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第11頁共11頁優(yōu)秀教師評選工作總結(jié)合集根據(jù)新余市教育局《____認(rèn)真做好____年市優(yōu)秀教師和市先進(jìn)教育工作者評選推薦工作____》,結(jié)合我校實(shí)際,根據(jù)我校評優(yōu)評先方案,采取自下而上的辦法,層層審核,現(xiàn)將評選推薦工作情況總結(jié)如下:一、優(yōu)秀教育工作者評選:經(jīng)過校班子民主討論,推薦何春明同志為市優(yōu)秀教育工作者候選人。何春明同志擔(dān)任校長助理職務(wù),主管學(xué)校教科研處和高三年級教學(xué)管理工作,取得了優(yōu)異的成績。高考成績創(chuàng)歷史最好水平,二本以上上線人數(shù)達(dá)____人。特別是在當(dāng)年中招只有____人上市一中錄取線的情況下,今年高考應(yīng)屆上二本人數(shù)達(dá)____人,其中方嵐列市文科第四名,梁水平列市理科第九名。二、市優(yōu)秀教師評選根據(jù)學(xué)校教代會(huì)通過的評優(yōu)評先方案,首先由高一、高二、高三及初中部根據(jù)評選條件分別推選候選人到學(xué)校。其中高一年級推選彭軍、李俊均,高二年級推選楊綱東、張德生,高三年級推選李莉香、朱國宏,初中部推選周昌燕、鄒筱梅、甘群英、鄧志瓊共十位候選人。校務(wù)會(huì)根據(jù)教學(xué)業(yè)績、敬業(yè)精神及為人師表等方面情況,決定推選以下同志為市優(yōu)秀教師候選人:1、高三年級英語教師,重點(diǎn)班班主任,工作認(rèn)真,業(yè)績優(yōu)良,所教班級超額完成學(xué)校下達(dá)的高考任務(wù)。特別是她所教班級的英語成績在全年級名列前茅。2、初三年級物理教師,勤奮肯干,所教班級物理成績居年級前列。特別在去年底代表新余市參加全省初中物理教師實(shí)驗(yàn)技能大賽獲得全省第一名的優(yōu)異成績。3、高二年級數(shù)學(xué)教師。工作踏實(shí),任勞任怨,教學(xué)成績優(yōu)秀。連續(xù)多年被挑選參加全省高考閱卷工作,并獲得優(yōu)秀閱卷教師稱號。4、高一年級政治教師,高一年級主任。工作兢兢業(yè)業(yè),經(jīng)常早出晚歸,為高一年級的教育教學(xué)工作無私奉獻(xiàn)??偨Y(jié)二:優(yōu)秀教師評選工作總結(jié)1.工作狀態(tài)有境界自成高格十年工作歷程,坦言說我彷徨過,懈怠過,甚至退卻過&&但我始終沒有放棄過做一個(gè)理想中的優(yōu)秀老師的信念。每天早起我第一個(gè)到校,下午最后一個(gè)離校;一年來沒有因?yàn)槿魏卧蛘堖^一次假;備課時(shí)間沒有津津樂道的閑談,即使下課和學(xué)生們在一起摸爬滾打也占百分之八十;每天最少五節(jié)課也極力每節(jié)課都把自己調(diào)整到最佳狀態(tài)&&再苦再累,從沒抱怨,利益誘惑,從沒患得患失。工作成為詩意的生活。教育是一種修煉的事業(yè)。修事業(yè)以煉人生、修人生以煉事業(yè)。有現(xiàn)在的工作狀態(tài)我感到好幸福。2.工作內(nèi)容之一班主任工作--好方法事半功倍工作十年,當(dāng)了十年班主任??赡膶脤W(xué)生也沒有這屆學(xué)生棘手:行為習(xí)慣極差,上課坐不住,愛閑談,不會(huì)聽講;亂扔垃圾,滿地廢紙;愛打架罵人,沒有禮貌&&唉,提起他們真是頭疼??赡鞘且荒昵暗乃麄儯F(xiàn)在可以說是扭轉(zhuǎn)乾坤了。扭轉(zhuǎn)這乾坤,貴在得法。面對孩子們的不良習(xí)慣,我采用逐一擊破的方法,每個(gè)星期培養(yǎng)一個(gè)良好習(xí)慣,反復(fù)練習(xí),反復(fù)強(qiáng)調(diào),效果甚佳。一年下來孩子們受益匪淺,現(xiàn)在他們已經(jīng)把一些習(xí)慣內(nèi)化為自己的潛意識(shí)行為,像下課后立即擺放下節(jié)要用的學(xué)具,放學(xué)后把桌面清理干凈,上課說普通話,回答問題完整,同學(xué)間用語禮貌,師生間互相尊重,爭先恐后做衛(wèi)生,經(jīng)常比比誰的手臉干凈&&等等,孩子們每周都有驚喜,每周都有期待,行為習(xí)慣訓(xùn)練已經(jīng)是我們師生間的默契。每周的紀(jì)律衛(wèi)生評比我們從原來的當(dāng)數(shù)第一到了正數(shù)第一。孩子們的自覺性覺來越高,上次我到任各莊小學(xué)參加比賽,他們在班長的____下,學(xué)習(xí)課文,紀(jì)律很好,真是讓人欣慰。3.工作內(nèi)容之二--教學(xué)工作--眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。如果說我彷徨過,那它來自于教學(xué)上的不成熟。