八年級(jí)上語文說明文閱讀練習(xí)含答案之歐陽道創(chuàng)編

歐陽道創(chuàng)編歐陽道創(chuàng)編2021.03.06八年級(jí)語文說明文課外

閱讀訓(xùn)練（一）時(shí)間：2021.03.06創(chuàng)作：歐陽道（一）有趣的彗星世界彗星是圍繞太陽運(yùn)行的一種質(zhì)量很小的天體，由于它的形狀像掃帚，所以又叫掃帚星。彗星都有一個(gè)橢圓形的運(yùn)行軌道，運(yùn)行周期也長(zhǎng)短不一。如海爾—波普彗星的運(yùn)行周期為3000年，而哈雷彗星的運(yùn)行周期卻只有76年。彗星的尾巴叫彗尾，是它最朦朧和最具風(fēng)采的部分。一般彗尾巴只有幾千公里長(zhǎng)，但最長(zhǎng)的彗尾則可達(dá)幾億公里，可謂天地萬物中獨(dú)一無二的大尾巴了。它在茫茫太空，宛如一把輝煌巨帚，橫掃遙遙之路。人類自發(fā)現(xiàn)彗星軌道以來，發(fā)現(xiàn)臨近地球最近的一顆彗星是伊拉斯—阿拉基—阿爾科克彗星，它在1983年5月11日，距地球只有500萬公里，可說與地球“擦肩而過”了。由于人類長(zhǎng)期的天象觀測(cè)，至今已發(fā)現(xiàn)1600多顆彗星繞太陽運(yùn)行。紛繁有趣的彗星世界，使人們遐想萬千。彗星究竟誕生何處，一直是天文學(xué)家們探索的課題。近年，美國“哈勃”天文望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)太陽系邊緣有一個(gè)龐大的彗星“搖籃”?！皳u籃”呈環(huán)狀，內(nèi)環(huán)位于天王星軌道之外，外環(huán)則超出了冥王星軌道。這個(gè)“搖籃”中約有2億個(gè)彗星“嬰兒”，它們主要由直徑10—500公里的冰塊和石塊組成。由于太陽系中各大星球錯(cuò)綜復(fù)雜的引力作用，“嬰兒”一旦被什么外來碎塊撞擊，便偏離自己原來的軌道而成為“游子”?！坝巫印币蛱枏?qiáng)大的引力，朝著太陽方向飛去。途中，冰塊等物質(zhì)受太陽光熱而蒸發(fā)，并在太陽風(fēng)的作用下飄成掃帚狀，成為它美麗的大尾巴。人類通過對(duì)彗星的遙測(cè)，發(fā)現(xiàn)彗星能釋放X射線。美國堪薩斯大學(xué)的有關(guān)研究小組揭示，太陽風(fēng)的離子和彗星的相互作用是彗星釋放X射線的起因?？茖W(xué)家們還就彗星上存在大量冰塊而提出假設(shè)，認(rèn)為地球上的水來自遠(yuǎn)古時(shí)期撞擊地球的彗星，并以此解釋海洋形成之謎。然而這種假設(shè)能否成立，關(guān)鍵就看彗星上的微量元素與海洋中的微量元素是否一致。據(jù)報(bào)道，美國正準(zhǔn)備用探空火箭去索取彗星資料，對(duì)此，人們只有拭目以待，并期盼佳音。文中第一段說明了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？第二段文字說明的主要內(nèi)容是：第二段中用了一個(gè)系列性的比喻來說明彗星的形成過程，它們是：第三段文字中“假設(shè)”的內(nèi)容，與第二段中哪一句話相照應(yīng)？第三段文字中“拭目以待，并期盼佳音”指的是什么？用下定義的方法說說什么是“彗星”。（二）前途似錦的光纖通信唐代詩人王之渙由長(zhǎng)安回并州（今太原）路經(jīng)蒲州時(shí)，曾寫了一首詩：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。