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文檔簡介
第16頁共16頁幼兒園?后勤個?人工作?總結范?文一?.校園?建設?1.根?據園所?發(fā)展的?規(guī)劃,?配合做?好園所?拆遷、?擴建的?前期準?備工作?。2?.利用?假期和?雙休日?,后勤?部門有?計劃的?完成了?封閉舊?教學樓?三樓平?臺的欄?桿;改?造多功?能室的?室內裝?修;粉?刷了保?健室、?隔離室?、部分?教室、?午睡室?、走廊?;油漆?了欄桿?和樓梯?扶手;?改造食?堂的下?水道。?二.?后勤隊?伍建設?1.?堅持隔?周保育?員學習?、勞動?制度。?本學期?進一步?學習了?《新綱?要》的?精神、?幼教雜?志上有?關教養(yǎng)?方面的?經驗介?紹、“?托幼機?構常用?物品消?毒常規(guī)?”和“?托幼機?構常見?傳染病?的防治?”(流?感、腮?腺炎)?;學習?了《_?___?切實做?好中小?學校安?全工作?的緊急?通知》?___?_,通?過開展?學習、?跟班指?導、觀?摩交流?、談體?會、知?識競賽?、制作?教玩具?等多種?形式的?活動,?逐步提?高保育?員樹立?正確的?兒童觀?、教育?觀,進?一步提?高保教?水平。?2.?根據后?勤工作?的需要?,繼續(xù)?挖掘保?育員中?的積極?因素,?設立了?“小組?長”,?以良好?的氛圍?,團結?協作的?精神,?扎扎實?實做好?每天的?配班、?消毒等?各項保?育工作?。3?.進一?步規(guī)范?和落實?“日常?規(guī)范操?作”,?請保健?醫(yī)生為?保育員?做輔導?培訓,?通過實?際操作?、觀摩?交流,?加大督?促和檢?查的力?度,使?每位保?育員能?明確“?日常規(guī)?范操作?”的要?求,正?確配比?使用。?本學期?,__?__月?底“市?衛(wèi)生局?和市婦?保所”?兩單位?對我園?“衛(wèi)生?保健工?作”進?行抽檢?,獲得?了領導?專家的?一致好?評。?4.本?學期根?據實際?情況,?因增加?了幼兒?人數,?且各年?齡段菜?肴烹調?的要求?不同,?故增加?了食堂?工作人?員,并?以“老?帶新”?的組合?調整了?人員的?搭配和?分工。?組織食?堂工作?人員學?習和明?確了《?食堂工?作人員?崗位衛(wèi)?生責任?制》、?《粗加?工崗位?衛(wèi)生責?任制》?、《配?菜崗位?衛(wèi)生責?任制》?、《燒?煮烹調?衛(wèi)生責?任制》?、《餐?具消毒?崗位責?任制》?。每周?請主勺?一同參?加制定?下周“?幼兒食?譜”,?并在菜?肴的刀?工、色?彩、味?道上作?些探討?,使菜?肴更適?宜幼兒?和受幼?兒的歡?迎。?三.材?物管理?1.?認真執(zhí)?行上級?文件,?做到購?置仟元?以內物?品由園?委會討?論通過?,仟元?以上的?物品由?園委會?討論通?過,再?填表審?批,并?到指定?的政府?采購點?去購置?。2?.做好?物品管?理的常?規(guī)工作?。除在?規(guī)定的?日期領?物外,?對于園?內的各?類公開?活動,?能根據?教師的?需要,?及時提?供所需?的材料?或物品?。堅持?勤儉持?園,堅?持園內?“購物?申請”?制度,?充分發(fā)?揮有限?資金的?作用。?3.?做好物?品的調?配工作?,提高?園產的?周轉使?用率。?做好幼?兒費的?結算,?并向家?長公布?;做好?發(fā)放幼?兒用品?的工作?;保存?好幼兒?下學期?要使用?的物品?。四?.安全?方面?___?_期初?,后勤?部門與?全體教?職工簽?定了“?安全目?標責任?書”,?進一步?強化教?職工的?安全意?識。?2.進?一步加?強食堂?進貨驗?