十年來我一直被一種強(qiáng)烈的失敗感所困擾,面對語文教材中篇篇生動(dòng)的文章,我甚至不知所措,我讓孩子們學(xué)到什么了。祖國文化瑰寶到了我手里,被肢解成什么樣子了。深深的自責(zé)啊,深深地內(nèi)疚啊,這種痛苦一直折磨著我&&于是我把自己沉入了書中,反思,鉆研,文本細(xì)讀,在文章中出生入死&&眾里尋他千百度,經(jīng)過凄苦,孤獨(dú)的漸修之后,很慶幸,我終于頓悟,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。在教學(xué)上我開始小有成績,去年冬天我執(zhí)教的課文《驚弓之鳥》和《小蘿卜頭的故事》在教學(xué)評比中得到了聽課領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,我所寫的論文和教案也獲得市級榮譽(yù)證書。今年春我執(zhí)教的英語課在區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比中得到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí),現(xiàn)已申報(bào)市級優(yōu)質(zhì)課。我班教學(xué)成績從我接手時(shí)的倒數(shù)第一上升到了中上等水平。學(xué)生們在閱讀和作文能力上有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。人們常用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干來形容教師的工作,而我卻不想成為蠟燭和春蠶,因?yàn)橄灎T的淚里有著太多的悲傷,春蠶的胸中有著太多的黯然。我想做的是進(jìn)入生命境界教師,與學(xué)生結(jié)伴成長、共同發(fā)展。____學(xué)生的生存狀態(tài)、生活質(zhì)量、生命價(jià)值。我想成為學(xué)生成長和發(fā)展的喚醒者、指導(dǎo)者、鼓勵(lì)者,成為自己專業(yè)成長和發(fā)展的實(shí)踐者、研究者、反思者??偨Y(jié)三:優(yōu)秀教師評選工作總結(jié)一、評選范圍和對象根據(jù)泉鯉政人[____]____文件精神將評選的范圍和對象確認(rèn)為:一年來,在泉州七中從事教育教學(xué)、管理服務(wù)工作并取得顯著成績,為鯉城教育作出積極貢獻(xiàn)的在崗教職工,尤其是一線教師。____年以來已獲得區(qū)級以上先進(jìn)榮譽(yù)稱號者一律不再上報(bào)。二、評選條件熱愛祖國,堅(jiān)持____基本路線,忠誠人民的教育事業(yè),積極推進(jìn)教育改革和實(shí)施素質(zhì)教育,自覺參加繼續(xù)教育,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),教學(xué)效果良好,作風(fēng)正派、團(tuán)結(jié)同志、專心從教、遵紀(jì)守法、模范履行職責(zé),具有良好職業(yè)道德,不搞有償教育,不向?qū)W生亂收費(fèi),在以德育人中成績顯著,近____年來年度考核有一年以上評為優(yōu)秀者,并具備下列條件之一:1.全面貫徹____教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育,熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生全面成長,教書育人,為人師表,無私奉獻(xiàn),思想言行堪為學(xué)生表率,在培養(yǎng)人才方面成績顯著;2.認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù),有一定開拓創(chuàng)新精神,在推進(jìn)基礎(chǔ)教育新課程實(shí)驗(yàn)等教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量及教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面取得突出成績;3.認(rèn)真刻苦鉆研業(yè)務(wù),在教育教學(xué)研究、科學(xué)研究、技術(shù)推廣等到方面有創(chuàng)造性成果,成效顯著;4.在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有突出成績。三、評選主要程序1.____月____日成立以校長盧清山為組長、主要行政人員為成員的評選____年鯉城區(qū)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者領(lǐng)導(dǎo)小組。2.