2023學(xué)年下學(xué)期二年1班班主任工作計(jì)劃_第1頁
2023學(xué)年下學(xué)期二年1班班主任工作計(jì)劃_第2頁
2023學(xué)年下學(xué)期二年1班班主任工作計(jì)劃_第3頁
2023學(xué)年下學(xué)期二年1班班主任工作計(jì)劃_第4頁
2023學(xué)年下學(xué)期二年1班班主任工作計(jì)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023學(xué)年下學(xué)期二年1班班主任工作計(jì)劃_二年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

20XX—20XX學(xué)年下學(xué)期班主任工作規(guī)劃

20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期班主任工作規(guī)劃

田乃林

一、狀況分析

班中學(xué)生54人,從上個學(xué)期考試成績分析,兩極分化現(xiàn)象比擬嚴(yán)峻,優(yōu)秀學(xué)生積極努力,成績在年級中名次較好,但有一些同學(xué)沒有信念學(xué)習(xí),盼望發(fā)揮班級中優(yōu)生的典范作用,帶動臨界學(xué)生,爭取在班級中形成良好的競爭氣氛,提高總體成績。與此同時(shí),力爭轉(zhuǎn)變上個學(xué)期個別同學(xué)紀(jì)律散漫的現(xiàn)象。二、月工作重點(diǎn)

大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力氣,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“鼓勵教育”、“勝利教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。力求中考每位同學(xué)都能獲得優(yōu)異的成績。

組織學(xué)生進(jìn)展安全、衛(wèi)生、法制、抱負(fù)及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學(xué)習(xí)“校訓(xùn)”、“校規(guī)”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則》。

詳細(xì)安排:

二月份:新學(xué)期開學(xué),收費(fèi)注冊;開展文明禮貌教育;結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過報(bào)紙、黑板報(bào)、播送等教育學(xué)生進(jìn)展衛(wèi)生、防病等活動;聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)展安全教育,進(jìn)展愛校、愛班等教育;強(qiáng)調(diào)《校規(guī)》、《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學(xué)活動。

三月份:結(jié)合“學(xué)雷鋒、做好事”等活動,對學(xué)生進(jìn)展共產(chǎn)主義等思想教育,以增加學(xué)生愛心、奉獻(xiàn)精神,連續(xù)進(jìn)展學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等活動;對學(xué)生進(jìn)展體育衛(wèi)生教育,抓好體育熬煉。進(jìn)展新團(tuán)員工作。

四月份:進(jìn)展各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,仔細(xì)學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí)考好期中考試。連續(xù)進(jìn)展進(jìn)展團(tuán)員工作。

五月份:結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日,對學(xué)生進(jìn)展革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育,進(jìn)展新團(tuán)員宣誓?!拔逡弧遍L假對學(xué)生進(jìn)展安全教育等。依據(jù)學(xué)生實(shí)際,進(jìn)展組織紀(jì)律及安全教育,教育學(xué)生不遲到、不早退,積極復(fù)習(xí)、按時(shí)交作業(yè),迎接中考等。

六月份:指導(dǎo)學(xué)生做好中考復(fù)習(xí)規(guī)劃,積極復(fù)習(xí),考好畢業(yè)考試。學(xué)期總結(jié),畢業(yè)教育等。開展一些有意義及切實(shí)可行的紀(jì)念活動。

三、周詳細(xì)工作安排

第一周:開學(xué)、注冊、收費(fèi);安全、衛(wèi)生、防病教育;愛惜公物教育;學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)展愛校、愛班等教育;開展幫學(xué)活動。召開班干部會。

其次周:進(jìn)展尊師重教活動,強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等),抓衛(wèi)生、升旗、體育熬煉等。抓好學(xué)習(xí)規(guī)劃的制定。

第三周:嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,重點(diǎn)是交通安全、穿校服、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生等。進(jìn)出校門要下車,不準(zhǔn)帶食品進(jìn)教學(xué)區(qū)等。

