112009年北京市崇文區(qū)中考化學(xué)二模試卷-2

112009年北京市崇文區(qū)中考化學(xué)二模試卷資料：1.可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1C—12O—16 Cl—35.5Ca—40Cu—642.部分堿和鹽的溶解性表(20℃)：陽離子陰離子K+Ca2+Mg2+Cu2+OH-溶微不不Cl一溶溶溶溶CO23溶不微不NO-3溶溶溶溶一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共25個小題，每小題1分，共25分)TOC\o"1-5"\h\z1.在生產(chǎn)生活中常用到下列物質(zhì)，屬于純凈物的是( )A.食鹽水 B.不銹鋼 C.水 D.牙膏2．下列物質(zhì)中存在氧分子的是( )A.二氧化碳 B.空氣 C.高錳酸鉀 D.氧化汞3．能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是( )A．H B．H2O C．H＋ D．H24．以下事實(shí)，不能說明分子間有間隔的是( )．．A.海綿能吸水B.用打氣筒能將氣體壓縮C.物體有熱脹冷縮的現(xiàn)象D.酒精和水混合后，總體積小于兩者的體積之和TOC\o"1-5"\h\z5．不同元素本質(zhì)的區(qū)別是原子的( )A.電子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同C質(zhì)子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同6．早在三年前，北京就推出“單車總動員”迎奧運(yùn)首都公共自行車行動。許多市民也開始不開汽車，改騎自行車上班。從環(huán)保角度看，這主要是有利于減少城市的( )A.大氣污染 B.水污染 C土壤污染 D.白色污染7．下列符號既能表示某種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是A．SO2 B．O2 C．N D．Cu8．下列四種化肥中，屬于復(fù)合肥料的是( )A．KCI B．NH4Cl C．NH4NO3 D．KNO39．有機(jī)合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破。下列屬于合成纖維的是( )A.棉花 B.滌綸 C.蠶絲 D.羊毛10．分別將下列各物質(zhì)加入到足量水中，能得到無色、澄清溶液的是( )A．NaCl B．CuSO4 C．CaCO3 D．FeCl3占期11.對于化學(xué)方程式：6Fe+3O242Fe3O4。下列敘述正確的是()A.該反應(yīng)不能發(fā)生，因為不符合客觀事實(shí)B.反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式書寫錯誤C.反應(yīng)條件不正確D.沒有遵守質(zhì)量守恒定律(沒有配平)12．下列實(shí)驗操作正確的是( )波液體體枳 引腐酒精燈滿加液體 取同伸藥品A B C D13．下圖是元素周期表中的一格，能從該圖獲取的信息是( )20Ca鈣40.08A.該元素的質(zhì)子數(shù)為40B.該元素的原子序數(shù)為20C.該元素在地殼中的含量為40.08%D.該元素屬于非金屬元素TOC\o"1-5"\h\z.下列能源在使用的過程中，可能會引起酸雨的是( )A.煤 B.風(fēng)能 C.氫能 D.太陽能.下列物質(zhì)的用途主要利用物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( )A.碳酸氫鈉用于治療胃酸過多 B.大理石用作建筑材料C.鹽酸用于除鐵銹 D.熟石灰用于改良酸性土壤.下列有關(guān)空氣中各成分的說法，正確的是( )A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可在食品包裝時充入防腐B.氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能夠燃燒C.二氧化碳能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，因此屬于空氣污染物D.稀有氣體一定不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)17.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型高效水處理劑。下列關(guān)于該物質(zhì)的敘述，正確的是()A.它是一種氧化物B.組成中含有兩種非金屬元素C.它是一種混合物D.K2FeO4中鐵元素的化合價為+6.我國有遼闊的海岸線，有充足的海水資源。人們常把海水引入鹽田，經(jīng)過風(fēng)吹日曬使海水中的水分蒸發(fā)獲得粗鹽。