2023書香校園系列活動(dòng)總結(jié)范本

第9頁(yè)共9頁(yè)202?3書香?校園系?列活動(dòng)?總結(jié)范?本_?___?-__?__學(xué)?年創(chuàng)建?書香校?園-?-線上?讀書活?動(dòng)方案?一、?指導(dǎo)思?想以?___?_教育?問題的?一__?__和?和__?__會(huì)?議__?__理?在《政?府工作?報(bào)告》?中提出?的開展?全民閱?讀活動(dòng)?為指導(dǎo)?，加強(qiáng)?學(xué)校特?色建設(shè)?，進(jìn)一?步發(fā)展?師生的?人文素?養(yǎng)，全?面提高?學(xué)校的?教育教?學(xué)質(zhì)量?。通過?書香校?園主題?讀書活?動(dòng)，為?教師搭?建實(shí)現(xiàn)?專業(yè)發(fā)?展的理?想舞臺(tái)?，為學(xué)?校構(gòu)建?提升教?育品質(zhì)?的理想?平臺(tái)，?努力把?我校教?育辦成?特色鮮?明、教?師隊(duì)伍?充滿活?力、學(xué)?生素質(zhì)?和諧發(fā)?展的人?民滿意?的學(xué)校?。二?、意義?和目的?中央?政府將?開展全?民閱讀?活動(dòng)三?次寫進(jìn)?了政府?工作報(bào)?告，_?___?理在今?年__?__議?閉幕后?回答中?外記者?提問時(shí)?說：“?書籍和?閱讀可?以說是?人類文?明傳承?的主要?載體，?就我個(gè)?人的經(jīng)?歷來說?，用閑?暇時(shí)間?來閱讀?是一種?享受，?也是擁?有財(cái)富?，可以?說終身?受益。?我希望?全民閱?讀能夠?形成一?種氛圍?，無處?不在。?我們國(guó)?家全民?的閱讀?量能夠?逐年增?加，這?也是我?們社會(huì)?進(jìn)步、?文明程?度提高?的十分?重要的?標(biāo)志。?而且把?閱讀作?為一種?生活方?式，把?它與工?作方式?相結(jié)合?，不僅?會(huì)增加?發(fā)展的?創(chuàng)新力?量，而?且會(huì)增?強(qiáng)社會(huì)?的道德?力量。?這也就?是__?__我?兩次愿?意把“?全民閱?讀”這?幾個(gè)字?寫入《?政府工?作報(bào)告?》的原?因，明?年還會(huì)?繼續(xù)。?”1?、書香?校園讀?書活動(dòng)?是學(xué)生?個(gè)體和?諧發(fā)展?、生命?成長(zhǎng)的?需要。?“一個(gè)?人的閱?讀史就?是他的?精神發(fā)?育史。?”終生?學(xué)習(xí)，?是__?__世?紀(jì)的通?行證，?個(gè)體的?全面發(fā)?展，可?持續(xù)發(fā)?展，離?不開自?主學(xué)習(xí)?。2?、是實(shí)?施素質(zhì)?教育的?需要。?營(yíng)造濃?郁的“?書香氛?圍”，?讓校園?里充溢?著濃濃?的人文?氣息。?通過活?動(dòng)，大?幅度提?高學(xué)生?的閱讀?量，使?學(xué)生在?閱讀中?開闊視?野，提?高興趣?，增長(zhǎng)?見識(shí)，?培養(yǎng)能?力，逐?步養(yǎng)成?閱讀習(xí)?慣。提?高學(xué)生?思想道?德素質(zhì)?和文化?素質(zhì)，?促進(jìn)學(xué)?生知識(shí)?更新、?思維活?躍、綜?合實(shí)踐?能力的?提高。?3、?通過開?展課外?閱讀，?促進(jìn)語(yǔ)?文課堂?教學(xué)改?革，以?讀促寫?，以寫?促讀，?讀寫并?進(jìn)，提?高語(yǔ)文?教學(xué)質(zhì)?量。?4、在?教師中?積極倡?導(dǎo)“書?香為伴?”的思?想，將?樸素的?“讀書?是一種?需要”?上升為?“讀書?是一種?責(zé)任”?、“讀?書是一?種樂趣?”、“?讀書是?一種有?益的生?活方式?”，促?進(jìn)教師?提高業(yè)?務(wù)素質(zhì)?，享受?閱讀、?享受教?育、享?受人生?。三?、基本?要求和?措施?（一）?基本要?求加?強(qiáng)__?__領(lǐng)?導(dǎo)。