收工作?。實行?幼兒食?品專人?采購,?做好食?堂進貨?登記。?發(fā)現不?合格者?不加工?給幼兒?食用。?訂購點?心熟食?向食品?單位索?取有關?衛(wèi)生許?可證和?營業(yè)執(zhí)?照。?3.堅?持每月?檢查戶?外大型?活動器?具、電?器設備?、班級?設施,?做到發(fā)?現問題?及時記?載,請?專業(yè)人?員進行?維修,?延長設?備的使?用期限?。期末?做好園?內、班?級中設?備的保?養(yǎng)、收?放工作?。4?.經常?督促門?衛(wèi)工作?人員做?好門衛(wèi)?值班,?安全正?確使用?ck報?警器,?并作記?載,定?期檢查?CK使?用記載?情況,?發(fā)現問?題,及?時匯報?和處理?,促使?安全防?范措施?起到更?好的作?用。?5.本?學期,?檢查滅?火器_?___?次;各?類維修?___?_余次?;檢查?戶外大?型玩具?次;改?造食堂?油煙機?的開關?等。經?常提醒?教師和?后勤人?員增強?安全意?識,加?強安全?防范措?施,使?安全工?作深入?人心,?并化為?實際行?動。?五.衛(wèi)?生保健?方面?完成托?幼機構?衛(wèi)生保?健臺帳?。1?.科學?合理地?制定食?譜、及?時完成?營養(yǎng)分?析。?嚴格按?照婦保?所六大?營養(yǎng)素?:蛋白?、脂肪?、碳水?化合物?、維生?素、礦?物質、?水的規(guī)?定及幼?兒每人?每天攝?入量標?準,根?據季節(jié)?特點,?綜合考?慮經濟?、營養(yǎng)?、可操?做性等?因素,?制定出?適合幼?兒口味?,有助?于幼兒?消化吸?收的食?譜。每?日觀察?幼兒進?餐情況?調整食?譜。每?月按時?完成一?次營養(yǎng)?分析,?召開膳?委會會?議,公?布營養(yǎng)?分析結?果,聽?取各方?意見,?不斷提?高食譜?質量。?2.?晨間檢?查、全?日觀察?記錄。?認真?執(zhí)行晨?間檢查?制度,?做到“?一摸二?看三問?四查”?,判斷?幼兒健?康狀況?,及時?篩檢出?患傳染?病病的?幼兒。?若發(fā)現?有患傳?染病的?幼兒入?園,立?即進行?隔離觀?察,通?知幼兒?家長。?所在班?級進行?消毒,?防止病?情擴散?。對于?一般小?傷病者?,仔細?詢問后?做好記?錄,給?予必要?的護理?照顧。?按時給?患兒服?藥,喂?藥時核?對班級?姓名。?3.?完成體?格檢查?并進行?評價。?期初?收齊新?生入托?體檢卡?,認真?核對登?記。_?___?月份完?成全園?老生體?重的測?量,按?WHO?標準進?行評價?。上學?期篩檢?出的肥?胖兒繼?續(xù)進行?管理直?至轉歸?。篩檢?出肥胖?兒和體?弱兒建?立個案?。本學?期體弱?兒有一?人,肥?胖兒有?人。每?月進行?生長發(fā)?育指標?的測定?與評價?,采取?相關措?施進行?矯治,?同時與?家長取?得聯系?進行宣?教。?幼兒園?后勤個?人工作?總結范?文(二?)一?、加強?后勤隊?伍建設?1.?堅持每?月進行?保育員?學習、?培訓。?本學期?進一步?學習了?《新綱?要》的?精神、?認真學?習貫徹?上級文?件精神?,細學?《保育?工作手?冊》,?使后勤?保育工?作細化?、量化?,增強?工作責?任心,?盡力協?助老師?共同完?成保教?任務。?通過建?立保育?員檔案?,加強?后勤人?員的思?想工作?,引導?他們確?立保教?意識、?服務意?識,樹?立工作?主人翁?精神。?本學期?舉行了?“擦洗?桌子”?、“整?理床鋪?”等崗?位競賽?活動,?以促后?勤工作?規(guī)范化?,提高?保教質?量。?2.根?據后勤?工作的?需要,?繼續(xù)挖?掘保育?員中的?積極因?素,設?立了“?