這首詩描述了兩個(gè)光學(xué)方面的重要現(xiàn)象：第一，太陽光是白色的；第二，站得高才能看得遠(yuǎn)。當(dāng)然一千多年前的人是無法對(duì)這兩個(gè)現(xiàn)象做出科學(xué)解釋的，但是隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們對(duì)光的認(rèn)識(shí)逐步深化，這兩個(gè)現(xiàn)象也就容易理解了。太陽光為何是白色的？原來光是波動(dòng)的一種形式，不同的色光對(duì)應(yīng)有不同的波長(zhǎng)，太陽光大約含有300納米到900納米的波，波長(zhǎng)由短到長(zhǎng)，依次按紫、藍(lán)、青、綠、黃、橙、紅的次序排列，各種顏色的光混到一起，所以陽光呈白色。為什么站得高看得遠(yuǎn)呢？原來光是按直線傳播的，地球表面是個(gè)球面，由觀察點(diǎn)對(duì)球面做條切線，切線下面所對(duì)應(yīng)的弧長(zhǎng)就是所能看到的距離。所以離地越高，看得也就越遠(yuǎn)。人們?cè)诮沂玖税咨膴W秘之后又不斷地對(duì)單色光進(jìn)行研究，終于在1960年制成激光器而產(chǎn)生了激光。激光是一種頻帶很窄的單色光，是用特殊物質(zhì)受激光輻射產(chǎn)生的。激光比白光的能量容易集中，它的一個(gè)重要用途就是進(jìn)行激光通信。激光通信的優(yōu)點(diǎn)是用小天線便可產(chǎn)生窄波束，光的方向集中，比探照燈要強(qiáng)許多倍，如同一個(gè)神槍手可瞄準(zhǔn)5公里之外蒼蠅的眼睛，激光通信的另一優(yōu)點(diǎn)是通信容量大，一個(gè)激光通信線路，可同時(shí)供一萬多對(duì)用戶打電話。直接利用激光通信的方式稱為大氣激光通信。大氣激光通信也有其缺點(diǎn)，主要是激光傳播易受霧、雨、雪等氣候影響。近年來又在大氣激光通信的基礎(chǔ)上發(fā)展了光纖通信。光纖通信就是用純凈的高透明度玻璃做成光學(xué)纖維輸線，它只有頭發(fā)絲十分之一的粗細(xì)，讓激光在光纖中傳輸，用以傳輸信息進(jìn)行通信。光纖通信實(shí)際上就是有線的光通信，但比現(xiàn)在的有線電通信容量卻大幾萬倍；況且用石英、玻璃制成的光纖代替了銅、鋁等金屬制成的導(dǎo)線，不但成本低廉，而且原材料比比皆是。光纖通信的另一優(yōu)點(diǎn)是不受電磁波的干擾，比較安全可靠，線路也很輕便。光纖通信目前正處在大力發(fā)展階段，關(guān)鍵是如何制造出透明純凈、傳輸損耗小、柔軟可曲的光學(xué)纖維及其它配套設(shè)備。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，光纖通信將會(huì)日益普及。可以說它是一種前程似錦的通信方式。本文說明的內(nèi)容是文章開頭有何特點(diǎn)？這樣開頭有何好處？說明文寫作也講求詳略。激光的產(chǎn)生屬于寫，激光的重要用途、激光的優(yōu)點(diǎn)是屬于寫。詳略寫的依據(jù)是。本文的說明順序是順序中從到。文中第⑥段可分幾層？怎么分？文章運(yùn)用了哪些說明方法？光纖通信具有哪些優(yōu)點(diǎn)？文中第⑥段加點(diǎn)的“它”指代的是（三）智能材料人或動(dòng)物的皮膚劃破出血或者骨折了，經(jīng)過一段時(shí)間后，會(huì)自然愈合；蚯蚓、石龍子、海參等自然界的生物。都具有自我修復(fù)的功能。