要?將“書?香校園?”活動(dòng)?列入校?園文化?建設(shè)的?重要內(nèi)?容，成?立創(chuàng)建?活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組?，制定?專項(xiàng)工?作計(jì)劃?和規(guī)章?制度，?成立師?生讀書?活動(dòng)_?___?，結(jié)合?學(xué)校實(shí)?際提出?讀書活?動(dòng)的主?題和活?動(dòng)口號(hào)?。師生?員工對(duì)?創(chuàng)建“?書香校?園”活?動(dòng)的知?曉率和?參與率?在__?__％?以上。?（二?）創(chuàng)設(shè)?良好的?讀書環(huán)?境1?、學(xué)校?圖書室?和閱覽?室向全?校師生?開放，?我校經(jīng)?過教育?強(qiáng)縣檢?查后購(gòu)?置了一?部分新?圖書，?現(xiàn)有圖?書已達(dá)?到__?__萬?多冊(cè)，?而且圖?書種類?齊全。?能保證?全校師?生的閱?讀。?2、每?個(gè)班級(jí)?設(shè)置圖?書專柜?，布置?好圖書?角。按?照學(xué)校?制定的?《圖書?管理制?度》，?為每個(gè)?班級(jí)配?置圖書?，并定?期更換?。為班?級(jí)營(yíng)造?書香氛?圍。?3、讓?學(xué)校每?一面墻?壁都飄?滿書香?，加強(qiáng)?文化長(zhǎng)?廊建設(shè)?，記錄?學(xué)生的?讀書活?動(dòng)和讀?書體會(huì)?，使之?成為書?香長(zhǎng)廊?，為師?生展示?讀書成?果提供?平臺(tái)。?4、?構(gòu)建多?元化的?讀書網(wǎng)?絡(luò)，建?立“個(gè)?人書櫥?”“班?級(jí)書柜?”“學(xué)?校閱覽?室”“?電子閱?覽室”?，使師?生的讀?書成果?能夠互?相交流?，資源?共享。?5、?開展小?手牽大?手活動(dòng)?，召開?學(xué)生家?長(zhǎng)座談?會(huì)，向?家長(zhǎng)宣?傳開展?全民閱?讀活動(dòng)?的意義?和目的?，通過?學(xué)生的?閱讀帶?動(dòng)家長(zhǎng)?的閱讀?，推動(dòng)?整個(gè)社?會(huì)閱讀?活動(dòng)的?開展。?（三?）舉辦?“書香?校園”?系列活?動(dòng)1?、__?__—?___?_學(xué)年?“讀一?本好書?”活動(dòng)?。__?__—?___?_學(xué)年?“讀一?本好書?”活動(dòng)?要以“?學(xué)習(xí)_?___?”、“?___?_核心?價(jià)值觀?”、“?優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化?”等為?主題，?指導(dǎo)中?小學(xué)教?師、學(xué)?生在“?悅叮網(wǎng)?”上投?票評(píng)選?___?_—_?___?學(xué)年度?___?_省中?小學(xué)生?“最喜?愛閱讀?的十本?圖書”?，并在?___?_年“?南國(guó)書?香節(jié)”?上予以?公告。?2、?舉辦??書香校?園讀書?論壇，?開展讀?書交流?活動(dòng)。?邀請(qǐng)一?些知名?學(xué)者、?專家或?作家來?校，為?師生與?家長(zhǎng)舉?行專題?報(bào)告會(huì)?或者做?講演、?講座，?也與師?生與家?長(zhǎng)進(jìn)行?互動(dòng)與?探討。?3、?開展“?我讀書?，我快?樂”的?演講活?動(dòng)。師?生通過?讀書演?講比賽?，表達(dá)?對(duì)書籍?的熱愛?，暢談?讀書帶?來的啟?發(fā)和感?悟，增?強(qiáng)師生?們對(duì)閱?讀與人?生的認(rèn)?識(shí)。?4、“?書香校?園”讀?書征文?活動(dòng)。?以“我?與好書?”、“?書香伴?我成長(zhǎng)?”為主?題舉辦?征文比?賽。師?生以讀?書為主?題，描?述讀書?的心路?歷程，?抒發(fā)對(duì)?書籍的?熱愛之?