第四周:學(xué)雷鋒,做好事,進(jìn)展集體主義、革命傳統(tǒng)主義、愛國主義等教育。

第五周:主題班會,制定近期和長期目標(biāo)及如何行動。

第六周:學(xué)生思想開頭波動,要準(zhǔn)時(shí)加以正確引導(dǎo),開展怎樣做好語文復(fù)習(xí)的爭論。

第七周:體育衛(wèi)生學(xué)問教育,抓好學(xué)生課外體育活動。

第八周:學(xué)生課外體育活動。

第九周:抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),預(yù)備中考。

第十周:鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí),參與好各科競賽,開展怎樣做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的爭論。

第十一周:主題班會:學(xué)習(xí)方法、考好中考。

第十二周:互幫互學(xué)活動的總結(jié),一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,準(zhǔn)時(shí)加以改正完善。

第十三周:“五一”長假以及假期補(bǔ)課。

第十四周:進(jìn)展思想教育,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,不受外界干擾。新團(tuán)員宣誓等。

第十五周:紀(jì)律教育,發(fā)動學(xué)生開頭中考總復(fù)習(xí)。

第十六周:豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,開展一些文娛活動;抓好中考總復(fù)習(xí)。

每十七周:開展怎樣學(xué)好英語的爭論,可在自己班上進(jìn)展一些文娛活動。抓好中考總復(fù)習(xí)。

第十八周:仔細(xì)預(yù)備,考好畢業(yè)考試。

—2023學(xué)年下學(xué)期班主任工作規(guī)劃

聞名教育家葉圣陶先生說過:教育是什么,往簡潔方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

作為一名年輕的班主任,我深深懂得,高中階段是人的成長的關(guān)鍵階段,也是人的根本素養(yǎng)形成的開頭階段,而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的根底,而一旦形成了一個積極向上的班級氣氛,則將使學(xué)生在將來的學(xué)習(xí)道路上受益匪淺。作為擔(dān)負(fù)起著這樣一個責(zé)任的班主任,應(yīng)當(dāng)如何把握好這一關(guān)鍵期?如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌?我認(rèn)為,以良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為突破口,有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體進(jìn)展。良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對于學(xué)生本身,對于形成和完善學(xué)生共性,對于提高他們的身心素養(yǎng),都具有重要的影響。

本學(xué)期我準(zhǔn)備主要從以下幾個方面來組織班級工作:

一.積極加強(qiáng)班風(fēng)建立,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一個嶄新的班級的成立,首先班風(fēng)的建立是重中之重,所以應(yīng)當(dāng)盡力營造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氣氛。我規(guī)劃主要從以下幾個方面入手:(1)制定班級公約、一日常規(guī)等,讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識和紀(jì)律意識。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立藝苑、衛(wèi)生角、每日一言、感動高一(6)等文化背景。(3)通過讓學(xué)生輪番當(dāng)值日班長,讓學(xué)生參加班級治理,培育學(xué)生的組織力量和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有勝利的時(shí)機(jī)和成就感。培育學(xué)生的參加意識,供應(yīng)顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī),在潛移默化中漸漸形成自理自治力量,表達(dá)學(xué)生的主體地位,開掘創(chuàng)新精神。二.指導(dǎo)培育班團(tuán)干部,培育他們的治理力量。

班團(tuán)干部是班主任的左右手,而且高中階段很多學(xué)生的治理組織力量開頭顯露,積極培育這樣的人才,不僅有利于班級建立,而且也可以極大地進(jìn)展他們的潛在力量。所以要仔細(xì)選拔干部,同時(shí)要細(xì)心培育干部。第一,幫忙班團(tuán)干部樹立威信;其次,鼓舞班團(tuán)干部大膽工作,教導(dǎo)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;第四,培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班團(tuán)干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。

三.積極協(xié)作各門學(xué)科的教學(xué)工作,形成較濃的學(xué)習(xí)氣氛。

高中階段最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個扎實(shí)的學(xué)問根底,考上抱負(fù)的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)根底的關(guān)鍵時(shí)期。所以,作為班主任,我會積極協(xié)作各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,使整個班級形成一個積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。

我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體,肯定具有分散力,吸引力,肯定會給學(xué)生供應(yīng)一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氣氛。我盼望通過以上三個方面的工作,使我班的班風(fēng)班貌得整體進(jìn)展,每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為嚴(yán)密結(jié)合,都想為集體爭光。