受生物自愈原理啟發(fā)，科學(xué)家設(shè)想，在制造飛機(jī)、艦船或建造大橋、高樓的時(shí)候，能否使其中的一些關(guān)鍵材料也變得有“感覺”，有“反應(yīng)”呢？能不能在某些材料中“添加”一些特別的成分，使大橋在發(fā)生故障之前就能發(fā)出警報(bào)，或使艦船在出現(xiàn)裂痕時(shí)就能自動(dòng)修復(fù)呢？這一大膽設(shè)想，使一種新型材料——智能材料誕生了。到了20世紀(jì)90年代，科學(xué)家研制出一些智能材料，這些材料已經(jīng)具備“發(fā)現(xiàn)故障”和“自我修復(fù)”的功能了?？茖W(xué)家稱智能材料為機(jī)敏材料。它把高科技的傳感器或敏感元件等與傳統(tǒng)的材料結(jié)合在一起，使無生命的材料具有了“感覺”和“修復(fù)”能力。例如，人們將導(dǎo)電性能較好的碳素纖維與玻璃纖維等集束在一起，制得的智能材料，在較強(qiáng)外力作用下扭曲時(shí)，其中的碳素纖維因較脆而首先被部分或全部折斷，從而使材料的電阻發(fā)生相應(yīng)的變化，據(jù)此可預(yù)測(cè)出該材料受損的程度。再如在混凝土材料中，預(yù)先埋入大量裝有裂紋修補(bǔ)劑的空心纖維，當(dāng)混凝土受壓開裂時(shí)，這些空心纖維也會(huì)裂開一個(gè)小口子，從而釋放出修補(bǔ)劑，把裂紋重新粘接起來。當(dāng)前，科學(xué)家已經(jīng)能將體積極小的信號(hào)傳感器和微電子計(jì)算器埋入材料，這種智能材料在局部出現(xiàn)問題時(shí)，計(jì)算器收到信號(hào)后即會(huì)發(fā)出指令，使一些形狀記憶合金和膠粘之類的物質(zhì)發(fā)生變化，起到自動(dòng)加固的作用。智能材料盡管僅僅是起步，但它代表著未來材料發(fā)展的智能化趨勢(shì)。目前，科學(xué)家們正在不斷地研究，希望能從生命現(xiàn)象中進(jìn)一步得到啟發(fā)，以便找出更好的研究智能材料的數(shù)據(jù)的線索。具有和功能的材料是智能材料。第三段中的兩個(gè)例子分別說明了什么？這種說明方法有什么作用？當(dāng)前最先進(jìn)的智能材料是如何制成的？最后一段中“希望能從生命現(xiàn)象中進(jìn)一步得到啟發(fā)”這句話和第一段中的哪句話相照應(yīng)？“智能材料盡管只有短短幾十年歷史，但已經(jīng)能夠廣泛應(yīng)用于社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐中”這種說法是否符合文章原意？請(qǐng)回答并說明理由。（四）媒體一詞出自英語的“media”。我們?nèi)粘Ｉ铍x不開信息，媒體是幫助我們表達(dá)、存儲(chǔ)、傳遞信息的工具和手段，如報(bào)紙雜志上的文字、廣播電視上的聲音、圖像等。從原始語言，到活字印刷，到當(dāng)代的音像技術(shù)，是媒體發(fā)展所經(jīng)歷的三個(gè)階段。隨著科技的進(jìn)步，媒體單一的傳遞、存儲(chǔ)功能越來越多地融入了舒適性及欣賞成分，人們對(duì)這方面的追求推動(dòng)了媒體的不斷更新?lián)Q代。于是，家用電器也像多功能組合家具一樣走上了集成化發(fā)展的道路，將電視機(jī)、錄像機(jī)、音響、電話以及已經(jīng)進(jìn)入家庭生活的微機(jī)、傳真機(jī)等集于一身的多媒體裝置（通稱多媒體）應(yīng)運(yùn)而生了。