在此過程中( )A.溶劑的質(zhì)量不變 B.氯化鈉的質(zhì)量不變C.氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)始終不變 D.氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小.“節(jié)能減排，我有責(zé)任?！毕铝袑?shí)驗操作不符合節(jié)約原則的是( )...A.甲學(xué)生用白色點(diǎn)滴板代替試管，進(jìn)行酸、堿溶液與指示劑反應(yīng)的實(shí)驗B.乙學(xué)生配制50g5%的氯化鈉溶液，把配好的溶液裝入試劑瓶，蓋好瓶塞，貼標(biāo)簽備用C.丙學(xué)生用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時，先點(diǎn)燃酒精燈，再去組裝儀器D.T學(xué)生做完金屬與酸的反應(yīng)實(shí)驗后，把多余的金屬和剩余的溶液回收.下列有關(guān)敘述正確的是( )A.糖類和油脂都能為人體提供能量B.人體缺鈣易引起食欲不振C.合成橡膠、塑料、合金等都屬于合成材料D.青少年生長過程需要大量蛋白質(zhì)，所以要多吃水果.下列說法正確的是( )A.有單質(zhì)參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)B.稀溶液一定是不飽和溶液C.任何物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大D.在化合物理，元素正價總數(shù)和負(fù)價總數(shù)的絕對值相等22.歸納物質(zhì)的性質(zhì)能夠找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，如物質(zhì)之間的共性(即相同的性質(zhì))或特性(即不同的性質(zhì))。下列各組物質(zhì)的共性和特性的敘述，錯誤的是( )..物質(zhì)共性特性ACO、CO2常溫下，都是氣體CO2能溶于水，CO難溶于水BH2、CO都有可燃性H2有毒，CO無毒C濃硫酸、濃鹽酸水溶液都顯酸性濃硫酸具有吸水性，濃鹽酸具有揮發(fā)性DKMnO4、H2O2都能夠發(fā)生分解反應(yīng)放出氧氣常溫下KMnO4是固體、H2O2是液體23.一定質(zhì)量的鎂帶在氧氣中完全燃燒后生成氧化鎂，其固體質(zhì)量隨時間的變化可用下圖表示，則用M2——MJ表示的質(zhì)量是()A.生成MgO的質(zhì)量B.參加反應(yīng)的Mg的質(zhì)量C.參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量D.剩余的O2的質(zhì)量24.2008年底，美國《科學(xué)》雜志評出年度十大科學(xué)突破，排名第六的是可以“燃燒的水”。美國科學(xué)家稱已開發(fā)出一種新的廉價催化劑，可利用電能將水分解。下列有關(guān)說法不正確的是( )...A.水在通電的條件下可分解成氫氣和氧氣B.水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2：1C.美國科學(xué)家的突破是利用廉價催化劑使水直接燃燒D.以水為原料廉價地獲得氫能源，可以有效地緩解溫室效應(yīng)25.只含銅、氧兩種元素的固體樣品9.0g,測得其中含銅元素的質(zhì)量為8.08。已知銅有CuO和Cu2O兩種氧化物，且均為固體。下列說法不正確的是( )...A.固體樣品可能是Cu2OB.固體樣品的物質(zhì)成分組合只有2種情況C.固體樣品可能是Cu、CuO與Cu2O的混合物D.若固體樣品中只含兩種物質(zhì)，則兩種物質(zhì)的質(zhì)量比可能為5：4二、26．填空題(每空1分，共二、26．(8分)請將五氧化二磷的化學(xué)式填在下表中相應(yīng)的位置，并根據(jù)下表回答有關(guān)問題：［除(3)外．各小題均用序號填空］序號①②③④⑤物質(zhì)名稱甲烷氧氣燒堿干冰五氧化二磷化學(xué)式CH402NaOHCO2 TOC\o"1-5"\h\z(1)表中的物質(zhì)屬于單質(zhì)的是 ，屬于有機(jī)物的是 。(2)表中的物質(zhì)可用于人工降雨的是 ，可用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿是 。(3)寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式 。(4)若要測定某燒堿溶液的酸堿度，不能選用下列選項中的 。①無色酚歐溶液②紫色石蕊溶液③pH試紙。(5)我國福建生產(chǎn)一種檳榔芋，芋皮上含有一種堿性的物質(zhì)——皂角素，皮膚沾上它會奇癢難忍。你認(rèn)為可選用下列中的 來涂抹止癢。27．27．(4分)閱讀材料，回答問題。