六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：第5單元 1-1.百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（1）-冀教版_第1頁
六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：第5單元 1-1.百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（1）-冀教版_第2頁
六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：第5單元 1-1.百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（1）-冀教版_第3頁
六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：第5單元 1-1.百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（1）-冀教版_第4頁
六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：第5單元 1-1.百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（1）-冀教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

件練習(xí)課冀教版-六年級(jí)-上第5單元1-1百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（1）20÷50=1-32%=1÷4=60÷80=32÷64=45%+0.5=5÷25=20%÷80%=40%68%25%75%50%95%20%25%基礎(chǔ)訓(xùn)練提升訓(xùn)練拓展訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)1:求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少百分之幾1.六(1)班男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是5∶4,女生比男生少百分之幾?(5-4)÷5=20%答：女生比男生少20%?；A(chǔ)訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)2:求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多百分之幾2.某車間原計(jì)劃生產(chǎn)客車5000輛,實(shí)際生產(chǎn)5500輛,實(shí)際比原計(jì)劃多生產(chǎn)百分之幾?(5500-5000)÷5000=10%

答：實(shí)際比原計(jì)劃多生產(chǎn)10%。提升訓(xùn)練3.用心填一填。(1)25米比20米多(

)%,20米比25米少(

)%。(2)甲數(shù)比乙數(shù)少10%,表示甲數(shù)是乙數(shù)的(

)%。252090提升訓(xùn)練4.(1)一種機(jī)器零件,成本從4.5元降低到2.5元,成本降低了百分之幾?(2)一種機(jī)器零件,成本是4.5元,現(xiàn)在降低了2.5元,成本降低了百分之幾?(4.5-2.5)÷4.5≈44.4%答：成本降低了44.4%。2.5÷4.5≈55.6%答：成本降低了55.6%。提升訓(xùn)練5.甲正方形的邊長是4cm,乙正方形的邊長是5cm。(1)甲正方形的周長比乙正方形的周長少百分之幾?(2)乙正方形的面積比甲正方形的面積多百分之幾?(5×4-4×4)÷(5×4)=20%(5×5-4×4)÷(4×4)=56.25%提升訓(xùn)練6.某公路進(jìn)行拓寬改造,由原來的15米拓寬為27米,拓寬了百分之幾?(27-15)÷15=80%答：拓寬了80%。拓展訓(xùn)練7.已知a∶b=2∶5,a是c的,c比b多百分之幾?272

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論