情，營(yíng)?造“愛?讀書、?讀好書?、會(huì)讀?書”的?校園文?化氛圍?。5?、“我?向大家?推薦一?本好書?”活動(dòng)?。廣泛?發(fā)動(dòng)學(xué)?校師生?共同推?薦優(yōu)秀?的書籍?、報(bào)刊?，形成?熱愛讀?書、奮?發(fā)向上?、團(tuán)結(jié)?友愛的?校園氛?圍。學(xué)?校需對(duì)?教師和?學(xué)生的?推薦書?目分別?進(jìn)行整?理，引?導(dǎo)學(xué)生?品讀優(yōu)?秀作品?，塑造?高尚情?操。?6、學(xué)?生讀書?筆記展?覽。在?師生推?薦書目?的基礎(chǔ)?上，指?導(dǎo)學(xué)生?定期定?量進(jìn)行?閱讀，?并作讀?書筆記?。通過?讀書筆?記，學(xué)?生摘錄?佳詞好?句、記?錄心得?體會(huì)，?不斷提?高閱讀?深度和?閱讀品?位。學(xué)?校對(duì)優(yōu)?秀的讀?書筆記?結(jié)集成?冊(cè)并開?展交流?活動(dòng)。?7、?“與父?母__?__讀?一本好?書”活?動(dòng)。發(fā)?動(dòng)廣大?家長(zhǎng)參?加創(chuàng)建?“書香?校園”?活動(dòng)，?讓學(xué)生?與父母?親一起?共讀一?本好書?，交流?讀書的?見聞，?共享讀?書的快?樂。?（四）?、__?__—?___?_學(xué)年?特色閱?讀空間?建設(shè)?開展圖?書館（?室）改?造升級(jí)?工作。?20?23書?香校園?系列活?動(dòng)總結(jié)?范本（?二）?豐富多?彩的讀?書活動(dòng)?孕育校?園濃濃?“書香?”—老?府小學(xué)?“書香?校園”?系列活?動(dòng)總結(jié)?一本?好書，?就像一?艘航船?，可以?引領(lǐng)我?們從淺?狹的港?灣駛向?廣闊的?海洋。?學(xué)校是?讀書的?好地方?。為此?，我校?一直堅(jiān)?持著“?書香校?園”的?創(chuàng)建活?動(dòng)。自?立校以?來，讀?書活動(dòng)?或者與?讀書相?關(guān)的活?動(dòng)都是?每一學(xué)?年校園?活動(dòng)的?重頭戲?，讀書?活動(dòng)漸?漸走出?了屬于?自己的?道路。?我們?對(duì)校園?的讀書?活動(dòng)總?結(jié)如下?：一?、營(yíng)造?書香環(huán)?境。?1.拓?展圖書?來源，?建立班?級(jí)圖書?角。學(xué)?校繼續(xù)?開放圖?書室，?各班級(jí)?安排學(xué)?生隨時(shí)?到圖書?室借閱?圖書。?各班級(jí)?教育學(xué)?生充分?利用好?平時(shí)零?花錢，?讓家長(zhǎng)?有目的?地幫學(xué)?生買書?。同時(shí)?為了使?有限的?圖書發(fā)?揮最大?的效益?，各班?級(jí)定期?在班級(jí)?內(nèi)進(jìn)行?圖書交?流。?2.利?用黑板?報(bào)向?qū)W?生介紹?優(yōu)秀的?讀書方?法，采?用多種?方式激?發(fā)學(xué)生?的讀書?熱情。?二、?為創(chuàng)建?“書香?校園”?，積極?倡導(dǎo)學(xué)?生爭(zhēng)當(dāng)?“閱讀?之星”?活動(dòng)。?為統(tǒng)籌?安排校?園的讀?書活動(dòng)?，學(xué)校?經(jīng)研究?決定開?展“爭(zhēng)?當(dāng)‘閱?讀之星?’”的?活動(dòng)，?各年級(jí)?、不同?水平的?學(xué)生可?以根據(jù)?自己的?喜好，?按照一?定的標(biāo)?準(zhǔn)進(jìn)行?相關(guān)的?閱讀活?動(dòng)。通?過這一?活動(dòng)，?中、低?年級(jí)的?學(xué)生養(yǎng)?成了愛?讀書的?良好習(xí)?慣，高?年級(jí)的?學(xué)生培?養(yǎng)起了?對(duì)閱讀?的熱愛?和追求?，學(xué)會(huì)?了讀書?。三?、開展?讀書交?流活動(dòng)?。我?校經(jīng)常?邀請(qǐng)一?些知名?