小組長?”,以?良好的?氛圍,?團結協?作的精?神,扎?扎實實?做好每?天的配?班、消?毒等各?項保育?工作。?3.?進一步?規(guī)范和?落實“?日常規(guī)?范操作?”,加?大督促?和檢查?的力度?,使每?位保育?員能明?確“日?常規(guī)范?操作”?的要求?,提高?保育質?量。?4.加?強指導?、督促?和檢查?食堂的?食品衛(wèi)?生、規(guī)?范操作?。組織?食堂工?作人員?進行了?《食品?衛(wèi)生法?》、《?食堂采?購人員?要注意?的事項?》、《?食物中?毒的有?關事項?》等內?容的學?習和培?訓,進?一步明?確各崗?位的職?責,日?常規(guī)范?操作,?把幼兒?的安全?、健康?放在首?位。?二、不?斷完善?衛(wèi)生保?健工作?(一?)完成?托幼機?構衛(wèi)生?保健臺?帳1?.科學?合理地?制定食?譜,及?時完成?營養(yǎng)分?析。?嚴格按?照婦保?所六大?營養(yǎng)素?:蛋白?、脂肪?、碳水?化合物?、維生?素、礦?物質、?水的規(guī)?定及幼?兒每人?每天攝?入量標?準,根?據季節(jié)?特點,?綜合考?慮經濟?、營養(yǎng)?、可操?做性等?因素,?制定出?適合幼?兒口味?,有助?于幼兒?消化吸?收的食?譜。每?日觀察?幼兒進?餐情況?調整食?譜。每?月按時?完成一?次營養(yǎng)?分析,?召開膳?委會會?議,公?布營養(yǎng)?分析結?果,聽?取各方?意見,?不斷提?高食譜?質量。?2.?做好晨?間檢查?、全日?觀察記?錄。?認真執(zhí)?行晨間?檢查制?度,做?到“一?摸二看?三問四?查”,?判斷幼?兒健康?狀況,?及時篩?檢出患?傳染病?的幼兒?。若發(fā)?現有患?傳染病?的幼兒?入園,?立即進?行隔離?觀察,?并及時?通知幼?兒家長?。所在?班級進?行消毒?,防止?病情擴?散。實?行保健?老師喂?藥方法?,做好?服藥幼?兒的登?記、家?長簽名?工作。?按時給?患兒服?藥,喂?藥時核?對班級?姓名。?3.?認真做?好衛(wèi)生?工作,?臺帳資?料齊全?、規(guī)范?,隨時?接受檢?查,確?保幼兒?園衛(wèi)生?達標。?本學期?在市衛(wèi)?生合格?園檢查?中,我?園資料?齊全且?詳盡,?工作到?位,收?到了領?導的一?致好評?,最后?以__?__的?高分取?得了優(yōu)?秀等次?。(?二)認?真做好?衛(wèi)生宣?教工作?1.?根據各?年齡階?段幼兒?認知水?平的不?同,各?班制訂?出了安?全、健?康、體?鍛方面?做到的?內容。?期初有?計劃,?期中有?活動方?案、活?動過程?記錄,?期末有?這方面?的各類?總結。?2.?每月更?換衛(wèi)生?保健宣?傳櫥窗?,進一?步向家?長宣傳?科學育?兒的知?識。?(三)?切實加?強膳食?管理?膳食管?理工作?是保教?工作的?基礎,?也是家?長最為?關心的?問題。?本學期?在原有?的經驗?基礎上?,嚴格?把好了?菜質量?驗收關?和菜的?數量關?。根據?帶量食?譜購菜?,不買?半成品?菜,蔬?菜不進?行市場?加工,?保證了?菜的新?鮮和衛(wèi)?生,也?保證了?菜的質?量。在?數量上?求足量?而不浪?費,就?是以幼?兒標準?用量為?主,從?幼兒自?身實際?出發(fā),?保證幼?兒喝足?吃飽盡?量少浪?費不浪?費。在?烹飪上?追求色?、香、?味、形?懼全,?認真處?理好膳?食中的?各種成?分,做?到粗細?搭配、?葷蔬搭?配、干?濕搭配?、咸甜?搭配。?能按時?公布“?本周食?譜”,?合理使?用好幼?兒的伙?食費,?讓家長?放心滿?意,無?投訴。?幼兒?園后勤?個人工?作總結?范文(?三)?一、完?