湖南省邵東縣創(chuàng)新實驗學校2018-2019學年高一物理上學期“創(chuàng)高杯”試題

湖南省邵東縣創(chuàng)新實驗學校2018-2019學年高一物理上學期“創(chuàng)高杯”試題考試時間：90分鐘總分100分注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）一、單項選擇題（每題4分，合計42分）1．某一物體做方向不變的直線運動，加快度a與速度v同向，但加快度漸漸減小直到減小到零，在此過程中物體的速度v、位移s的變化狀況是（）A．v漸漸減小，當a=0時，v最小B．v漸漸增大，當a=0時，v最大C．s漸漸增大，當a=0時，s最大D．s漸漸減小，當a=0時，s最小2．在學習物理知識的同時，還應該十分注意學習物理學研究問題的思想和方法，從必定意義上說，后一點甚至更重要．偉大的物理學家伽利略的研究方法對于以后的科學研究擁有重要的啟發(fā)作用，到現(xiàn)在仍舊擁有重要意義．請你回首伽利略研究物體著落規(guī)律的過程，判斷以下哪個過程是伽利略的研究過程()A．猜想—問題—數(shù)學推理—實驗考證—合理外推—得出結論B．問題—猜想—實驗考證—數(shù)學推理—合理外推—得出結論C．猜想—問題—實驗考證—數(shù)學推理—合理外推—得出結論D．問題—猜想—數(shù)學推理—實驗考證—合理外推—得出結論3．某物體做直線運動的v-t圖象，以下圖．依據(jù)圖象供給的信息可知，該物體（）A．在0～4s內與4～6s內的均勻速度相等B．在0～4s內的加快度大于7～8s內的加快度1C．在4s末離開端點最遠D．在6s末離開端點最遠4．質點運動的位移一時間圖像以下圖，則對于質點的運動，以下說法正確的選項是（）A．4s時刻質點的速度最大B．1-2s內質點的速度大小增添C．2-3s內質點的運動方向為負方向D．0-1s內質點的運動方向與加快度方向同樣5．以下對于重力、彈力和摩擦力的說法，正確的選項是（）A．物體的重心必定在物體的幾何中心上B．勁度系數(shù)越大的彈簧，產(chǎn)生的彈力越大C．動摩擦因數(shù)與滑動摩擦力成正比，與物體之間的壓力成反比D．運動的物體也能夠遇到靜摩擦力6．以下圖，輕質彈簧的兩頭均在10N的拉力作用下，彈簧伸長了5cm（在彈性限度內），以下說法正確的選項是()A．此時彈簧所受的彈力為零B．此時彈簧的彈力為20NC．該彈簧的勁度系數(shù)為2N/mD．該彈簧的勁度系數(shù)為200N/m7．一個做勻速直線運動的物體，從某時刻起做勻減速運動直到靜止，在靜止前連續(xù)經(jīng)過三段位移的時間分別是3s、2s、1s，這三段位移的大小之比和這三段位移上的均勻速度之比分別是()．A．1∶2∶31∶1∶1B．33∶23∶132∶22∶1C．1∶23∶331∶22∶32D．5∶3∶13∶2∶18．如圖1-3-8所示，一根彈性桿的一端固定在傾角為30°的斜面上，桿的另一端固定一個重量為m=0.2kg，小球處于靜止狀態(tài)，彈性桿對小球的彈力為（）2圖1-3-8A．大小為2N,方向平行于斜面向上B．大小為1N,方向平行于斜面向上C．大小為2N，方向垂直于斜面向上D．大小為2N，方向豎直向上9．水平桌面上有一個重200N的物體，與桌面間的動摩擦因數(shù)為0．2，當挨次用15N、30N、80N的水平力拉此物體時，物體遇到的摩擦力挨次為（設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）（）A．0、0、40NB．15N、30N、40NC．15N、30N、80ND．15N、40N、40N10．以下各組的三個點力，可能均衡的有（）A．3N，4N，8NB．3N，5N，7NC．1N，2N，4ND．7N，6N，18N11．以以下圖所示，某物體在四個共點力作用下處于均衡狀態(tài)，若將F4＝5N的力沿逆時針方向轉動90°，其余三個力的大小和方向不變，則此時物體所受協(xié)力的大小為()A．0B．10NC．5ND．N12．以下圖，三個物體的質量相等，與地面的動摩擦因數(shù)同樣，分別遇到F1、F2、F3作使勁，當它們勻速滑動時，下邊說法中必定正確的選項是（）A．F=F=FB．F3>FC．F2>FD．F1<F31232313．如圖，一個輕型衣柜放在水平川面上，一條圓滑輕繩兩頭分別固定在雙側頂端A、B上，再掛上帶有衣服的衣架若保持繩長和左端地點點不變，將右端改在C點固定，衣柜向來靜止，以下說法正確的是3A．繩的張力大小不變B．衣柜對地面的壓力將會變小C．繩的張力變小D．衣柜對地面的壓力將會增大4第II卷（非選擇題）二、實驗題（每空2分，合計12分）14．某同學利用如圖甲裝置做“研究彈簧彈力大小與其長度的關系”的實驗．他經(jīng)過實驗獲得如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長度L的關系圖線．由此圖線可得該彈簧的原長L0＝________cm，勁度系數(shù)k＝________N/m.(2)他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧測力計，當彈簧測力計上的示數(shù)如圖丙所示時，該彈簧的長度L＝___________cm.15．“研究共點力的合成”的實驗狀況如圖甲所示，此中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上依據(jù)實驗結果畫出的圖示．（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向必定沿AO方向的是力__．（2）本實驗采納的主要科學方法是__A．理想實驗法B．等效代替法C．控制變量法D．成立物理模型法（3）（多項選擇題）實驗中可減小偏差的舉措有__A．兩個分力F1、F2的大小要盡量大些B．兩個分力F1、F2間夾角要盡量大些C．拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮條、細繩應切近木板且與木板平面平行D．拉橡皮條的細繩要長些，標志同一細繩方向的兩點要遠些．5三、解答題16．（9分）以下圖，質量為m的物體在恒力F作用下，沿水平天花板向右做勻速直線運動．力F與水平方向夾角為θ，重力加快度為g.求：1）物體與天花板間的彈力2）物體與天花板間的摩擦力以及動摩擦因數(shù)μ.17．（9分）在火星上，做自由落體運動的物體在第1s內著落4m。求：1）該物體在第2s末的速度。2）在3s內該物體著落的高度。618．（9分）以下圖，人重600N，木塊重400N，人與木塊、木塊與水平川面間的動摩擦因數(shù)均為0．4，此刻人使勁拉繩令人與木塊一同向右勻速運動，則:1）木塊與地面間的摩擦力多大？方向怎樣？2）人拉繩的力是多大？3）人對木塊的摩擦力多大？方向怎樣？19．（9分），兩車在同向來線上向右勻速運動,車在車前,車的速度大小為,車的速度大小為,以下圖.當、兩車相距時,車因前面突發(fā)狀況緊迫剎車(已知剎車過程的運動可視為勻減速直線運動),加快度大小為,此后時開始計時,求:7車追上車以前,二者相距的最大距離;車追上車所用的時間;8參照答案1．B【分析】【詳解】一物體做方向不變的直線運動，加快度a與速度v同向，加快度減小，可是速度仍舊增大，當加快度減小到零，速度達到最大，而后做勻速直線運動;位移x向來增大.故B正確，A、C、D錯誤;應選B.【點睛】解決此題的重點掌握判斷物體做加快運動仍是減速運動的方法，重點看加快度方向與速度方向的關系．2．D【分析】【詳解】伽利略在研究物體著落規(guī)律時，第一是提出問題即對亞里士多德的看法提出疑問，而后進行了猜想即落體是一種最簡單的變速運動，而最簡單的變速運動就是速度變化是均勻的，接著進行了實驗，伽利略對實驗結果進行數(shù)學推理，而后進行合理的外推得出結論，故ABC錯誤，D正確。應選D。3．D【分析】A.在0～4內的均勻速度為，4～6s內的均勻速度為，s故A錯；B.在

