【公開課】小書包教案

雨花區(qū)“生命教育·問題化學(xué)習(xí)”實驗聯(lián)盟育新小學(xué)教師統(tǒng)一備課用紙科目語文年級一班級時間年月日課題第5單元第8課（第1課時）總備課時數(shù)(知識、能力、價值觀)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．認識“書、包、尺”等11個生字，會寫“早、書、刀”等5個生字，認識3個偏旁。2．能正確、流利地朗讀課文。3．能說說自己的書包里有哪些文具，逐步養(yǎng)成自己整理書包的好習(xí)慣。(學(xué)習(xí)重點、難點)教材分析教學(xué)重點識字寫字。教學(xué)難點通過本堂課的學(xué)習(xí)，愿意在生活中主動識字。寫好“早、書”兩個字。三位一體學(xué)生的起點問題如何讀好這篇課文？學(xué)科的基礎(chǔ)問題怎樣寫好會寫字？教師的引導(dǎo)問題上課端坐好繞口令怎么說？和我們的課文有什么不一樣？又有什么聯(lián)系？課時核心問題及問題系統(tǒng)（鏈）（問題化學(xué)習(xí)板書設(shè)計示意圖）時序教學(xué)過程設(shè)計（重點寫怎么教及學(xué)法指導(dǎo)，含課練、作業(yè)安排）課堂設(shè)計修改教學(xué)過程第一課時猜猜謎語，導(dǎo)入新課。(一）教師說謎面，出示多媒體。它是我的好朋友，每個同學(xué)全都有，筆墨書本幫我拿，可我還得背它走。（書包）這節(jié)課就讓我們看看，我們的小書包里都有什么？（二）出示謎語：像糖不是糖，有長也有方。幫你改錯字，它可不怕臟（橡皮）身體直又長，用它量長短。(尺子）像是磚頭，不是磚頭。有圖有字，真有看頭。(書)身子細又長，一根直肚腸。嘴尖會寫算，越用就越短（鉛筆）等。（三）及時出示生字卡片，讓學(xué)生認讀生字。橡皮、尺子、作業(yè)本、筆袋、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀，這幾個詞語貼到黑板上。1.學(xué)生試讀、教師范讀。2.學(xué)生拼讀、指讀、小組讀、齊讀、開火車讀。（四）鞏固讀詞。教師說詞語，學(xué)生拿出相應(yīng)的物品。小組之間共同合作，讀詞語，拿物品。二、識記字形（一）請記憶字形巧妙的同學(xué)當(dāng)小老師給大家講一講。包：半包圍結(jié)構(gòu)，認識“勹”包字頭。作：左右結(jié)構(gòu)，認識“亻”單人旁。本：獨體字，加一加方法記憶：木加一橫就是本。筆：上下結(jié)構(gòu)，認識“竹字頭”上面是竹字頭，下面是毛，合在一起就是筆。組詞：毛筆，鉛筆。刀：獨體字，改一改方法記憶：“力”撇不出頭就是刀。早：上下結(jié)構(gòu)，猜謎語方法記憶：十名同學(xué)同學(xué)太陽剛剛升起就去上學(xué)。這個字就是早。組詞：早上，起早。（二）抽讀生字和詞語的卡片，鞏固生字。三、正確書寫生字（一）讓學(xué)生自己觀察生字的重點筆畫在田字格中的位置。在書上描紅。(三)教師重點指導(dǎo)“書”和“尺”兩個字。(四)其他幾個字學(xué)生自己照書中的范字練習(xí)書寫，教師巡視，進行個別輔導(dǎo)。(五)學(xué)生在生字本上正確、規(guī)范地書寫每個生字教學(xué)后記雨花區(qū)“生命教育·問題化學(xué)習(xí)”實驗聯(lián)盟育新小學(xué)教師統(tǒng)一備課用紙科目語文年級一班級時間年月日課題第5單元第8課（第1課時）總備課時數(shù)(知識、能力、價值觀)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．認識“書、包、尺”等11個生字，會寫“早、書、刀”等5個生字，認識3個偏旁。2．能正確、流利地朗讀課文。3．能說說自己的書包里有哪些文具，逐步養(yǎng)成自己整理書包的好習(xí)慣。(學(xué)習(xí)重點、難點)教材分析教學(xué)重點識字寫字。教學(xué)難點通過本堂課的學(xué)習(xí)，愿意在生活中主動識字。寫好“早、書”兩個字。三位一體學(xué)生的起點問題如何讀好這篇課文？學(xué)科的基礎(chǔ)問題怎樣寫好會寫字？教師的引導(dǎo)問題上課端坐好繞口令怎么說？和我們的課文有什么不一樣？又有什么聯(lián)系？課時核心問題及問題系統(tǒng)（鏈）（問題化學(xué)習(xí)板書設(shè)計示意圖）時序教學(xué)過程設(shè)計（重點寫怎么教及學(xué)法指導(dǎo)，含課練、作業(yè)安排）課堂設(shè)計修改教學(xué)過程第二課時一、復(fù)習(xí)（一）想想小書包里都裝了些什么？（二）卡片出示：橡皮、尺子、作業(yè)本、筆袋、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀。讀音并組詞。二、學(xué)習(xí)韻文（一）范讀。（二）學(xué)生自由朗讀，指讀、男生、女生讀，小組讀，全班齊讀。三、鞏固生字（一）去掉拼音讀。（二）指名領(lǐng)讀。（三）開火車讀。四、寫字（一）出示要求寫的3個字，讓學(xué)生認讀。（二）指導(dǎo)書寫?！霸纭庇辛?；上面的“日”要寫的扁一些?！暗丁庇袃僧?；注意第二筆撇不出頭?！氨尽庇形瀹?；注意不要忘記一橫，此橫要寫的短一些。（三）教師范