善常規(guī)?工作操?作,加?強新舊?保育員?的培訓?工作,?以提高?自身素?質。?1、一?年來全?體的后?勤人員?都能在?各自的?崗位上?完成工?作任務?。熟悉?每日工?作操作?程序,?能在規(guī)?定的時?間段完?成相應?的工作?。且每?人的動?作都很?嫻熟有?序把整?個活動?室搞得?有條有?理。排?放整齊?,無存?在衛(wèi)生?死角。?2、?一年來?園內有?三位保?育員因?事辭職?,因此?更換三?位新保?育員。?在新保?育員剛?上班時?都能進?行上崗?前的理?論培訓?,且跟?班學習?操作一?天。我?園能定?期組織?保育員?學習業(yè)?務知識?、理論?知識,?現場操?作活動?并討論?學習。?在__?__月?___?_日_?___?日還組?織全體?保育員?參加市?婦幼所?、教育?局舉辦?的業(yè)務?、理論?知識培?訓,參?加考試?并取得?合格證?書,通?過這次?集中培?訓、學?習,大?家在座?談中,?都覺得?受益非?淺,有?了更深?的了解?幼兒園?的保育?工作的?重要性?。3?、保育?員能主?動積極?的參與?教學當?中,能?幫班科?任老師?共同配?合制定?每日活?動常規(guī)?,配合?準備教?學過程?中所需?的活動?材料。?一年來?,園還?組織全?體教職?工進行?評優(yōu)工?作,評?出青陽?街道優(yōu)?秀工勤?人員一?名,園?優(yōu)秀工?勤人員?三名,?這樣就?能對全?體教職?工更有?一種促?動的作?用,樹?立榜樣?、起著?帶頭的?作用。?二、?時刻抓?好安全?工作,?確保幼?兒園工?作安全?正常的?運作。?安全工?作是幼?兒園工?作的首?要任務?,在一?切工作?正常開?展前,?安全是?不可缺?少的。?每天早?上要對?幼兒園?的整個?大環(huán)境?巡視一?遍,確?認有無?存在不?安全的?隱患并?做好記?錄。園?成立了?一支安?全工作?領導小?組,共?同商討?如何創(chuàng)?建一所?平安園?所,做?到有會?議有記?錄,定?期組織?領導組?的成員?進行安?全檢查?:電器?、線路?、活動?場地、?消防栓?等。如?有發(fā)現?不安全?的地方?,馬上?進行整?改。園?門口有?丟車、?車箱被?撬、丟?提包,?市內公?路過路?速度快?等一系?列不安?全情況?,都能?及時的?向上級?反映并?采取下?列措施?:a?、加強?門衛(wèi)的?巡視力?度,與?交警一?中隊聯?系,爭?取取得?在離園?的高峰?期配合?共同維?持秩序?,b?、填寫?申請表?報送教?育辦,?申請設?立校園?警示牌?減速慢?行的路?障等。?節(jié)假日?都有分?發(fā)告家?長書,?并及時?取回家?長的回?執(zhí)單,?以確保?每名幼?兒在節(jié)?假日期?間的生?命安全?。廚房?的食品?堅決杜?絕“三?無”產?品進入?園門。?每時抓?好食品?驗收質?量關,?發(fā)現變?質有味?的食品?,馬上?進行退?貨處理?。食品?烹飪食?用之前?每種食?品都要?取少量?進行留?樣觀察?直至_?___?小時以?后,每?學年與?各攤販?簽訂保?質保量?的合同?書。一?年來通?過一系?列的抓?安全工?作措施?,確保?園平安?有序的?進行運?轉,得?到上級?檢查團?的一致?好評,?并獲得?青陽教?育辦“?創(chuàng)建安?全學校?先進單?位”?三、大?力度抓?好保健?、科學?合理安?排一日?膳食。?新的保?健員主?抓園內?衛(wèi)生保?健工作?,由于?是剛從?學校畢?業(yè)出校?門,對?幼兒園?的瑣碎?工作較?為不熟?悉,因?此要花?較為大?的時間?來對其?進行講?解、培?訓、示?范等,?保健員?也能勤?勤懇懇?、腳踏?實地的?學習,?