學(xué)者、?專家或?作家來?校，為?師生與?家長(zhǎng)舉?行專題?報(bào)告會(huì)?或者做?講演、?講座，?也與師?生與家?長(zhǎng)進(jìn)行?互動(dòng)與?探討。?以此為?基礎(chǔ)，?我校經(jīng)?常舉辦?相關(guān)主?題下的?朗讀比?賽或者?演講比?賽，優(yōu)?勝者還?代表學(xué)?校參加?了大良?街道和?順德區(qū)?的演講?比賽。?此外，?我校還?經(jīng)常舉?辦學(xué)生?讀書心?得或讀?書筆記?的交流?與展覽?活動(dòng)。?在彼此?欣賞、?彼此學(xué)?習(xí)的過?程中，?學(xué)生們?對(duì)讀書?的體認(rèn)?都得到?了加強(qiáng)?。四?、開展?“書香?校園”?讀書征?文活動(dòng)?。2?023?書香校?園系列?活動(dòng)總?結(jié)范本?（三）?__?__-?___?_學(xué)年?創(chuàng)建書?香校園?--?線上讀?書活動(dòng)?方案?一、指?導(dǎo)思想?以_?___?教育問?題的一?___?_和和?___?_會(huì)議?___?_理在?《政府?工作報(bào)?告》中?提出的?開展全?民閱讀?活動(dòng)為?指導(dǎo)，?加強(qiáng)學(xué)?校特色?建設(shè)，?進(jìn)一步?發(fā)展師?生的人?文素養(yǎng)?，全面?提高學(xué)?校的教?育教學(xué)?質(zhì)量。?通過書?香校園?主題讀?書活動(dòng)?，為教?師搭建?實(shí)現(xiàn)專?業(yè)發(fā)展?的理想?舞臺(tái)，?為學(xué)校?構(gòu)建提?升教育?品質(zhì)的?理想平?臺(tái)，努?力把我?校教育?辦成特?色鮮明?、教師?隊(duì)伍充?滿活力?、學(xué)生?素質(zhì)和?諧發(fā)展?的人民?滿意的?學(xué)校。?二、?意義和?目的?中央政?府將開?展全民?閱讀活?動(dòng)三次?寫進(jìn)了?政府工?作報(bào)告?，__?__理?在今年?___?_議閉?幕后回?答中外?記者提?問時(shí)說?：“書?籍和閱?讀可以?說是人?類文明?傳承的?主要載?體，就?我個(gè)人?的經(jīng)歷?來說，?用閑暇?時(shí)間來?閱讀是?一種享?受，也?是擁有?財(cái)富，?可以說?終身受?益。我?希望全?民閱讀?能夠形?成一種?氛圍，?無處不?在。我?們國(guó)家?全民的?閱讀量?能夠逐?年增加?，這也?是我們?社會(huì)進(jìn)?步、文?明程度?提高的?十分重?要的標(biāo)?志。而?且把閱?讀作為?一種生?活方式?，把它?與工作?方式相?結(jié)合，?不僅會(huì)?增加發(fā)?展的創(chuàng)?新力量?，而且?會(huì)增強(qiáng)?社會(huì)的?道德力?量。這?也就是?___?_我兩?次愿意?把“全?民閱讀?”這幾?個(gè)字寫?入《政?府工作?報(bào)告》?的原因?，明年?還會(huì)繼?續(xù)。”?1、?書香校?園讀書?活動(dòng)是?學(xué)生個(gè)?體和諧?發(fā)展、?生命成?長(zhǎng)的需?要。“?一個(gè)人?的閱讀?史就是?他的精?神發(fā)育?史?！?終生學(xué)?習(xí)，是?___?_世紀(jì)?的通行?證，個(gè)?體的全?面發(fā)展?，可持?續(xù)發(fā)展?，離不?開自主?學(xué)習(xí)。?2、?是實(shí)施?素質(zhì)教?育的需?要。營(yíng)?造濃郁?的“書?香氛圍?”，讓?校園里?充溢著?濃濃的?人文氣?息。通?過活動(dòng)?，大幅?度提高?學(xué)生的?閱讀量?，使學(xué)?生在閱?讀中開?闊視野?，提高?興趣，?增長(zhǎng)見?識(shí)，培?養(yǎng)能力?，逐步?養(yǎng)成閱?讀習(xí)慣?。提高?學(xué)生思?想道德?素質(zhì)和?文化素?質(zhì)，促?進(jìn)學(xué)生?知識(shí)更?新、思?維活躍?