0～4

s內的加快度為

；7～8

s內的加快度

，故

B錯；CD、圖像中的面積代表物體走過的位移，

從圖像上能夠看出

0～6

s內的位移最大，離出發(fā)點最遠，故C錯；D對；應選D4．D【分析】【詳解】x-t圖像的斜率等于速度，則4s時刻質點的速度為零，選項A錯誤；1-2s內質點的速度大小減小，選項B錯誤；2-3s內質點的速度為正，可知運動方向為正方向，選項C錯誤；0-1s內質點的運動方向為負方向，加快度也為負方向，則運動方向與加快度方向同樣，選項D正確；應選D.5．D【分析】【詳解】A、物體的重心依據(jù)物體的形狀和質量散布相關,故重心不必定在幾何中心上,能夠在物體上也能夠在物體外,故A錯誤;B、彈力,故彈力取決于勁度系數(shù)和彈簧的形變量,故勁度系數(shù)大的彈簧彈力不必定大,故B錯誤;C、動摩擦要素與滑動摩擦力和物體之間的壓力沒關,取決于接觸面的性質和粗拙程度,故C錯誤;D、滑動摩擦力阻擋物體間的相對運動,而靜摩擦力阻擋的是相對運動的趨向,故靜止的物體可能遇到動摩擦力,運動的物體也可能遇到靜摩擦力,因此應選D【點睛】明確重心的性質,知道重心的地點取決于質量散布和形狀相關

D選項是正確的;