通過參?加泉州?市兒童?保健培?訓、晉?江市保?健員定?期培訓?等也學?到了一?寫些理?論知識?,加上?園實地?操作,?用心鉆?研,一?學年也?都能基?本上掌?握工作?的大方?向,能?獨立操?作保健?室的有?關資料?填寫,?到班級?及進行?指導衛(wèi)?生工作?,配合?婦幼所?做好防?疫接種?、體檢?等工作?。抓好?晨檢關?,每天?入園時?保健員?做到一?摸二看?三問四?查的檢?查工作?,發(fā)現?有病兒?、傳染?源等馬?上做好?切斷隔?離,保?證幼兒?安全入?園。每?兩月做?好膳食?的營養(yǎng)?計算,?召開膳?委會與?家長代?表共同?制定好?幼兒一?日的營?養(yǎng)膳食?。每日?抓好廚?房食品?來源的?登記、?驗收,?簽好發(fā)?票單,?嚴把關?口,以?防有變?質變味?的食品?入園。?堅決杜?絕三無?產品。?四、?進一步?完善園?舍環(huán)境?、爭創(chuàng)?優(yōu)美的?育人環(huán)?境。一?年來圍?繞以幼?兒健康?成長為?核心,?努力營?造一個?適應幼?兒健康?、快樂?成長的?良好環(huán)?境,根?據需要?添置所?需的設?備設施?:a?、大、?小廚房?添置大?、小冰?箱各一?臺、洗?衣機,?每班有?家長贈?送的電?視機、?影碟機?、音箱?、話筒?。b?、辦公?室添置?一臺電?腦。?c、多?功能結?構室添?置實心?大型積?木兩套?、幼兒?戶外活?動器械?,以充?實幼兒?的戶外?活動材?料豐富?多彩。?針對園?的廚房?設施,?位置不?符合衛(wèi)?生局的?要求,?因而重?新請人?設計、?畫圖紙?送衛(wèi)生?局審批?進行重?新改進?。一些?不適應?幼兒園?幼兒生?活的班?級、寢?室都要?重新進?行翻修?。園環(huán)?境衛(wèi)生?有責任?到人分?區(qū)到位?;保證?時刻干?凈。以?上為本?學年的?工作總?結,存?著一定?的工作?成效,?但也是?著一些?不足的?工作有?待下次?進一步?努力。?如教玩?具配備?不足,?只夠供?部分幼?兒使用?。環(huán)境?衛(wèi)生的?整潔度?不夠。?幼兒?園后勤?個人工?作總結?范文(?四)?時光匆?匆,一?學年又?在孩子?們的歡?歌笑語?聲中過?去了。?又到了?寫幼兒?園后勤?工作總?結的時?候了,?現將一?學年工?作總結?如下:?一、?健康成?長,保?育為先?我園?的后勤?工作在?后勤行?政人員?和保健?老師的?直接指?導下,?取得了?一定的?成績。?為了減?少常見?病、多?發(fā)病的?發(fā)生,?每天用?藥物消?毒外,?定時對?教室和?寢室進?行空氣?消毒,?杜絕了?傳染病?的流行?。同時?做好常?見病的?預防,?發(fā)現問?題及時?報告和?處理。?做好園?內各種?物品的?消毒,?預防傳?染病的?發(fā)生。?物品?擺放整?齊,保?持桌面?、活動?室的四?角無雜?物,以?免蚊蟲?的滋生?,讓幼?兒在干?凈、舒?適的環(huán)?境中健?康地成?長。在?活動中?能注意?幼兒的?安全,?關注體?弱幼兒?,適當?增加他?們的活?動量,?并注意?及時給?他們抹?汗和更?換衣服?。能做?好幼兒?活動的?護理工?作。根?據天氣?的變化?給幼兒?增減衣?服,活?動前注?意提醒?幼兒喝?水,活?動時注?意給幼?兒抹汗?等等。?二、?安全教?育,至?關重要?幼兒?園后勤?老師認?為幼兒?安全教?育不只?是對幼?兒身體?的保護?,教給?他們保?健知識?,避免?他們受?到傷害?,更重?要的是?讓他們?體驗到?活著的?意義,?讓他們?成為熱?愛生活?的奠定?基礎。?因此我?們十分?強調從?倫理學?、心理?學、生?態(tài)學、?美學的?角度培?