《弱點》觀后感范文參考

《弱點》觀后感范文參考這部電影講述了一個生活在社會最低層的黑人孩子的故事，《弱點》。他從一個吃穿沒著落的孩子開展到一個優(yōu)秀的大學橄欖球運發(fā)動。這其間，安妮一家人起到了至關重要的作用。安妮以她博大的胸懷和愛心接納了邁克爾，以她的開朗熱情感染了邁克爾，以她無私的愛融化并溫暖了邁克爾那顆飽受創(chuàng)傷的心。影片中，安妮一家都極富同情心和愛心，我要說，這一切也許都緣于安妮這位心胸開闊、充滿愛意的女主人。安妮的女兒柯林斯，雖然看上去有些傲慢，但她對于同學們不解和嘲笑的目光根本不在乎，并且在自習教室時，主動走到邁克爾旁邊坐下，陪邁克爾一起做作業(yè)。這一舉動無疑給那些看不起黑人孩子、歧視邁克爾的同學一次大大的驚異與警告，也顯示出了柯林斯沒有種族歧視的愛心。安妮的兒子小肖更是一個熱情開朗、淘氣有加的快樂小男生。他以他獨有的方式關愛著邁克爾，并以有了邁克爾這樣一個大哥而驕傲。安妮的丈夫也是一個極開明的男士，他尊重安妮的選擇，支持安妮的一切愛心活動，成了安妮不可多得的給力者。邁克爾生活在這樣一個幸福陽光的家庭中，真算是他人生的最大幸事。當安妮的老公鄭重地問邁克爾是否愿意成為他們家的一員時，邁克爾的目光環(huán)顧著這個家庭中的每一個人，看到每個人都對他投來充滿笑意的目光并點頭示意時，邁克爾輕聲地說："我以為已經是了。"這就是邁克爾肯定的答復，是一種幸福的融入。在整個影片中，最令我敬佩與感動的人物便是安妮那份偉大與智慧的母愛。有一次，邁克爾開車帶著小肖因處于興奮狀態(tài)中而出了車禍時，安妮的表現讓我由衷的佩服，看著她當時的表現，我想，即使是孩子的親生母親能做到這樣也應當說是少之又少，她首先確認了邁克爾沒事，然后再去看小肖，當她確認小肖也沒什么大礙，但被警察告知這只是一次偶爾的幸運時，并沒有因自己的寶貝受到傷害而對邁克爾惱怒，而是平靜地走到邁克爾身邊，蹲下身來關切地撫摸著邁克爾的肩膀，告訴他小肖沒事，并關心著邁克爾因救小肖阻止那個氣囊時受傷的手臂。這些舉動足以撫慰一個缺少關愛而受傷的心靈。這不只是做秀，而是一個充滿愛心的人才可以在無意識中表現出來的言行，這已經遠遠超出了一個偉大母親的愛，而是把這份愛灑向了整個人類，在我的意識中，這才是真正的博愛，真正偉大而無私的愛。邁克爾在橄欖球訓練場上，一直不得要領，教練試圖以嚴厲的語言來讓邁克爾開竅，但卻總也不得要領，觀后感《《弱點》觀后感》。而安妮卻用了一個恰當的比喻，讓邁克爾明白了自己的位置和職責，給這個孩子上了一堂生動的責任課。最令人佩服的是安妮說出的一番話："大聲吼沒用的，他不相信別人，在他以往的經歷里，那些人都裝做關心他，但后來都消失了。"這句話有著深刻的教育意義，特別是對于我們這些在家庭教育中出現過失的家長。我們在看到孩子犯錯時，試圖以獅吼來警醒我們的孩子，可效果往往相反，不但得不到我們想要的結果，反而讓孩子站在了我們的對立面，不要說配合我們的教育，而是完全朝另一個方向走了下去。另外，這句話也在告誡我們這些家長，當我們的教育理念、教育方法有所改變時，不要企圖孩子也會順從地隨之改變，因為孩子在我們以往不當的教育方式下，已經不再信任我們了，孩子心目中那個溫暖的母親已經離他們遠去了，所以，我們只有付出比以往更多地精力和愛，逐漸地拉近與孩子之間的心靈距離，這才是我們最先要做的。我們要給自己時間，給孩子時間，在這樣愛的付出與等待中，才能看到我們期盼中的孩子又回到了我們身邊，并朝著我們期盼的方向安康、快樂地成長著。當教練發(fā)現邁克爾的驚人的變化時，來到安妮身邊請教她對邁克爾說了什么讓他有這么大的變化，安妮的一番話再次讓我感動與受教："你應該了解你的隊員，他的保護意識排在前2%。"這句話足以可見安妮的智慧所在，她看到一個孩子身上的優(yōu)點與長處，并使之發(fā)揮到極致，以帶動其他方面的開展。這也正給我們家長提了個醒，不要把目光只關注在孩子的缺點上，而使之遮蓋了孩子身上的長處和閃光點。當你把孩子自身的閃光點找到，并使之不斷地擴大，以至于用它的光環(huán)去照耀著其他方面時，你會發(fā)現孩子的缺點在一點點地縮小，而優(yōu)點卻在一圈圈地擴大著。最后，因為調查人員的一番話，差點造成了對邁克爾更大的傷害。她告訴邁克爾，安妮一家對他好一切都是為了自己，為了讓他為他們的母校效勞。因此，邁克爾感覺受到別人的擺布與愚弄，從而惱怒的離開安妮家。安妮陷入深深地自責與痛苦之中，她不僅提出了對自己的質疑："客觀地說，我是一個好人嗎?"看到這兒，我不僅想到我們這些做父母的，在為孩子做任何一件事時，都是抱著對孩子好的心態(tài)而去盡心盡力的做的，都像安妮那樣真心地為了孩子好才那么做的，可是，當孩子不領情時，當孩子對我們的愛發(fā)出質疑時，我們也開始疑心自己的初衷，我們也像安妮一樣對自己提出了質疑："我真的是愛我的孩子嗎?我真的是為了孩子好嗎?"在自己的質疑聲中，我們會像安妮一樣，不難發(fā)現自己的偏差之處、自私之點：這其中，我們給孩子的愛里已經摻雜了我們的需要和渴望；已經融入了我們的面子問題；已經在這滿滿的愛里續(xù)寫了太多的虛榮與自我。就像安妮的老公肖恩說的："在這里面，你獲得了一種變態(tài)的滿足感。"真的，做為家長的我們，顯然是真的在愛我們的孩子，但也同時有了些許的面子問題、虛榮心問題，從而體驗這其中得到的滿足感和榮譽感。在又一次找回邁克爾時，安妮與邁克爾有了一個特別智慧的對話。安妮："你想打橄欖球嗎?"邁克爾："我玩的還不錯。"其實這也代表了邁克爾已經喜歡上了這項運動。邁克爾問："你想讓我去田納西?"安妮："我想讓你自己選擇，這是你的生活，你自己做主。"邁克爾接著問："如果我不想打球呢?"安妮強調說："這是你自己的生活，你自己做主。"在我看來，這是最明智、最智慧的母親，她懂得尊重孩子，知道孩子是獨立的個體，她明確父母與孩子之間的界限，這讓父母與子女之間都會有一種輕松的愉悅感，所以，邁克爾才在以后的調查談話中用了這樣一個詞