____月____日召開校行政、年段長、教研組長聯(lián)席會(huì)議,傳達(dá)和學(xué)習(xí)泉鯉政人[____]____文件。3.____月____日至____月____日由各年段、教研組分別召開有關(guān)會(huì)議,初步推選出候選人,并由辦公室對各年段推薦上來的候選人是否符合評選條件,進(jìn)行確認(rèn),如有____年以來已獲得區(qū)級以上先進(jìn)榮譽(yù)稱號等不符合條件者,先行淘汰。4.____月____日再次召開校行政、年段長、教研組長聯(lián)席會(huì)議,對各年段、教研組報(bào)送的候選人____進(jìn)行討論,最終確定區(qū)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者候選人____。5.____月____日至____月____日在校務(wù)公開欄上公示候選人____。6.最后,將我校評出的區(qū)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者相關(guān)資料報(bào)送鯉城區(qū)教育局。總結(jié)四:優(yōu)秀教師評選工作總結(jié)教師工作是繁忙的,而班主任工作更甚,因?yàn)樗仨毷歉?xì)致、瑣碎而又深入的。在過去的一年里,所謂____,針對六年級的教學(xué)特點(diǎn)我認(rèn)真對待,在此過程中我從適應(yīng)繁忙、跟上工作節(jié)奏、乃至學(xué)習(xí)從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來反思、審視自己的工作,勿庸置疑是汗水與淚水換來的?;仡^看自己緩慢成長的經(jīng)歷,心中百般滋味;而每當(dāng)看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步又覺得無限安慰、感動(dòng),而且更感任重。以下是本人對過去工作的淺薄反思、總結(jié):一、教師專業(yè)化想方面政治思想上,我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,遵紀(jì)守法。而職業(yè)道德方面,我認(rèn)為我對教育事業(yè)的愛仍不夠熱烈,對學(xué)生的愛還太膚淺。所以在工作中表現(xiàn)出自身對現(xiàn)代教育念理解還不夠深入透徹,對待工作能服從分配確不夠積極主動(dòng)。參加工作以前我一直以為我是一個(gè)道德素質(zhì)不錯(cuò)的人,而投身工作后才發(fā)現(xiàn)原來自己所做的與師德基本要求還有很大距離。以身作則,為人師表談何容易,教育工作者必須有明確的培養(yǎng)目標(biāo),周詳?shù)挠?jì)劃,和良好的心態(tài)來掃清教育道路上的荊棘,由于自己的閱歷不足,對社會(huì)的認(rèn)識(shí)也不深,導(dǎo)致對學(xué)生發(fā)展需要也看得不清晰,常常跟著別人走,人云亦云,不時(shí)會(huì)有迷失方向的感覺。而要尋回方向,找對出路,又繞了一個(gè)大彎了。雖說沿路會(huì)有風(fēng)光無限,但未免走得太慢。即便對工作有過熱情,有過沖動(dòng),但缺乏良好的心理素質(zhì),不能積極地面對困難、勇敢地邁步前進(jìn),這也只會(huì)是躊躇滿志卻步履維艱??梢哉f我在工作中的動(dòng)力有很大部分并不是來自自己對教育的堅(jiān)定信念與對學(xué)生無私的愛,而是對工作不能盡職和對學(xué)生沒有盡責(zé)的愧疚,這也不斷提醒、鞭策著我不能走入教育教學(xué)工作的歧途,以免誤人子弟造成不可挽回的過失。二、專業(yè)化水平能力方面:人的行為很大程度上受制于自己的思想觀念。我在這一年的語文教學(xué)工作中,對于自己的思想覺悟、理論水平和教學(xué)實(shí)踐仍處于不斷的摸索、進(jìn)修中。一年前自己頭腦中的教學(xué)理論還是空洞的、干澀的,自己對課程標(biāo)準(zhǔn)的理解還沒有全面透徹,便踏上了講臺(tái)?,F(xiàn)在每天面對的確是活生生的學(xué)生與活生生的課本。有一段時(shí)期的確感到理論與實(shí)踐是脫離的,自己每天所做的工作似乎跟從前理論認(rèn)識(shí)對不上號,工作就如盲人在摸索,摸到什么就是什么。后來從校本理論學(xué)習(xí)、和一些教育著作、教育教學(xué)雜志上,似乎又獲得了比從前翻閱書籍時(shí)更深刻的理解與體會(huì)、找到了支持與鼓勵(lì)。例如在我對自己的課堂教學(xué)失去了信心,經(jīng)常認(rèn)為自己已經(jīng)做了大量工作,但教學(xué)效率仍沒有提高,學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)仍不理想時(shí),我迷失了方向。