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2023——2023學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)范文2023——2023學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)范文
xx年—xx年,生活過得平淡但不乏味,時間過的匆忙但很有意義。從小學(xué)到大學(xué)又到小學(xué)似乎轉(zhuǎn)瞬間的事情,從泥土地里走出來,到祖國的首都北京,又到了我們的省會濟南。一路走來,一路奔波,曾經(jīng)失落,曾經(jīng)欣喜。
來到緯三路小學(xué)這個大家庭立刻就要一年了,在這一年里我工作著、學(xué)習(xí)著、成長著。在這一年里我看到了緯三路小學(xué)的進展與變化。還是那句話,我在濟南沒有家,自從來到濟南,緯三就成了我在濟南的家。我盼望我的家越來越好、越來越幸福、越來越暖和。
xx年是中國年,是中國的奧運年,也是中國的災(zāi)難年。今年我們要第一次舉辦奧運會!全國人民慶祝!由于我們強大了,受到世界各族人民的認可和信任!xx年我們的災(zāi)難年,但是接二連三的災(zāi)難表達我們整個國家、整個民族的團結(jié)與大愛!作為緯三路小學(xué)一名普一般通的人民教師,祖國大家庭的事情一樣與我和我們學(xué)校息息相關(guān)。在災(zāi)難發(fā)生的第一時間我們學(xué)校師生發(fā)揚一方有難八方支援的優(yōu)秀傳統(tǒng)紛紛解囊,用愛心和實際行動支持災(zāi)區(qū)。祖國上下齊心協(xié)力攻讀難關(guān)!同樣,我們的學(xué)校也有些曲折。但是我信任,我們學(xué)校的每一個人都會在困難中奮勉圖強!信任我們會更好!緯三的明天會絢爛輝煌!
初識緯三是在網(wǎng)絡(luò)上,看到照片,圍棋氣氛不錯引起了我的留意。來到濟南好不簡單找到了學(xué)校,看到大門感覺一般,但是進入學(xué)校大門映入眼簾的是優(yōu)雅清凈的校園。我一下子喜愛上了這所小巧雅致學(xué)校,那一刻我覺得這是我最憧憬的地方!
來到緯三路小學(xué)我從事學(xué)校六個年級十二個班的校本課走進中國棋文化的教學(xué)工作,第一個學(xué)期的教學(xué)工作我在不斷的摸索中學(xué)習(xí)并前進著。依據(jù)我校本身的特點和根底狀況指定了根本的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標。在校本課的不斷摸索過程中,我制定了各個年級段不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標。而且依據(jù)不同階段的教學(xué)內(nèi)容和目標采納了不同的教學(xué)方法。此外,我還擔當了四年級二班的體育課教學(xué),教體育聽過說是我的專業(yè)。在四年級的體育課上我盡量做到學(xué)生自主,本著安康歡樂的目的在學(xué)生的笑聲中得到熬煉。半個學(xué)期的體育課教學(xué)讓我感受頗多,同時也受到了學(xué)生的認可。半個學(xué)期的客串體育課教學(xué)我很快樂。
在一二年級,由于孩子年齡小承受力量有限,所以我把調(diào)動學(xué)生積極性放在主要位置。調(diào)動全部孩子的積極性是很不簡單的事情,在教學(xué)過程中,我實行講故事、做嬉戲、看有關(guān)圍棋的動畫片等方法。在教學(xué)內(nèi)容方面,我主要從圍棋技術(shù)啟蒙入手,讓孩子學(xué)會怎樣下圍棋,在下棋的過程中逐步培育孩子興趣。在低年級教學(xué)中我還特殊留意培育學(xué)生的根本禮儀學(xué)問,從圍棋禮儀入手,逐步標準學(xué)生日常行為。在三四年級,孩子承受力量有所提高,所以我把圍棋詩詞的觀賞作為教學(xué)內(nèi)容的一局部。在圍棋技術(shù)學(xué)習(xí)的同時穿插其中,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)圍棋技術(shù)的同時觀賞中國有關(guān)圍棋的詩詞歌賦。此階段培育學(xué)生學(xué)習(xí)興趣還是應(yīng)當作為重點,增多學(xué)生練習(xí)時機和時間。在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中,多給學(xué)生練習(xí)及發(fā)言的時機,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中保持良好的興趣,發(fā)揮學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。五六年級學(xué)生有了肯定的理解力量,在教學(xué)過程中我逐步增加到圍棋的進展歷史與現(xiàn)狀、圍棋名人、圍棋賽事的介紹。增加圍棋文化方面的內(nèi)容,從圍棋與中國文化多方面讓學(xué)生了解圍棋與我國古老文化的親密聯(lián)系。在教學(xué)過程中我留意調(diào)動學(xué)生積極性,發(fā)動每一個學(xué)生積極收集圍棋學(xué)問。
在第一個學(xué)期緊急的教學(xué)工作接近尾聲時,在最終的總結(jié)中,我對以后的校本課教學(xué)工作制定了相對明確的目標:培育品行、端正禮儀、訓(xùn)練思維、修身養(yǎng)性。教學(xué)內(nèi)容連續(xù)從圍棋技術(shù)水平的提高和圍棋與中國文化兩個方面進展教學(xué)。在學(xué)習(xí)圍棋技術(shù)的過程中,讓學(xué)生了解圍棋的歷史及其進展,觀賞和圍棋有關(guān)的詩詞歌賦,注意學(xué)生品行培育,結(jié)合圍棋禮儀端正學(xué)生日常行為,訓(xùn)練思維的同時到達修身養(yǎng)性之目的。
其次學(xué)期,我的教學(xué)工作逐步步入正軌。在圍棋普及進展的根底上又引入了目前國內(nèi)空白的棋種“國際跳棋”,從而使我們的校本課內(nèi)容更加豐富多彩,內(nèi)容已經(jīng)不僅僅是走進中國棋文化,而是面對世界各國棋類和世界棋類文化。國際跳棋的開綻開闊了學(xué)生的視野,豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)棋類學(xué)問的積極性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的工作特別的支持,在這一年里我曾經(jīng)有兩次外出學(xué)習(xí)的時機。第一次去天津和今年去北京參與國家體育總局舉辦的國際跳棋教練員裁判員培訓(xùn)班。
為了讓學(xué)生了解的圍棋學(xué)問,我把自己的博客做成了《緯三路小學(xué)棋文化》:在博客中我收集整理了很多和圍棋有關(guān)的學(xué)問,從圍棋技術(shù)到圍棋文化,從圍棋學(xué)習(xí)口訣到圍棋教學(xué)心得,從圍棋名人到圍棋大師,從緯三路圍棋文化到圍棋與中國文化。在廣泛收集圍棋學(xué)問的同時,我還在博克上建立了和大家溝通、共同學(xué)習(xí)的平臺,家長和學(xué)生可以在博客中給我留言、提問等等。
在第一學(xué)期,我就特別榮幸的在各位教師的幫忙下參與了我校討論課活動,并且受到了大家的好評。最主要的是通過這次討論課活動,得到了領(lǐng)導(dǎo)、教師們的許多很好的建議,讓我受益匪淺。其次學(xué)期,我還參與了學(xué)?!捌穱L課堂”活動,在
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