學(xué)校迎國慶系列活動工作總結(jié)(二篇)_第1頁
學(xué)校迎國慶系列活動工作總結(jié)(二篇)_第2頁
學(xué)校迎國慶系列活動工作總結(jié)(二篇)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁學(xué)校迎國慶系列活動工作總結(jié)1、領(lǐng)導(dǎo)重視,計劃周密,責(zé)任落實。自接到《關(guān)于做好新中國教育掛圖走進中小學(xué)校園主題活動的通知》起,我校黨委周書記立即召集政教科部門負(fù)責(zé)人召開專門會議,討論通知的精神及我校政教工作計劃中的相關(guān)活動,明確了此次愛國主義教育些列活動的目標(biāo)、內(nèi)容、形式、時間和各項活動的負(fù)責(zé)人。做到部署周密,責(zé)任落實。2、主題鮮明,活動豐富,形式多樣。慶祝建國周年此次愛國主義教育系列活動,以活動為載體,旨在通過形式多樣的教育活動,對全體師生深入進行愛國主義教育,引導(dǎo)廣大師生客觀的了解祖國的崛起和奮戰(zhàn)發(fā)展的光輝歷程,弘揚中華民族偉大的民族精神,增強民族自信心和自豪感;激發(fā)廣大師生的愛國熱情和報效祖國、服務(wù)人民的的責(zé)任感和使命感。圍繞這一目標(biāo),我們開展了“新中國”主題圖片展、觀看“國慶閱兵式”、“我愛我的祖國”主題班會及主題班會活動方案設(shè)計比賽、高一年級“我愛我的祖國”主題演講比賽及高一高二年級“我愛我的祖國”征文比賽,此外還組織學(xué)生觀看愛國主義影片。在前面兩個活動的基礎(chǔ)上,我們要求各班召開主題班會,組織同學(xué)們通過座談、論壇等方式,抒發(fā)愛國主義情懷,增強國家和民族自豪感。在主題班會充分討論的基礎(chǔ)上有舉行了演講比賽、征文比賽。許多學(xué)生均能夠有感而發(fā)。寫出了有質(zhì)量的講稿和征文。3、要求明確,執(zhí)行到位,效果顯著。此次系列活動除了活動之前下發(fā)總的活動方案外,其中的某些活動在實施之前還下發(fā)了具體的通知,讓學(xué)生明確要求,執(zhí)行到位。如在“我愛我的祖國”主題班會及主題班會活動方案設(shè)計比賽中,我們印發(fā)了《關(guān)于“我愛我的祖國”主題班會要求的通知》,還明確了主題班會設(shè)計方案的書寫格式并提供了樣稿。在演講比賽和征文比賽中也分別發(fā)通知明確具體的評分標(biāo)準(zhǔn)。這一系列要求確保了活動開展得嚴(yán)肅、規(guī)范,達到了預(yù)期效果。此次活動由于計劃可行,要求明確,因此執(zhí)行到位,學(xué)生參與面廣。如在主題班會活動設(shè)計比賽中,我們共收到各班送上的紙介和電子版設(shè)計各54份,主題班會課件48份,評出獲獎班級18名。其中高一____班、高一____班、高二____班、高二____班等班級主題班會開展的十分成功,班會設(shè)計方案十分正規(guī)。此外,征文比賽我們共收到征文107篇,評出獲獎?wù)魑?0篇。學(xué)校迎國慶系列活動工作總結(jié)(二)為了充分展示學(xué)生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第____個生日的時候,開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。在國慶節(jié)假期,我校開展了“向國旗敬禮”主題活動,全體學(xué)生用不同的方式表達對祖國媽媽的祝福,表現(xiàn)了全體同學(xué)發(fā)奮讀書,樹立理想,用實際行動為祖國的發(fā)展貢獻力量的決心!一年級開展了“祖國祖國我愛你”活動,通過學(xué)唱一首愛國兒歌,用情歌唱,表達自己的愛國熱情。二年級開展了“為祖國生日寄語”活動。同學(xué)們用精巧的雙手創(chuàng)新設(shè)計環(huán)保祖國生日卡,為祖國母親慶生。一折一畫體現(xiàn)靈巧,一筆一劃彰顯風(fēng)采,一圖一抹表達真情,陽光少年們用自己的方式為祖國慶生。三年級通過觀看紅色電影汲取紅色力量。學(xué)生通過觀看愛國主義電影,用陽光小報來抒發(fā)自己的感受,懂得珍惜幸福美好生活,學(xué)習(xí)英雄的優(yōu)秀品質(zhì)。四年級“學(xué)史明理學(xué)史增信”。通過觀看“四史”教育紀(jì)錄片或閱讀“四史”書籍,以手抄報的形式,體現(xiàn)學(xué)習(xí)收獲。在全體學(xué)生中開展“我和國旗合個影”活動,在鮮紅旗幟的映襯下,陽光少年們臉上洋溢著自豪和喜悅。通過本次活動,提高了全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論