養(yǎng)幼兒?尊重、?悅納、?欣賞生?命的積?極情感?。同時?,培養(yǎng)?幼兒積?極的安?全應對?能力。?(1?)、開?展形式?多樣的?體能鍛?煉,增?強幼兒?體質,?提高生?存能力?。每天?堅持的?冷刺激?鍛煉、?赤足鍛?煉、_?___?分鐘負?重鍛煉?;每月?一次遠?足活動?已成為?我園的?一道風?景線。?幼兒體?質、抗?病能力?明顯增?強,意?志品質?得到良?好培養(yǎng)?。(?2)、?注意挖?掘一日?活動中?生存、?安全的?教育因?素,讓?孩子在?生活中?學習,?參與安?全管理?。為他?們提供?交流、?交往的?機會和?環(huán)境,?滿足他?們的成?就感,?充分體?驗生命?的意義?。為此?我們開?展了烹?飪活動?”、“?領養(yǎng)小?動物活?動”、?“種植?生命樹?活動”?、“觀?察記錄?天氣活?動”、?“模擬?安全情?景游戲?”、“?環(huán)保活?動”、?“開放?式游戲?活動”?、“歡?樂交友?活動”?等等。?(3?)、充?分利用?家長、?社區(qū)資?源在?教學工?作過程?中,我?們注意?擴大生?存、安?全教育?途徑,?充分挖?掘社區(qū)?資源,?對幼兒?進行生?存、安?全教育?。如:?到骨科?醫(yī)院、?消防隊?等地參?觀,讓?孩子身?臨其境?感知病?人的痛?苦,從?而懂得?生命的?寶貴和?安全的?重要。?在消防?中隊,?通過觀?看消防?戰(zhàn)士的?演練,?了解了?消防知?識,把?消防工?作從娃?娃抓起?落到了?實處。?三、?辦好園?慶,后?勤當先?后勤?工作,?服務為?先。全?體后勤?人員都?準備在?幼兒園?園慶活?動中大?顯身手?、作出?成績。?今年的?___?_月_?___?日在園?長的全?面部署?計劃和?有條不?紊的實?施下,?在全體?老師和?后勤人?員的積?極努力?下,迎?來了二?十年園?慶。幼?兒園里?充滿了?節(jié)日的?氣氛,?鮮花盛?開,笑?聲瑯瑯?。校慶?典禮上?,各級?領導發(fā)?表了熱?情洋溢?的講話?。二?十年慶?典活動?在社會?各界的?關心和?支持下?,取得?了圓滿?的成功?。在這?次特殊?的活動?中,我?們后勤?人員為?了布置?場地,?加班加?點干,?沒日沒?夜地干?,改造?場地,?新建塑?膠跑道?和溜冰?場,改?造舞臺?,借凳?子20?0張,?發(fā)送請?貼,打?掃衛(wèi)生?等等,?配合幼?兒園做?了許多?重要而?又具體?的工作?。園慶?活動的?成功,?后勤人?員的一?幫人的?形象、?能力、?水平在?廣大教?工中又?一次得?到了提?升。?幼兒園?后勤個?人工作?總結范?文(五?)轉?眼一個?學年又?接近尾?聲,本?學期在?園領導?指導和?幫助下?,以保?證安全?為工作?基礎;?以優(yōu)化?服務為?工作重?點;以?促進幼?兒發(fā)展?為工作?目標。?在工作?中堅持?以“服?務”為?宗旨,?強化后?勤工作?人員素?質,提?高辦事?的實效?性。?回顧一?學年的?后勤工?作,現?將工作?總結如?下:?一、優(yōu)?化后勤?隊伍,?提升服?務意識?1、?本學年?新進_?___?名保育?員,我?們組織?以老帶?新的方?法,由?保育組?長帶頭?指導新?成員一?日生活?環(huán)節(jié)操?作,并?按照《?保育員?一日生?活工作?手冊》?進行各?環(huán)節(jié)工?作,幫?助新保?育員快?速熟悉?工作內?容,適?應本崗?位。?2、我?們始終?把后勤?人員的?培訓工?作擺在?后勤工?作的首?位,不?斷加強?業(yè)務學?習,食?堂人員?本學期?進行的?了“膳?食營養(yǎng)?知識培?訓”、?“什么?是健康?生活方?式”、?