材料：2000年悉尼奧運(yùn)會，生物學(xué)家鄧肯在4米深的水下手擎火炬潛泳3分鐘，利用鎂在氧氣中燃燒，創(chuàng)造了“水火交融”的奇觀，實(shí)現(xiàn)了火炬的水下傳遞(見下圖)。(1)物質(zhì)燃燒的三個條件是：①:②:③達(dá)到燃燒所需的最低溫度。(2)分析火炬在水中燃燒的情況，請回答：①火炬中鎂在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為 。②水中火炬能保持燃燒所需的最低溫度的原因是 。.(4分)車用乙醇汽油是將乙醇(C2H5OH)與汽油按一定比例混合而成的一種汽車燃料。(1)乙醇屬于 能源，使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源。(2)在密閉容器中，將少量乙醇置于一定量氧氣中燃燒，生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物質(zhì)W?，F(xiàn)測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳水蒸氣W反應(yīng)前質(zhì)量/g2340000反應(yīng)后質(zhì)量/g002227X①根據(jù)質(zhì)量守恒定律，得出表中％的值為;②根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可確定未知物W中所含元素及各組成元素的質(zhì)量比為(3)為了使乙醇汽油燃燒過程中少產(chǎn)生W,應(yīng)采取的措施是 (任寫一種)。.(9分)鋼鐵是重要的金屬材料。(1)目前世界上已有50％以上的廢舊鋼鐵得到回收利用，其目的是 (填字母序號)。A.節(jié)約金屬資源 B.合理開采礦物C.防止鋼鐵生銹(2)高層建筑的樓頂常裝有用鋼鐵做的避雷針，其作用是將雷電引導(dǎo)到地下，這說明鋼鐵具有良好的 性(填一物理性質(zhì))。處于樓頂?shù)谋芾揍樕P了，鐵生銹需要的條件是要有 (填名稱)的參與。(3)為防止水龍頭生銹，可以采取的措施是 (任寫一種)。(4)將生銹的鐵制品放入盛有稀鹽酸的洗槽中，觀察到溶液由無色變?yōu)辄S色。寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 。(5)某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)在閱讀資料時發(fā)現(xiàn)，18世紀(jì)末，法國科學(xué)家拉瓦錫曾經(jīng)做了這樣一個實(shí)驗：讓水蒸氣通過一根燒紅的鐵槍管，生成了一種氣體。同學(xué)們對這個實(shí)驗很感興趣：難道紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng)？生成的氣體又是什么？帶著這些疑問，他們設(shè)計了如下圖所示的裝置進(jìn)行探究。

①已知試管內(nèi)棉花不參加化學(xué)反應(yīng)，它的作用是②若干燥從a導(dǎo)管出來的氣體，應(yīng)從①已知試管內(nèi)棉花不參加化學(xué)反應(yīng)，它的作用是②若干燥從a導(dǎo)管出來的氣體，應(yīng)從（選填"b”或"c”）端管口通入；③對化學(xué)變化過程中生成的氣體，同學(xué)們有以下猜想：猜想一：生成的氣體可能是氧氣；猜想二：生成的氣體可能是④紅熱的鐵遇到水蒸氣，在生成氣體的同時，還會生成一種黑色固體。你認(rèn)為生成的黑色固體可能是 。.已知A?N是初中化學(xué)常見的12種物質(zhì)，其中H是由4種元素組成的化合物。反應(yīng)①、②、③、④、⑤中有四個反應(yīng)分別屬于四個基本反應(yīng)類型中的一種（反應(yīng)條件已略去）。（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：B,E。（2）寫出反應(yīng)①、③、⑤的化學(xué)方程式：① ;③:⑤三、實(shí)驗題（每空1分，共19分。）.（6分）（1）實(shí)驗室中常用高錳酸鉀受熱分解制取氧氣。，一品。口口\1屬三

abedcrgh①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。②組裝制取氧氣裝置，從上圖中選擇所需的儀器有 （填字母序號）。③裝置組裝完成后，裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行的操作是 。（2）根據(jù)下列實(shí)驗回答：A.稀釋濃硫酸B.空氣中氧氣含量的測定C（2）根據(jù)下列實(shí)驗回答：A.稀釋濃硫酸B.空氣中氧氣含量的測定C.稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體①圖A中的錯誤操作是 。