2023-2024學年浙江省衢州市初中語文八年級上冊期末自我評估提分卷_第1頁
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2023-2024學年浙江省衢州市初中語文八年級上冊期末自我評估提分卷_第3頁
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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下面加點字注音完全正確的一項是()A.弧形(hú)

丘壑(hè)

蔓延(màn)

罅隙(xià)B.薔薇(qiáng)

攝?。╪iè)

地穴(xué)

黏土(nián)C.考訂(dìng)

行旅(háng)簇擁(cù)

擅長(shàn)D.遒勁(jìn)

田疇(chóu)雕鏤(lòu)

扒掘(b?。?、下列句子中,沒有語病的一項是(

)A.一首首詩,一段段合唱,一幕幕短歌劇,將半個多世紀的殘酷歷史出現(xiàn)在我們眼前。B.新建的兒童公園為小朋友提供了觀魚池、轉(zhuǎn)盤、滑梯、迷宮、超市等游樂設施。C.戰(zhàn)爭的歷史與人類的歷史一樣久遠,從遠古戰(zhàn)爭中走來的現(xiàn)代人,依然沒有走出戰(zhàn)爭的陰影。D.中學生書寫水平下降的問題,廣泛引起了社會的關注。3、下面劃線的成語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.他轉(zhuǎn)學一年后,又回到了原來的學校,他發(fā)生了巨大的改變,展現(xiàn)在同學們面前是萬象更新的面貌。B.近幾年的股市風波,讓他家徒四壁

,他已無力負擔沉重的債務。C.法院開庭了,人們正襟危坐

,他們緊張下一刻將發(fā)生什么。D.她的成功是無可置疑的,因為她為此付出了無數(shù)汗水和時間。4、下列句子中有語病的一項是(

)A.新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生后,我校在第一時間緊急動員,成立了以校黨委書記、校長為組長,相關校領導為副組長的防控工作領導小組,部署啟動防控工作。B.《永久的生命》選自《嚴文井選集》,作者嚴文井,原名嚴文錦,湖北武昌(今屬武漢)人。C.閱讀了嚴文井的《永久的生命》后,使我感知到了富有哲理的語言,了解了作者對生命意義的看法。D.《我為什么而活著》的作者羅素是英國哲學家、數(shù)學家、作家,獲1950年諾貝爾文學獎。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、直接性默寫填空白居易《錢塘湖春行》

(1)幾處早鶯爭暖樹,______________________。

(2)最愛湖東行不足,__________________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)課內(nèi)文言文。

(甲)答謝中書書山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。

(乙)記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少用人如吾兩人者耳?!?.對下面句子中加點詞的解釋,有錯誤的一組是(

)A.五色交輝(交:交相)B.念無與為樂者(念:想念)C.四時俱備(俱:都)D.但少閑人如吾兩人者耳(但:只是)2.下列加點詞用法相同的是(

)A.山川之美/春冬之時B.相與步于中庭/問之于丁氏C.何夜無月/水何澹澹D.自康樂以來/自非亭午夜分3.下列句子翻譯正確的是(

庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。A.庭院中的積水宛如月光那樣清澈透明,仿佛有藻、荇縱橫交錯,大概是竹子和松柏樹枝的影子吧。B.庭院中的積水宛如月光那樣清澈透明,仿佛有竹子和松柏縱橫交錯,大概是水藻、水草吧。C.庭院中的月光宛如積水那樣清澈透明,仿佛有藻、荇縱橫交錯,大概是竹子和松柏樹枝的影子吧。D.庭院中的月光宛如積水那樣清澈透明,仿佛有竹子和松柏縱橫交錯,大概是水藻、水草吧。4.下列關于文章內(nèi)容和寫法的理解不正確的是(

)A.從表達方式上看,(甲)(乙)兩文都能緊扣景物特征進行記敘、描寫,也都有堪稱點睛之筆的抒情。B.從抒發(fā)的情感來看,兩文表達的思想感情卻有所不同。(甲)文表達了作者酷愛自然、長伴林泉的思想感情;(乙)文“但少閑人如吾兩人者耳”包含貶謫的凄涼、賞月的欣喜以及人生的感慨等微妙的復雜思想感情。C.從文章結(jié)構來看,兩文也不一樣。甲文是總分總結(jié)構,乙文是起承轉(zhuǎn)合式結(jié)構。D.從語言來看,兩篇文章語言都很精妙。甲文“高峰入云,清流見底”,極力描寫山之高,水之凈,用筆洗練,境界清新。乙文“積水空明”,極寫月光之空靈澄澈;“藻荇交橫”寫出竹柏影的清麗淡雅;動靜結(jié)合,點染出一個空明澄澈、疏影搖曳的美妙世界。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的選文,完成下面小題。①中國是弱國,所以中國人當然是低能兒,分數(shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學,細菌的形狀是全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時候便影幾片時事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人央在里邊:給俄國人做僨探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國人;在講堂里的還有一個我。②“萬歲!”他們都拍掌歡呼起來。③這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳,此后回到中國來,我看見那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝彩,——鳴呼,無法可想!但在那時那地,我的意見卻變化了。1.請用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。

2.選文主要運用的表達方式是______和______。

3.品析選文第①段中加點詞蘊含的意味和作用。

中國是弱國,所以中國人當然是低能兒,分數(shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑。

4.選文第③段中最后一句“我的意見卻變化了”具體指的是什么?為什么會發(fā)生變化?五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面的詩歌,完成小題。漁家傲李清照天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所,聞天語,殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住,蓬舟吹取三山去。1.“我報路長嗟日暮”中的“嗟”在詞中的含義是①________,“學詩謾有驚人句”傳達處作者②________的苦悶心情。

2.“九萬里風鵬正舉”是廣為流傳的佳句,你會在什么樣的情況下引用它?請結(jié)合此句內(nèi)容簡要分析?六、語言表達(共10分)仿寫畫線句子。

頑強的毅力可以克服任何障礙,使奮斗者獲得成功。成功就像彼岸,唯有搏擊風浪才能到達;______________________,____________________;______________________,____________________。七、作文(共40分)閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

在躁動的青春歲月里,或許我們并不那么乖巧,或許我們并不

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