多媒體的核心部分是計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)的高速運(yùn)算全憑以開關(guān)電路的通斷來表示的二進(jìn)制語言，電話、電視等單一媒體在納入計(jì)算機(jī)和統(tǒng)領(lǐng)之前，首先要把它們各自的文字、聲音、圖像都轉(zhuǎn)化成計(jì)算機(jī)世界通用的二進(jìn)制語言。多媒體通過計(jì)算機(jī)，用這種數(shù)字化方式把文字、聲音、圖像綜合在一起處理，進(jìn)行信息的存儲(chǔ)或傳遞。多媒體通過計(jì)算機(jī)的應(yīng)用范圍很廣。例如收看影視，普通的電視機(jī)圖像水平分辨率為600—800線，而目前大多數(shù)微機(jī)顯示屏都具有水平解像度高達(dá)1024線的超高分辨率，展示的畫面更為清晰、細(xì)膩，使用起來比普通電視機(jī)要?jiǎng)僖换I。又如電視購物，用戶可以坐在家里的微機(jī)前，利用鍵盤和鼠標(biāo)，把某商場(chǎng)供貨資料調(diào)到顯示屏上，逐一挑選，而后訂購自己稱心如意的商品。此外，多媒體用于電視會(huì)議，可幫助人們免除車馬勞頓，與會(huì)者可以守著家中的多媒體，與住在各地的代表共聚一“堂”，既聞其聲，又見其人。按同應(yīng)用原理，通過多媒體，醫(yī)生可以遠(yuǎn)距離為患者看病，科研人員可以坐在工作室里查閱各地圖書館里的資料，學(xué)生可以坐在家里聽老師講課。至于收視時(shí)事新聞、商業(yè)行情、天氣預(yù)報(bào)等等則是多媒體所具備的基本功能。用戶可以根據(jù)需要，隨時(shí)提取或傳遞有文字、有聲音、有圖像的真切的信息。上文的說明對(duì)象是；從“多媒體的應(yīng)用范圍很廣”至結(jié)尾，說明的對(duì)象則是。下列四句中不是說明多媒體的特征的一項(xiàng)是（）伴隨人們的舒適和欣賞的需求而產(chǎn)生。集多種單一媒體于一身，顯示多種功能。以計(jì)算機(jī)為核心，綜合處理文字、聲音、圖像等信息。能靈活方便地進(jìn)行信息的表達(dá)、存儲(chǔ)或傳遞。上文在說明媒體時(shí)，采用了和的說明方法；在說明多媒體的影視收看這種功能時(shí)，采用的是和的說明方法。全文的主要說明順序是5?請(qǐng)用“”將全文分成三層。文中加點(diǎn)的“大多數(shù)”為什么不能去掉？八年級(jí)語文說明文課外閱讀訓(xùn)練（二）（五）植物的“愛恨情仇”并不是人類和動(dòng)物才懂得愛和恨，植物也有“愛和恨”。當(dāng)然這種“愛和恨”不是感情的表現(xiàn)，而是體現(xiàn)在生長(zhǎng)狀況上：有的植物能和睦相處，有的則是“冤家對(duì)頭”?？茖W(xué)家經(jīng)過實(shí)踐證明：洋蔥和胡蘿卜是好朋友，它們發(fā)出的氣味可驅(qū)趕相互的害蟲；大豆喜歡與蓖麻相處，蓖麻散發(fā)出的氣味使危害大豆的金龜子望而生畏；玉米和豌豆間作，兩者生長(zhǎng)健壯，相互得益；葡萄園里種上紫羅蘭，能使結(jié)出的葡萄香甜味濃；玫瑰和百合是好朋友，把它們種在一起，能促進(jìn)花繁葉茂；旱金蓮單獨(dú)種植時(shí)，花期只有一天，但如果讓它與柏樹為伴，花期可延長(zhǎng)三四天；在月季花的盆土中種幾棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。