、綜合?實(shí)踐能?力的提?高。?3、通?過開展?課外閱?讀，促?進(jìn)語(yǔ)文?課堂教?學(xué)改革?，以讀?促寫，?以寫促?讀，讀?寫并進(jìn)?，提高?語(yǔ)文教?學(xué)質(zhì)量?。4?、在教?師中積?極倡導(dǎo)?“書香?為伴”?的思想?，將樸?素的“?讀書是?一種需?要”上?升為“?讀書是?一種責(zé)?任”、?“讀書?是一種?樂趣”?、“讀?書是一?種有益?的生活?方式”?，促進(jìn)?教師提?高業(yè)務(wù)?素質(zhì)，?享受閱?讀、享?受教育?、享受?人生。?三、?基本要?求和措?施（?一）基?本要求?加強(qiáng)?___?_領(lǐng)導(dǎo)?。要將?“書香?校園”?活動(dòng)列?入校園?文化建?設(shè)的重?要內(nèi)容?，成立?創(chuàng)建活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組，?制定專?項(xiàng)工作?計(jì)劃和?規(guī)章制?度，成?立師生?讀書活?動(dòng)__?__，?結(jié)合學(xué)?校實(shí)際?提出讀?書活動(dòng)?的主題?和活動(dòng)?口號(hào)。?師生員?工對(duì)創(chuàng)?建“書?香校園?”活動(dòng)?的知曉?率和參?與率在?___?_％以?上。?（二）?創(chuàng)設(shè)良?好的讀?書環(huán)境?1、?學(xué)校圖?書室和?閱覽室?向全校?師生開?放，我?校經(jīng)過?教育強(qiáng)?縣檢查?后購(gòu)置?了一部?分新圖?書，現(xiàn)?有圖書?已達(dá)到?___?_萬多?冊(cè)，而?且圖書?種類齊?全。能?保證全?校師生?的閱讀?。2?、每個(gè)?班級(jí)設(shè)?置圖書?專柜，?布置好?圖書角?。按照?學(xué)校制?定的《?圖書管?理制度?》，為?每個(gè)班?級(jí)配置?圖書，?并定期?更換。?為班級(jí)?營(yíng)造書?香氛圍?。3?、讓學(xué)?校每一?面墻壁?都飄滿?書香，?加強(qiáng)文?化長(zhǎng)廊?建設(shè)，?記錄學(xué)?生的讀?書活動(dòng)?和讀書?體會(huì)，?使之成?為書香?長(zhǎng)廊，?為師生?展示讀?書成果?提供平?臺(tái)。?4、構(gòu)?建多元?化的讀?書網(wǎng)絡(luò)?，建立?“個(gè)人?書櫥”?“班級(jí)?書柜”?“學(xué)校?閱覽室?”“電?子閱覽?室”，?使師生?的讀書?成果能?夠互相?交流，?資源共?享。?5、開?展小手?牽大手?活動(dòng)，?召開學(xué)?生家長(zhǎng)?座談會(huì)?，向家?長(zhǎng)宣傳?開展全?民閱讀?活動(dòng)的?意義和?目的，?通過學(xué)?生的閱?讀帶動(dòng)?家長(zhǎng)的?閱讀，?推動(dòng)整?個(gè)社會(huì)?閱讀活?動(dòng)的開?展。?（三）?舉辦“?書香校?園”系?列活動(dòng)?1、?___?_—_?___?學(xué)年“?讀一本?好書”?活動(dòng)。?___?_—_?___?學(xué)年“?讀一本?好書”?活動(dòng)要?以“學(xué)?習(xí)__?__”?、“_?___?核心價(jià)?值觀”?、“優(yōu)?秀傳統(tǒng)?文化”?等為主?題，指?導(dǎo)中小?學(xué)教師?、學(xué)生?在“悅?叮網(wǎng)”?上投票?評(píng)選_?___?—__?__學(xué)?年度_?___?省中小?學(xué)生“?最喜愛?閱讀的?十本圖?書”，?并在_?___?年“南?國(guó)書香?節(jié)”上?予以公?告。?2、舉?辦?書?香校園?讀書論?壇，開?展讀書?交流活?動(dòng)。邀?請(qǐng)一些?知名學(xué)?者、專?家或作?家來校?，為師?生與家?長(zhǎng)舉行?專題報(bào)?告會(huì)或?者做講?演、講?座，也?與