2023-2024學(xué)年吉林省大安市初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末高分通關(guān)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音不完全正確的一項(xiàng)是（

）A．輕盈（yíng）

矗立（chù）

翡翠（fěi）B．眺望（tiào）

猶豫（yù）

蒼勁（jìn）C．閘門（zhá）

硯池（yàn）

擦拭（shì）D．碩大（shuò）

喧嘩（xuān）

驛道（yì）2、下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是()A．翠羽流蘇

人情世故B．挑燈看劍

千呼萬(wàn)喚C．富貴榮華

嘆為觀止D．吹角連營(yíng)

興高彩烈3、將下面句子排成語(yǔ)意連貫的段落，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

①非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（簡(jiǎn)稱“非遺”）是指非物質(zhì)狀態(tài)存在的，與群眾生活密切相關(guān)、時(shí)代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式，包括口頭傳統(tǒng)、傳統(tǒng)表現(xiàn)藝術(shù)、民俗活動(dòng)和禮儀與節(jié)慶等。

②文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

③我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)。

④物質(zhì)文化遺產(chǎn)是具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值的文物，包括遺址、古墓葬、古建筑等不可移動(dòng)文物。

⑤在漫長(zhǎng)的歲月中，中華民族創(chuàng)造了豐富多彩，彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。A．⑤③②④①B．③⑤①④②C．⑤④①②③D．③⑤②④①4、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．美國(guó)軍艦擅自闖入中國(guó)海域，我方對(duì)其識(shí)別查證，并予以警告驅(qū)離。B．鈣質(zhì)可從食物中攝取，只有人們注重食物的合理搭配，就能獲得相應(yīng)的鈣質(zhì)。C．為了提高傳統(tǒng)優(yōu)秀文化特色，學(xué)校舉辦了“尋找家鄉(xiāng)名人名畫”的活動(dòng)。D．性格懦弱的李娟的母親，面對(duì)突如其來(lái)的家庭變故，表現(xiàn)出了異常的堅(jiān)韌。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、用課文中的原句回答問(wèn)題。

（1）本文強(qiáng)調(diào)伯樂(lè)對(duì)千里馬的命運(yùn)起決定作用的一句話是:

_______________________________________________________

（2）千里馬的悲慘遭遇是：

_______________________________________________________

（3）千里馬被埋沒的根本原因是:

_______________________________________________________

（4）千里馬被埋沒的直接原因是:

_______________________________________________________二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)語(yǔ)段，完成下面小題。

【甲】北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也。”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。（選自《莊子·逍遙游》）

【乙】秋水時(shí)①至，百川灌河②，涇③流之大，兩涘渚崖之間④，不辯牛馬。于是焉，河伯⑤欣然自喜，以天下之美為⑥盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端⑦。于是焉，河伯始旋⑧其面目，望洋向若⑨而嘆曰：“野語(yǔ)⑩有之曰：‘聞道?百，以為莫己若?者?！抑^?也?！保ㄟx自《莊子?秋水》）

[注]①水：洪水。時(shí)：按時(shí)。②灌：入。河：黃河。③涇：直流的水波。④兩涘渚崖之間：從河的兩岸到河中的小洲之間。⑤河伯：傳說(shuō)中的河神名，相傳姓馮名夷。⑥以……為；認(rèn)為。⑦端；盡頭。⑧旋：旋轉(zhuǎn)，掉轉(zhuǎn)。⑨望洋；抬頭仰望的樣子。若，傳說(shuō)中的海神名。⑩野語(yǔ)：俗語(yǔ)，俗話。?聞道：領(lǐng)會(huì)某種道理。?莫己若：即“莫若己”，沒有人能比得上自己。?我之謂：即“謂我”，說(shuō)的就是我啊。

1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

（1）志怪者也：____________

（2）去以六月息者也：____________

（3）不辯牛馬：____________

（4）順流而東行：____________

2．下列句中加點(diǎn)詞用法和意義相同的一項(xiàng)是（

）A．其名為鯤/其真無(wú)馬邪B．其視下也/東面而視C．亦若是則已矣/于是焉D．野語(yǔ)有之曰/涇流之大3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

（1）怒而飛，其翼若垂天之云。

（2）河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。

4．說(shuō)說(shuō)【甲】文中的“鵬”是個(gè)怎樣的形象。

5．說(shuō)說(shuō)【乙】文中蘊(yùn)含的道理。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）《社戲》節(jié)選一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來(lái)吩咐“要小心”的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說(shuō)笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái);月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來(lái)，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漁火，我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過(guò)，還看見破的石馬倒在地下，一個(gè)石羊蹲著在草里呢。過(guò)了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。1．第二段中加粗的“跑”與第一段的哪個(gè)詞相呼應(yīng)?這兩個(gè)詞都寫出了什么樣的情形?

2．對(duì)上文內(nèi)容理解正確的是哪兩項(xiàng)?請(qǐng)將答案的字母填在括號(hào)內(nèi)。A．第一段第3句的“點(diǎn)”、“磕”、“退后”、“上前”等詞生動(dòng)地表現(xiàn)了少年們駕船技術(shù)的熟練。B．上文有三處寫到豆麥，都是為了說(shuō)明夜氣里清香的來(lái)源。C．第三段中的“他”指的是“那聲音”，“那聲音”指的是第二段中的“歌吹”。D．作者在第四段中用“果然是漁火”、“也不是趙莊”澄清了第二段所寫的“漸望見依稀的趙莊”、“料想便是戲臺(tái)”的猜測(cè)，表現(xiàn)了作者嚴(yán)肅認(rèn)真的寫作態(tài)度。3．從第一、二、三段中各找出一處直接寫“我”心理活動(dòng)的語(yǔ)句，然后分別從括號(hào)里選出能恰當(dāng)概括“我”的心理活動(dòng)的詞語(yǔ)填在橫線上。

第一段“我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大?！?/p>

(活潑

輕松)_______________

第二段“但我卻還以為船慢。”

(急切

焦慮)_______________

第三段“我的心也沉靜，……豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里?！?/p>

(惘然

陶醉)_______________

4．對(duì)上文大意概括恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)?請(qǐng)將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。（

）A．去趙莊看社戲途中的情景。B．去趙莊看社戲途中的景物描寫。C．去趙莊看社戲途中“我”的心理活動(dòng)。D．去趙莊看社戲途中“我”的見聞和感受。5．揣摩下列語(yǔ)句，回答括號(hào)中的問(wèn)題。

(1)我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。

(“輕松”和“舒展”表現(xiàn)了“我”什么樣的心情?)

(2)淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。(以“踴躍”寫山有何效果?“我卻還以為船慢”突出了我的什么心情?)

(3)飛一般的徑向趙莊前進(jìn)去了。(這句話運(yùn)用了什么修辭手法?有何作用?)五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面兩首詩(shī)，完成下面小題。賣炭翁白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營(yíng)？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。1．請(qǐng)分析“手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北”在詩(shī)中的作用。

2．你會(huì)在哪些情境下運(yùn)用“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”這一佳句？六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）本文中的景物描寫極具特色，請(qǐng)你也寫一個(gè)描寫景物的片段。不少于100字。七、作文（共40分）

時(shí)光荏苒，歲月