“如何?平衡膳?食”、?“食品?安全知?識學習?”、“?食堂人?員崗位?技能實?操”、?“如何?使食品?加工制?作規(guī)范?”等業(yè)?務知識?培訓;?保育員?是“如?何套疊?被子與?整理床?鋪”、?“保育?員操作?細則”?、“桌?子清潔?、消毒?的方法?”、“?保育員?技能實?操”、?“保育?員知識?知多少?測試”?等業(yè)務?知識培?訓;保?安為“?安保設?備操作?”、“?外來人?員盤問?與登記?”、“?保安精?神風貌?”等培?訓。每?月定期?召開后?勤會議?,總結?優(yōu)點和?反饋近?階段工?作中的?不足以?便提高?工作質?量。?3、為?提高后?勤人員?的整體?業(yè)務素?質,增?強大家?對保育?工作的?認識,?我們開?展了后?勤崗位?練兵活?動,增?強后勤?人員的?責任意?識,提?高他們?實踐操?作能力?,從而?更規(guī)范?更優(yōu)效?的為幼?兒服務??;顒?中后勤?人員用?他們精?湛的手?藝進行?包粽子?活動,?同時保?育員還?向大家?展示了?如何套?疊被子?和整理?床鋪,?并對她?們進行?了保育?知識知?多少測?試。通?過活動?,相互?間取長?補短,?提高專?業(yè)技能?和服務?意識。?二、?扎實保?健工作?,保障?幼兒健?康1?、每天?堅持認?真晨檢?,嚴格?執(zhí)行晨?檢制度?,晨檢?時注重?“一問?、二看?、三摸?、四查?”,發(fā)?現問題?及時處?理,并?做好記?錄。及?時掌握?生病幼?兒的情?況;做?好藥品?登記,?按時為?幼兒服?藥。每?天進班?仔細觀?察幼兒?,照顧?每位患?病幼兒?吃藥。?發(fā)現有?病情變?化的幼?兒,及?時與家?長聯系?,并作?好適當?的護理?工作,?如幫助?測量體?溫等,?同時做?好相關?的記錄?。堅持?晨檢與?一日觀?察相結?合,并?做到有?記錄、?有分析?、有措?施,努?力以微?笑的服?務、熱?情的工?作態(tài)度?,贏得?家長的?信任。?2、?加強各?類衛(wèi)生?傳染消?毒工作?規(guī)范化?管理,?嚴格開?展消毒?程序、?消毒時?間的控?制、消?毒制度?的建立?,并做?好記錄?。具體?要求是?:幼兒?常用物?品的消?毒工作?按“幼?兒園常?用物品?消毒常?規(guī)”和?“幼兒?園消毒?制度”?執(zhí)行。?傳染病?流行季?節(jié)按傳?染病消?毒方法?進行;?消毒之?后做好?開窗通?風工作?。食堂?每天對?各種容?器、貨?架、操?作臺進?行消毒?,并防?止再次?污染。?保健醫(yī)?生經常?進入班?級進行?衛(wèi)生檢?查,保?證幼兒?們有一?個整潔?而安全?的環(huán)境?。3?、每月?按照幼?兒年齡?及生長?發(fā)育特?點,設?計適合?本班的?健康教?育活動?,并由?保健部?門統(tǒng)一?整理,?形成幼?兒園各?年齡段?的健康?教育活?動集。?每月更?換衛(wèi)生?保健宣?傳櫥窗?,進一?步向家?長宣傳?科學育?兒的知?識。?4、加?強膳食?管理,?做好膳?食的營?養(yǎng)計算?。保健?醫(yī)生每?周做好?帶量菜?譜的制?定,細?化肥胖?幼兒、?貧血幼?兒、體?弱兒等?特殊幼?兒的菜?單,并?督促食?堂、保?育員做?好特殊?幼兒的?管理,?保證不?同類型?的幼兒?膳食營?養(yǎng)的均?衡。我?們?yōu)檫@?些特殊?兒童增?加主食?的花樣?,點心?的干濕?、軟硬?搭配,?增設提?高了飯?菜制作?的精細?度,并?做好每?月的營?養(yǎng)分析?,特殊?兒童所?占的比?例有所?下降。?5、?做好幼?兒和教?職工的?體檢工?作,學?期初對?插班生?和新入?園教職?工要求?體檢合?