英國科學(xué)家用根、莖、葉都散發(fā)化學(xué)物質(zhì)的蓮線草與蘿卜混作，半個(gè)月內(nèi)就長(zhǎng)出了大蘿卜。相反，有一些植物則是“冤家對(duì)頭”，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起，因?yàn)槎∠慊ǖ南銡鈱?duì)水仙花危害極大；郁金香和毋忘草、丁香花、紫羅蘭都不能生長(zhǎng)在一起，否則會(huì)互不相讓；麥、玉米、向日葵不能和白花草、木樨生長(zhǎng)在一起，不然會(huì)使這些作物一無所獲；另外，黃瓜和番茄，蕎麥和玉米，高粱和芝麻等，也都不能種在一起。研究植物之間的相生相克，是一門新興學(xué)科——生物化學(xué)群落學(xué)?？茖W(xué)家認(rèn)為，這門科學(xué)可以指導(dǎo)人們更好地規(guī)劃城市綠化、美化環(huán)境，合理布局農(nóng)作物種植。在栽培植物時(shí)，應(yīng)注意把相互有利的栽在一起，千萬不要讓“冤家對(duì)頭”同居，以免同室操戈，兩敗俱傷。本文的說明內(nèi)容是：通讀全文，用平實(shí)的語言解釋第①段中的“和睦相處”和“冤家對(duì)頭”。本文主要運(yùn)用了的說明方法?！昂到鹕弳为?dú)種植時(shí)，花期只有一天，但如果讓它與柏樹為伴，花期可延長(zhǎng)三四天”這句話運(yùn)用了、的說明方法，作用是研究植物之間的相生相克有什么作用？（用原文回答）用自己的話，簡(jiǎn)要說說本文的說明條理。（六）蜜蜂消失，人類只能再活四年?大多數(shù)人一想起蜜蜂，都會(huì)想到蜂蜜、蜂膠、蜂王漿但這和蜜蜂對(duì)大自然作出的最大貢獻(xiàn)——維持生物多樣性相比，實(shí)在太微不足道了。愛因斯坦曾經(jīng)預(yù)言：“如果蜜蜂從地球上消失，那人類只能再活四年?！币?yàn)椋鄯涫菫橹参锸诜鄣囊恢?。世界上有?shù)萬種植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人類所種植的農(nóng)作物中，也有1000多種離不開蜜蜂。假如蜜蜂消失，人們將告別大多數(shù)的糧食和蔬菜瓜果。此外，蜜蜂還為眾多飼料植物授粉，沒有它，肉類和牛奶也將變得稀有和昂貴；世界上植物類型變得單調(diào)，這會(huì)直接影響各種動(dòng)物的生存……也就是說：如果在生態(tài)系統(tǒng)中丟失了一個(gè)環(huán)節(jié)，整個(gè)系統(tǒng)便會(huì)開始崩潰。令人不安的是，蜜蜂消失的事件正在發(fā)生。在美國，一些蜜蜂突然神秘地消失得無影無蹤，在不到一年的時(shí)間里，美國有超過60％的蜜蜂消失。如今，蜜蜂消失現(xiàn)象又像瘟疫一樣傳到了德國、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希臘等歐洲國家。實(shí)際上，不僅僅是蜜蜂遭遇到了生存危機(jī)，沒有天敵的北極霸主——北極熊也被列為了潮危動(dòng)物。由于氣候變暖，北極熊生活的冰面縮小，食物來源變得稀缺，讓北極熊的數(shù)量也越來越少。冬天，居然有饑腸轆轆的北極熊殘忍地捕殺小熊來填飽肚子。根據(jù)聯(lián)合國的一份報(bào)告，目前物種滅絕的速度由大致每天一種加快到每小時(shí)一種，比以前快了約1000倍，比新物種的形成速度更是快了100萬倍。即使根據(jù)最保守的估計(jì)，地球上也有至少10％的物種正在面臨生存威脅。