.依據(jù)胡克定律能夠知道,彈力大小明確滑動摩擦力和靜摩擦力的性質度.6．D

;,知道動摩擦因數(shù)取決于接觸面的資料和接觸面的粗拙程【分析】【詳解】輕質彈簧的兩頭均在

10N的拉力作用，協(xié)力為零，彈簧的彈力

F彈=10N，故

AB

錯誤。依據(jù)胡克定律得，彈簧的勁度系數(shù)【點睛】解決此題的重點掌握胡克定律，注意在及x表示彈簧的形變量，不是彈簧的長度．

F=kx

．故C錯誤，D正確。應選D。中，F(xiàn)表示彈簧的彈力，不是彈簧的協(xié)力，以7．B【分析】【詳解】將物體反向看作初速度為零的勻加快直線運動，則第三段的位移為：；第二段的位移為：；第一段的位移為：；故位移之比：；均勻速度為，故均勻速度之比為：，故B正確，A、C、D錯誤；應選B。【點睛】重點是末速度為零的勻減速直線運動能夠作為逆向的初速度為零的勻加快直線運動，由位移公式求得三段內的位移之比；再由均勻速度公式可求得均勻速度之比。8．D【分析】小球受重力G和桿的彈力二力作用而靜止.如彈力大小為2N，方向豎直向上.9．B【分析】【剖析】由題意可知物體的最大靜摩擦力，當拉力小于最大靜摩擦力時遇到的時靜摩擦力等于拉力；而拉力大于最大靜摩擦力時物體將滑動，由動摩擦力公式可求出摩擦力；【詳解】因最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，故最大靜摩擦力為：當拉力為15N和30N不時，物體處于靜止，摩擦力分別等于15N、30N；當拉力為80N時，拉力大于最大靜摩擦力，物體發(fā)生滑動，遇到的為滑動摩擦力，大小為：

；，應選項

B正確，選項

ACD錯誤?！军c睛】物體靜止時遇到的靜摩擦力由二力均衡或牛頓第二定律求出；滑動摩擦力公式。

若為滑動摩擦力，則必定切合10．B【分析】三個力能處于均衡狀態(tài)，則這三個力必定能構成三角形的三條邊11．C【分析】【詳解】物體在四個共點力作用下處于均衡狀態(tài)，協(xié)力為零，

F4的方向沿逆時針方向轉過

90°角，此時其余三個力的協(xié)力與

F4大小相等，方向垂直，則物體遇到的協(xié)力即為

F合=

F4=5

N。應選

C?！军c睛】此題中應用了力的合成中的一個結論：當多力合成其協(xié)力為零時，任一力與其余各力的協(xié)力大小相等方向相反．12．C【分析】【詳解】設物體的質量為m，與地面的動摩擦因數(shù)為，當它們勻速滑動時，F(xiàn)1=(mg-F1)，解得

F1=

=

，

最小值為

，F(xiàn)1的最大值為

mg；最大值為1，F(xiàn)1的最小值為

。同理

F2=

；F3=mg；比較可知必定正確的選項是

C，故A、B、D錯誤，C正確。應選：C13．C【分析】設繩索與豎直方向的夾角為θ，繩索張力為T，衣服的質量為m，對掛鉤處的交點受力剖析：A、C、依據(jù)共點力的均衡條件可得：2Tcosθ=mg，若改在C點，繩索與豎直方向的夾角變小，繩的張力變小，A錯誤，C正確。B、D、若改在C點，衣柜對地面的壓力等于整體的重力，保持不變，則B、D均錯誤。應選C.【點睛】此題重點依據(jù)幾何關系，獲得兩種挪動方式下，繩索與豎直方向的夾角的變化狀況，而后依據(jù)共點力均衡條件列式求解．14．4508【分析】【詳解】（1）彈簧處于原長時，彈力為零，故原長為4cm；彈簧彈力為2N時，彈簧的長度為8cm，伸長量為4cm；依據(jù)胡克定律F=k△x，有：．2）由圖可知，彈簧秤的拉力為2N；則由胡克定律可知：△x==0.04m=4cm；則彈簧的長度為：4cm+4cm=8cm；15．（1）F'必定是沿AO方向的；（2）B；（3）ACD．【分析】【詳解】（1）實驗中F是經(jīng)過平行四邊形定章作圖得出的，而F′是經(jīng)過用一根細線拉動橡皮筋，使與兩個力拉時的成效同樣得出的，故F'必定是沿AO方向的；（2）本實驗是經(jīng)過一個力與兩力成效同樣得了的協(xié)力，故運用了等效代替的方法，故B正確；（3）實驗是經(jīng)過作圖得出結果，故為了減小偏差應讓拉力盡量大些，故A正確；而夾角太大將會導至協(xié)力過小，故夾角不可以太大，故B錯誤；為了防備出現(xiàn)分力的狀況，應讓各力盡量切近木板，且與木板平行，故C正確；為了正確記下拉力的方向，故采納兩點描線時兩點應盡量距離大一些，故細繩應長些，故D正確；應選ACD．【點睛】實驗問題必定重要扣實驗的原理和實驗需要注意的事項進行掌握，并能依據(jù)實驗原理進行設計性實驗．16．（1）（2）【分析】【詳解】（1）物體做自由落體運動，在第1s內著落4m，由可知，火星上的重力加快度為則2s末速度大小為，方向豎直向下.（2）3s內著落的高度為.【點睛】此題主要考察自由落體運動及運動學公式，依據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式求出物體自由著落的加快度，聯(lián)合速度時間公式求出2s末的速度；依據(jù)位移時間公式求出3s內著落的高度.17．(1)FN＝Fsinθ－mg(2)