)都不敢妄動(dòng)，生怕打破這份美好。只有安靜，才能維持這份雋永。在人們心里，漸漸裝進(jìn)一湖平靜的水。

終于，遠(yuǎn)處亮起了一點(diǎn)火光，是救生船來(lái)了。所有的人站了起來(lái)，但沒有人擁擠，也沒有人喧嘩，因?yàn)樗那俾曇琅f那么悠揚(yáng)和平靜。當(dāng)船靠近的時(shí)候，人們像是有人指導(dǎo)，都乖乖地站好，然后先是老人和小孩上船，再是婦女和男人，一切都井然有序。最后，在他悠揚(yáng)的琴聲里，人們都順利上了船。這時(shí)水越來(lái)越大，村子很快就沒了。但直到船順利啟動(dòng)，他的琴聲還在進(jìn)行，人們還陶醉在他的琴聲里。

糟了，還有他!有人忽然回過神來(lái)。是呀，怎么漏了他，快喊。

喊，只有琴聲在響。再喊，還是只有琴聲在回答。他是聾子呀，怎么聽得見!

對(duì)，他就是個(gè)聾子。一個(gè)老人突然想起。人們這才完全回過神。原來(lái)他竟是個(gè)聾子!

就在這時(shí)，琴聲戛然而止。

1．讀完全文，你認(rèn)為他被人們稱為“琴王”的原因是什么?

2．請(qǐng)從修辭角度賞析下面的句子。

洶涌澎湃的洪水如彪悍的巨蟒將村子死死纏住。

3．這篇小說中，AB兩處的語(yǔ)句完全相同，作者這樣寫有什么作用?

4．聯(lián)系前后文，請(qǐng)說說“在人們心里，漸漸裝進(jìn)一湖平靜的水”這句話的含義及作用。

5．小說的最后一段“就在這時(shí)，琴聲戛然而止”僅有一句話，你認(rèn)為可以刪去嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述你的理由。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面的古詩(shī)詞，完成下面小題。茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹？安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！1．“俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑”這兩句景物描寫有什么作用？

2．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．本詩(shī)的前兩句中，一個(gè)“怒”字運(yùn)用比喻的修辭方法，寫出了秋風(fēng)氣勢(shì)之猛。B．詩(shī)人對(duì)南村群童公然抱茅逃進(jìn)竹林的行為無(wú)可奈何，只好拄杖歸來(lái)，獨(dú)自嘆息。C．布衾如鐵，屋漏床濕，雨腳如麻。長(zhǎng)夜難眠，表現(xiàn)出詩(shī)人窮困苦痛的生活狀況。D．這首詩(shī)最后一段運(yùn)用議論、抒情的表達(dá)方式，表現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)憂民的濟(jì)世情懷。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）根據(jù)要求寫句子。導(dǎo)游小張帶著旅游團(tuán)在一個(gè)風(fēng)景秀麗的景點(diǎn)登山。行至半山時(shí)，一位老太太的衣服被路邊的荊棘劃破了，她蹲在那兒再也不愿意登山了。導(dǎo)游走過去，笑瞇瞇地對(duì)她說：“

?！崩咸宦?，臉上的愁云一下子就沒有了，高高興興地繼續(xù)登山。

想一想，這位導(dǎo)游到底說了什么話？請(qǐng)你把導(dǎo)游可能說的話寫在下面的橫線上。七、作文（共40分）自然環(huán)境指故事情節(jié)發(fā)展所處的自然狀況，例如地點(diǎn)、天氣、景色、氣候、季節(jié)。自然環(huán)境描寫又稱景物描寫。請(qǐng)寫一段景物描寫，展現(xiàn)“春之韻”。

【課文片段在線】?jī)砂兜亩果満秃拥椎乃菟l(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。

【寫法分析】這