一旦某種生物絕種，就永遠(yuǎn)消失，無法彌補(bǔ)；而每當(dāng)我們失去一樣物種，我們就失去一項(xiàng)對(duì)未來的選擇。隨著某種生物的滅絕，或許治療艾滋病、或發(fā)展抗病毒農(nóng)作物的希望也會(huì)跟著破滅。在地球史上，曾經(jīng)發(fā)生過5次物種滅絕。最近的一次發(fā)生在6500萬年前，一次隕石撞擊地球，造成了包括恐龍?jiān)趦?nèi)的大量物種的滅絕。目前，地球再一次走向物種滅絕的邊緣，原因卻是人類本身的行為：在過去的100年里，地球上45％的森林已經(jīng)被砍伐掉了；全球20％的珊瑚礁已經(jīng)遭到無法逆轉(zhuǎn)的徹底破壞，而另外50%的珊瑚礁也接近崩潰邊緣……聯(lián)合國將2010年定為“國際生物多樣性年”，呼吁各國政府和全世界人民共同努力來保護(hù)地球上的生命。和很多人的理解不同，在生態(tài)系統(tǒng)中，是沒有“害蟲”和“益蟲”這類概念的，每個(gè)物種都有其特定的“使命”。例如，昆蟲吃的往往是一些老弱病殘的樹，或許正好切斷了樹木疾病的傳播途徑。因此，地球上的每個(gè)物種都值得尊敬和保護(hù)。作為人類的個(gè)體，我們能為保護(hù)生物多樣性做出什么貢獻(xiàn)呢?我們可以不再吃珍稀野生動(dòng)物，少吃肉類多吃素食，節(jié)約用紙和燃?xì)?，少坐車多步行……其?shí)，由于人類活動(dòng)與生物多樣性關(guān)系太密切，只要我們能稍微壓制一點(diǎn)點(diǎn)欲望，都是對(duì)保護(hù)生物多樣性做出的貢獻(xiàn)。．文章說明了的現(xiàn)狀，造成這一現(xiàn)狀的主要原因是。（4分）'根據(jù)第①②段內(nèi)容，填寫下面表格。（3分）3、第⑤段劃線句子運(yùn)用了、說明方法，其作用是。（3分）4．第⑧段中加點(diǎn)詞語“特定的‘使命”'指的是。（2分）5．下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A'第⑧段中“或許正好切斷了樹木疾病的傳播途徑”中“或許”表猜測(cè)，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。B'說明文語言也可以生動(dòng)形象，例如第③段中“神秘地消失得無影無蹤”、“像瘟疫一樣”等就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。C．從文中可以看出，人類活動(dòng)與生物多樣性關(guān)系密切，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，來保護(hù)地球生物的多樣性。D．本文的說明對(duì)象是蜜蜂，按照由個(gè)別到一般的順序進(jìn)行說明。（七）節(jié)約是自然界的神圣法則

韓玉榮科學(xué)證明，節(jié)約是自然界進(jìn)化發(fā)展的神圣法則。稻稈和麥稈等植物都是空心的，其奧秘就在于用最少的材料取得了最穩(wěn)固的結(jié)構(gòu)。草本植物在風(fēng)力或果實(shí)重力的作用下，稈子會(huì)發(fā)生壓縮、扭轉(zhuǎn)和彎曲。從材料力學(xué)的角度分析，實(shí)心圓截面稈子和空心圓截面稈子在外徑相同的條件下，兩者具有相同的抗扭和抗彎能力。顯然，植物長(zhǎng)成空心稈有利于將攫取的營(yíng)養(yǎng)集中到果實(shí)上來，同時(shí)也縮短了生長(zhǎng)期，這不是絕妙的生長(zhǎng)方法嗎?