2023學(xué)年下學(xué)期三年1班班級工作規(guī)劃

新學(xué)期工作又拉開序幕了,現(xiàn)將從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際動身,結(jié)合我班實(shí)際狀況來進(jìn)展教學(xué)工作,制定以下班級工作規(guī)劃。|||一、班級狀況:|||本班學(xué)生共27名,其中男生15名,女生12名。學(xué)生的中等學(xué)生占多數(shù)。學(xué)生較聽話,但自覺性較差,要培育學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。大局部學(xué)生學(xué)習(xí)仔細(xì),上課能用心聽講,積極舉手發(fā)言,課后按時(shí)完成作業(yè)。但也有少數(shù)一局部同學(xué)根底較差,因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習(xí),使他們逐步趕上大部隊(duì)。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得堅(jiān)固。全班努力,爭當(dāng)文明班級。|||二、積極做好班級常規(guī)教育工作|||為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)校生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育。因此,我打算從以下幾點(diǎn)入手:|||1、充分利用班隊(duì)會及夕會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。|||2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。|||3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增加學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。|||三、嚴(yán)格抓好班級紀(jì)律|||一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:|||1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲罰法。這樣學(xué)生既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。|||2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。因此,有序引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展課件活動,在每周的大課間活動時(shí),集體組織適合三年級學(xué)生的活動。|||四、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要|||1、個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。|||2、班級衛(wèi)生:每天早、中值日生清掃,同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)展愛惜環(huán)境和花草的教育。|||五、培育得力的班干部|||班干部的培育方面班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的,而班干部卻是班級治理的小助手。|||六、工作內(nèi)容月安排表|||二月份:|||1、組織學(xué)生參與開學(xué)典禮,上交寒假各項(xiàng)作業(yè),繳費(fèi),清掃班級衛(wèi)生。|||2、對全班學(xué)生進(jìn)展文明禮儀、行為習(xí)慣常規(guī)教育。|||3、協(xié)作學(xué)校開展整頓大課間活動。|||4、組織學(xué)生去學(xué)校圖書室借閱圖書。|||三月份:|||1、組織學(xué)生出班級黑板報(bào):媽媽我想對你說。|||2、號召學(xué)生參與大隊(duì)部開展的雷鋒與你我同行活動。|||3、組織學(xué)生參與三八婦女節(jié)我為媽媽做件事的主題班會活動。|||四月份:|||1、組織學(xué)生參與讀書活動。|||2、組織學(xué)生出小報(bào):讀書有益。|||3、召開期中家長會,進(jìn)展問卷調(diào)查,組織學(xué)生參與座談活動。|||4、組織學(xué)生春游。|||五月份:|||1、開展優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生的評比。|||2、組織學(xué)生出班級黑板報(bào):母親節(jié)感恩。|||3對學(xué)生進(jìn)展講文明講禮貌的教育。|||六月份:|||1、組織學(xué)生參與六一慶祝及展現(xiàn)活動。|||2、組織學(xué)生出展板:養(yǎng)成教育。|||3、搞好學(xué)生的期末復(fù)習(xí)工作,進(jìn)展學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。|||4、對學(xué)生進(jìn)展暑期安全教育。

2023學(xué)年下學(xué)期學(xué)前班班主任工作規(guī)劃范文

本人擔(dān)當(dāng)學(xué)前班主任一職已經(jīng)有年頭了,帶著學(xué)前2班也有半年,看著這群得意的孩子,想想自己的孩子曾經(jīng)在這里渡過,心里總是倍感親切,一心就想把他們帶好,使他們能順當(dāng)?shù)叵蛐W(xué)過渡,并留下一段美妙的童年時(shí)間。

一、上學(xué)期存在的缺乏。

1、孩子在喝水,以及天氣變化增減衣服方面,總是需要教師提示、催促,自主力量較弱。

2、由于孩子年齡小,喜愛課后奔馳,自律力量較弱。

3、現(xiàn)在獨(dú)生子女居多,孩子的很多事情都由家長包辦,于是孩子在自理方面也欠缺。

二、本學(xué)期學(xué)前二班進(jìn)展的定位及改良方法。

依據(jù)上學(xué)期學(xué)生存在的缺乏,本學(xué)期學(xué)前二班將打造一個“自主、自信、自律、自理”的班級風(fēng)氣,使孩子“形成自主,增加自信,懂得自律,學(xué)會自理”,讓孩子在主動探求的狀態(tài)下歡樂成長,為其一生安康進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的早期素養(yǎng)根底。詳細(xì)的規(guī)劃如下:

1、在一日的活動環(huán)節(jié)中優(yōu)化設(shè)置,提高幼兒自主、自律意識和力量,推動了幼兒的自主學(xué)習(xí)意識。

2、依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),認(rèn)知規(guī)律,有組織、有目的地開展。“四個自”活動,讓“四個自”深入幼兒。培育幼兒“四個自”的品質(zhì),在日?;顒又胸灤八膫€自”的教育,其形式敏捷多樣,在培育自主力量方面有,“頂大的帶頂小的”、“學(xué)做小學(xué)生”;在培育自信方面有,“棒!棒!棒!我最棒!”、“星期五購物日”、“優(yōu)點(diǎn)大集合”;在培育自律力量方面有,“禮儀小明星”、“文明禮貌小明星”、“環(huán)保小天使”;在培育自理力量方面有,“穿衣秀”、“我是小幫手”、“巧巧手”等等。

3、連續(xù)開展感恩教育。

我自己的孩子在凌昱教師的班上,孩子從一年級起每天都有一份特別的作業(yè),就是“每天為家人效勞”,長期堅(jiān)持后,孩子既能主動而又美麗的完成,做為家長我真的是倍感欣慰,這正是學(xué)習(xí)感恩的有效的方法。在其的啟發(fā)下,我也安排“每天為家人效勞”這一立體作業(yè),并請家長把內(nèi)容拍下,發(fā)至微信。在班里經(jīng)常組織閱讀相關(guān)的故事、兒童讀物,同時(shí)也教育小朋友要敬重師長,用良好的表現(xiàn)感恩教師,學(xué)會感恩同學(xué),學(xué)會共享歡樂,歡樂共享。

以上便是我的工作規(guī)劃

2023年學(xué)年下學(xué)期班主任工作規(guī)劃范文

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持德育為首位,以日常行為標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培育同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。每個孩子就像一顆顆小星星,我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片晴空,讓他們各自閃耀最絢爛,最動人的光芒。

二、工作目標(biāo)

1.進(jìn)展入學(xué)教育和常規(guī)教育,成立班委會。

2.建立班級治理制度。

3.培育學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神、集體榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)興趣。

4.提高學(xué)生認(rèn)、記生字的力量和拼音的力量。

5.養(yǎng)成學(xué)生正確書寫的習(xí)慣。

6.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和整體素養(yǎng)。

三、班級狀況分析

我班共有學(xué)生60人,其中男生34人,女生26人。每個孩子都活潑得意,奇怪心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是他們剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué),角色還沒轉(zhuǎn)變,對新的學(xué)習(xí)、生活不太適應(yīng)。時(shí)常不能掌握自己,上課時(shí)愛任憑說話或者做小動作。許多行為習(xí)慣需要教師標(biāo)準(zhǔn)要求。

本學(xué)期的工作準(zhǔn)備:

1.常規(guī)教育方面

⑴.充分利用班會和品德課的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并在日常的學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,是學(xué)生養(yǎng)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

⑵.合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等節(jié)日進(jìn)行一些有意義的主題班會活動,使學(xué)生懂得敬重師長,孝順父母,培育喜愛祖國的情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作。學(xué)會生活。

⑶.充分發(fā)揮教室內(nèi)外刊版的教育作用,增加學(xué)生的榮譽(yù)感,竟?fàn)幰庾R。布置每周之星碩果累累等欄目,使學(xué)生很愿意的參加到活動中。

2.班級紀(jì)律方面

⑴.課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲罰法。這樣學(xué)生既感到好玩又有動力,在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是學(xué)生們自己制定的,這樣變被動為主動的行為有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

⑵.課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活潑而輕松地氣氛。豐富多彩的課間活動是解決學(xué)生課間亂的法寶。我針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)將組織學(xué)生玩石頭剪刀布、猜拳、木頭人等嬉戲或組織學(xué)生到操場上活動,使學(xué)生既健體又增進(jìn)了彼此間的溝通

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論