格才能?入園。?在六一?期間配?合婦幼?保健院?做好了?幼兒的?體檢和?護齒工?作,篩?檢出特?殊兒童?并建立?個案管?理。本?學期體?弱兒有?___?_人,?肥胖兒?5有人?。每月?進行生?長發(fā)育?指標的?測定與?評價,?采取相?關措施?進行矯?治,同?時與家?長取得?聯系進?行宣教?。同時?對上學?期的特?殊兒童?繼續(xù)進?行管理?直至轉?歸。?三、夯?實食堂?管理,?強化規(guī)?范操作?為進?一步優(yōu)?化食堂?管理,?全面提?升食堂?衛(wèi)生、?品質和?效率,?保證食?品衛(wèi)生?安全,?確保幼?兒在我?園健康?生活,?我園按?上級部?門的要?求,繼?續(xù)深化?“六T?實務”?管理,?為此,?三位食?堂人員?按照“?六T”?規(guī)范操?作,使?工作質?量得到?了提升?。1?、指導?、檢查?食堂人?員規(guī)范?操作。?個人衛(wèi)?生、健?康日檢?等;生?熟分開?—標記?清楚、?操作規(guī)?范;清?潔消毒?—餐具?、抹布?的清洗?消毒;?食品留?樣—時?間、數?量、標?記。?2、加?強食堂?管理。?做好食?品質量?驗收、?出入貨?臺帳記?錄、原?料加工?、餐用?具清洗?消毒、?食堂設?施、設?備工具?規(guī)范使?用等工?作。?3、食?品安全?突出一?個“嚴?”字。?保質保?量采購?幼兒食?品,以?新鮮、?優(yōu)質、?衛(wèi)生為?原則。?保證幼?兒營養(yǎng)?膳食合?理烹調?。精心?選料、?合理洗?滌和切?配、合?理的烹?調。保?證幼兒?膳食的?合適溫?度,健?全各項?衛(wèi)生制?度,環(huán)?境、飲?食衛(wèi)生?、規(guī)范?操作。?每天就?餐觀察?,及時?掌握信?息反饋?,了解?幼兒飯?菜質量?。杜絕?食物中?毒事故?的發(fā)生?。4?、加強?檢查、?考核。?平時對?食堂人?員進行?月考核?,日日?檢查,?實行每?天巡視?檢查制?度,發(fā)?現有不?規(guī)范的?地方及?時指出?、改進?。一年?來,由?于管理?嚴格,?我園無?食物中?毒事故?發(fā)生。?5、?___?_月初?在迎接?創(chuàng)愛國?衛(wèi)生城?市的考?核中,?省考核?領導小?組對我?園的食?堂進行?了各項?檢查,?由于我?們工作?做的細?致到位?,檢查?后得到?了領導?小組的?一致好?評。并?在__?__月?初迎來?了健康?食堂領?導小組?的考核?,考核?后也得?到了領?導小組?的肯定?。四?、抓實?常規(guī)工?作,確?保校園?平安?1、幼?兒園將?繼續(xù)建?立健全?的由園?長為第?一責任?人的校?園安全?工作領?導小組?,安全?小組中?,園長?為組長?,后勤?主任為?副組長?,組員?由保健?老師、?安保員?和各年?段組長?組成。?形成園?長直接?領導,?定期對?全體教?職工進?行安全?教育,?增強教?職工的?責任感?。并組?織全體?教職工?認真學?習上級?轉發(fā)的?各種安?全教育?、安全?檢查等?文件,?讓大家?明確安?全工作?是人命?關天的?大事,?安全工?作人人?有責,?使教職?工在思?想上對?安全工?作高度?重視,?齊抓共?管,為?全園師?生營造?一個安?全、安?靜、和?諧、健?康的學?習和工?作環(huán)境?。2?、為了?加強我?園師生?的安全?防范意?識,我?園每月?進行一?次安全?知識培?訓,提?高教職?工在遇?到安全?事故時?的應急?能力。?并把安?全教育?融入幼?兒的一?日教學?計劃中?,各班?每個月?開
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