另外，我們常見的葡萄、楊梅等都是圓球狀的，是因?yàn)榻ㄔ靾A球形物體所耗費(fèi)的材料最少，而容積卻最大。植物如此，動(dòng)物在發(fā)展過程中也極其驚人地貫徹了節(jié)約的法則。例如，恒溫動(dòng)物的體溫大都在35°C左右，這就是共同的節(jié)約法則起到的微妙作用。眾所周知，水是動(dòng)物的基本組成部分，其比熱是隨著溫度變化而變化的。據(jù)測(cè)定，在35C時(shí)，水的比熱最小，這意味著，動(dòng)物體溫為35C時(shí)，為保持體溫恒定所需要吸收和放出的熱量最少。又比如，蜻蜓的翅膀長(zhǎng)只有5厘米，面積4.6平方厘米，重量?jī)H0.005克，然而，它卻有足夠的強(qiáng)度和剛度，每秒鐘能撲動(dòng)20至40次，飛行速度達(dá)到每秒15米，這種翅膀的構(gòu)造真可謂是節(jié)約的典型了。自然界在進(jìn)化發(fā)展過程中所體現(xiàn)出來的節(jié)約法則，極大地啟發(fā)了人類的智慧。例如，人們發(fā)現(xiàn)某些植物的葉子是按照螺旋狀排列的，夾角是137。30’，這樣的葉序排列使植物的采光面最大。于是，建筑設(shè)計(jì)師就借鑒這個(gè)采光原理，設(shè)計(jì)建造了一座13層高、按螺旋狀排列的大樓，結(jié)果表明，每個(gè)房間都充滿了陽光。人們還從下雨的時(shí)候雨滴前圓后尖的形狀得到啟發(fā)，設(shè)計(jì)制造了阻力很小的雨滴狀小汽車?？諝鈴能嚽拜p拂而過，在車后也不會(huì)形成空氣旋渦，行駛速度每小時(shí)可達(dá)300千米。（12分）1．稻稈和麥稈等植物都是空心的，奧秘是什么?有何好處?（3分）2．第三段主要運(yùn)用了什么說明方法?有什么作用?（2分）．文章最后一段加點(diǎn)的“這個(gè)采光原理”指代的內(nèi)容是什么?（2分）4．本文是怎樣安排說明順序的?（3分）5．下列各句的表述符合原文意思的一項(xiàng)是（2分）（）因?yàn)閷?shí)心稈和空心稈具有相同的抗扭和抗彎能力，所以自然界一切植物的稈都應(yīng)是空心的。恒溫動(dòng)物的體溫都在35°C左右，這就是共同的節(jié)約法則起到的微妙作用。蜻蜒的翅膀重量?jī)H0.005克，而面積卻有4.6平方厘米，這種構(gòu)造有悖于節(jié)約的法則。自然界中節(jié)約的神圣法則，極大地啟發(fā)了人類的智慧，如人們?cè)O(shè)汁制造了阻力很小的雨滴狀小汽車。八年級(jí)語文說明文課外閱讀訓(xùn)練（答案）（一）①什么是彗星②彗星的運(yùn)行周期③彗星的尾巴④臨近地球最近的彗星彗星誕生何處及彗星和彗尾的形成原因搖籃嬰兒游子這個(gè)“搖籃”中約有2億個(gè)彗星“嬰兒”，它們主要由直徑10—500公里的冰塊和石塊組成看人們能否證明彗星上的微量元素與海洋中的微量元素一致彗星是圍繞太陽運(yùn)行的，由冰塊和石塊組成的，形狀象掃帚的一種質(zhì)量很小的天體。（二）光纖通信產(chǎn)生，發(fā)展及具備的優(yōu)點(diǎn)引用詩歌，引出下文激起讀者閱讀興趣。略，詳，依說明的中心內(nèi)容而定。邏輯順序。從特點(diǎn)到用途分三層①②③④/⑤/⑥下定義、作比較、列數(shù)字、舉例子。比現(xiàn)在的有線通信容量大；成本低廉；不受電滋波的干擾，比較安全可靠，線路也很輕便。純凈的高透明玻璃做成的光學(xué)纖維輸線。（三）發(fā)現(xiàn)故障自我修復(fù)第一個(gè)例子