②用圖B的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，會使結(jié)果偏低，改進(jìn)的措施是 。③圖C稱量氫氧化鈉固體的操作有 處錯誤。32.（4分）用含有少量生石灰的NaCl固體，配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液。實(shí)驗步驟如下圖所示:①jnm’N港澳r五岳舉m過*y樗府 1N1C1固體N1CI博堂（1）溶液1中所含溶質(zhì)為 （填化學(xué)式）。（2）加入X發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）加入的Y為（填化學(xué)式），所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。33.（9分）實(shí)驗室里的同學(xué)們正在做探究實(shí)驗。用A、B、C、D四支試管各取室溫下等體積的氫氧化鈣飽和溶液，分別做如下實(shí)驗：①向A試管中滴加碳酸鉀溶液；②向B試管中滴加氯化銅溶液；③向C試管中滴加硝酸鎂溶液；④向D試管中滴加氯化鈉溶液，均充分振蕩。(1)提出問題：他們在探究的問題是 (請具體回答)。(2)表達(dá)與交流：小芳根據(jù)在D試管中沒有觀察到現(xiàn)象，判斷D試管中無化學(xué)反應(yīng)發(fā)生。你認(rèn)為此判斷的依據(jù)是否合理 (填“合理”或“不合理”)，并具體解釋原因 。⑶為科學(xué)處理實(shí)驗過程中產(chǎn)生的廢液，同學(xué)們對B試管中反應(yīng)后過濾得到的無色濾液，繼續(xù)進(jìn)行探究。小芳猜想濾液中只含有一種溶質(zhì)，小剛猜想濾液中含有兩種溶質(zhì)。為驗證哪位同學(xué)的猜想是正確的，同學(xué)們選用不同的試劑分別進(jìn)行實(shí)驗。請?zhí)顚懴铝袑?shí)驗報告：實(shí)驗步驟實(shí)驗現(xiàn)象實(shí)驗結(jié)論方案一：取少量濾液于試管中，向其中 小剛的猜想是正確的。濾液中含有的兩種溶質(zhì)是方案二：取少量濾液于試管中，向其中 —(4)反思與評價：通過上述實(shí)驗，同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗過程中產(chǎn)生的廢液必須處理后再排放。請你對B試管中濾液的處理提出可行的建議 。四、計算題（共6分，計算結(jié)果均保留一位小數(shù)。）34.工業(yè)上高溫煅燒含碳酸鈣90%的石灰石（雜質(zhì)高溫不分解），可制得氧化鈣和二氧化碳。如果要制取5.6t的氧化鈣，需要石灰石多少噸？35．甲、乙、丙三位同學(xué)用下列試劑分別進(jìn)行實(shí)驗，所取試劑用量如下表所示，且反應(yīng)均恰好完全。試劑及質(zhì)量反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量甲CaO固體A1g10%鹽酸B1gC1g乙Ca(OH)2固體A2g10%鹽酸B2gC2g丙CaCO3固體A3g10%鹽酸B3g CJ 已知：A1+A2+A3=2.0g,B1+B2+B3=219.0g,現(xiàn)將甲、乙、丙三位同學(xué)所得到的溶液倒入同一容器中，所得溶液總質(zhì)量為237.6g。求：⑴丙同學(xué)所取CaCO3固體的質(zhì)量；（2）最終所得混合溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。答案11．2009年北京市崇文區(qū)中考化學(xué)二模試卷C2．B3．D4．A5．C6．A7．D8．D9．B10．A11．D12．C13．B14．A15．B16．A17．D18．B19．C20．A21.D22．B23．C24．C25．B26．P2O5⑴②①(2)④③占蟒(3)CH4+2O2 2H2O+CO2(4)①②(5)①④(1)①可燃物②與氧氣(或空氣)接觸占愀(2)①2Mg+O2^^2MgO②鎂與氧氣反應(yīng)放出的熱(1)可再生(2)①14②C:0=3:4(3)加大空氣的進(jìn)入量(1)A(2)導(dǎo)電氧氣和水(3)刷漆(或鍍耐腐蝕的鉻等金屬、或使用合金材料等)(4)Fe203+6HCl=2FeCl3+3H20(5)①提供反應(yīng)所需的水②b③H2④Fe2O3(1)FeCl2(或FeS02)C(2)①2H2O整=2H2T+02T—x , 后1溫 ,③Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2⑤NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2T(或2NaHCO3+H2SO4^Na2SO4+2H2O+CO2T)(1)①2KMnO4 K2Mn04+Mn02+02②abcdfh③檢查裝置的氣密性(2)①沒有用玻璃棒攪拌②將木炭換成紅磷(或白磷)③2(1)Ca(0H)2和Na