5、課內(nèi)訓(xùn)練單元五：小品建筑及外部空間設(shè)計(jì)

9/9課內(nèi)訓(xùn)練單元五:小品建筑及外部空間設(shè)計(jì)作業(yè)目的:1.通過一個(gè)小品建筑及其外部空間環(huán)境的設(shè)計(jì)訓(xùn)練，初步了解并掌握基本的設(shè)計(jì)過程與步驟，即從實(shí)例調(diào)研、場(chǎng)地勘察、任務(wù)分析開始,經(jīng)過多方案構(gòu)思、優(yōu)化選擇、修改調(diào)整、深入完善等步驟，一直到正式方案表現(xiàn)之全過程;2．初步學(xué)習(xí)并逐步掌握一些基本的建筑設(shè)計(jì)處理手法,包括如何進(jìn)行總圖布局、平面、剖面設(shè)計(jì)、立面造型處理、空間組織以及簡(jiǎn)單的外部環(huán)境設(shè)計(jì)等；3．嘗試把形態(tài)構(gòu)成的原則、手法運(yùn)用于建筑造型及空間組織之中；4．進(jìn)一步練習(xí)工作模型和正式模型的表現(xiàn),重點(diǎn)掌握方案草圖、工具墨線制圖的方法與技巧.作業(yè)要求:1．為了深入理解、把握具體建筑的功能需求,以及使用者、管理者的活動(dòng)特點(diǎn)，方案構(gòu)思前應(yīng)深入分析、研究設(shè)計(jì)任務(wù)書，并進(jìn)行一定量的實(shí)例及對(duì)象調(diào)查。要求每人調(diào)查３個(gè)相關(guān)實(shí)例，了解其具體使用及管理狀況，分析其優(yōu)缺點(diǎn)，按比例草繪平、立、剖、總圖,并整理成文；2.方案設(shè)計(jì)應(yīng)遵循尊重環(huán)境、利用環(huán)境并積極改造環(huán)境的原則，使之真正成為所屬環(huán)境的有機(jī)組成部分。為此，應(yīng)對(duì)場(chǎng)地及周邊環(huán)境進(jìn)行深入而系統(tǒng)的調(diào)研.調(diào)研的重點(diǎn)包括地形、地貌、景觀、朝向、氣候環(huán)境、道路交通以及周邊建筑形態(tài)等內(nèi)容;３．方案形象應(yīng)具有明確的類型特征和時(shí)代特點(diǎn)。要求方案在考慮建筑的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、材料等基本工程技術(shù)要求的前提下,運(yùn)用構(gòu)成原則、手法進(jìn)行建筑及空間造型設(shè)計(jì)，即通過適當(dāng)?shù)臍w納提煉,利用單元、分割、變形等具體原則、手法，把建筑落實(shí)為具有明確的線、面、體特征的形態(tài)關(guān)系，并符合一般形式美的法則；4。方案所采用的結(jié)構(gòu)形式、材料設(shè)備及建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合經(jīng)濟(jì)可行的原則;５．最終方案應(yīng)在多方案優(yōu)化的基礎(chǔ)上產(chǎn)生?！蓦A段要求完成3個(gè)方案構(gòu)思；6。正式方案的表現(xiàn)形式為A１工具墨線圖和1:50模型。具體內(nèi)容包括：(１）總平面圖，１個(gè),1：100；（2)平面圖，1—２個(gè),l：50；(３)剖面圖,2—3個(gè),l：50；（4)立面圖，2—3個(gè)，1:5０；(5）透視圖，1個(gè)，限定為正常視點(diǎn)透視；(6)模型,1個(gè)，１:50；（７)簡(jiǎn)明設(shè)計(jì)說明及技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)（包括總用地面積、總建筑面積、各部分建筑面積及綠化指標(biāo)等）.學(xué)時(shí)進(jìn)度:作業(yè)總學(xué)時(shí)為兩周,其中課內(nèi)一周，課外一周。1。一草階段:（1)布置作業(yè)、分析題目；?（2)進(jìn)行場(chǎng)地勘察、實(shí)例調(diào)查和相關(guān)資料搜集等前期準(zhǔn)備工作，并完成調(diào)查報(bào)告；(3）完成三個(gè)構(gòu)思方案.每個(gè)方案應(yīng)包括總圖(１：200)、平面圖(1:1０0）、透視圖或草模（1：1０0）;(４）多方案分析比較，確立發(fā)展方案。 2．二草階段： (1)修改、調(diào)整發(fā)展方案；（2）深入完善、細(xì)化方案。該階段的設(shè)計(jì)成果為Ａ1草圖+草模(1:5０)，具體內(nèi)容包括總圖（1：100)、平面圖ｌ～２個(gè)（1：50）、立面圖2～3個(gè)（1:50）、剖面圖2～3個(gè)(1:５0）、正常視點(diǎn)透視及技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。 3．上板階段： （1）對(duì)二草成果進(jìn)行局部修改、完善；?（2)進(jìn)行布圖處理,并完成正式圖紙； (３)選定模型材料及顏色，完成正式模型;?(4）完成設(shè)計(jì)說明及技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo).該階段的成果要求詳見“作業(yè)要求—6”參考書目：《建筑初步》,田學(xué)哲著，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，199９；《建筑設(shè)計(jì)資料集成》1—3，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，1９８4;《外部空間論》,［日]蘆原義信著，尹培桐譯，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，1984；《建筑空間論》，［意]賽爾維著，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，1985；《建筑空間組合論》，彭一剛著，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，1９98；《建筑小品實(shí)錄》，華南工學(xué)院編著，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，1980；《中國(guó)園林建筑》，馮鐘平著，清華大學(xué)出版社，2000;《桂林風(fēng)景建筑》，桂林市建筑設(shè)計(jì)院,中國(guó)建筑工業(yè)出版社,1982；《中國(guó)新園林》，北京園林局設(shè)計(jì)室，中國(guó)林業(yè)出版社，19８5;《園林建筑設(shè)計(jì)》,杜汝儉,中國(guó)建筑工業(yè)出版社,１９９9；《建筑·空間和秩序》（美）弗朗西斯·Ｄ。Ｋ.欽著，周德儂譯，中國(guó)建筑工業(yè)出版社,1987。工具材料：1．模型材料/工具：聚苯塊、吹塑板、厚紙板、卡片紙、航模(木）板、有機(jī)玻璃、海綿、乳膠、大頭針、工具刀、鋼尺等；２。繪圖材料／工具：草圖紙、繪圖紙、針管筆或簽字筆、碳素墨水、鉛筆(B、HＢ、H)、三角板、丁字尺或直線尺、圓規(guī)、比例尺、橡皮、擦圖片等.選擇題目:題目1：食品亭設(shè)計(jì)為方便學(xué)生購物并開辟更多的戶外活動(dòng)場(chǎng)地，清華大學(xué)擬在北院東側(cè)、13＃樓西側(cè)及運(yùn)動(dòng)員食堂西側(cè)三個(gè)地段修建永久性食品亭及相應(yīng)戶外活動(dòng)空間（地段詳見作業(yè)附圖5-1),現(xiàn)向全校學(xué)生征集方案，具體內(nèi)容及要求如下： 1.售貨營(yíng)業(yè)部分：建筑面積為20平方米(上下可浮動(dòng)10%),內(nèi)容包括:?（1)封閉式營(yíng)業(yè)室:12平方米,內(nèi)設(shè)柜臺(tái)、貨架等必需家具.為了方便顧客窗口購物,要求設(shè)置適當(dāng)規(guī)模的購物平臺(tái)及相應(yīng)遮陽避雨設(shè)施,其頂棚面積計(jì)入室外廊架面積. （2）儲(chǔ)藏兼更衣室：８平方米，要求分別與營(yíng)業(yè)室及室外連通.基本家具包括貨架、衣柜、、辦公桌位、洗手盆等。?2．戶外庭院部分:任務(wù)要求結(jié)合具體地段環(huán)境,在場(chǎng)地適當(dāng)位置安排—定規(guī)模的休息平臺(tái)、廊架以及綠化植被和點(diǎn)景小品,以供學(xué)生休息、觀景之用。其中,廊架面積不大于30平方米（計(jì)算方法:無論實(shí)頂虛頂，單柱雙柱，均按其頂投影面積的１00%計(jì)算),有效綠地面積不小于總用地的30％。題目２:小型游船碼頭設(shè)計(jì)為了迎接2０0８年北京奧運(yùn)會(huì),市園林管理局應(yīng)市民的要求，決定下?lián)軐？钣糜诟纳片F(xiàn)有公園的環(huán)境及設(shè)施條件，其中包括在圓明園公園、紫竹園等公園新建高標(biāo)準(zhǔn)、永久性小型游船碼頭（地段詳見作業(yè)附圖5—2).現(xiàn)向各建筑設(shè)計(jì)單位及建筑院校廣泛征集方案，具體內(nèi)容及要求如下：1。售票及管理用房：建筑面積２5平方米(上下可浮動(dòng)10％），包括售票間、管理用房和儲(chǔ)藏室三部分.三者可分可合，具體面積分配自定。其中,管理用房要求在面水方向具有開闊的視野，并與碼頭及候船空間有直接的交通聯(lián)系:２.開敞式候船及休息空間:帶頂面積３5平方米（上下可浮動(dòng)10％),設(shè)置不少于15人的休息座椅.該部分要求具有良好的景觀朝向,并能滿足候船、排隊(duì)等使用要求；３．碼頭岸線的設(shè)計(jì)應(yīng)滿足小劃船及大游船的停發(fā)之動(dòng)線要求.允許方案對(duì)現(xiàn)狀岸線進(jìn)行適度改造,但內(nèi)凹或外凸幅度控制在兩米以內(nèi)；4。結(jié)合必要的綠化及場(chǎng)地整治，將該建筑設(shè)計(jì)成為公園的一個(gè)重要景點(diǎn).題目３：小型棋友活動(dòng)站設(shè)計(jì)為了豐富學(xué)生及教職工的業(yè)余文化生活，學(xué)校擬在北院東側(cè)、高２樓南側(cè)、照瀾院北側(cè)等三塊用地上修建永久性小型棋友活動(dòng)站（地段詳見作業(yè)附圖5—3）,現(xiàn)向全校學(xué)生征集方案。具體內(nèi)容及要求如下： 棋友活動(dòng)站由棋藝室和戶外庭院兩部分組成。?1。棋藝室：建筑面積３0平方米（上下可浮動(dòng)１0%),要求安排3組棋牌桌位和一個(gè)小型掛牌講解、演示空間,該部分要求良好的景觀朝向及自然采光。站內(nèi)設(shè)管理人員一人，負(fù)責(zé)日常管理及提供冷熱飲服務(wù)。 2。庭院部分：該部分除滿足一定規(guī)模的戶外棋