當(dāng)我看到一些老專家近百的高齡、經(jīng)驗(yàn)如此豐富對待教學(xué)態(tài)度仍是一如既往的嚴(yán)謹(jǐn)、用心、細(xì)致,備教材、備學(xué)生、備社會(huì)形勢發(fā)展等等無不為學(xué)生考慮,再觀察身邊的老教師工作,相比之下我自己備課時(shí)只是了解課文、看看教參之類的準(zhǔn)備工作就根本算不了什么。高年段班主任的工作是細(xì)瑣而又忙碌的,再加上現(xiàn)在獨(dú)生子女多,學(xué)生的家境較好,每個(gè)學(xué)生都有他們的優(yōu)越感,同時(shí)不可避免地有著這樣那樣的不良習(xí)慣。如何在繁瑣的工作中把班里治理得井井有條,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自理與自立呢。我與李老師在開學(xué)初期便訂立了共同目標(biāo)就是以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,使整個(gè)____活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班____的利益。因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等。課堂常規(guī)方面除了我自己上課在不斷摸索____調(diào)控提要求的辦法外,還有注意搞好??普n的課前準(zhǔn)備、集隊(duì)、還有跟班巡堂。讓他們知道??普n一樣要求是活躍而有序的。一段時(shí)間下來他們形成了意識(shí),養(yǎng)成習(xí)慣。這樣的抓典型的做法經(jīng)過我和李老師的分析后便把它總結(jié)出來,并遷移到其他管理上,果然行之有效。所以做法是片面有效的,好的做法總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)才是靈活的。三、紀(jì)律、考勤方面。我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮、,做到五必到。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),不落下每天的本職工作。在工作中,尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對人真誠,從不鬧無原則的糾紛,盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。備課、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì):1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:⑴課前準(zhǔn)備。備好課。①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何____教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。優(yōu)秀教師評選工作總結(jié)合集(二)一、評選工作指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神,明確工作思路,了解評選程序。進(jìn)一步激勵(lì)我校教師愛崗敬業(yè),教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取,努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,推動(dòng)學(xué)校教育實(shí)現(xiàn)健康、良性的發(fā)展,三、評選條件1、師德高尚,熱愛教育,教書育人,樂于奉獻(xiàn),為人師表。2、業(yè)務(wù)精湛,勇于教改,理念先進(jìn),效果優(yōu)秀,積極教研。3、認(rèn)真履行教育教學(xué)常規(guī)。4、認(rèn)真完成自己的本職工作,無疏漏現(xiàn)象發(fā)生。5、工作中勇于發(fā)揮學(xué)幫帶作用。6、具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí),積極參加各種培訓(xùn)。7、年度考核成績在合格以上。針對以下行為,違反其中一條,均取消參評資格:1、違反上級有關(guān)法規(guī)的。2、受到學(xué)校以及上級紀(jì)律處分的。3、不服從學(xué)校工作安排的。4、在教育教學(xué)活動(dòng)中,出現(xiàn)重大事故的。5、一年內(nèi)無故曠職____次以上的。6、一年內(nèi)上班累計(jì)缺勤____天以上的。四、評選原則1、實(shí)事求是,客觀公正地評價(jià)每一位教師。2、提
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